鉴赏古代诗歌的语言之炼字教案

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鉴赏古代诗词的语言1、炼字(包括诗眼)

2、炼句 3、语言风格

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考点解读 对诗词语言的考查一般包括以下三个方面： 一、品评诗句中某个词语的艺术效果，即炼字； 二、对词句的含义及表达效果的理解，即炼句； 三、对语言整体风格的品味。

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之炼字篇

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学习目标： 1、了解并掌握炼字题中重要的 几类词；2、了解并掌握炼字题的命题角度 及答题技巧。

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回忆设题形式：1、对某字进行赏析或简析某字的 表达效果 2、某诗中的某字，有的版本作某 字，你认为哪个更好，为什么 3、某字历来为人称道，你认为它 好在哪里 4、诗中(某一联中)最传神的字 是哪个字，请作简要分析 5、某诗的诗眼是什么，请作简要 分析

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自主学习检测古代诗人一般都注重在 哪些字下功夫呢?也就是说 诗人炼字,大多锤炼哪一类 的词语? 动词 、 形容词 、 副词 、 数量词 、 叠音词 、拟声词、 颜色词、活用类词。

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牛刀小试： 一、在鉴赏诗歌时，一要重点关照动词,特别是具有 “多重含义”的动词。巧用动词，可使诗歌意象化静 为动，形象生动 *羌笛何须怨杨柳，春风不

古典诗词炼字鉴赏 古典诗词炼字鉴赏 炼字

轻风

细柳

淡月

梅花

轻风摇细柳

淡月映梅花

——俗 轻风舞细柳 淡月隐梅花 ——非上品 轻风扶细柳 淡月失梅花 ——绝

赏析诗歌的语言—炼字 赏析诗歌的语言 炼字

高考题举例 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（03） 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（03） 。（03 过香积寺 王维 不知香积寺，数里入云峰。 不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。 古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙[ 薄暮空潭曲，安禅制毒龙[注]。

〖注〗安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念 安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：

古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“ 古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗 往往是指一句诗中最精练传神 一个字， 精练传神的 眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你 认为这首诗第三联两句诗的“诗眼” 认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一 个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 个字？为什么？请结合全诗简要赏析。

“诗眼”分别是“咽”、“冷”。山中的 诗眼”分别是“ 流泉由于岩石的阻拦，发生低吟， 流泉由于岩石的阻拦，发生

古典诗词炼字鉴赏 古典诗词炼字鉴赏 炼字

轻风

细柳

淡月

梅花

轻风摇细柳

淡月映梅花

——俗 轻风舞细柳 淡月隐梅花 ——非上品 轻风扶细柳 淡月失梅花 ——绝

赏析诗歌的语言—炼字 赏析诗歌的语言 炼字

高考题举例 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（03） 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（03） 。（03 过香积寺 王维 不知香积寺，数里入云峰。 不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。 古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙[ 薄暮空潭曲，安禅制毒龙[注]。

〖注〗安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念 安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：

古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“ 古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗 往往是指一句诗中最精练传神 一个字， 精练传神的 眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你 认为这首诗第三联两句诗的“诗眼” 认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一 个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 个字？为什么？请结合全诗简要赏析。

“诗眼”分别是“咽”、“冷”。山中的 诗眼”分别是“ 流泉由于岩石的阻拦，发生低吟， 流泉由于岩石的阻拦，发生

2018年5月16日 鉴赏古代诗歌的语言之炼字 高考频度：★★★★☆ ┇ 难易程度：★★★☆☆

阅读下面这首诗，完成后面各题。

别 诗 （南朝）范云 孤烟起新丰，归雁出云中。 草低金城雾，木下玉门风。 别君河初满，思君月屡空。 折桂衡山北，采兰沅水东。 桂折心焉寄？兰采意谁通。

1．诗的五、六句中，“满”“空”两字可谓灵动传神，请试作分析。

2．结合课本中所学过的《涉江采芙蓉》，说说诗的最后四句写“折桂”“采兰”二事的作用。

专题十五 鉴赏古代诗歌的语言

1．阅读下面的宋诗，然后回答问题。

秋暮吟望 赵执信

小阁高栖老一枝①，闲吟了不为秋悲。 寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。 烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。 二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。

注：①一枝：语出《庄子·逍遥游》“鸿鹄巢于深林，不过一枝”。“老一枝”意为终老山林。

简要赏析颔联中“常”“偏”两词的妙处。

______________________________________________________________________________________________________________ 答案：“常”强调时间频度，将随朝暮变化的山色写为常著落日之色；“偏”字突出情态，将新月照落叶的自然现象视为有意为之。“常”与“偏”改变景物的客观性，为情造景，凸显诗人的心绪与情感。

