我是一个音乐迷作文250字

我喜欢做的事有满满一仓库”。比如打篮球、游泳、看书、玩电脑可只有音乐才能让我癫狂”。

只要几天不听上首歌，我会浑身难受，坐卧不安；每当听到音乐时，我就会堕入音乐的海洋，随着优美的旋律一起哼出声来，谁叫我也都不理不睬。

音乐甚至可以让我废寝忘食。例如有一次，我惬意的躺在床上，享受着音乐乐给我带来的乐趣，忽然，妈妈让我下去吃饭，等一下！”我回道。妈妈又尝试了几作文遍，我有点解不耐烦地说道：不吃了，不吃了！”说完我又继续听了。过了很久，肚子开始剧烈地反抗，在威胁下我只好去找东西吃，可冰箱里早己空空如也，这时太阳早己开始露出红色的笑脸。

有些时候啊，我连做作业也时不时的会放上几首歌，以来缓解僵硬的脑袋。吃饭时，睡觉时我也可能放出几首合适的音乐，大家都说啊，我听出了第二个心来，我半信半疑。

你们不觉得我是一个地地道道的音乐迷吗？

我有一个大大的脑袋，小小的眼睛，浅浅的眉毛，这就是我，一个爱思维游戏的人。

我每个星期都会看最喜欢看的节目-《最强大脑》，常常去试着做里面的思维游戏，有时候都想让爸爸给我买里面的道具了呢！我也有一个道具，是数学华容道，刚买回来时，我就打开包，想看它是什么样子的，我会不会玩呢？打作文开后尝试去做，结果什么也不会，太高深了，还是爸爸聪明，一下子就会解题了。还有一次，我看到了巴克球，就非常着迷，想让爸爸买给我，但我又不敢说，就只能在电视上认识可爱的巴克球了，我是多么的想要一小组啊！

我非常爱思维游戏，以后如果有时间我会好好学习，接触更多的思维游戏，充实自己的大脑！

我发现总有些人喜欢在大树上乱刻乱画。

记得有一次，妈妈带我们在等公交车，看到车站旁有一棵大树，上面刻着一些字。看到这些字，我的心里特别难过。大树和我们人类一样是有生命的，在它身体上乱刻乱画，它也会疼，也会流出疼痛的眼泪”。

树木是靠树皮吸收土壤里的水分来生长，如果把树皮破坏了，树木就会干枯而死。大树是人类的朋友，它为我们吸收空气中的有害气体，我们却这样伤害它，实在太不应该了。

我希望大家看到伤害树木的人，能主动去制止，并告诉他以后不要做这样的坏事。

保护树木，人人有责，从我做起。

音乐教案

幼儿康复部音乐教案《我是一个粉刷匠》

课程：音乐课 课时：1课时 任课教师：郭启菁

教材分析：《我是一个粉刷匠》选自众多儿童歌曲中的一首，歌词较少，曲调简单轻快，我班学生接受起来比较容易，较适合我班学生。

学情分析：在日常生活中，口语是表达自己意愿的主要形式。学生的障碍类型分别是：有一名自闭症，一名脑瘫学生，一名多动症，两名智力障碍，还有三名唐氏综合症。其中，只有两名同学有少量语言能力，其他学生语言能力差，无法用口语表达自己的需求。选用这首歌只需学生动动身体，不需要学生开口说话，比较适合我班的学生。

教学目标：

1.热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐氛围。

2.声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏。

3.培养学生亲自参与音乐表演，感受音乐的愉悦情绪。 教学重点：声势、乐器感受《粉刷》语词节奏。

教学难点：让学生进入课堂状态，跟着老师的节奏来进行上课。 教具准备：

1.歌曲《拍手踏脚》、《粉刷匠》、《律律动音乐》。

2.乐器：节奏棒

3.彩色贴纸

音乐教案

教学内容：

A．音乐热身律动：《拍手踏脚》

1.教师请小朋友站到自己的位置。

2.教师放音乐，带领小朋友随音乐一起做音乐律动。

3.做完音乐律动后，老师请小朋友坐在自己的位置上。

B．音乐聆听游戏

1.唱名字

音乐教案

幼儿康复部音乐教案《我是一个粉刷匠》

课程：音乐课 课时：1课时 任课教师：郭启菁

教材分析：《我是一个粉刷匠》选自众多儿童歌曲中的一首，歌词较少，曲调简单轻快，我班学生接受起来比较容易，较适合我班学生。

学情分析：在日常生活中，口语是表达自己意愿的主要形式。学生的障碍类型分别是：有一名自闭症，一名脑瘫学生，一名多动症，两名智力障碍，还有三名唐氏综合症。其中，只有两名同学有少量语言能力，其他学生语言能力差，无法用口语表达自己的需求。选用这首歌只需学生动动身体，不需要学生开口说话，比较适合我班的学生。

