大课间跑操评分标准

课间操（跑步）评分标准 项目 标 准 分 值 扣分标准 1. 下课铃响，各班自觉按秩序下楼到指定的地点 10 （1）凡没有按时到位的，每班扣10分， （2）每迟到1人次扣1分，（3）缺勤1人次扣2分。直至扣完10分为止 集 合 跑步集合要求在规定的时间内，全班学生全部到位（8分钟）。 2．精神面貌 集合过程中真正做到快、静、齐。在集合和跑步的过程中，禁止说话、打闹，禁止把手放在口袋里面，上操前鞋带应系好，跑步过程中不允许系鞋带。 1、在跑步过程中，要求各班喊口令、呼口号。口令、呼号宏亮并具有班级特色，（每圈一次）. 2、跑步节奏要与口令节奏一致 3、跑步过程中双手握拳收 10 （1）一人次说话扣2分。 （2）一人次打闹扣2分1 （3）一人次把手放在口袋里面或系鞋带扣10分为止 2分 （4）队伍不齐扣5分，扣完 跑 步 5 15 （1）呼号响亮得4-5分。 （2）有呼号但不响亮，得2-4分。 （3）不呼号，得0分。 （1）一人动作不齐扣1分。（2）整体不齐（5人次以上）扣15分。 一人次不标准扣1分 （1）队伍松散出现一次扣2分。 （2）队伍前后间距过长出现一次扣2

东湖三中九年部大课间跑操方案

为积极响应关于开展中小学生阳光操场活动的号召，进一步强化我校的体育活动，切实加强大课间的体育锻炼，增强全校师生的身体素质，特制定学校阳光体育跑操活动的行动方案。 一、活动主题 ：阳光体育与全民健身同行 二、参加对象：九年级的全体学生 、全体教师

三、跑操活动时间： 每天上午第二节课后课间操的时间为跑操活动。 四、组织机构 ：组 长：金岩

副组长：徐亚军

成 员： 张承铭 王爱思 贾成河 李德顺

五、跑步地点：绕宿舍楼跑一圈。 未尽事宜带后通知

特色处

学校阳光体育跑操活动流程

跑操流程共分四个步骤即为集队→跑步→放松→收操，跑操期间各班学生须按照学校跑操方案中的要求认真执行。 一、集队5分钟

1、第二节下课铃响学生听到下课铃响后抓紧时间做好准备然后体育委员迅速召集本班同学在教学楼前的集队静、齐、快时间30秒。

2、各班级以四路纵队在集合地集队，四个同学之间必须排整齐，到集合地下楼时各班学生走楼梯要井然有序，如发生教师拖堂、班长举手提醒教师及时下课。

3、集队出操时以快步走到达指定场地做到静、齐、快不

附件3：

编号

乐清市2016年教育科学研究课题

申 报 书

课题名称：大课间“跑操”发展学生身体素质及技能的实践研究 课题类别：□教科规划课题 □教学研究课题

□教师教育研究课题 □教育技术研究课题 □教师小课题 □教研员专项课题

研究方向：□(1)学校管理 □(2)课程建设

□(3)学科教学与课堂变革

□(4)德育与心理健康 □(5)体卫艺 □(6)评价与质量监测 □(7) 教师教育 □(8)教育技术 □(9)其它

课题负责人：冯

永

敏

电话（手机全号）：13968756534

完成时间：

务与职称： 小学一级

课题负责人单位： 大荆镇第一小学

乐清市教育科学研究所课题管理办公室 制

姓 名 冯永敏 王丹桂 课题研究承担单位意见 课题内分工 负责人 工作单位 职务与职称 已有课题证书 大荆镇第一小学 小一 课题组成员的有关情况（含负责人） 参与活动实践 大荆镇第一小学 单位科研负责人推荐意见：

课间跑操方案

为积极响应教育部关于开展中职学校“上尚”教育活动的号召，进一步强化我校的体育活动，切实加强课间的体育锻炼，增强全校师生的身体素质。特制定开县巨龙职业学校课间跑操活动的行动方案。 一、跑操对象

