画糖人的作文500字

学校旁边的小卖部旁边坐着一个画糖人，每天放学会有很多人去他那儿买糖画，没有钱的人也去，他们是去看画糖的。

画糖人坐在木板凳上，他面前是一张木桌，桌上有一块瓷板。平时他就坐着，啥也不干，只有上学校放学时候他才开始忙活。

他画糖，一种方式是抽签。一个圆盘，根针，拔到哪个动物他就给你画这个动物。另一种是指定，你看看盘子上的，想要啥告诉他，他就画啥给你。画糖人的锅里好像总是有糖，只有一次看见他加糖，从桌子下解下一个塑料袋，从里面掏出几个糖块。

画糖人手艺娴熟，手里拿着一具碗口大勺，不管将要画的是什么，粗细形状统统用这柄勺，一勺画天下。他一次一般只用一勺糖，很少加过糖，所以他的糖画线条很连贯。

一勺糖，从勺口轻轻溢出，随着他的手，一小圈，一大圈，向外挥洒而出，落点恰到好处，从不偏，线条柔弱略带刚劲。遇到粗笔画，他的手就会慢作文下，勺里的糖倾泻而出，一画过，马上细下来，继续是丝丝缕缕。

不论画马，螃蟹，蝴蝶，都与真的一般无二，连粗细比例都考虑周全，用竹签粘在空中，好似万物都会飞了。

画糖人的手艺之高超，体现在画凤凰。他在画凤凰时，羽毛的地方是最细的，他的手一阵狂甩，糖汁在瓷板上空纷纷飞舞，一片一片、草草地钩下了凤凰蓬松翎羽，虽繁多，却整齐，片片似乎都竖起来，有了立体

小时候总是有许多的趣事，无论我们长多大，都不会忘记。这一件件事，常常在我的脑海中浮现！

大年初一，我们全家走在路上闲逛。突然，我那馋嘴的哥哥看到一个卖糖人的老爷爷，连忙向我通报。于是，我们兄妹俩一同向爸爸妈妈吵闹着说：我们要吃糖人，快点给我们买，不给我们买，我们就赖在这不走了！”爸爸妈妈没办法，就给我们俩一人买了一个大老鼠”糖人。我俩手上拿着精致的糖人，蹦蹦跳跳地回家了。

到了家，我和哥哥舔着糖人，兴奋得不得了。要知道，这可是我们第一次吃到如此有趣的糖人，俩人在家里跳来跳去，活像糖人上调皮的小老鼠。

谁料，哥哥跳着跳着，一不小心把糖人掉在地面上，糖人全都碎了。作文哥哥哭着跑到厨房，撒着娇对妈妈说：我要吃糖人，我要吃糖人。”妈妈疑惑地问：刚才不是刚给你们买过吗？”哥哥伤心地说：你是给我买过，但我太兴奋，把糖人掉在地上了。”那现在也不能再陪你去买了呀！算了，下次吧！”可任性的哥哥说：我偏不，我偏不。”要不，你跟妹妹先一起吃吧！”妈妈哄着他说。

我答应了，把糖人分给他一半。哥哥破涕为笑说：妹妹，下次吃糖人，我一定给你一大半。”好！”

池塘边

在学校门口，在路边，都有卖糖的，糖好吃又好看，所以小朋友们都很喜欢，可是你见过这样种糖吗？

第一种，糖人，糖人画的很漂亮，口感甜甜的，深得小朋友们的喜爱。可是你见过这样的糖人吗？糖人其实不单单可以画，还可以吹呢，今天上午我在去往黄山的高速公路上就见到了这样一名艺人，她在吹糖人，在作品中有小蛇，小猪，小羊和小牛，都栩栩如作文生，我毫不犹豫的买了一个捧在手里，半天都舍不得吃，最后块化了，我才开始下嘴。

还有一种糖，叫麦芽糖这种糖的制作方法非常壮丽，麦芽糖是一种很黏的，很有弹力的，今天下午我就看见有一位老人在制作麦芽糖，麦芽糖被老人拉的像挂面，老人的动作娴熟，老成。麦芽糖的香味，更是让我这个小吃货流了一大碗口水。

原来糖的艺术也不少哟。

糖人，是中国的传统美食之一，据说已有上百年的历史。它扁扁的，又香又甜，是我最爱吃的街巷小吃。

做糖人，那可是一门绝活。先把砂糖加热，融化成汁，再根据需要，均匀地把想要的图案画在案板上。等它干了，一个糖人就新鲜出炉了！

有一天，我和妈妈在街上散步，突然闻到一股迷人的焦糖香味。我赶紧拉着妈妈寻着味道来到前面的广场。只见广场一角挤满了人，我拨开人群一看，原来是卖糖人呢，还是买一送一。立刻跟妈妈嚷嚷着要买。