2．阅读下面的唐诗，然后回答问题。

秋 夜 曲 (唐)张仲素

丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。

秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

“丁丁”表达了诗中主人公怎样的内心世界？

___________________________________________________________________

鉴赏古代诗歌语言练习

复习巩固：

秋 夜 朱淑真

夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。

1、在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在三、四两句诗中是如何营造意境的。

暮春浐水送别

韩琮

绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水，流尽年光是此声。 2、这首诗是怎样融情于景的？请作简要赏析。

武夷山中 （宋）谢枋得

十年无梦得还家，独立青峰野水涯。 天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花。

3、“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？请简要分析。

【注】①谢枋得：宋末信州（今属江西）人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。②十年：宋德祐元年（1275），诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。

鹧鸪天 送人 辛弃疾

唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐，浮天水送无穷树, 带雨云埋一半山。 今古恨, 几千般, 只应离合是悲欢? 江头未是风波恶，别有人间行路难。 4、简要分析“浮天水送无穷树, 带雨云埋一半山”这两句的表现手法。

①

1 m

阮郎归 初夏

苏轼

绿槐高柳咽新蝉

诗歌鉴赏炼字题答题模式

问题形式： 1．这首诗中某个字，你认为用得好不好？

2．同一诗句在不同版本中某个字不同，你认为写得好不好？为何？ 3．某联或某句子中最生动传神的是什么字？为什么？

4．品味作品某字，并加以简要分析。

解答思路：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题

时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境、情感来分析。

答题步骤：（１）解释该字在句中的含义。

（２）展开联想，把该字放入原句中描述景象。

（ 3 ） a、点出该字有无修辞或描写手法，若有则指出其作用。

b、烘托了怎样的意境。

c、或对诗人表达感情起到了什么样的作用。

答题模式：X字在诗句中的意思是?，它运用了?的修辞，（或化静为动，或化抽

象为具体，或化虚为实）写出了?的景象，表达了诗人?的思想感情。

例1、 新晴野望 王维 新晴原野旷，极目无氛垢。 郭门临渡头，村树连溪口。 白水明田外，碧峰出山后。 农月无闲人，倾家事南亩。

[注]：氛垢：尘埃。

（１）第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。

参考答案：分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”（步骤一）。诗人极目

“野望”所见的景色：田野

诗歌鉴赏炼字题答题模式

问题形式： 1．这首诗中某个字，你认为用得好不好？

2．同一诗句在不同版本中某个字不同，你认为写得好不好？为何？ 3．某联或某句子中最生动传神的是什么字？为什么？

4．品味作品某字，并加以简要分析。

解答思路：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题

时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境、情感来分析。

答题步骤：（１）解释该字在句中的含义。

（２）展开联想，把该字放入原句中描述景象。

（ 3 ） a、点出该字有无修辞或描写手法，若有则指出其作用。

b、烘托了怎样的意境。

c、或对诗人表达感情起到了什么样的作用。

答题模式：X字在诗句中的意思是?，它运用了?的修辞，（或化静为动，或化抽

象为具体，或化虚为实）写出了?的景象，表达了诗人?的思想感情。

例1、 新晴野望 王维 新晴原野旷，极目无氛垢。 郭门临渡头，村树连溪口。 白水明田外，碧峰出山后。 农月无闲人，倾家事南亩。

[注]：氛垢：尘埃。

（１）第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。

参考答案：分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”（步骤一）。诗人极目

“野望”所见的景色：田野

古代诗歌鉴赏复习PPT

古代诗歌鉴赏复习PPT

2007浙江卷 浙江卷 乌衣巷 (唐)刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 人月圆 (金)吴激 南朝千古伤心事，犹唱后庭花。 南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王 堂前燕子，飞向谁家？ 谢，堂前燕子，飞向谁家？ 恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。 恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州 司马，青衫泪湿，同是天涯。 司马，青衫泪湿，同是天涯。 [中吕]山坡羊 燕子 (元)赵善庆 中吕] 来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。 来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。 语喃喃，忙劫劫，春风堂上寻王谢， 语喃喃，忙劫劫，春风堂上寻王谢，巷陌乌 衣夕照斜。 多见些； 都尽说。 衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。

古代诗歌鉴赏复习PPT

2007浙江卷 浙江卷乌衣巷 (唐)刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 人月圆 (金)吴激 南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢， 南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂 前燕子，飞

2018年5月16日 鉴赏古代诗歌的语言之炼字 高考频度：★★★★☆ ┇ 难易程度：★★★☆☆

阅读下面这首诗，完成后面各题。

别 诗 （南朝）范云 孤烟起新丰，归雁出云中。 草低金城雾，木下玉门风。 别君河初满，思君月屡空。 折桂衡山北，采兰沅水东。 桂折心焉寄？兰采意谁通。

1．诗的五、六句中，“满”“空”两字可谓灵动传神，请试作分析。

2．结合课本中所学过的《涉江采芙蓉》，说说诗的最后四句写“折桂”“采兰”二事的作用。