2015专业技术人员公需科目答案

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2015年专业技术人员继续教育公需科目考试答案

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2015年专业技术人员继续教育公需科目考试答案 潜力激活与创造力开发试卷一、二 单选题共60题,共60分

1()指从已知信息中产生大量变化的、独特的新信息的一种沿不同方向、从多方面、在不同范围、不因循传统和常规的思维方式。A.求异思维

2要开发创造力,首先要增强和提高人的()。D.创新意识

3随着社会的发展,各种新的思想不断涌入企业,使员工原有的人生价值观念受到冲击,从而引起新的矛盾产生,这就要求矛盾疏导工作要“因人制宜”,以人为本,对症下药,引入()来解决员工的思想问题。A.矛盾疏导机制

4培养、开发创造力的重要意义和最终目的在于使人类()的发展从自发走向自觉,从而尽可能挖掘出人类的创造潜力,造福人类。C.创造力

5()原本是由专利审查人员萌生的对多产发明家的发明方法与思路进行总结与推广的想法。B.创造力开发

6()的目标乃是求得个体的舒适,生存及繁殖,它是无意识的,不被个体所觉察。A.本我

7创新意识具有明确的目的性,从表象现象上看是为了解决生活、工作中的难题,从实质上来分析,创新意识则代表着一个人的创造力。创造力如果是一条河,那么创新意识则是这条河的()了。A.源头

8“创造工程之父”是()A.奥斯本

9一切创造都离不开形象思维与逻

公需科目《专业技术人员综合素质》90分

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公需科目《专业技术人员综合素质》90分

1.单选题【本题型共20道题】

1.()是建立良好人际关系的前提。

A.善于倾听 B.学会聆听 C.耐心倾听 D.用心聆听

2.()就是不要把自己幸福的来源寄托在别人身上。大千世界,我们能把握的只有自己,我们真正能够依赖的也只有自己。把快乐寄托在别人身上,难免有点虚无缥缈。

A.享受过程 B.学会放下 C.保持人格独立 D.活在当下

3.()对强者是一剂良药,对弱者是一剂毒药。

A.疑难 B.磨难 C.苦难 D.困难

4.()心态可以理解为意志消沉、精神萎靡,不思进取,没有激情,什么也不想干,对什么事都提不起兴趣,整天浑浑噩噩,过一天算一天。

A.悲观

B.消极 C.颓废 D.冷漠

5.()指人们常常将一个人具有的某种特质进行放大并泛化到其他一系列特征上。

A.折射效应 B.光环效应 C.首因效应 D.近因效应

6.()指一个人倾向于将自己的某些特质归属在其他人身上,总是假设别人与自己有着相同偏好和性格等特质。

A.折射效应 B.光环效应 C.首因效应 D.近因效应

7.()挫折是战胜挫折的前提条

2019年专业技术人员公需科目继续教育答案

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2019 年专业技术人员公需科目继续教育

单选题:

1.(引导性病毒 )又称操作系统病毒,主要寄生在硬盘的主引导程序中,当系统启动时,进

入内存,肆意传染和破坏,典型代表有大麻病毒和小球病毒。

2.本课程提到,朱熹曾经说过:“治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,

皆言其治之有绪,而益致其精也。”该话语出自(大学章句)。

3.B2C 是指(企业对消费者的网络交易)。

4.1991 年,(万维网)的诞生,互联网开始走向标准化、商业化和国际化。

5.“建设中国生态康养旅游名市,也是应对挑战的重要路径。”广元最大的优势是(绿色生

态)。

6.根据本讲,涉密信息系统的界定是指系统内存储、处理和传输信息涉及(国家秘密)的。

7.良好的手机安全防护习惯对保障个人信息安全至关重要,下列各项中,不属于良好的手

机安全防护习惯的是(在公共 WiFi 场所使用银行账号等支付服务)

8.根据本讲,下列有关“组织部门信息系统安全”的说法中,不正确的是(由于党委组织

部并非党委第一部,因此安全要求不高)。

9.《网上仲裁规则》对于争议金额在10万以下,其收费标准是争议金额的( 5%)。

10.根据信息系统在国家安全、经济建设、社会生活中的重要程度,遭到破坏后对国家安全、

社会秩序、公共

2015成都市专业技术人员在线培训(2015年专业技术人员继续教育公需科目)考试答案

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2015成都市专业技术人员在线培训考试答案 (2015年专业技术人员继续教育公需科目)

一、 单选题

1、 欧洲工商管理学院与世界知识产权组织联合发布2012年全球创新指数显示,在创新等级排名上,我国被列为(以效率驱动发展的第二等级国家)