妈妈本来也爱吃甜食，经我这么一说，也迫不及待的想要尝一尝。她作文抢先把插在最上面那个黄莹莹的糖凤凰摘了下来，然后神气的对我说：该你啦！”那眼神好像在对我说：你抽到的糖人一定没我的好看！”买一送一，所谓的送，就是要转动一个大转盘，指针停到哪里，就把对应的糖人送给你。我猛地一下转动了转盘，目不转睛地盯住它，最终，指针停在了龙的图案上，那可是个玲珑剔透的空心龙，是整个转盘上最精美的糖人。太棒啦！”我开心的跳起来，围观的人都为我叫好。

这下子，龙凤凑齐了，我和妈妈把它们摆在一起，拍照片发了朋友圈，并开心留言：小唐吃糖人，开心甜蜜蜜！。”

今天的习作课上，老师要带大家玩一个游戏，大家好奇地想：今天我们玩什么游戏呢？

只见刘老师拿起一支粉笔，在黑板的正中间画了一个大大的圆，又一个奇怪的念头冒进我脑海里：老师为什么要在黑板中间画一个大圆呢？只见老师又在大圆里画了两个小半圆，我这才恍然大悟，顿时知道了今天要玩的游戏画嘴巴！

老师首先请了一位男生，用围巾把男生的眼睛给蒙住了，然后让男生转了5圈，接着给了男生一支红粉笔。男生被转得天旋地转的，像喝醉了酒一样摇摇晃晃地摸到墙的位置，同学们见了，大喊道：不对！不对！”男生只好伸出一作文只手摸到了黑板，这时同学们又喊：你都快把脸给擦了！”男生很聪明，知道找到大致位置了，他又往右边移了几步，摸索着把嘴画了上去。他摘下围巾一看，嘴画歪了！同学们见状也哈哈大笑起来。

接着老师又请了一位女生，老师像上次那样把女生的眼睛蒙住，又带女生前后转了5圈，女生慢慢试探着，先摸到了桌子，又摸到了老师的手，最后摸到了空调，老师轻轻的把她扶到黑板面前，她画了一笔，居然画对了！真是太厉害了！同学们不禁为她鼓起掌来！

画嘴巴的游戏看起来容易，玩起来难，想把嘴巴画对位置，不仅要冷静，还要多动脑筋呢！

我喜欢秋天。

秋天的天空湛蓝高远，就像一片蔚蓝的海洋。秋天的蓝天有水，水中有天。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。秋山秋水之间，夹带着一点金秋的桂花味儿，整个秋天，充满了诗情画意。

秋天的田野是一首丰收的诗。金黄金黄的玉米，成串成垛地晾晒在各家各户的院子里，传递着丰收的喜悦。挺拔的高粱高举着火把，又仿佛是喝了秋风送来的美酒，醉了脸庞。金黄的稻子谦卑地弯下腰，感谢大地母亲的养育。农民是作者，五谷是词藻，共同谱写着秋天丰收的诗。

秋天的果园是一幅绚丽的画。红彤彤的苹果仿佛是一个个微微笑的小朋友，黄澄作文澄的橘子像一个个金黄的小灯笼挂在树梢。葡萄园里更是五光十色，绿色的马奶葡萄，红色的玫瑰香葡萄，还有紫色的巨峰葡萄，一串串，在阳光下闪烁着醉人的光芒。山坡上火红一片，山楂一颗颗仿佛红宝石一样，让人看得如痴如醉。秋风是画家，硕果是笔墨，共同描画着秋天五彩的画。

秋天的树林真美啊，叶子万紫千红。绿色的是松树，黄色的是白杨，那火红的是枫树，让我不由得想到了一首诗《山行》

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

啊！秋天真美啊！我爱这个充满诗情画意的秋天。

今天一上课，老师神秘兮兮地对我们说：我们今天来画画，但是，不用画笔，用吸管。”我的好奇心一下子被勾起来了，用吸管怎么画画呢？老师告诉我们这堂课主题是吹画。

准备材料是一张宣纸，一盒颜料，一杯水，一根吸管，一只毛笔。老师给我们做了示范，首先拿毛笔沾水和颜料，接着滴到纸上，然后拿起吸管对着纸上的水滴吹，真神奇，一滴水被吹得像手掌一样。

按捺不住激动的心情，我也开始吹画了。我拿起毛笔，沾了一些棕褐色，滴到纸上，不管三七二十一，就开始猛吹了。我想吹一棵树，可是颜料像一个个调皮的小精灵，我想往东吹，作文它就往西跑；我向上吹，可它偏偏向下跑，树干越吹越大，而且越往上越粗。眼看其他同学都吹得挺好，我心里很着急，一急就手忙脚乱，最后干脆撕掉拿一张纸重新吹。这次吸取教训了，静下心，先用棕色慢慢吹出大地，接着滴一些绿色吹成小草，滴一些棕色吹成树干，再在各个树干上滴上绿色，均匀地吹开在我的努力下，一幅春意盎然的风光画大功告成了！越发觉得吹画有趣，我们又接连吹了几幅有意思的画，最后放在一起评比，老师说我的画最有诗意，我开心得一蹦三尺高。

