巧手传球游戏作文

加油！加油！”这是什么声音呢，原来是老师正和我们玩一个勺子传球的游戏。

游戏规则是：全班分成两组，每组派四个人参加比赛，身体不能碰到勺子和球，老师把我们分成左手队和右手队。

开始比赛了，我看见有的同学很紧张，就如热锅上的蚂蚁；有的自信满满地等着接球；还有的目不转睛地盯着球。开始后第一个同学把球放在勺子里，稳稳地传给第二个同学，我生怕球在我作文这会掉，还真是好事不灵坏事灵，球在我这里真的掉了，但我们没有放弃，而是继续传球。时间到了，右手队已经传了一个球了，左手队一个也没传到，老师宣布第一轮右手队获胜，我们高兴极了。

第二轮开始了，左手队模仿着我们的样子赢了比赛，我们垂头丧气地回到了座位上。

虽然输了比赛，但是我知道输赢不重要，重要的是开心，我还懂得了同学之间要团结友爱、相互帮助。

　　导语：看似简单的游戏，期中蕴含的道理却不是那么的简单，传球游戏规则虽然很简单，但是也是需要用心的去做，才能够做的好的....下面是传球游戏的小学生二年级作文，欢迎阅读！

　　“哈哈哈……”教室里传来一阵笑声，我进门一看，原来是他们在和老师一起玩传球游戏呢。

　　老师说：“这个游戏的规则是要用筷子来夹球，不能用身体部位接触球，只能用筷子。游戏开始了，老师问了好几个人：“你紧不紧张？”有的人说：“不紧张”，还有的人茫然的说：“不知道”。( )

　　游戏正式开始了，首先老师把球给了最后一个人，让他把球传上去，球很快传到我这了，那个同学的速度很快，让我感觉就像一只凶猛的野兽冲过来一样，我心底一紧，差点没夹中，我小心翼翼的把球递给前一位同学，才拍着胸脯呼了口气。这时紧张的时刻又来临了，前面那个同学手上的球开始摇晃晃的，不好！球掉落在地上，前一位同学紧张的用筷子救球，啊！救到了！只见他立马用筷子递给下一位同学，这位同学汲取教训小心的护着球，就像妈妈保护孩子一样，这位同学终于把球传到了终点，耶！！我们组爆发出欢呼声。这时第二组才传给第三个同学呢，我们组赢了，大家兴高采烈的，第二组很失望，一个个垂头丧气。老师说：“我们再来一局吧”，耶！大家高

快快快，小心，球要掉了！”发生了什么？原来六（2）班在玩传球比赛，声音如雷，肯定很激烈吧！

铃声一响，我们来到操场上体育课，老师把我们集中起来，说要玩传球比赛。老师拿来塑料勺子和两个乒乓球，把男生分成一组，女生分为一组。规则是只能用勺子传球，最先把球传到老师手上的一组胜利。

听完规则后，我的心跳情不自禁地加快了。哨子一吹，比赛开始。我是第一个传球者，我快速地盛起乒乓球，一个转身，乒乓球像一个淘气的娃娃，从勺子里溜了出来，砰砰”地一声掉在了地上。这下给女生队提供了许多时间，我快速地捡起来，传到小猴子”翁生培的勺子中，没想连平时调皮的翁生培也屏息凝神起来。不过最后我们还是输了。第二轮，我看着眼前光滑的乒乓球，心中作文一阵害怕，想驯服它，心里却没有什么把握，难呀！比赛一开始，我小心翼翼地盛起球来，心里有一种说不出的紧张。这时我手速一快，乒乓球又像云霄飞车快速滚下去，吓得我的瞳孔都缩小了，呼吸急促。就在女生队要胜利的千钧一发之刻，砰”的一声，女生队的乒乓球掉了，为我们争取了时间。这时周让武娴熟地握着勺子，麻利地盛起乒乓球，稳稳地传到下一位同学勺子中，瞧那一系列标准的动作，真是让人打心眼里佩服。最后，靠他我们