2、 以下选项中,不属于协同创新管理的困难的是(利益的统一) 3、 创新的主体是(企业)

4、 MIT产学研协同创新的演进过程是(产业咨询融入学术系统-大学技术转让与专利许可-利用知识创建新的公司)

5、 提升协同创新的基本方针是增强企业、高校、科研机构之间的合作尝试,号召跨国界、跨区域、跨学科的协同合作,努力实现构建成(大开放、大合作、大协同)的科技创新机制体制。

6、 产学研三方从各自的组织特性与目标来看,存在着很强的创新互补性。其中,研究机构主要以(应用研究)为主,注重知识的技术化。 7、 我国企业自主创新能力不足的根本的原因是(创新的过程存在问题)

8、 大学和企业结成战略联盟的根本目的是(实现共同利益,将高技术成果转化为现实生产力)

9、 我国未来15年科技发展的目标是(2020)年建成创新型国家。 10、 协同创新政策的本质目标是(克服协同创新系统的缺陷,从而更好地促进协同创新的在深度和广度上拓

2016年专业技术人员公需科目试题及答案精品

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专业技术人员互联网专题【2016】

第一套

一、单项选择题

1、人人猎头采用( )的方式,在众多网络平台(包括自营的移动应用、微信、微博、合作网站)发布悬赏职位,鼓励用户推荐或者自荐来应聘。 A、A.企业招投标 B、B.企业悬赏招聘 C、C.跨界宣传 D、D.以上都是

2、本讲提到,代表第三次工业革命的生产工具是( )。 A、A.3D打印机 B、B.蒸汽机 C、C.火箭 D、D.电动机

3、( )以满足消费者在互联网中的消费需求为主要目标,其商业模式以眼球经济为主。 A、A.产业互联网 B、B.消费互联网 C、C.移动互联网 D、D.桌面互联网

4、“互联网+”力促两化深度融合,是( )的最佳路径。 A、A.自主创新 B、B.激发活力 C、C.迎接挑战 D、D.提高竞争

5、“普惠金融”概念是由( )引入到中国。 A、A.姚景源 B、B.白澄宇 C、C.林毅夫 D、D.郎咸平

6、什么是互联网+的“化学反应”?就是用互联网思维改造传统产业的( ),是对传统模式的颠覆。 A、A.生产方式 B、B.经济模式 C、C.产业结构 D、D.以上都是

7、根据本讲,下列不属

2015成都市专业技术人员在线培训(2015年专业技术人员继续教育公需科目)考试答案

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2015成都市专业技术人员在线培训考试答案 (2015年专业技术人员继续教育公需科目)

一、 单选题

1、 欧洲工商管理学院与世界知识产权组织联合发布2012年全球创新指数显示,在创新等级排名上,我国被列为(以效率驱动发展的第二等级国家)

2、 以下选项中,不属于协同创新管理的困难的是(利益的统一)

3、 创新的主体是(企业)

4、 MIT产学研协同创新的演进过程是(产业咨询融入学术系统-大学技术转让与专利许可-利用知识创建新的公司)

5、 提升协同创新的基本方针是增强企业、高校、科研机构之间的合作尝试,号召跨国界、跨区域、跨学科的协同合作,努力实现构建成(大开放、大合作、大协同)的科技创新机制体制。

6、 产学研三方从各自的组织特性与目标来看,存在着很强的创新互补性。其中,研究机构主要以(应用研究)为主,注重知识的技术化。

7、 我国企业自主创新能力不足的根本的原因是(创新的过程存在问题)

8、 大学和企业结成战略联盟的根本目的是(实现共同利益,将高技术成果转化为现实生产力)

9、 我国未来15年科技发展的目标是(2020)年建成创新型国家。

10、 协同创新政策的本质目标是(克服协同创新系统的缺陷,从而更好地促进协同创新的在深度和广度上拓展)

二、 多选题

11、

2015年公需课:专业技术人员职业发展答案

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2015年公需课:专业技术人员职业发展

2015年公需课:专业技术人员职业发展试题及答案

一、单选题 1、专业技术人员专业发展的动力主要来自于( B ) A.自主发展的能力 B.自主发展的意识 C 自主发展的规划 D 自主发展的行为 2、自主发展的关键是( B ) A.自主发展的能力 B.自主发展的意识 C.自主发展的规划 D.自主发展的行为 3、现代科学高度分化和高度统一,这要求科研工作者 ( C )

