中小学教师副高业务自传

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小学教师个人业务自传

标签:文库时间:2024-09-18
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篇一:3中小学教师职称评审个人业务自传

中小学教师职称评审个人业务自传4篇(红色字体修改成个人情况)

教师个人业务自传 1、

本人于1996年8月加入教育系统工作,在这个既平凡又崇高的岗位上已默默耕耘了十多个春秋。自工作以来,本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,全面贯彻党和国家的教育方针,高举邓小平伟大理论的旗帜,认真学习江泽民同志的“三个代表”讲话,认真学习胡锦涛同志关于“保持党员先进性”的相关理论,认真学习党中央的“八荣八耻”,切实转变教育思想观念,树立新的教育观、学生观、教学质量观,进一步增强做好教育工作的使命感和责任感,以坚定的理想信念和较高的政治素养全身心地投入到教育工作。作为一名光荣的人民教师,本人忠于职守,爱岗敬业,为人师表,实事求是,遵纪守法,始终以优良的思想道德品质和踏实的工作作风、精湛的业务水平和良好的言行举止努力为学校教育教学的改革和发展作出自己的贡献。

任现职以来,本人始终树立终身学习的观念,高度重视自身再学习和再提高。平时认真学习教育教学理论,了解教育教学内在规律,认真学习新课程标准,加强教育研究,努力提高自身素质和教育教学管理水平,做到以现代教育理念指导工作实践,以科学的管理水平指导学生,以创新的精神促使学生

小学教师晋级业务自传

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篇一:小学教师晋级业务自传范本

教师晋级业务自传范本

篇二:教师业务自传

教师业务自传

共8篇参考:

篇1:

教师个人业务自传

1967年2月我出生在一个充满了爱的大家庭,在那里,我懂得了尊重、关爱与帮忙,这是我受益一生的财富。自小学一年级起,我年年被评为“三好学生”,1983年---1986年连续三年被评为自治区级“三好学生”。1986年应届考入内蒙古大学生物系。1990年7月,我修完本科课程毕业,并获得理学学士学位。同年8月我被分配到通辽市辽河职业高中,1992年5月调回母校------科右中旗巴彦呼舒三中任教,一向承担四个教学班的教学工作,1998年被聘为中学一级教师。

在十四年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中,我把“得天下英才而育之”作为自己人生的最大乐趣。

在教育教学工作中,我力争做一个有广博专精知识的教师,不断加强业务修养。在师德上,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为此,我时时处处严格要求自己,自1997年任班主任以来,我以“把期望带给学生”作为指导思想,把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来,把个人的自我约束、自我教育与群众的自我约束、自我教育结合起来,这是我的经验总结。

“没有爱,就没有教育”,在十几年“传道、授业

小学教师个人业务自传

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篇一:小学教师业务自传01

小学教师业务自传

桑固乡张楼小学教师:孙云英

我叫孙云英,女,现年34岁。2000年7月毕业于河南省广播电视中等专业学校,2000年8月分配到夏邑县桑固乡张楼小学任教,2005年7月通过函授学习毕业于商丘师范学院,取得小学教育专科学历。2008年参加市级骨干教师培训,2014年有参加“国培计划(2013)河南省农村中小学骨干教师研修项目”研修。自从踏上三尺讲台,一直从事小学数学教学工作及班主任工作,其间还担任过学校数学学科带头人。现担任桑固乡张楼小学四年级数学学科教学工作。

在这十几年的教育教学工作中,得到了我校领导及许多老教师的帮助,在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,现总结如下:

“教书育人度春秋”是我一生的憧憬,“善待三尺讲台,善待台下那片青春的世界,拥抱教育那片蓝天”是我一贯的的追求。今生我苦于平凡与勤奋,但其乐无穷。

15年教学生涯,成为一名优秀的小学教师一向是我梦寐以求的渴望,在三尺讲台上辛勤耕耘着人生最美的理想;在教书育人的道路上痴心追求着人生最美好的境界;用青春的热血与热情弹奏着人生最美妙的乐章。我努力以勤奋务实、开拓创新的拼搏精神编织出成功的花环,点缀青春的诗行,献给

林业副高业务自传

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业务自传

我于××××年毕业于云南××大学果树专业,同年7月分配到××××××工作。1996年1月因为工作需要调××××××站任副站长,2002年×××××站与×××××所并为××××××总站至今,本人任××××。参加工作××年来,我一直从事经济林木的栽培技术研究和技术推广工作,尤其××××年被评聘为林业工程师以来,我严格要求自己,积极上进,业务水平和工作能力都有了较大提高,并成为单位的业务骨干。(此部分还应该增加个人取得的成果和荣誉的简介!)现将业务成长过程总结汇报如下:

一、不断学习,努力提高专业理论水平(专业理论水平 成长情况)

大学四年我顺利地完成了高等数学及气象、土壤、肥料、植物解剖及生理、遗传等基础学科以及果树栽培(总论、各论)、果树病理、果树昆虫、果树育种、果树研究法、果品储藏与加工等专业理论的学习,取得了农学学士学位。参加工作××年来我从未间断过专业理论的学习,在工作之余,我先后购买了银杏、核桃、日本甜柿、板栗、龙眼、荔枝、经济林研究、可行性研究报告的编写等许多树种或与经济林木有关的专著,认真钻研和学习,使自己的专业知识不断巩

固和更新。工作中,我边干边学,不断增加知识内容,现在已能独立完成较大项目或课题的可性行性研究报告、规

中小学教师系列南宁副高级评委会458人

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中小学教师系列南宁市副高级评委会458人

宾阳县宾州镇第五初级中学: 黄日芳

宾阳县古辣中学: 白俊琦

宾阳县教育局教学研究室: 廖继昌

宾阳县黎塘镇第二初级中学: 邓贡书

宾阳县武陵镇马王初级中学: 吴世坚

宾阳县新宾中学:

陈志坚 蒙鹏程 蒙炳崇

宾阳县新桥镇三友初级中学: 黄家球

宾阳县新桥中学:

黄耀星 黄渐飞 杜世昌 谭保成 周健香

宾阳县洋桥初级中学: 陆锡勇

广西南宁市宾阳县太守初级中学: 张 强

横县百合完全中学:

闭 森 黄 俊 黄一贞 温宗品

横县百合镇中心学校:

蒙坚铌 黄中玉 蒙松生 陆鲜花 陈正淼 韦廷来 梁 戈 罗正科 黎 英

横县板路完全中学: 黄 标

杨 珊 林崇伟邓超平 黎金钟方 希 陈寒梅覃 晓 黎玉莲陈 琦

小学教师个人业务自传相关范文

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篇一:小学教师个人业务自传范文

小学教师个人业务自传范文 -xxx,男,汉族,1979年2月26日出生,人,1998年7月毕业于市教育学院中师部普师 专业14班, 1998年11月参加工作至今一直在县乡境内教育战线工作,5月加入中国共产党,现法律专科学历,本科正在自修之中,小学一级教师。工作十年来先后从事小学语文、数学、英语、自然、社会、思品等教学工作,班主任、村完小教导主任、中心校小学部教导主任、全乡教导副主任等业务管理工作。现任乡中心校总务主任兼乡“两基”办副主任,县教育系统特约通信员。下面从几个方面来总结我十年来的工作情况。

一、思想方面:1998年11月参加工作以来,我始终拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,带头模范执行乡教育支部和乡中心校行政的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。 二、教学方面:在十年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为此,我时时处处严格要求自己,自1998年11月以来,我以“身教重于言教,尽量让学生

林业副高业务自传

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业务自传

我于××××年毕业于云南××大学果树专业,同年7月分配到××××××工作。1996年1月因为工作需要调××××××站任副站长,2002年×××××站与×××××所并为××××××总站至今,本人任××××。参加工作××年来,我一直从事经济林木的栽培技术研究和技术推广工作,尤其××××年被评聘为林业工程师以来,我严格要求自己,积极上进,业务水平和工作能力都有了较大提高,并成为单位的业务骨干。(此部分还应该增加个人取得的成果和荣誉的简介!)现将业务成长过程总结汇报如下:

一、不断学习,努力提高专业理论水平(专业理论水平 成长情况)

大学四年我顺利地完成了高等数学及气象、土壤、肥料、植物解剖及生理、遗传等基础学科以及果树栽培(总论、各论)、果树病理、果树昆虫、果树育种、果树研究法、果品储藏与加工等专业理论的学习,取得了农学学士学位。参加工作××年来我从未间断过专业理论的学习,在工作之余,我先后购买了银杏、核桃、日本甜柿、板栗、龙眼、荔枝、经济林研究、可行性研究报告的编写等许多树种或与经济林木有关的专著,认真钻研和学习,使自己的专业知识不断巩

固和更新。工作中,我边干边学,不断增加知识内容,现在已能独立完成较大项目或课题的可性行性研究报告、规

小学教师个人业务自传相关范文

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篇一:小学教师晋级业务自传范本

教师晋级业务自传范本

篇二:小学教师个人业务自传范文

小学教师个人业务自传范文

,男,汉族,1979年2月26日出生,人,1998年7月毕业于市教育学院中师部普师专业14班, 1998年11月参加工作至今一直在县乡境内教育战线工作,5月加入中国共产党,现法律专科学历,本科正在自修之中,小学一级教师。工作十年来先后从事小学语文、数学、英语、自然、社会、思品等教学工作,班主任、村完小教导主任、中心校小学部教导主任、全乡教导副主任等业务管理工作。现任乡中心校总务主任兼乡“两基”办副主任,县教育系统特约通信员。下面从几个方面来总结我十年来的工作情况。

一、思想方面:1998年11月参加工作以来,我始终拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,带头模范执行乡教育支部和乡中心校行政的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。

二、教学方面:在十年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为此,我时时处处严格要求自己,自1998年11月以来

中小学教师政治业务学习笔记(3篇)

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中小学教师政治业务学习笔记,格式精美,内容综合了2015年最新的时事政治。希望能给各位老师提供方便!

中小学教师政治业务学习笔记

(3篇)

一、学习“两会”精神,促进教育发展

两会是中国的窗口,关注中国就不能不关注两会。学校组织全体教职工收看了两会特别报道,意义十分重大。

当前教育背景下,作为教师,只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。

为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。

作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德

2、虚心请教,取人之长,补己之短。

作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究,做创新型的教师。

能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生主体作用,有效地把握课堂教学活动。

在教学研究能力方面更要力求逐渐做到:掌握

小学教师评职称个人业务自传 2000字

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小学教师评职称个人业务自传 2000字

小学教师评职称个人业务自传

本人于19xx年7月毕业于福州艺术师范学校,同年8月因毕业各项考核,专业成绩名列前茅。分配到平潭县实验小学任教专职美术教育至今,其间担任过辅导员、副班主任等职。现任教二年段的美术教育工作及一年二班的副班主任工作。在参加工作十几年中,得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助,在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法。现作如下总结:

一、思想政治素质方面

自19xx年参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神,终于在20xx年6月我光荣地成为一名中国共产党员,实现了自己梦寐以求的愿望。

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二、教育教学工作方面

由于本人有较高的专业理论和教学能力,能胜任小学所有年级的美术教学工作。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提