今天作文班上，张老师带我们玩了一个既有趣又紧张的游戏击鼓传球。

游戏开始前，老师讲游戏规则：鼓声响起，游戏开始，按顺时针循环传球，在传球的过程中不准扔；当鼓声停止时，球在谁手中，谁就是今天的倒霉蛋”。

咚、咚、咚”鼓声响起，球从魏方楷的手中递给了第二名同学李宇轩。只见他不紧不慢，竟然把球拿在手中不交给张启哲。张启哲急得像热锅上的蚂蚁。这时，有的同学为张启哲捏了一把汗，有的同学哈哈大笑，还有的同学窃窃私语。迫不得已，张启哲刚想告诉老师，李宇轩一看情况不妙，急忙把球递给张启哲。鼓声越来越快，球就像一个定时炸弹”一样作文，而鼓声就像定时炸弹”的定时器一样，每时每刻都会炸出一个倒霉蛋”。而这个倒霉蛋”又是谁呢？我一边带着疑问，一边快速地传着球，心里忐忑不安。这时，鼓声越来越快，我们也是越传越快，心中好似有一万只兔子跳着。这时，史峰源又把球拿在手中，晃来晃去。好几秒后，他才把球交给下一名同学。突然，一个同学不小心把球掉在了地上，他紧忙捡起来交给下一个同学。这时，鼓声戛然而止。此时球被毕成博扔了出去。哈哈”！毕成博、毕成博！”在大家的叫喊声中，毕成博只好走到讲台上

或许，有人欣赏于辩论场上的能说善变，展现了人的才干及睿智；或许，有人钦佩于考场中的迎刃而解”，敬仰其大智者；而我则认为生活中的一双巧手尽显了人的勤劳与聪慧。

我的爸爸中等身材，短短的头发都倔强且自然地卷曲着，一双小小的眼睛闪耀着智慧的光芒，那是一双善于发现的眼睛，再加上爸爸的那双巧手，嗬！那可真称得上是一对天衣无缝的组合啊！

要说起爸爸心灵手巧，那事例可真是数不胜数。记得去年夏天，家里衣橱的门坏了，常常关不上，关上了时常还自己崩开。叠好的衣服、被子散落一地，增添了不少麻烦。一天下午，爸爸皱着眉头站在衣橱前思索了许久，时不时地用手反复推拉着衣橱门，当他转过身看到身边爷爷的那张旧床时，眼神中散发出喜悦的神情，嘴角也微微扬起，就好似发现了新大陆一般。

于是，就在那个作文闷热的日子里，爸爸又开始埋头苦干起来。一阵嘁哩咔嚓叮叮咚咚当当当”仅仅一下午的时间，一个崭新的衣橱跃然眼前。我惊讶得连连大叫，天哪！天哪！”我在衣橱前踱着步子，嘴巴张得可以塞进一个鹅蛋。但是当我转过身来看到爸爸时，心就像被撕扯了一般，难受极了！豆大的汗珠顺着脸颊滴落，不，那更像是被雨水淋过。衣衫被汗水浸湿，已变了颜色，我声音微颤着，爸爸，您太累了，快去休

大家都知道我的妈妈是个数学老师，数学很好是可想而知的，但是，我没想到她居然还会画画，而且画得还不赖！

有一次，我想画一只活泼可爱的小白兔，我深思熟虑，涂来改去，就是画不好，不是把兔子的眼睛画成两个黑洞，就是把四条腿画成四个长方形，哎连我自己都看不下去了，我很是苦恼，本来很喜欢画画的我，一下子像放了气的气球，对自己失去了信心。

这时，妈妈走过来了，看到我画的画，连连摇头，然后她找了一张兔子的图片，先是观察了一会儿，然后拿起笔，唰唰唰几笔，兔子轮廓就出来了。妈妈继续修改，兔子的外形已经很清楚了，接着重点来了，妈妈开始画兔子的眼睛和四肢了。这是我最苦恼的地方，我瞪大了眼睛观察妈妈怎么画。只见妈妈先画出了两个圆，再在圆里面画了两个小圆点，并把小圆点留白。奇迹发生了，没想到这画出来的眼睛居然闪闪发光。画兔子的腿部的时候，妈妈先仔细观察了一番，画出了4条腿，我这才发现兔子的四条腿是各不相同的，一只活蹦乱跳的兔子就这样完成了，作文妈妈可真是神笔马良呀！

之后，我学着妈妈的样子重新开始画小白兔，这一次，我先细心观察了每根线条的走向，先画出了兔子的外形，再工笔细描，兔子的眼睛终于不再是两颗死葡萄”了，而是BlingBling的，画出了眼睛的亮光，兔子就显

我的奶奶今年六十多岁了，她的个子很矮，明年我就要跟她一样高了。她圆圆的脸上布满了皱纹，显得慈祥温和。她有两道弯弯的眉毛，最特别的是，奶奶那卷卷的头发，棕黄棕黄的，浪花似的披在肩上，让她年轻了好几岁。

