工程资料编写规范

组织史资料编写规范

第一部分 关于资料收集

（一）资料范围

这次收集资料涉及三方面内容：一是机构沿革；二是领导干部名录；三是图表。对于全区各单位来说，前两个是最重要的，因为图表的上报任务只涉及到全区少数几个单位。 所有这些需要收集资料的时间范围是1987年10月至2010年12月，这是《组织史资料》续编的起止时间。1987年10月是接续了《中国共产党北京市大兴县组织史资料（1930-1987）》内部资料版的下限时间。 1.关于入编机构：

（1）入编机构包括中共大兴区党组织、人大、政府、政协、地方军事、统战、群团、企业系统副处级以上的机构；另外，在4月29日培训会上下发的编写规范里，提到\年机构改革以前的正科级单位也要收录\，这句话说得不够严谨，容易引起歧义。应改为\年以来因机构改革升级为处级单位的正科级单位也要收录\。 所有收录的机构，都以区编办文件为准（地方军事除外）。

（2）1987年以来，因机构改革调整、撤销、合并的原机构的编写工作由新组建、合并后的机构负责。

（3）这次编纂只收录常设机构，临时机构和虚设机构不收录。 2.关于入编人员：

（1）入编人员为大兴区区级领导干部以及由大兴区任

《北京年鉴》编写规范

（2009年）

一、立目要求

1．时间要求：上年度1月1日至12月31日内发生的事件。 2．内容要求：一事一条，独立主题，不可几事一条或几条一事。除了综述和概况，一般不要出现综合性条目。

3．资料要求：应是一个完整的有价值的资料。一般具备六个要素：时间、地点、事件、人物、原因、结果。特别要注意资料的真实性和客观性。

4．收录范围：收录面向全市、全社会的信息，不收录本单位的内部信息、国家规定的保密信息及各部门调研报告中预测性、展望性的内容。根据年鉴资料性的特点，收录时注意内容的连续性。

5．数据要求：以统计局公布的数据为准。无统计局数据，以相对权威部门统计数据为准。同一统计项目不能数出多门。统计数据时间一般为每年的1月至12月。

6．例行工作，如工作会、慰问、茶话会、座谈会等，若无重要内容则不收录。

二、标题要求

1．条目标题一般不超过13个字，一般不出现人名（案件、烈士除外）。

2．明确、简洁、不修饰、见题知义。用一句话直接表述一个完整的信息，中间不用逗号、分号。避免出现题文不符、大标题小内容或小标题大内容。

3．会议、活动或文件名称，在标题中可简化，但不可改变原意，

1

正文里首次出现用全称。

4．科研成果类标题尽可能使

成都理工大学工程技术学院教案编写规范

（试行）

教务处〔2009〕1 号

各系(部):

教案是教师实施教学的基本依据，是保证课程教学质量的基本前提。为了进一步规范我校教师备课及教案编写工作，促进教师不断改进教学，创新教学方法，提高课堂教学质量，制定本规范。请各系（部）主任，安排本系（部）任课教师，从2008~2009学年第二学期开始，使用规范的教案格式编写教案。

一、教案的内涵

教案是基于知识点对一次授课或一节授课的教学过程的设想与计划，是授课教师教学思想、教学方法及教学组织能力的重要体现。

教案不同于讲义（讲稿）。讲义所承载的是知识信息，涉及的是知识性项目，其思路形成受教学过程的知识逻辑支配，要求尽可能详细、全面，篇幅较长；教案所承载的是课堂教学的组织管理信息，涉及的是组织性项目，其思路形成受教学过程的管理逻辑支配，篇幅教短。因此，讲义不能代替教案。

“多媒体课件”是把计算机综合处理文本、图形、声音、图像、动画、视频等多种媒体信息能力的技术应用于教学上，改变信息的包装形式，在计算机上利用媒体开发工具把图、文、声、像集成在一起，做成教学软件，以提高教学内容的表现力和感染力。课件所涉及的也是知识性项目，是教材和教学知识信息的摘录。鉴于此，课件不能代替教案。