全体学生，身体健康没有先天性疾病。 二、跑操时间

上午大课间时间（第二节课后以校园广播为信号） 三、跑操地点

学校操场 四、跑步队形

以班级为单位，前面站一名同学为领队，绕操场慢跑2圈。 五、跑操程序

跑操共分三个步骤：集合——跑步——总结，跑操期间各班学生必须按照学校跑操方案中的要求认真执行。

（1）集合：

①集合时间：集合铃声后4分钟内。

②集合地点：内操场各班指定位置（一路纵队）。 ③集合要求：

a、集队跑操时要快速来到指定场地，做到静、快、齐，做到有序，不推不拉不拖。

b、各班领跑员控制整个队伍的速度。

c、各班到指定位置集合后，体育委员要检查学生系紧鞋带和做好运动准备活动没有。

d、全体学生都应参加跑操，对因身体原因请假的学生必须到场，上交请假单，在指定区域观看跑操。 （2）跑步要求：

①跑步过程中，必须统一速度，各班领跑员用余光调整距离，争取同段在同一水平直线上。

②在跑步过程中每个学生应听从教师或领跑员的口令指挥。要求轻装上

课间跑操方案

为积极响应教育部关于开展中职学校“上尚”教育活动的号召，进一步强化我校的体育活动，切实加强课间的体育锻炼，增强全校师生的身体素质。特制定开县巨龙职业学校课间跑操活动的行动方案。 一、跑操对象

全体学生，身体健康没有先天性疾病。 二、跑操时间

上午大课间时间（第二节课后以校园广播为信号） 三、跑操地点

学校操场 四、跑步队形

以班级为单位，前面站一名同学为领队，绕操场慢跑2圈。 五、跑操程序

跑操共分三个步骤：集合——跑步——总结，跑操期间各班学生必须按照学校跑操方案中的要求认真执行。

（1）集合：

①集合时间：集合铃声后4分钟内。

②集合地点：内操场各班指定位置（一路纵队）。 ③集合要求：

a、集队跑操时要快速来到指定场地，做到静、快、齐，做到有序，不推不拉不拖。

b、各班领跑员控制整个队伍的速度。

c、各班到指定位置集合后，体育委员要检查学生系紧鞋带和做好运动准备活动没有。

d、全体学生都应参加跑操，对因身体原因请假的学生必须到场，上交请假单，在指定区域观看跑操。 （2）跑步要求：

①跑步过程中，必须统一速度，各班领跑员用余光调整距离，争取同段在同一水平直线上。

②在跑步过程中每个学生应听从教师或领跑员的口令指挥。要求轻装上

济南市槐荫区楚庄小学课间跑操方案

为了展示楚庄学生良好的精神风貌，培养学生们集体荣誉感和团队合作意识，并能以充沛的精力投入到学习中去，课间活动是必要的。由于冬天天气原因，做操已经不能使学生充分活动，但是冬季长跑是最佳选择，因此，课间操改为跑操运动。 一、 组织与管理

学校领导，各班班主任，执勤老师，执勤同学 二、 跑操时间

每天上午第二节课后大课间操时间，运动员进行曲开始之后，各班体育委员整好队后，由六年级在前，二年级在后依次进入操场逆时针进行跑操运动。一年级两个班的同学在花砖处进行跑操。 三、 跑操地点、队形及起点位置

跑操地点：二到六年级在田径场，一年级在教学楼前花砖处。逆时针跑圈。

队列队形：每班四列纵队，由矮个子在前，高个子在后，体育委员在队伍的内侧

起点位置：眼保健操做完之后在教学楼前花砖处集合，由六年级带领跑操，依次经过篮球场到达田径场，开始逆时针跑圈。 四、 工作人员职责及分工 五、 跑操要求 1、

各班学生下楼集合要快、静、齐，注意安全

2、 各班保持好前后左右间距，班与班间隔三米，保持方队队

形，保持相同的步伐节奏，学生双手不能插口袋里，特别是不能喧哗。 3、 4、

跑操过程以慢速、整齐、安全为第一要求。

跑步过程中严禁班级之

跑出一片“天”

