防灾减灾日知识竞赛测试题

防灾减灾平安行应急减灾知识竞赛试题

一、判断题

1．自然灾害是给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象。( )

2．灾情指自然灾害造成的人员伤亡、财产损失和其他危害人类社会的破坏现象。( ) 3．我国有多种类型的自然灾害，尤其以地震、干旱、洪涝、台风等灾害危害最为严重。

( )

4．自然灾害的发生具有随机性，是不可预测的。( ) 5．自然灾害的发生具有区域差异性。( )

6．巨灾频发已成为亚洲人居安全和经济可持续发展的重要制约因素之一。( ) 7．亚洲的巨灾以地震、洪水、风暴、干旱、海啸、山体崩滑为多。( ) 8．重大自然灾害的发生往往具有群发性。( ) 9．次生灾害是由一种灾害引发的其他灾害。( )

10．世界上任何事物都有二重性，自然灾害现象也并非惟害而无利。( ) 11．面对灾害，预防比救助更为经济。( ) 12．面对灾害，预防比救助更为人道。( )

13．许多自然灾害在发生、发展过程中，往往诱发一系列的次生灾害与衍生灾害，形成多种形式的灾害链。( ) 14．灾害监测、预测、预警、灾情评估、重建等工作中

一、选择题

2、近年来发生在我市最大级地震为1574年庆元（）级地震。

A、4.4级B、5.5级C、6.6级D、7.7级 3、个人避震就近躲避的不当的做法是（）

A、降低身体重心，蹲下或席地坐下B、紧抓桌腿或身边牢固的物体，以免摔倒 C、张大眼睛，用湿毛巾捂住口鼻以防灰尘、毒气D、用手保护头部或后颈，或用衣被顶在头上

4、地震是地球（）物质运动的结果。 A、外部B、地壳C、地幔D、内部 5、烈度和震级的区别（）

A、烈度：地震时地面受到的影响或破坏程度；震级：根据地震仪测得的地震波形计算地震释放能量的多少；

B、烈度：根据地震仪测得的地震波形计算地震释放能量的多少；震级：地震时地面受到的影响或破坏程度；

C、烈度：用来评估自然灾害本身造成的社会损失的度量标准；震级：表明地震时释放的能量的多少；

D、烈度：是来表示地震造成的社会损失的程度；震级：表明地震时释放的能量的多少；

6、地球由表及里可分为（）层。

A、地壳、地幔、地核B、地壳、地核、地幔C、地幔、地核、地壳D、地核、地幔、地壳

7、如果地震时你正在室外，你应当怎样避免下列哪种危险的避震方法（） A、靠近桥梁、河岸等空旷地带B、不在狭窄的胡同、走廊、楼梯上停留 C、远离楼房和高大建筑物、

新浦区防灾减灾知识竞赛题库

一、判断题

1自然灾害是给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象。（对） 2灾情指自然灾害造成的人员伤亡、财产损失和其他危害人类社会的破坏现象。（对） 3我国有多种类型的自然灾害，尤其以地震、干旱、洪涝、台风等灾害危害最为严重。（对） 4自然灾害的发生具有随机性，是不可预测的。（错） 5自然灾害的发生具有区域差异性。（对）

6巨灾频发已成为亚洲人居安全和经济可持续发展的重要制约因素之一。（对） 7亚洲的巨灾以地震、洪水、风暴、干旱、海啸、山体崩滑为多。（对） 8重大自然灾害的发生往往具有群发性。（对） 9次生灾害是由一种灾害引发的其他灾害。（对）