奶奶的手可巧啦！什么都可以从她手里做出来，衣服啦、帽子啦、手套啦对奶奶来说，这些都是小菜一碟。在我眼里，奶奶就是个大大的魔法师。

一天，我一回到家，奶奶就高兴地说：看，我送你一个袋子。”什么袋子？”我接过袋子细细端详。这个小袋子是用红色毛线织的，分作文两层，上面有美丽的图案，袋子的口串着一根调节松紧的绳子，绳子的顶端编了一个惹人喜爱的中国结。奶奶，这个袋子好漂亮，在哪儿买的？”哈哈不是买的，是我用旧毛衣的袖子做的。”什么？真的吗？这么精致的袋子竟然是奶奶做出来的，我不敢相信地看了又看，还真是的，那两层分明就是两个袖口呀！一层可以放手机，一层可以放零钱，真是既美观又实用呢！奶奶，你真厉害！这都能想到。”奶奶见我这么喜欢，笑得合不拢嘴。

我喜欢奶奶做的袋子，更爱奶奶那一双在我心目中无人能比的巧手！

妈妈有着一双巧手，这双手在我心目中比超人、蝙蝠侠的手还要厉害。因为这双表面不是那么光滑的手却能撑起我们整个家。

妈妈的手最厉害的地方就是巧。家里的家务活，公司那些使人一看就头疼的卷宗？都能被她那双巧手轻轻松松地搞定。她的手既能摆弄着厨房里那些锅碗瓢盆，也能紧握汽车方向盘，也许这就是我们所说的心灵手巧吧！

在家里做家务活时，虽然有时会有些劳累，妈妈也偶尔会在嘴上抱怨几句作文，但在实际行动上却毫不输给平常，依然是那么认真、一丝不苟。做饭、洗衣、擦桌子根本一切都不在话下，即使有些时候她的手会弄脏几分，但在我眼里却只会更耀眼夺目几分。

在公司，她依然能够表现出那种热情似火的情绪。她能签好每一张合同，麻利地解决每一件需要处理的事。

啊，妈妈！为什么您的手那么巧呢？我知道，能做好每一件事的根本原因不只是您的手巧，更主要的是因为您的心更巧”啊！

在她圆圆的脸蛋上，一双水汪汪的大眼睛时时充满着笑意。她跟人说话时总是喜欢快眨几下，似乎在催促你快说，快说。”她一笑起来，那双大眼睛就眯成了两弯新月，很是可爱。可惜，这双会说话的眼睛早早近视了，她那两弯可爱的月牙只好躲在粉红色的眼镜后面，看着外面的世界。

最让人羡慕的是，她有一双巧手。这双巧手会画儿童画、动漫、速写，还会做漂亮的手工。真是个巧手姑娘”啊！

说到这儿，你知道这位巧手姑娘”是谁了吗？没错！她就是我们班的美术科代表陈思宇。

记得刚一年级那会儿，在我们放学路上的一家兴趣班门口，挂着一幅画。画上一只大公鸡画得栩栩如生，活灵活现。清晰的线条构造出一只矫健的公鸡造型，搭配五彩缤纷的羽毛配色，好一只威武的大公鸡啊！我常忍不住在那幅画前驻足仔细欣赏，无作文意间发现右下角的作者：陈思宇。哇！原来是我们班的陈思宇耶！她的画工好厉害！从那一刻起，陈思宇在我心目中已经成为一位巧手姑娘”了。

前两周的一次美术课上，老师出了一道难题”：为学校运动会设计一款吉祥物。老师话音落下，教室里顿时静得鸦雀无声，同学们都凝神思考起来。而这时，巧手姑娘”神情严肃地用眼睛盯着右手中的铅笔，忽然眼神一亮，先把笔在

体育课，老师让我们下节课带足球。

第二天上课，我抱着足球，一步一步地走向操场，要是老师让我们每个人都做些动作怎么办？我学东西很慢，要在大家面前丢人了。

上课铃声响了，我走到了指定地点。

老师来了，他教了我们一些传球技巧，让我们两人一组练习传球，我找了一个学生少的地方自己练习，不会被人看见，也不会有人嘲笑。

我自己一遍一遍地练，可练一次，失败一次，有的同学马上就会了，看到他们这样，我觉得我太差劲了，总觉得有人盯着我，总感觉有人作文嘲笑我：你太笨了，这么简单都不会。”给我闭嘴！不就是踢个足球吗？有什么可怕的。我在心里宽慰自己。

终于冲破了心理障碍，我决定找一个同学互相练习传球，这样我才能发现自己传球的问题，才能进步。

我的脑子里什么丢人的想法也没有了，只有我和足球。哎，踢到别的地方去了，再来。就差一点球就踢到同学的脚下了，再来。终于球传到位了，我学会了传球。

传球是我不擅长的，生活中还有很多事情是我不擅长的，战胜那颗觉得丢人的心，努力地练习，就会取得成功。