A.献身科学 B.严谨治学 C.团结协作 D.造福人民 4、行动研究的主要功能是( C ) A.合作 B.真实 C.改进 D.探究 5、致使专业技术人员的专业发展走向不明确的发展路径是(自发式) 6、 《中华人民共和国职业分类大典》专业技术人员属于(第二大类) 7、终身学习强调学习机会均等,体现(D) A.主体性 B.目的性 C.全程性 D.开放性 8、行动研究的核心是( D ) A.合作 B.参与

C.具体 D.反思 9、最常见的终身学习形式是( A ) A. 脱产进修 B.短期集中培训 C.在职学习 D.在岗学习 10 、对专业结构的检测方法是( B ) A.自我批评 B.动用量表 C.撰写论文 D.学历进修 11、在解决一个具体问题的情境下发生

2014郑州专业技术人员公需科目培训试题3

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2014年专技人员公需科目培训(初级)练习

一、判断题 (本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1、《突发事件应对法》立法的最首要的目的是保护人民生命财产安全。( ) 本题得 2 分

正确 错误

参考答案:正确 试题解析: 显示

显示答案

2、各级教育行政部门在应急预案中基本都确立了教育行政部门和学校一把手领导的责任制度。( ) 本题得 2 分

正确 错误

参考答案:正确 试题解析: 显示

显示答案

3、突发事件涉及两个以上的行政区域时,负责机构是涉及到的几个行政区域内的人民政府成立协调小组共同负责。( ) 本题得 0 分

正确 错误

参考答案:错误 试题解析: 显示

显示答案

4、根据我国《突发事件应对法》中的分类,大规模事物中毒事件属于突发公共卫生事件。( ) 本题得 2 分

正确

错误

参考答案:正确 试题解析: 显示

显示答案

5、根据我国《突发事件应对法》中的分类,2013年11月发生的青岛输油管道爆炸事件属于突发社会安全事件。( ) 本题得 0 分

正确 错误

参考答案:错误 试题解析: 显示

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6、单设的突发事件办事机构,平时应急管理职能可以归结为“三预”:预警、预

满分2015年重庆市专业技术人员公需科目答案

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2015年重庆市专业技术人员继续教育考试内容及答案(100分)

重庆市,五大功能区、顺序都一样哟

1. D 重庆以前是粗放式的发展模式,现在进入了一个()发展的模式。 正确答案: D

2. A 重庆将“一圈两翼”的“一圈”范围细化为都市功能核心区、都市功能拓展区、城市发展新区,正确答案: A

3. C 我们要留给后代良好的生态系统,开发一定要考虑资源的( )能力 正确答案: C

4. B 在一定的区域范围内,用于建设土地占总面积的比重,我们称为( ) 正确答案: B

5. A 实施五大功能区战略是我市发展的( )特征所决定的。 正确答案: A

6. C 自然资源和()的重要区域以及珍稀动物和植物基因的资源保护地带,都属于禁止开发区。 正确答案: C

7. B 五大功能区域划分之后,( )和城市发展新区是未来人口转移的主力中心 正确答案: B

8. C 渝东北地区整个经济的发展,要走一个快速的发展道路,要以( )作为基础, 正确答案: C

9. C 重庆都市功能拓展区的地理位置,包括大渡口区,江北区,沙坪坝区,九龙坡区,南岸。 C

10. C 在大城市外围建立的既有就业岗位,又有较完善的住宅

2018年专业技术人员继续教育公需科目-考试答案

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2018年公需科目:深入学习贯彻党的十九大精神,加强大数据时代互联网信息安全-考试答案一、判断题(每题2分)

1?信息化、网络化、智能化是政府治理走向现代化的必然选择,也是一种必然趋势。()

厂正确

2. 社会矛盾、民生问题是政府公共治理面临的两个突出问题。()

口正确

3. 大数据最有价值的是开辟了崭新的业务模式。()

厂正确

4. 从企业角度看,信息化发展,其产品和服务要高科技、高知识、高效益。 () -"I

正确

5. 支撑好政府职能转变的要求,当前重点应该放在信息化与政府的结合上。()

id错误

6. 互联网时代必将产生大量的数据,这些数据的集成和未来的挖掘使用,对各个行业都会发生极大的作用。()

口正确

7. 在海量的数据面前,搜索技术至关重要。()

口正确

8. 互联网金融,实际上是对于传统金融的侵占。()

门正确

9. 国家要求实施国家的大数据战略,主要就是全面实行大数据战略,提升信息

资源的掌控和利用能力,推动数据共享开放和开发利用。()

口正确

10. 小数据更加强调精准,大数据更加强调把握和概率。()

口正确

11. 美国对公民个人隐私的保护是很严格的。()

口正确

错误

12. 根据《大数据时代的信息安全》,大数据分析、大数据方法给安全带来了新的机会和新的视角