10世界上任何事物都有二重性，自然灾害现象也并非惟害而无利。（对） 11面对灾害，预防比救助更为经济。（对） 12面对灾害，预防比救助更为人道。（对）

13许多自然灾害在发生、发展过程中，往往诱发一系列的次生灾害与衍生灾害，形成多种形式的灾害链。（对）

14灾害监测、预测、预警、灾情评估、重建等工作中都可用到卫星遥感技术。（对） 15减灾是一项复杂的系统工程。（对）

16《后汉书·礼仪志》记载：朝廷要求“自立春至立夏尽立秋，郡国上雨

　　2，防灾减灾，守卫我们的生命与家园。

　　3，群策群力防灾减灾，同心同德利国惠民。

　　4，防灾减灾须抓好，社会安定最重要。

　　5，有备无患平安相伴

　　6，警钟长鸣抓防范积极防灾保平安

　　7，无论春夏与秋冬，积极防灾不放松。

　　8，汲取教训，依靠法治，积极防御，共促和谐。

　　9，学习防灾减灾常识 提高防灾减灾意识

　　10，加强防灾减灾，共建平安山西。

　　11，普及防灾减灾知识，保护人民生命安全

　　12，学习减灾知识营造安全家园

　　13，增强青少年的减灾意识

　　14，尊重规律讲科学防灾减灾重行动

　　15，落实科学发展观，提高城市综合防护能力

　　16，防灾意识时时刻刻 和谐社会年年岁岁

　　17，防灾减灾靠大家 和谐平安你我他

　　18，平安生活，需要我们防患于未然

　　19，月日是中华人民共和国法定“防灾减灾日”

　　20，加强防震减灾法制建设，提高防灾减灾法制保障能力

　　21，防灾减灾系万家 关爱生命靠大家

　　22，防森林火灾，保绿色家园，筑生态屏障。

　　23，防御自然灾害，减轻灾害损失

　　24，一方有难八方支援奉献爱心情系灾区。

　　25，防灾减灾从我做起

　　2

选择

1、1989 年 12 月，第 44 届联合国大会决定每年（C）月的第二个星期三为国际减轻自然灾害日。

A、8 月 B、9 月 C、10 月 2、每年的（A）为“世界气象日” 。

A、3 月 23 日 B、1 月 21 日 C、12 月 1 日 3、丽水市气象灾害预警信号由（A）三部分构成。

A、名称、图标分级、含义 B、名称、图标和颜色 C、颜色、图标和含义 4、丽水有气象记录以来的极端最高气温是（C）℃。 A、45.1℃ B、44.5℃ C、43.2℃ 5、露，是水汽冷却（C）而成。 A、凝华 B、冻结 C、凝结

7、空气温度是表示空气（A）程度的物理量。

A、冷热 B、潮湿 C、多少 B、林区要控制野外用火 C、林区要禁止一切野外用 8、为防雷击，户外避雨，不宜在（C）避雨，同时也要远离高压线和变电设备。 A、路边 B、桥下 C、大树下

9、雾，是悬浮于近地面层中的大量微小（C）。 A、细沙 B、尘土 C、水滴

10、冰雹，是坚硬的球状，锥装或形状不规则的（C）降水。 A、自然 B、液态 C、固态

11、霜，是（B）在地面和近地面物体上凝华而成的白色松脆的冰晶。 A、水 B、水汽 C、冰

12、地球上出现的潮汐现象是由于（B）的作

2020年5月12日是第12个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾的人民防线”。

中国是世界上受气象灾害影响最为严重的国家之一，平均每年由气象灾害造成的直接经济损失占全部自然灾害损失的70% 以上。在气候变化背景下，不同种类的天气气候事件也呈现出复杂多样的变化趋势和新的规律特征，一些天气气候事件致灾因子的强度、频率、持续时间、时空分布和涉及范围均会呈现明显的不利变化，极端性、危险性增强，从而增加气象灾害风险，人们能够感觉到近年气象灾害越来越频发。

应对频发的气象灾害，需要不断提升气象灾害防御能力。一方面，全国气象部门在不断强化气象灾害防御科技支撑，努力提高灾害监测预报能力、突发灾害预警能力和灾害风险防范能力，努力做到重大灾害天气过程不漏报、重大灾害天气服务无失误，最大程度减少了人民生命财产损失。

另一方面，不断提升社会公众对气象灾害的认识和防灾减灾能力，筑牢防灾减灾的人民防线也是至关重要。目前已经进入气象灾害多发时期，正值全国防灾减灾日，我们就来介绍一下最常见的气象灾害——暴雨洪涝和高温的防灾减灾知识。

