友谊助他成功作文

下课时分，在只有寥寥几人的教室里，总是会有一个低头写字的身影。他，就是近几个学期来成绩一直突飞猛进的学霸，他在近一次期中考试中取得了全段十二个班级的最高分99分！他还在好几次学校竞赛中频频获奖。在这成功的背后，蕴藏着他的多少努力和奋斗。

在小学低年级时，他还只是个爱和同学打打闹闹的调皮学生，常常是老师办公室的座上宾”，成绩也只在班级的中等偏上。

在小学中段时，他似乎也意识到了自己的大缺点，也曾经要努力学习，却是半途而废，依旧无所作为。

然而，在小学高年级时，他不再是那个顽皮的小学生了，他已经脱胎换骨，对待学习从懒散敷衍到认真专注。他不断地思考着各个问题，提出各种作文问题，然后又一一解决。他还参加了作文、奥数等数个课外辅导班。奥数班已让他从那个连两位数加法都会算错的粗心学生，成为了一个会很多题型的数学达人”，班上九成的同学遇到不会做的题目，都会去请教他。而作文补习班，让他已俨然成为了一个文采斐然的人，他的作文几乎每次都被语文老师当作范文在班上朗读，被语言老师誉为很有深度的佳作”。

另外，他还非常精益求精。有一次，他写了一篇只被老师扣两分的作文，但他却还觉得自己写得不好，要求自己重写。一个偶然的机会，我惊奇地发现他居然

友谊重要还是成绩重要？这个问题，许多人问过我，我也问过别人。

当我问我最好的朋友时，他回答说：我觉得现在是成绩重要，以后就是友谊重要了。”我是这样回答的：我跟你的想法不同，我觉得，友谊更重要。”

在别人问我这个问题，我会毫不犹豫地说：友谊更重要。为什么？我觉得，成绩能代表什么呢？考上好中学？上好高中？然后上大学？找份高薪工作？或当上老板？这就是成绩的意义吗？友谊，可以让你结交更多朋友，在别人心中，你就是宽容”的人，还可以让你更开心、更快乐，学会包容。

成功是什么？是让你享受名牌？声名显赫？随心所欲？大权在握？这就是成功吗？是，只不过是物质上的成功，而不是内心上的成功，这些物质是什么带来的？是成绩，是能力。也许你会用各种方法击败你的竞争对手”，不惜一作文切手段去消灭它，但，别人会怎么想呢？也许别人会赞美你，说你很成功，但，你的竞争对手会这么想吗？他会总结失败的原因，卷土重来吗？不，这只是美好的想法，而别人却可能把你破口大骂，恨你，讽刺你，还威胁你。所以，你认为自己已经成功了，但，你想过别人吗？

我曾问别人：你认识关羽吗？许多人都认识，但我问，你认识孙权吗？却很多人不认识了。一开始，我也曾不知道他们，怎么会

主题班会——“友谊”与你我他

“友谊”与你我他

一、 设计理念：

现在的中学生很多是家中的独苗，自小就生活在家人的精心呵护之下，从而他们的团结友爱意识薄弱，时时处处体现着“以自我为中心”的心态，班级中也因此而出现了许多不和谐的事件。那同学们之间应该怎样相处，建立怎样的友谊？本次活动的目的就是通过主题班会帮助学生互相了解，懂得关心别人，将心比心地建立良好的人际关系，促进同学团结，和睦相处，以促进学生身心健康的发展。

二、教学设想：

第一步：导入

以歌曲欣赏为引导入，用于激发学生的学习兴趣

第二步：

通过4例学生身边经常出现的实例将学生直观的带入到同学间“友谊”的主题，通过学生之间的相互探讨与交流让学生树立起正确的友谊观。 第三步：

小品表演《换位》，从短剧这一学生喜闻乐见的形式演示同学之间相处时的一条重要“法则”———“将心比心”、“心理换位”对于建立友谊的重要性。让学生明白人际交往过程中能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊。

