难忘的班级活动

篇一：班级活动经典小游戏游戏

1、猜猜猜

道具：A4纸若干

2、过程： ~

a）每组派两个代表，一个提示，另外一个猜字；

b）提示的人不能说出字面上的任何字；

c）猜字的人能猜出字面的字算成功，

d）在规定的时间能猜出最多的组获胜；

2官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数：4个人

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制

缺点：人数不易过多。

3听口令练反应

游戏方法：10人一组，共两组。

游戏规则：听口令后立刻做出与口令相反的肢体动作，否则被当场淘汰，直到台上剩下最后一名游戏者为胜者。

4

（1）让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。

（2）相互找同伴猜拳，或者采取其他可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来。

（3）然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。

（4）继续游戏，看看谁是最后一个变成凤凰。

（5）讨论

5爱的火花

1、 道具：无

2、 过程：

a) 游戏开始主持人可以选10个自愿者；

b) 游戏

【班级管理】班级活动设计与组织--丰富多彩的班级活动（后测题）答

案

1.中小学班主任的工作从本质上讲，就是维护好班上纪律，保障各科教学的顺利进行。 A.对

B.错答案：B

2.班级可以通过为学生提供多元的班级文化环境、全面的培养目标、多样的课程和教学形式等，为学生在多元价值观、多重社会角色及不同职业结构等方面提供选择的可能性和条件。此句话是对班级的社会功能中个性化功能的论述。 A.对 B.错 答案：A

3.主题班会是德育的主阵地。一堂精彩的主题班会课能直抵学生的心灵深处，引起班集体成员的共鸣，既是班主任组织、管理、教育学生的有效形式，也是引导学生进行什么的良好途径？

A.民主管理 B.自我教育 C.相互评价 D.思想交流 答案：B

4.班级就像一个“小社会”,学校教育的社会功能最直接的发挥、最集中的体现在班级这个小的社会系统中。下面选项中属于班级的社会功能的是： A.保护功能 B.危机管理功能 C.关注关怀功能 D.帮助功能 答案：A

5.教育学生需要心与心的交流,这种交流建立在什么的基础上？ A.欣赏 B.理解 C.平等 D.尊重 答案：CD

班级活动计划

书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！为了更好的配合学校开展的 “营造书香校园”读书活动，我班准备继续在班内开展读书活动,以激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会读书，丰富他们的知识，开 阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，让他们养成好读书、 勤读书的好习惯。结合本班实际情况制定如下读书计划： 一、规定阅读时间.

1、利用专门的读书课进行阅读。 2、充分利用中午午休的时间。 3、晚上同爸爸、妈妈一起阅读。 4、利用星期六、星期日的时间阅读。 二、阅读内容及方式： 1、学校规定的阅读篇目。

2、班级图书角的图书，也可以到学校图书室去借阅。 3、向其他班级的同学借阅。

4、在自己父母的带领到书店、图书馆购买或借阅。 三、具体措施

1、创设浓郁氛围，引导学生喜欢阅读

为了保证让学生有时间读书，让学生有足够的书读。我们班主要通过读书角来解决。教室里设有“图书角”。根据学生的阅读需要和课堂教

班级活动的申报总结材料 关于班级活动申报 总结 绝对全面

航海技术0803团支部特色团日活动总结

当前甲型H1N1流感全球蔓延，中国全面防控疫情。武汉理工大学航运学院航海技术0803团支部于2009年5月23日和24日之间展开了 “绽放青春续辉煌”特色团日活动。充分展现出新一代大学生绽放青春，迈向辉煌的工作热情。为了将活动更好地开展，将活动的影响力最大化，我们将此次特色团日活动在这两天时间内进行。这次活动以宣传倡议全民预防甲型H1N1流感为主要内容，团支部自费打印《抗击甲型H1N1流感倡议书》和《预防甲型H1N1流感小常识》等宣传材料近千份，作为本次宣传的重要途径。动员全支部由校园内部到走出校门，让个层次人员全面了解甲型H1N1流感并做好各方面的预防措施。本次活动的口号是：覆盖校内，辐射校外。活动的目的是：关注生命，服务生命，共享健康，抗击甲型H1N1流感，与青春同步伐，与祖国功责任。做到大学生应有的责任和行动。