暴雨洪涝

根据GB/T 28592-2012《降水量等级》国家标准，日降水量50.0～99.9毫米为暴雨，100.0～249.9毫米

“防灾减灾日”活动方案

今年5月12日是我国第14个防灾减灾日，根据《通州湾示范区减灾委员会办公室关于做好“防灾减灾日”期间有关活动安排的通知》（通州湾减办发〔2022〕4号），为切实做好“防灾减灾日”各项工作，确保医患人员生命和财产安全，最大程度降低灾难造成的损失，结合我处实际情况，特指定本方案。

一、活动主题

“减轻灾害风险，守护美好家园。”

二、活动时间

5月12日为防灾减灾集中宣传日，5月7-13日为防灾减灾宣传活动周。

奢沟小学2015年防灾减灾日

讲

话

稿

珍爱生命，防灾减灾

——防灾减灾讲话稿

奢沟小学 李君

老师们、同学们：

早上好！

同学们，你们还记得2008年5月12日这一天吗？汶川地震，我们怎能会忘记呢？2008年5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级地震，地震造成将近7万人遇难，37万多人受伤，1万8千人失踪。这是多么巨大的灾难啊！举国悲痛，世界震惊。同学们，为了引起我们对防灾减灾工作的重视，增强灾害风险的防范意识；普及防灾减灾的知识，增强综合减灾的能力。国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。同学们，你们知道都有哪些自然灾害呢？对！ 地震、火山喷发、风灾、火灾、水灾、旱灾、雹灾、雪灾、泥石流、疫病等。 作为学生，我们要珍爱生命，最大限度地保护自己，学习必要的防灾减灾知识和避灾自救技能。当我们面对灾难的时候，首先就是要镇静，要善于思考，在任何突发应急事件中都不要慌乱。其次，在平时生活中要多学习防灾减灾的知识，做到有备无患。

今天，我和大家学习一些防震减灾方面的知识：

1、地震发生时，如果你在平房里，要迅速钻到床下或桌下，同时用被褥、枕头

防灾减灾日主题班会总结

在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。下面是xx收集整理的，

(一) 班会目的

1、掌握地震到来时在各种情况下的应急措施。 2、关爱生命，快乐学习生活每一天。 班会内容 一、话题引入:

地震是对人类威胁极大，并且比较常见的自然灾害。地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。1976年的唐山大地震，20XX年5月12日发生在汶川地区的8级大地震，都造成了重大的财产损失和人员伤亡。本次班会的主题是防震减灾，珍爱生命。 二、地震的前兆

地震作为一种自然现象，它在发生之前有时会有一些前兆，我们如果能掌握这些前兆，就会对地震的预防起到积极、主动的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降，大气中出现异味，飞鸟、家畜惊慌、野生动物反应异常，电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。人人都要知道立即报告的途径，但决不能预报“地震了”，也不要相信“有

地震”的传言。

三、地震发生的原因

由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的

防灾减灾知识竞赛题库（二） 一、判断题

1.自然灾害是给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象。（对）

2.灾情指自然灾害造成的人员伤亡、财产损失和其他危害人类社会的破坏现象。（对） 3.我国有多种类型的自然灾害，尤其以地震、干旱、洪涝、台风等灾害危害最为严重。（对） 4.自然灾害的发生具有随机性，是不可预测的。（错） 5.自然灾害的发生具有区域差异性。（对）

6.巨灾频发已成为亚洲人居安全和经济可持续发展的重要制约因素之一。（对） 7.亚洲的巨灾以地震、洪水、风暴、干旱、海啸、山体崩滑为多。（对） 8.重大自然灾害的发生往往具有群发性。（对） 9.次生灾害是由一种灾害引发的其他灾害。（对）

10.世界上任何事物都有二重性，自然灾害现象也并非惟害而无利。（对） 11.面对灾害，预防比救助更为经济。（对） 12.面对灾害，预防比救助更为人道。（对）

13.许多自然灾害在发生、发展过程中，往往诱发一系列的次生灾害与衍生灾害，形成多种形式的灾害链。（对）

14.灾害监测、预测、预警、灾情评估、重建等工作中都可用到卫星遥感技术。（对） 15.减灾是一项复杂的系统工程。（对）

16.《后汉书‘礼仪志》记载：朝廷要求“自立春至立夏尽立秋，郡国上雨泽