教学目标：

1.热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐氛围。

2.声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏。

3.培养学生亲自参与音乐表演，感受音乐的愉悦情绪。 教学重点：声势、乐器感受《粉刷》语词节奏。

教学难点：让学生进入课堂状态，跟着老师的节奏来进行上课。 教具准备：

1.歌曲《拍手踏脚》、《粉刷匠》、《律律动音乐》。

2.乐器：节奏棒

3.彩色贴纸

音乐教案

教学内容：

A．音乐热身律动：《拍手踏脚》

1.教师请小朋友站到自己的位置。

2.教师放音乐，带领小朋友随音乐一起做音乐律动。

3.做完音乐律动后，老师请小朋友坐在自己的位置上。

B．音乐聆听游戏

1.唱名字

今年我今年八岁，名叫钟旭越，同学们都叫我闹钟”或者钟老头”。我有一头乌黑的头发，短短的剃成平头，眉毛又粗又浓，眼睛大大的，一个灵敏的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。我的手和脚因为经常打篮球变得十分灵活。

我的特长是打篮球，每次打篮球都十分认真，我爱打篮球比赛时那种身轻如燕的感觉。和别人比赛时，我最喜欢冲到对手面前把球抢过来，再把球运到篮球架前，定点，投蓝，作文球进了！进球的感觉会让我非常兴奋！

每次妈妈叫我和她一起出去玩，我都会说：不要！我要去打篮球！”妈妈很生气，但又无可奈何。爸爸妈妈都说我是球迷，我会在屋子里练篮球，像猴子一样，在家里乱窜。

还有一次我走在路上，听到一个人说：打篮球有什么了不起”这话把我气极了，我不管三七二十一，上去和他理论了一番！我不许他侮辱篮球的尊严！

这就是我，一个小小的球迷。

我是一个雨滴，现在正坐在云朵上看大海。大海湛蓝，空灵，与天空相连，显得那么辽阔、深邃。蓝天和大海连在一起，分不出谁是谁，好像在和小鸟们玩躲猫猫。妈妈说，那是我的归宿，可是，大海那么遥远，我要怎么才能到达呢？天渐渐黑了，夕阳照着白云姐姐，一会儿变紫，一会儿变红，一会儿又变成不知名的颜色，颇耐人寻味。又过了不久，星星开始眨着眼睛，风娃娃不停地叹气。

妈妈说，风是我的使者，他将为我指引方向。哦，风娃娃来了，他在我的耳边轻轻吹气，我便和其它的兄弟姐妹一起被吹到一个巨大的云团里，我们在那里像个贪吃的孩子，不停地吸收水份。我最贫吃，身体最重，率先从云妈妈怀里掉了下来。刚刚还听见呼呼的风在耳边吹着哨子，只听啪”的一声，我落在了荷叶上，接着啪，啪，啪”其它的姐妹也来和我作伴。咚咚”轻快悦耳，这是姐妹们落在了窗户上的声音，叮叮”是落在小溪妹妹的背上，沙沙”是落在树叶上面，嗒嗒”是从屋檐上落在小水坑里。啪嗒啪嗒”一连串的声音就像是一颗颗音符宝石，所有的雨滴像是在比赛，有弹钢琴的，有弹古筝的，有弹古琴的，谱写出了古典乐，西洋乐，民作文乐，还有乡村乐我躺在荷叶上，尽情的享受着这盛大的音

【王可心】

厨房是个音乐厅，当妈妈拿起锅，洗锅的时候唰唰锅开始唱歌了，一场热闹的音乐会便开始了，哗哗啦啦叮叮咚咚所有的锅碗瓢盆，锅里的勺子、铲子都发出各种不同的声音，当火烧起来的时候，它们便一起唱着歌。水龙头哗哗啦啦，勺子、铲子乒乒乓乓厨房响起了大合唱。