一、活动过程

活动之一：校内活动--------遍布各角落，宣传全校园

5月23日中午12：00开始，同学们统一着装，以白色整洁的航海服夏装出现在学校的各个角落。当日烈日炎炎，

依然抵挡不住同学们“服务生命，与

祖国共责任”的高尚情操。航海080

班级活动的申报总结材料 关于班级活动申报 总结 绝对全面

航海技术0803团支部特色团日活动总结

当前甲型H1N1流感全球蔓延，中国全面防控疫情。武汉理工大学航运学院航海技术0803团支部于2009年5月23日和24日之间展开了 “绽放青春续辉煌”特色团日活动。充分展现出新一代大学生绽放青春，迈向辉煌的工作热情。为了将活动更好地开展，将活动的影响力最大化，我们将此次特色团日活动在这两天时间内进行。这次活动以宣传倡议全民预防甲型H1N1流感为主要内容，团支部自费打印《抗击甲型H1N1流感倡议书》和《预防甲型H1N1流感小常识》等宣传材料近千份，作为本次宣传的重要途径。动员全支部由校园内部到走出校门，让个层次人员全面了解甲型H1N1流感并做好各方面的预防措施。本次活动的口号是：覆盖校内，辐射校外。活动的目的是：关注生命，服务生命，共享健康，抗击甲型H1N1流感，与青春同步伐，与祖国功责任。做到大学生应有的责任和行动。

一、活动过程

活动之一：校内活动--------遍布各角落，宣传全校园

5月23日中午12：00开始，同学们统一着装，以白色整洁的航海服夏装出现在学校的各个角落。当日烈日炎炎，

依然抵挡不住同学们“服务生命，与

祖国共责任”的高尚情操。航海080

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我今年已经上五年级了，可是一想起四年级下学期的那件事，我就十分的开心。那一年，我才转到滨江小学读书的... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

欢迎同学们阅读《难忘的小学活动作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

范文一：一次难忘的活动

我今年已经上五年级了，可是一想起四年级下学期的那件事，我就十分的开心。

那一年，我才转到滨江小学读书的第十天。老师告诉我们明天就是滨江小学一年一度的“旧货市场活动”。

第二天早上我把自己曾经看过的课外书都拿到学校来，准备买出去。旧货市场开市了，同学们拿着各自准备的书，飞奔操场，跃跃欲试，准备抢个好摊位卖书，不到六分钟，就有两名五年级的同学来到我的摊位前，看中了一本旧“知音漫客”，我看着他们慢慢的报出两元钱，其实我怕我报高了价钱，结果他们没有还价，满口答应了，我第一次卖书成功，我十分高兴。随后，我来到同学们的摊位以五元钱买了一本《唐诗精选》我回到了摊位，这时又来了几个顾客买了我一本《儿童故事三百个》，我又收获了十五元钱。

这时一个同学对我说“黄旭，请你帮我看一下摊子，我马上回来”。突然我的摊位来了几个小顾客，他们看中了我同学的玩具车，可是有三个人同时要买，

班级活动及总结

活动名称：寻访大手印 活动地点：绿3-101

活动时间：2012年8月31日

活动形式：将班级所有同学分甲乙两个队，每对有3个组， 班级总人数36人，每组刚好六人。先让每小组进行比赛， 选出手印子大的同学，然后每队的优胜者再进行比赛，最终两队各选出一名手印最大的人，最后剩余的两人再进行比赛，选出班级成员中最大的手掌。

活动总结：通过这个活动，能尽快让同学融入农水二班这个团体，并能增强班级的凝聚力，好多的同学在高中期间很可

能呆在一个很友好、团结的班级中，对大学这个新集体的印象很可能不是很好，通过这样的活动会让他们觉得大学的这个新的集体也是很好的、很团结的。

活动名称：什么会发光？ 活动地点：绿3-101

活动时间：2012年8月31日

活动形式：将班级所有同学分甲乙两组，在每一组中选出一名写字比较漂亮又很好看的同学，下面的同学给他提示啥会发光，上面的

那位同学就将发光物体的名字写在黑板上，在10分钟内，最终看谁能写的最多，数目多的那组获胜。

活动总结：通过这个活动，体现了团队精神的重要性，如果光靠一个人是不可能获胜的，必须集结全班人的智慧才能获胜，增强了班集体，在活动中有一组的同学提到了金

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浅谈高校班级活动的组织开展

作者：唐艺文 余洋

来源：《都市家教·上半月》2016年第08期

【摘 要】高校班级活动的组织开展是大学生素质教育的重要方式，其对于大学生综合素质的提升以及思想道德教育都起着重要的作用。为了加强高校大学生的班级活动建设，解决如何开展有价值的班级活动的问题，是值得研究的重要课题，本文经过对高校大学生的特点分析，总结阐述了组织开展班级活动的几点要求，明确了组织开展班级活动的重要意义。 【关键词】大学生；班级活动；辅导员