第四步：

通过学生活动——“人在旅途”，让学生以游戏的形式去体验生活，体

验人与人交往、人与人互助这一人间友谊的重要性。从细心关注他人、帮助他人去感知如何做一大家欢迎的人，如何建立和谐的

印度有一句谚语：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”而我则是播种努力，收获成功和友谊。

在我五岁那年暑假，楼下有好多小朋友在比赛滑旱冰，而我只能在一旁望洋兴叹。有一天，我关系很一般的同学周喻琦走过来，拍了拍我的肩说：陶梦洁，你也想学滑旱冰吗？”我点点头，她说：好，那我就勉为其难的教你一次。”虽然我内心极其不愿意，但转念一想：如果我真的成功了，那就可以参加滑旱冰比赛了。于是我极其不情愿的摇了摇头，又极其愿意的点了点头。周喻琦明白我作文的意思了，从那天开始，每天两点至三点周喻琦都带着我一起学习滑旱冰。日子一天天过去了，我居然和周喻琦在不知不觉中成为了要好的朋友。周喻琦还说，她帮我报了滑旱冰比赛，明天就要开始比赛了。

经过了初赛、半决赛，决赛。我居然得到了第一名，得知这个消息我真是太高兴了。在高兴的同时，我也悟出这样一个道理：只要肯努力，胜利的天平一定青睐你。

五岁那年的暑假我收获了成功、友谊的快乐从那以后，我也开始多交朋友，让更多的人成为我的朋友，我也在努力帮着他们，让他们也获得成功的快乐。

良好修为助成功课程考试

各题型提交答案说明：

1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。

2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。

3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考试。

4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。

5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。

6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。

一、单选 ( 共 8 小题，总分: 40 分)

1. 中国现代化靠的是（）。

A.争

B.贪

C.勤

D.恨

2. 1949年渡江的例子是用来阐述（）的。

A.感恩

B.法忍

C.喜舍

D.无畏

3. 古人拜师先叩拜（）像。

A.老子

B.孔子

C.先祖

D.黄帝

良好修为助成功课程考试

4. 把我们心胸窄化的“五小心”是（）。

A.贪、嗔、痴、傲、疑

B.贪、骂、痴、慢、疑

C.贪、骂、痴、傲、疑

D.贪、嗔、痴、慢、疑

5. 冯两努认为，人生中最大的“福”是（）。

A.找到更好的自己

B.没有找到更好的自己

C.清醒地认识自己

D.勇于面对自己

6. 以下说法正确的是（）。

A.佛是用我的生命修理他人

B.现在的哲学、心理学都从佛教中汲取道理

C.精进就是用心把多件事情做好，一起

良好修为助成功课程考试

各题型提交答案说明：

1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。

2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。

3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考试。

4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。

5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。

6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。

一、单选 ( 共 8 小题，总分: 40 分)

1. 中国现代化靠的是（）。

A.争

B.贪

C.勤

D.恨

2. 1949年渡江的例子是用来阐述（）的。

A.感恩

B.法忍

C.喜舍

D.无畏

3. 古人拜师先叩拜（）像。

A.老子

B.孔子

C.先祖

D.黄帝

良好修为助成功课程考试

4. 把我们心胸窄化的“五小心”是（）。

A.贪、嗔、痴、傲、疑

B.贪、骂、痴、慢、疑

C.贪、骂、痴、傲、疑

D.贪、嗔、痴、慢、疑

5. 冯两努认为，人生中最大的“福”是（）。

A.找到更好的自己

B.没有找到更好的自己

C.清醒地认识自己

D.勇于面对自己

6. 以下说法正确的是（）。

A.佛是用我的生命修理他人

B.现在的哲学、心理学都从佛教中汲取道理

C.精进就是用心把多件事情做好，一起

看到助”这个字，一些感受就迫不及待纷纷跳了出来想要表白一番，那就让你们小小发言一下吧。

助人为乐”说，乐于帮助别人的人自己会得到快乐。爱默生也说人生最美丽的补偿之一就是真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己”，我很认同，因为我真的深有体会。

那还是在我幼儿时期，我记忆犹新。我们上舞蹈培训课都要经过一个重重的大铁门，跑前面的我推开铁门并使劲地撑着，等后面的人陆续进来后我才松开手让门合上，他们都真诚地跟我道谢，我甩甩酸疼的手开心地笑了。带着愉悦的心情投入舞蹈课，我学得又快又好，老师就不住地夸赞我，还让我当小老师做示范，我更认真更努力了，进步更大了。这就是帮助别人快乐自己、帮助自己。

守望相助、互帮互助”说，人与人之间就要相互关心互相帮助，不分亲疏远近、不论身份地位、不分种族国籍，家是小小的国，国是大大的家，世界是个民族村，我们都是邻里和睦、友爱互助的好村民。我不久前看到一则新闻，标题不能在雨中解救你，那就让我陪你等雨停”，因突降暴雨，环卫工人无处避雨，这时一辆车停了下来，车主焦急地对环卫工人说：快上车，我送你回去。”环卫工人无可奈何地表示路面并没有清洁完毕，而且自己的单车太大没作文法

