七年级上册语文书《狼》文言文翻译

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人教版语文七年级文言文知识专题

标签:文库时间:2024-10-05
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文言文知识专题

一、为什么要学习文言文?

文言文的各个方面把握都是建立在读懂的基础之上,因此一是要培养文言文的阅读语感,诸如学英语一样。我国是一个有着悠久历史的文明古国,我们的祖先给我们留下了浩瀚的文化瑰宝,毛泽东主席曾说过,对于古代文化要采取“古为今用”的态度。我们学习文言文,就是要掌握方法,继承古代的文化遗产。我国古代有许多优秀的史学家和文学家,他们写了大量的作品,在各方面有较高的价值,阅读这些作品可以激发我们的爱国情感,例如宋代文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”等诗句至今传诵。古人写作时是非常讲究谋篇布局,章法技巧的。为写作可以说是呕心沥血,贾岛就有“推敲”的典故之说。因此,古人有些篇章不仅可以使我们受到文学熏陶,而且对我们的写作也会有帮助的。因此,我们不但要学习文言文,而且还要学好文言文,才能继承古代的文化遗产,真正做到“古为今用”。

二、什么是文言文?

你喜欢学习文言文吗?为什么?知道什么是语言哲学?语言哲学就是建立在语言的基础之上,因此一定要首先把握好语言系统,你说呢?文言文是我们的祖先用的书面语言。文言文与现代汉语之间是个继承与发展的

七年级下册语文文言文复习

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七年级下册语文文言文复习

《孙权劝学》

【作家作品】

司马光,字,(朝代)史学家。本文选自《》,是我国一部重要的体通史。

【主题探究】

本文描写 (人名)在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人长进的故事,说明学习的重要性。

【重点字词】

1.初.,权谓.吕蒙曰()()

2.卿今当涂掌事

....()()

3.蒙辞.以军中多务()

4.肃遂.拜蒙母()

5.孤岂欲卿治经

...:()()()..为博士邪

6.但当涉猎

..()

7.见.往事

..耳()()

8.卿言多务,孰若

..孤()

9.蒙乃.始就学()

10.及.鲁肃过.寻阳()()

11.卿今者才略

..()

12.士别三日,即更刮目相待

.....()()

13.大兄

..之晚乎()()..何见事

【句子翻译】

1.卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。

2.孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉略,见往事耳。

3.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益

4.卿今者才略,非复吴下阿蒙!

5.士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别。【问题探究】

1.写出出自本文的两个成语并解释。

(1):。(2):。

2.文中共出现了三个人物:孙权、吕蒙、鲁肃,他们分别有什么性格特征?

3.“卿今者才略,非复吴下阿蒙”是侧面描写,作用是:

七年级上册语文文言文阅读训练(含答案)

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人教版七年级语文上册专项复习之文言文训练

文言文训练 童趣

一、填空。

课文《童趣》选自《 》,作者是 代文学家 。课文详细叙述了两件自以为有“物外之趣”的事情:一是“戏蚊于帐中”看到“_____________________ ”的景象;二是“观虫斗草间”遇到“ ”的经过。 二、给下列加点字注音。

(1)童稚( ) (2)鹤唳( ) (3)土砾( ) (4)丘壑( ) (5)癞蛤蟆( ) (6)藐小( ) 三、解释下列句子加点的字词:

余忆童稚时( ) 项为之强( ) ( ) 果如鹤唳云端( )( ) 以丛草为林( ) ( ) 方出神( ) 兴正浓( ) 驱之别院( ) 则或千或百(

人教版七年级上册语文文言文总复习 - 图文

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人教版七年级上册语文文言文总复习

七年级上册:《童趣》

一、解释加点词的含义答案

1、项为之强项: 颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。 2、徐喷以烟: 徐,慢慢地。以:用

3、果如鹤唳云端 果,果真,果然。唳:鸟鸣 4、以从草为林 林,树林 5、兴正浓兴: 兴,兴趣 6、方出神方: 方,正

7、鞭数十,驱之别院 鞭:用鞭子打,抽打。 驱:赶 8、必细察其纹理 细:仔细。察,观察

9、昂首观之 昂:抬。 首:头。之:它,代蚊子 10、为之怡然称快 怡然:愉快的样子 二、译句

1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中

答、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。 2、昂首观之,项为之强。

答、仰起头来观察这种景象,脖颈因此都僵硬。 3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院

答、心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别的院子里去了。

三、阅读全文,回答下列问题。

1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事?

答、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事 2、“余时有物外之趣”的原因是什么? 答、见藐小之物必察其纹理。

3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中?

答、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。

七年级下语文文言文总复习

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《伤仲永》复习资料

【主题探究】

本文通过叙写方仲永从幼年时天资过人到长大后“泯然众人”的变化过程,点明他才能衰退的原因是“不使学”。说明人的知识才能决不可单纯依靠天赋,必须注重后天的教育和学习,强调了后天的教育和培养对发展才能的重要性。 【重点字词翻译】

1.世隶耕:属于 2.未尝识书具:曾经 ..3.父异焉:对此(感到)诧异 4.借旁近与之:附近,这里指邻居 ...5.自是指物作诗立就:从此 ;完成 6.其文理皆有可观者:文采和道理 .....7.稍稍宾客其父:渐渐 ;以宾客之礼相待 8.或以钱币乞之:有的人 ; 求取 ......9.父利其然也:认为?有利可图 10.不使学:让 ..