【刘秋言】

厨房，是个音乐厅。里面有许多美妙的声音。洗菜的时候，水哗啦哗啦地唱着一首欢快的歌曲。刀在菜板上使劲切菜，咚咚咚”的声音停不下来。就像一位鼓手在卖力的打鼓。锅铲当当”地飞速翻炒，对他而言，锅就是钢琴。他们就像一个乐队，演奏者一首曲子咚咚！当当。哗啦”好听极了。

【章哲沅】

厨房是个音乐厅，妈妈做饭的时候，她就像指挥家一样，开启了一曲热闹的音乐会。噼里啪啦，沙沙，所有的锅碗瓢盆，所有的青菜都发出各种美妙的声音。当妈妈炒菜的时候，沙沙，是锅和铲发出悠扬的小提琴声，洗碗的时候，小水滴敲打着陶瓷碗，演奏着欢快的乐曲，当榨果汁机启动的时候，轰隆隆、轰隆隆的声音不停地在我耳边回响，好像鼓声震耳欲聋。

多么好听的音乐呀，我真想自己当一回指挥家。

【高浩鑫】

放学回家，奶奶咚咚咚咚”的切菜声进入耳边，那熟悉的动作映入眼帘。呯嚓”绿色的菜叶倒入了锅中，一下

篇一：我熟悉的一个人作文100字

我的奶奶五十多岁了，但是她的皮肤还挺白的，奶奶脸上也没有什么小皱纹。我的奶奶很勤劳，她每天早上三点就起来上蕨菜厂剪菜，她回家的时候我就问奶奶累不累？奶奶总是说不累，我很心痛奶奶。我的奶奶对我很好，每次她给我买东西的时候一口也舍不得吃，就给我留着吃，我吃剩的东西她才吃，等我长大了也一定给奶奶买东西吃。我很喜欢我的奶奶，希望她永远在我身边，因为她会让我过得很快乐。

篇二：小学生作文我熟悉的一个人

我最熟悉的一个人

假如我是一颗小草，那么我身边的人就和我组成一大片草原，因为有“无数”的人帮过我。他们有的是亲切的老师，有的是严厉的父亲，有的是和蔼的奶奶。但在这些人中，我最熟悉的就是我最亲爱的妈妈。

我的妈妈长着一双大而亮的眼睛，鼻子不是太高，但是很好看，头发很黑很黑，肚子稍大一些，嘴唇很薄。在我心目中，妈妈才是最美丽的。

一天，我正在家里懒懒的看着电视，突然，妈妈来了叫我上去收拾自己的房间，我很不情愿放下摇控器，上了楼，收完了以后，我快速的下了楼又继续看着我喜欢看的电视，妈妈上楼看，严厉的对我说：“长大了，收拾自己的房间还这么马马虎虎的。”后来，妈妈亲手帮我收好了房间，妈妈上楼时对我说：“以后做事要认真。”看着干净的房间，很高兴

我非常喜欢看漫画书，每天中午放学的时候，我都会拿出我喜欢的漫画书《爆笑校园》边走边看。大家都说我是一个漫画迷。

记得有一次，我回家的路上，看到书中一个搞笑的情节，完全沉醉其中。就在我快到家的时候，我的头不小心撞上了路边一根又粗又壮的电线杆上，我还连忙低头对电线杠说：对不起！”旁边的路人看了都哈哈大笑起来。我如梦初醒，脸红得像猴子屁股似的，一溜烟地跑回家去。

回到家，到了吃午饭的时候，我还坐在书桌上专心致志地看着漫画书，看着看着，我时不时不由自主地笑起来，因为这本《爆笑校园》真是太搞笑了。就连旁边的妈妈叫我吃饭，我都没有听到，还是继续看着书。后来，等大家都吃好，我才开始吃饭。

接着，我又端着碗作文去书房吃饭。我被书中的情节深深吸引，时不时开怀大笑，结果我嘴里的饭喷得到处都是。妈妈看了大发雷霆，狠狠地批评了我一顿，我只好放下了漫画书专心吃饭。

到了午休的时候，我还是津津有味地看着书。妈妈说：宝贝，该休息了！”我不累。”我盯着书本说道。要是你对课本能这么着迷就好了！”妈妈无奈地说道。我拿着漫画书看啊看啊，直到妈妈洗完碗，拖完地，我还在看书。

妈妈见我还在看书，就开始大声催我：快去给我收拾书包，准备上学了！&rd