友谊的力量作文600字

【篇一：友谊最珍贵作文600字】

一、

什么最珍贵？如果你问我，我一定会毫不犹豫地回答：“友谊最珍贵！” 在前行的道路上，是友谊给我力量。记得有一次，我数学考得很差，在放学路上，

我的情绪很低落，因为我已经好几次考得不理想了。我怨自己为什么这么不争气，

为什么明明很努力，却是这样的结果，我以后还能考好吗？同路的好朋友孙婧仿佛

看出了我的心思，语重心长地对我说：“苏皖，你可不能灰心啊，失败乃成功之母，

你一定要继续努力，说不定你离成功只剩下一小步了呢！”听着她暖心的话语，我心

里的小火苗又熊熊燃烧了起来。之后，我把更多的精力投入到数学上，在下一次测

验时，我果然考好了

在遇到困难时，是友谊给我温暖。有一天，早上还是晴空万里，可到了下午放

学，就变得乌云密布了，不一会儿，豆大的雨点就滴落了下来。我没有带伞，只好

焦急地站在校门外的店面门口，不知怎么办才好。只见这时，一个熟悉的身影来到

了我面前，哦！又是孙婧！只见她笑咪咪地对我说：“跟我一起走吧，我正好带了一

把伞。”我为难地说：“不行，雨这么大，一把伞肯定不够的，你别管我了。”可孙婧

却执拗地说：“不行，我们可是好朋友，好朋友是不可以撇下对方不

成功家教助孩子受用一生

作者：佚名 来源：网络 分享：全人格教育

天底下每一个父母都有一个共同的心愿，渴望自己的儿女长大能够成才。尤其在当代，科学技术日新月异，知识经济日见分明，社会竞争日趋激烈，人们对子女的期望值更高。对家庭教育也更为重视。面对自己的孩子，许多家长在新形势下转变了教育观念，改进了教育方法，在教儿育女上取得了可喜的成果。

但是，还有不少家长的家庭教育观念陈旧，抱残守缺，方法失当，尽管为 孩子的成长牵肠挂肚，操碎了心，结果，事与愿违，甚至出现了追悔莫急

的偏差与失误。

孩子幼小的心灵，好比一张白纸，不同的家庭教育可以画不同的图画，塑造孩子不同的品性，古今中外，没有教不好的孩子，只有会教和不会教的父母。可见家长使用的方法是否妥当，直接影响着家庭教育的效果。

家长交流QQ群152230789全人格专家杨一波教授携专家团在线，协助您解决教育孩子的困惑！

家庭是社会的一个个细胞，这一个个细胞各不相同；在这一个个不同的家庭中，家庭教育如何才能取得成功？成功家庭教育之路究竟在哪里？究竟该怎样走？我认为家长们可以从以下几方面探索实践。

一、给孩子潜移默化的影响

科学研究表明：孩子最早的学习是从模仿开始的。他们从很小的时候开始

篇一：友谊桥作文500字

星期六晚上睡得正香的我被一阵吵闹声给惊醒了。我睁开朦胧的睡眼，顺着声音找寻过去，原来是淘气的蜡笔娃娃在吵架，看谁的本领大。 我悄悄地来到书桌前，听到蓝娃娃在骄傲地说：你们看看我多厉害，能画出碧蓝碧蓝的大海和蔚蓝的天空。 黄娃娃不服气地说：哼！我能画出美丽的小鸟和粗粗的木头。 红娃娃紧跟着说：我能画出又好吃又好看的红苹果&& 还没等红娃娃说完，紫娃娃便抢着说：我能画出一串串的葡萄和酸酸的茄子。 绿娃娃说：我能画出一片绿油油的草地和高大的树木，你们谁也没有我的本领大。 这时只听粉娃娃说：别吵了，别吵了！我听小主人说：‘每个人都有自己的优点，只有大家团结起来才可以把事情做得更好。图画上如果只有我们其中的一种颜色，就会很单调。大家共同努力才会画出五彩的世界。让我们一起做幅画，给小主人一个惊喜吧！ 各种颜色的蜡笔开始忙碌起来&& 我悄悄地回到床上，四周一片寂静，只听见沙沙、沙沙&&不一会儿梦见一幅美丽的图画展现在我的面前。黑龙江安达市锦江小学 二年一班李一鸣四年级:李一鸣陶陶

篇二：大学英语作文(友谊500字)

Friendship

What is