随着现代教育的发展，学校对于学生的要求不仅仅是要拥有丰富的学识，也需要较高的综合素质和高尚的道德品质，因为“成人”比“成才”更为重要。高校辅导员作为管理班级事务的灵魂人物，是与学生接触最紧密的人，其肩上的责任重大，除了管理学生们的日常生活和学习，同时也肩负着学生们的思想政治教育以及综合能力培养。新时代的教育模式不断发展更新，对辅导员也提出了更高的要求，在对学生进行管理和教育时不能一味地追求理论灌输，而忽略在实践上对学生的引导。因而，笔者认为组织开展形式多样、内容丰富的班级活动对于学生的综合素质提升

班级学习活动方案

本学期，根据专业部工作要求，结合我班实际情况的需要，努力营造紧张有序、拚搏无悔的迎考氛围，增强全体同学的高考意识，以保障班级的复习有序、迎考积极、送考顺利、高考满意，特制订班级活动方案如下： 一、班级学生情况分析：

1、总体情况：我班为机电交通专业，班级共有学生46人，其中一人为淄川普通高中转来的学生，其他学生均为我校机电专业的学生。其中男生39人，女生7人。通过对学生上学期期末成绩的分析:学生参差不齐，学习成绩差别较大。和四班、五班相比较，尖子生相对占较大优势，但后进生比起两个班来说也是更多，尤其比起四班的学生，我班后面10名左右的学生纪律意识淡薄，学习动力不足，学习习惯没有形成，学习方法没有掌握，给整个班级的管理带来很多的不利。

2、学生具体情况分析：

根据学生的成绩、对待学习的态度、遵守课堂纪律的表现以及努力刻苦的程度，对学生班级学生进行分类如下：

第一类：学习努力且成绩较好的学生有：滕鹏、闫茂洋、董华宇、王永浩、蔡贺、仇传明、冯铭、张臻伟、顾玉军、朱婷、张玉贺、高灿、孙淳淳、张浩、勾润生、闫传斌等

第二类：大多数的同学。

第三类：一点都不学的：邵鹏飞、宋文朋、路林、贾斌、唐旭、张玉坤、孙稳、战成磊等。

4、专

班级学习活动方案

本学期，根据专业部工作要求，结合我班实际情况的需要，努力营造紧张有序、拚搏无悔的迎考氛围，增强全体同学的高考意识，以保障班级的复习有序、迎考积极、送考顺利、高考满意，特制订班级活动方案如下： 一、班级学生情况分析：

1、总体情况：我班为机电交通专业，班级共有学生46人，其中一人为淄川普通高中转来的学生，其他学生均为我校机电专业的学生。其中男生39人，女生7人。通过对学生上学期期末成绩的分析:学生参差不齐，学习成绩差别较大。和四班、五班相比较，尖子生相对占较大优势，但后进生比起两个班来说也是更多，尤其比起四班的学生，我班后面10名左右的学生纪律意识淡薄，学习动力不足，学习习惯没有形成，学习方法没有掌握，给整个班级的管理带来很多的不利。

2、学生具体情况分析：

根据学生的成绩、对待学习的态度、遵守课堂纪律的表现以及努力刻苦的程度，对学生班级学生进行分类如下：

第一类：学习努力且成绩较好的学生有：滕鹏、闫茂洋、董华宇、王永浩、蔡贺、仇传明、冯铭、张臻伟、顾玉军、朱婷、张玉贺、高灿、孙淳淳、张浩、勾润生、闫传斌等

第二类：大多数的同学。

第三类：一点都不学的：邵鹏飞、宋文朋、路林、贾斌、唐旭、张玉坤、孙稳、战成磊等。

4、专