二、

文件发放通知单

文件名称 文件编号 HH/PX·JA003—2007 教案编写规范 生效日期 2007年7月26日 文件推行要求 教学主管在7月26日前带领讲师学习完毕。 文件发放范围 人力资源中心总经理、人才培训基地总经理、教学主管、培训专员 签批意见 编 制 人

同意下发！ 赵 云 审 批 人 王凯荣 审批时间 2007-7-26 培训工作手册

教案编写规范

受控状态：

文件编号：HH/PX·JA003—2007 版 本 号：A版 受控编号：

航海创意投资集团发布

航 海 创 意 投 资 集 团 培 训 工 作 手 册 教案编写规范

文件编号：HH/PX·JA003—2007 版 本 号：A版 生效日期：2007/07/26 页 码：1/5 一．目的

为了使授课讲师做好课前准备，提高教学水平，保证教学质量。 二．适用范围

集团公司所有专职、兼职讲师。 三．定义

教案是讲师以章节或课时为单位编写的教学具体方案,是授课的重要依据,是保证教学质量的必要措施。教案是教学要求、教学内容、教学方法的统

应急预案编写规范

一、版面格式

纸质预案使用A4纸活页左侧装订，封面、封底用绿色硬质纸。应

急预案封面主要包括应急预案编号（在封面左上角，3号黑体字，）、版本号（在封面左上角，3号黑体字，与编号左对齐，统一为2013-Ⅰ）、生产经营单位名称（小初黑体加黑，居中，使用全称）、安全生产事故综合应急预案（小初黑体加黑，居中，与上面空两行）、编制单位名称（2号黑体居中）、颁布日期（2号黑体居中，统一为二〇一三年七月，并加盖单位公章。

目录在前（4号宋体，单倍行距），单独编页；批准页放在目录后面，与正文统一编页。

正文字体采用GB_2312仿宋4号字，行间距26。

应急预案要有页眉，采用5号宋体居中，页眉内容为“单位名称生产安全事故应急预案”，页眉距边界 1.5厘米；页脚采用5号宋体阿拉伯数字居中，页脚距边界 1.75厘米。正文页面设置装订边距 3.5厘米，不装订边距2厘米，上下边距 2.54厘米。

发布令

《XXXXXX煤业有限公司安全生产事故综合应急预案》是根据《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》并结合

本矿生产实际情况，在客观分析矿危险源、危险因素的前提下

进行了风险评估，目的是增强应对和防范矿生产事故能力、最

大限度的减少事故灾难的人员伤亡和

模块描述符文件详解

模板页面中会包含模块，每一个模块都有一个名称为”module.xml”的描述符文件，包含以下信息：

1． 基本信息：名称、版本号、change log，描述、示意图等

2． moudle配置信息：module的元素类型采用html 5中的数据类型，如url, email，number，text,textArea, htmlArea等，这些类型同时包含基本的校验信息

3． 其他等

<?xml version="1.0" encoding="GBK"?>

<module>

<!—模块ID-->

<id>textbox</id>

<!—模块名称-->

<name>文本块</name>

<!—模块文件-->

<file>textbox.php</file>

<!—模块缩略图-->

<thumbnail>assets/images/textbox.png</thumbnail>

<!—模块参数-->

<parameters>

本科课程教案编写规范

为切实保证授课质量，充分发挥教案在教学中的作用，促进教师不断革新教学内容，改进教学方法，创新教学手段，提高教学质量，本着“实用、有效”原则，特制定本规范。

一、教案的内涵

教案是授课教师依据所授课程内容设计编写的教学实施方案，是教师确定教学重点、把握教学内容、提炼教学难点、规范教学过程、达到教学目的、实现培养目标的重要手段。作为学校提高教学效果和教学质量的必备教学基本文件，教案凝结了教师的科研成果、教学经验，是教师教学思想、教学风格、科研能力和教学水平的集中体现。