大课间跑操的实践效果分析

摘要：本文采用文献资料、数据分析等研究方法，对学校大课间活动进行优化整合所产生的效果进行研究，结果表明：坚持跑操活动，学生体质明显增强，学生组织纪律强，集体观念高，学风、班风有明显好转。所以，坚持跑操活动，不仅能增强学生体质，还能够培养身心和谐发展的人。 关键词:跑操 促进 体质 健康

1.研究目的

近年来，中小学生的体质呈下降趋势，力量、耐力、协调性等多项指标不如从前，造成这些问题不同程度的出现，究其根源就是学生的体育锻炼活动时间少了。如何才能改变这一现状呢？中央和地方多次提出加强青少年体育增强学生体质的意见，本校为了贯彻落实党中央的文件精神，每天大课间活动都安排跑操，真正落实学生每天一小时的体育活动，摸索出一条适合小学生增强体质的路子，走出多年实施大课间活动的瓶颈，使大课间活动能持续、科学、高效地开展，使之成为常态化的体育活动，从而达到增强体质的目的。

2.研究对象及方法

2.1研究对象

五年级随机选择二个班，共93人，其中男生52人，女生41人。 2.2 研究方法 2.2.1文献资料法

查阅大量有关小学生体能发展的文献资料，根据研究

姓名 成绩

┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄密┄┄┄┄┄┄┄┄┄封┄┄┄┄┄┄┄┄┄线┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄

- 学年第二学期《现代汽车控制系统故障检查与修理（下）》期末实操题

试卷代号：A

考试时间：40分钟

? 工作任务：

ABS系统故障诊断与排除

下列为可能出现的故障现象，请根据实际车辆在相应的故障后面打“√”：

? ABS制动系统失效 □ ? ABS警告灯常亮 □ ? 手制动灯常亮 □

要求：

1. 根据监考老师描述的故障现象进行故障分析

2. 请在准备好的考试用车上进行必要的目检、功能检查和作用检查。3. 写出造成故障产生的原因及需要的工具和资料。 4. 写出检测的程序或方法。 5. 写出检测的结果或故障点。 6. 写出排除的方法。 7. 验证排除的效果并记录。

任务记录：

- 1 -

姓名

（第三套）

国 家 职 业 技 能 鉴 定 统 一 试 卷

中级数控车工技能考试评分记录表

考件编号：

姓名：

性别：

单位：

一、数控车工技能考试总成绩表

项 目 名 称 编程 现场操作规范 工件质量 合 计 得 分 备 注 总分统计人：

年 月 日

二、编程、现场操作规范评分记录表

序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 鉴定范围 AA编程 编程技术 刀具的合理选择及使用 BA 工艺设计 工艺、工装工件的装卡与定位 及机床操作 设备的正确使用与维护 BB工具、 常用工具的合理使用 量具的使用 常用量具的合理使用 BC安全 文明生产 安全文明生产及其他 合 计 鉴 定 项 目 配分 35 2 2 3 3 1 2 2 考场表现 得 分 50 监考评分人： 年 月 日

中 级 数 控 车 工 技 能 考 核 评 分 记 录 表 第 1 页

（第三套）三、操作技能评分表（工件质量评分表）

配 分 检查项目 1 2

黄前小学大课间体育活动管理制度

广播操、眼保健操、大课间体育活动是小学体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：

1.坚持每天一次广播操，二次眼保健操制度。

2.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操，雨天室内操。班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。每天对学生做操情况进行汇总。

3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，并组织学生检查，教师抽查，每周公布一次评比结果。

4.组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天1小时的体育活动时间。

5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。

6.坚持依照课外体育活动安排表进行，由各班主任负责组织，体育教师负责巡回指导，做好活动情况登记，搞好学期总结测评。

7.学校坚持每年四月份和十月份举办学校体育节、艺术节，使参加人数达到学生总数的100％。

8.