气球会吹爆，牛皮会吹破，但吹画不会，因为它是一种欢乐，一种精彩！

今天，燕子老师让我们两只手同时画正方形和圆形。我心想：画两个图形有什么难的？真是小菜一碟！

比赛在我得意的心情中拉开了序幕。只见小张同学双手握笔，手微微抖着，很紧张的样子。开始画了，小张同学深吸一口气，然后歪歪扭扭地画出了几条线，却发现画得不好，又描了几下。看着她那窘样儿，我真的很想笑，可看到她那么认真，又不想打击她，只得憋着。

终于轮到我画了，我兴奋地想：这次，第一名肯定被我收入囊中了！我兴致勃勃地提笔，在空中比划了几下。燕子老师一声令下，我信心满满地画了起来，可是，灾难”来临了，我的手居然不听我的指挥，把线条画的歪歪扭扭，和小作文张同学的一样。我努力把圆形画圆，把正方形画方，可是，左手总是和右手画的一样。难道它羡慕右手画得好，想要东施效颦”？无论我怎么努力，总是把左手的圆形画成了山芋”，右手的正方形也总是画不方，还会画成著名的四不像”。唉，还笑别人呢，自己都画不好。看来，第一名和燕子老师的终极大奖都要和我挥手离别”了，这叫我这个小画家”情何以堪啊？好不容易画好了，只见我的纸上乱七八糟，圆不像圆，方不像方，还有半圆半方”，真是皆大悲哀。

这个游戏很有意思，它不但给

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”杜牧眼中的春天是明媚可爱的。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”叶绍翁眼中的春天是生机盎然的。草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”韩愈眼中的春天是万紫千红、争芳斗艳的。而我眼中的春天是不能用诗句表达的，而是只能用笔画出来的。

画柳树，柳树又发出了新的嫩芽，微风一吹，柳枝的叶随着风摆动着自己的身姿。沉睡一冬天的世界，因为有了春风的吹，而又变的生机勃勃。画桃花，桃花换了叶，又从枯黄色变成了有兴致的嫩绿色。在小小的枝头上，粉红色的桃花开了，淡淡的桃花花瓣再点缀一点红色的花作文蕊，就成了一朵美丽的桃花。让我不禁想到了诗句桃之夭夭，灼灼其华。”再画一条小河，小河的冰化了，又泛起了春天的含义。小河里的鱼儿钻出了水面，在水面上俏皮地自由自在地玩耍，又让我想到诗句：细水鱼儿出，微风燕子斜。”再画一片蓝天，春天的蓝天格外晴朗，片片白云轻轻飘着，像大海里浮动的白帆。

展开画卷一看，蔚蓝的天空中，几缕白云飘浮着，柳树摆动着自己的长发，做好迎接春天的准备。桃花展开它的身姿，把淡淡的香气送给春天。河水也有力地流动着，好像要向春天表达它无限的热情。我们将迎着生机勃勃的春天，走向美好的明

咦，是哪个班级传来阵阵欢笑声？哦，原来是三（2）班在玩画鼻子”的游戏啊！

王老师首先在黑板画了一个可爱的小姑娘，可是美中不足的是她没有鼻子，似乎在说：我的鼻子哪去了，你们能帮我画一个鼻子吗？”然后王老师对我们笑眯眯地说：今天，我们不上课来玩游戏怎么样？”好！”我们异口同声地说。

第一个是孔欣晨，只见他在黑板上摸了又摸，走来走去，犹豫极了！最后，他在黑板上画了一个鼻子，然后连忙摘下红领巾，啊，他既然成功了！”底下一片掌声响起。

我出场了，我胸有成竹地走上讲台，老师帮我用红领巾蒙住了眼睛，让我原地转了三圈。我先小心翼翼地向前移作文动，然后摸索着前进，我努力地试着睁开眼睛，渴望能看到一点。可不管我怎么努力眼前还是一片黑暗。同学们有的说：往左，往左。”有的说：往右，再往右！”搞得我晕头转向，都分不清东南西北了！我往右移了一点，右向左移了一点，不知道画哪里。干脆我瞎画一个吧！我一鼓作气画了一个鼻子，我把眼罩”摘下来，结果画在了头发上，像一个发卡戴在了头发上。同学们见了哈哈大笑，笑得合不拢嘴。我涨得满脸通红，赶紧跑到座位上。后面来的同学都失败而归，不是有的根本没有画