11.不能称前时之闻:相当 12.还自扬州:从 ..13.泯然众人矣:消失

七年级下语文文言文总复习

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《伤仲永》复习资料

【主题探究】

本文通过叙写方仲永从幼年时天资过人到长大后“泯然众人”的变化过程,点明他才能衰退的原因是“不使学”。说明人的知识才能决不可单纯依靠天赋,必须注重后天的教育和学习,强调了后天的教育和培养对发展才能的重要性。 【重点字词翻译】

1.世隶耕:属于 2.未尝识书具:曾经 ..3.父异焉:对此(感到)诧异 4.借旁近与之:附近,这里指邻居 ...5.自是指物作诗立就:从此 ;完成 6.其文理皆有可观者:文采和道理 .....7.稍稍宾客其父:渐渐 ;以宾客之礼相待 8.或以钱币乞之:有的人 ; 求取 ......9.父利其然也:认为?有利可图 10.不使学:让 ..

11.不能称前时之闻:相当 12.还自扬州:从 ..13.泯然众人矣:消失

人教版七年级上册语文文言文复习知识点

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人教版七年级上册语文文言文复习知识点

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人教版七年级上册语文文言文复习知识点

《世说新语》两则·知识点精析

咏雪

一\课文译评

原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

重点字词

(1)寒雪:这里指在下着寒雪的季节,即寒冬。(2)与:跟,和。(3)讲论:讨论讲解。(4)文义:这里泛指诗歌文章等的创作与欣赏的理论。(5)俄而:不久,一会儿。(6)骤:急。(7)欣然:愉快的样子。(8)纷纷:指白雪纷飞的样子。(9)何所似:何,疑问代词,什么;似,像。“何所似”即“所似何”,宾语前置。(10)差:差不多。(11)拟:相比。(12)未:不。(13)若:像。(14)因:乘,通过。(15)起:飘起。(16)乐:高兴。(17)即:就是。(18)大兄:大哥。

译文:在一个寒冷的雪天,太傅谢安举行家庭聚会,跟他的子侄辈们谈论诗文。不久,大雪下得急了,谢安十分高兴地问:“白雪纷飞像什么?”他哥哥的儿子胡儿说:“空中撒盐差不多可以相比。”他(另一个)哥哥的女儿说:“

部编人教版七年级语文上册期末专项复习 - 文言文

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专项复习(六)文言文阅读

一、基础练习

1.找出每组中对加点词解释不正确的一项,并改正。 (1)年与时驰(放松) 意与日去(岁月) 遂成枯落(凋落,衰残) ....(2)缀行甚远(连接,紧跟) 顾野有麦场(看,视) 恐前后受其敌(敌人) ...(3)前狼假寐(睡觉) 意暇甚(图谋) 盖以诱敌(表示推测,大概,原来是) ...(4)四十而不惑(迷惑,疑惑)温故而知新(旧的) 东临碣石(到达,登上) ...2.解释下列句中加点词的意思。 (1)元方入门不顾( ) (2)不逾矩( ) (3)学而时习之( ) ...(4)思而不学则殆( ) (5)吾日三省吾身( ) ..(6)人不知而不愠( ) (7)为人谋而不忠乎( ) ..(8)子在川上( ) (9)人不堪其忧( ) (10)饭疏食( ) ...(11)与人期行( ) (12)下车引之( ) ..

1

(13)撒盐空中差可拟( ) (14)非宁静无以致远( ) ..(15)淫慢则不能励精( ) (16)险躁则不能治

七年级上册语文文言文和古诗复习资料

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初一上册总复习

初一语文上册复习资料

一:字音字形

痴(chī) 想 隐(yǐn) 秘(mì) 凝(níng) 成(chéng) 诱(yòu) 惑(huò) 喧(xuān) 腾(téng) 瞬(shùn) 间(jiān) 训(xùn) 诫(jiè) 迂(yū) 回(huí) 凝(níng) 视(shì) 啜(chuò) 泣(qì) 纳(nà) 罕(han) 瘦(shòu)骨(gǔ)嶙(lín)峋(xún) 头(tóu)晕(yūn)目(mù)眩(xuàn) 小(xiǎo)心(xīn)翼(yì)翼(yì) 零(líng) 落(luò) 断(duàn) 续(xù) 收(shōu) 敛(liǎn) 宽(kuān) 恕(shù) 卑(bēi) 微(wēi) 一丝不苟(gǒu) 迸(beng) 溅(jiàn) 繁(fán) 密(mì) 伫(zhù) 立(lì) 伶(líng) 仃(dīng) 忍(rěn)俊(jùn)不(bù)禁(jīn) 饥(jī)寒(hán) 缀(zhuì)连(lián) 倔(jué)强(jiàng) 洗(xǐ)濯(zhuó) 玷(diàn)污(wū) 扒(pá)窃(qiè) 诅(zǔ)咒(zhòu) 碌(lù)

七年级课外文言文练习

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七年级课外文言文练习(一)

拔苗助长

宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”.....

其子趋而往视之,苗则槁矣。 ..

天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非.

徒无益,而又害之。 〖注释〗 芒――疲乏,芒芒然,很疲倦的样子。病――劳累。 .

1、给下列加点的字注音。

悯其苗( ) 揠之( ) 苗则槁矣( ) ...

2、解释文中加点的字。

悯 长 揠 谓

予 趋 槁 非徒

3、对下列加点词归类正确的一项是 ( )

①宋人有悯其苗之不长而揠之者 ②返归取之 ..

③其子趋而往视之 ④舟已行矣,而剑不行。 ..

A、①②相同,③④不同 B、①②不同,③④相同

C、①②相同,③④相同 D、①②不同,③④不同

4、翻译下列句子。

① 今日病矣!予助苗长矣。 ② 其子趋而往视之,苗则槁矣。

③ 非徒无益,而又害之。