二、编写教案的基本要求

编写教案首先要钻研课程教学大纲，明确所授课程的教学目的和教学要求，认真研究课程内容、结构体系、重点章节以及各章节的知识点。其次要注意深入研读课程教学大纲推荐教材、参考书目及与本专业相关的专著、学术杂志等资料，熟悉本学科、专业发展的最新动向，对教学内容作必要的补充。第三要在了解学生学习需求的前提下，根据学生理解能力、已有的知识结构，对讲授内容和结构进行科学安排和设计。

编写教案应区别于编写讲义。讲义所承载的是知识信息，其思路形成受教学过程的知识逻辑支配，一般篇幅较长。教案决定了讲义的内容和结构，一般篇幅相对较短，所承载的是课堂教学的组织

岗位职责编写规范

【篇一：岗位说明书编写规范】

岗位说明书编写规范

一、编写岗位说明书的一般原则 1、统一性

（1）统一模板：各部门统一使用人力资源部下发的岗位说明书模板； （2）统一文件格式：统一使用word97-2003格式；

（3）统一页面：每个岗位说明书都是两页，不允许“岗位职责”跨页的情况出现。如果填写过程中出现“岗位职责”跨页的情况，一是在“工作任务”不足12条的情况下删除后面的空行；二是对“工作任务”的条数以及表述过长的“工作任务”进行精简。

（4）统一字体、字号：所有需要填写的栏目均使用“楷体-gb2312” 字体，字号为五号。 2、准确性

描述要准确，语言要精练，一岗一书，不应“千岗一面”，“一岗概全”。

3、实用性

任务明确好执行，责任明确好考核，权限明确好决策，资格明确好选人。

4、完整性

职责任务的完整，对于培养员工的成就感具有非常重要的意义。 二、编写内容说明

1、岗位名称：指对岗位的命名。

一般情况下，具有领导职能的岗位名称的命名方法为：部门名称+头衔。如，电解一车间主任、人力资源部部长（生产部门领导后缀一般是主任；职能部门领导后缀一般是部长）。管理部门、工程技术人员的岗位命名方法为：

项目总结报告编写规范

＜项目名称＞

项目总结报告

xx公司 xxxx年xx月xx日

项目总结报告编写规范

版本控制

文档信息

变更记录

项目总结报告编写规范

目录

1 引言 .............................................................................................................................................. 3 1.1 背景........................................................................................................................................... 3 1.2 参考资料 ................................................................................................................................... 3 1.3 术语..........

********系统系统设计文档*****系统设计小组

组长：****

组员：****

****

****

****

目录

1 引言 (1)

1.1编写目的 (1)

1.2背景 (1)

1.3定义 (2)

1.4参考资料 (2)

2 系统功能设计 (3)

2.1 功能模块设计 (3)

2.2 ****模块设计 (3)

2.3 ****模块设计 (3)

3 类设计 (4)

4 数据库设计 (5)

5 接口及过程设计 (7)

6 界面设计 (8)

7 其它设计 (11)

8 小结 (12)

说明：

在进行系统设计时可以任意传统系统设计方法或面向对象系统设计方法，或者两者相结合，不局限于使用一种方法。

文档中每章图都需要配有相应的文字解释。

本文档中的图按照章编号，如“1 引言”表示第一章，“1.1 编写目的”

表示第一章第一节。第一章第一个图标号为“图1.1 ****图”，而第二个图标号为“图1.2 ****图”，写在图的下面，居中。

本文档中的表也按照章编号，第一章第一个表标号为“表1.1 ****表”，而第二个表标号为“表1.2 ****表”，写在表的上面，居中。

使用visio画用例时，Actor及用例的图示模具（用例图模具.vss）可以到BB平台下载。

1 引言

1.1编写目的

说明编写这份系统设计