关于雪花的现代诗歌自创

　　雪，一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。下面给大家整理了描写雪花的现代诗歌，欢迎阅读!

　　《雪地上的诗行》

　　风绕过山岗

　　把一朵云吹到了天上

　　云在空中徜徉

　　带着我的梦飘向了你的远方

　　一季清寒消瘦了时光

　　却瘦不了眸中那丰盈的渴望

　　我站在红尘之外张望

　　任飘落的雪花凝成眼角的微凉

　　那些如花的过往

　　漫舞着一抹浓郁的芬芳

　　我取一盏水墨的清香

　　把流年的风霜书成含羞的念想

　　记忆在指尖上流淌

　　勾勒着一片斑驳的旧时光

　　却怎么也不忍心

　　让素白的文字染上思念的忧伤

　　雪花就像满城的飞絮

　　在无边的世界里纷纷扬扬

　　此时，你若牵着我的手

　　是不是就可以走到白发苍苍

　　你说过落雪的时候就会回来

　　与我一起聆听雪花的吟唱

　　我静静的等候在相约的地方

　　哪怕是时光散场我依旧初心不忘

　　我不知道

　　明天是明媚还是忧伤

　　《雪花》

　　作者：花木西子

　　我还来不及将你

　　拾起

　　轻轻放进书页里

　　你已经默默地

　　凋零

　　埋葬在潮湿的泥土里

　　久违了

　　那冬日的阳光

　　将温暖撒了一地

　　可我如何舍得

　　致你一声感激

　　俯下身

　　想要拾起最后一朵晶莹

　　抔起的却是一缕莫名的思绪

　　在温和的阳光里

　　随那雪花逝去

　　那样的

篇一：卵石

是一种完美的造物

等于它自身

留神于它的限制

确切地充满了

卵石般的意义

他的香气不会令人想起任何事物

不会吓跑任何事物不会激起欲望

它的气味和寒冷

公正而充满尊严

我握着它时

感到深深的悔恨

它高贵的身体

被一种虚假的温度渗透

——卵石不会被驯服

最后它们都会看着我们

以平静、清澈的眼睛

赏析

读波兰诗人齐别根纽·赫伯特的诗歌《卵石》，可以明白自我的完整意义。

诗歌一开始以冷静的语调作出判断：“卵石∕是一种完美的造物”。“完美”是极致意义的词语，似乎不应该用来修饰卵石，卵石太普通了，这一词语的陌生组合，引人对卵石产生非分的想象。但诗人马上制止这种猜想，以四个诗节阐释“完美”的含义。卵石的完美在于它与自己相等，打破了人们对完美的期待，完美在世人心目中的各种各样附加的含义，被诗人删除了，并且诗人强调地指出卵石的完美就是它是卵石，而非他物。诗人用“留神于它的限制”赋予卵石以理性的人格，卵石懂得自己的局限，知道自己的边界，它用理性控制自己，确保自己的完整，“确切地充满了”表达了卵石既不想越出自我，以扩大疆界来增加自我，也不想因为任何因素减少自我，总之，必须是准确地等于自己，以保证自己的圆满自足。接下来诗人从卵石与他者的关系中，进一步说明卵石的自我意义。

卵石不是孤立于世界，它

　　【一】

　　这个冬日

　　怎么可以如此温暖

　　难道，就因为

　　你为我写的诗行

　　坐在午后的阳光下

　　看你的城市，雪花飞扬

　　不知，有没有

　　灼灼炭火烤你

　　【二】

　　昨天

　　母亲把老家的房子卖了

　　母亲，你可否知道——

　　我的幸福，一直

　　被童年，绑架在那里

　　哪天，想回娘家

　　该去往——

　　哪个方向

　　【三】

　　生日还没到呢

　　我已经把那么多，尘封的愿望

　　反复筛选

　　今年的腊梅花

　　能否——

　　一如既往的怒放

　　也许——

　　该重新许个愿

　　【四】

　　夜幕降临

　　很多的秘密，开始出来放风

　　芦苇荡里

　　引颈张望的白鹭啊

　　我尝过，苦苦期待的滋味

　　从深深的黑夜

　　直到那千里以外的黎明

　　【五】

　　今夜，是不是——

　　沐浴，焚香

　　听那来自雪山之上的，千年梵唱

　　我那古老的文字呵

　　能否

　　趟过月河

　　与你，同饮一杯沧桑

　　【六】

　　这世界，幸福的事

　　从来都，独立成章

　　一只蜗牛，趴在钟摆上

　　数着秒针

　　倒计时开始了

　　是不是，该早点睡去

　　梦里，许多羞于启齿的话语

　　点亮太阳

关于读书的现代诗歌

篇一：现代诗歌阅读 现代诗歌阅读教学设计 余光中《乡愁》 高尔基说过：“爱护书籍吧，它是知识的源泉！”歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”阅读和写作能力的提高是语文教学的重点，靠教读课本上的文章远远不够，这就需要加大阅读量，农村中学的学生，阅读资料太少，又很少有课余读书的习惯，所以，开设阅读课非常必要！ 阅读指导课总体方案： 一、阅读指导思想：

新课程改革的核心就是学生主动参与、乐于探究、开展研究性学习，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力以及交流合作的能力，使学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能。

基本做法：阅读教学以读为本贯穿始终。 一般操作程序：

学生 自读 理解 评价 积累 感读 → 解读 → 品读 → 习读

教师 定向 点拨 示范 导用 基本要求：明确阅读的要求可以帮助学生规范自己的阅读。 1规定课外阅读的量

新大纲规定，初中生“课外自读每学年不少于80万字(其中文学名著2一3部)”，具体到每一天，至少要阅读两千字以上。所以，要对学生的阅读量做出明确规定:学生每天课外阅读的时间不少于半小时，阅读量不少于5000字。 2制定课外阅读

　　导语：从古至今，亲情是一个永不过时的话题，文人墨客也喜爱描写亲情。下面是小编为大家整理的关于亲情的现代诗歌，欢迎各位的阅读和参考。

　　篇一：乡愁

　　小时候

　　乡愁是一枚小小的邮票

　　我在这头 母亲在那头

　　长大后

　　乡愁是一张窄窄的船票

　　我在这头 新娘在那头

　　后来啊

　　乡愁是一方矮矮的坟墓

　　我在外头 母亲在里头

　　而现在

　　乡愁是一湾浅浅的海峡

　　我在这头 大陆在那头

　　篇二：亲情夜

　　于睡梦中

　　我清晰的看见

　　爷爷满脸的皱纹

　　于睡梦中

　　我清晰的看见

　　奶奶满头的白发

　　一种心情

　　睡梦中的突然醒来

　　我落泪了

　　夜停留在此刻

　　泪凝结在此时

　　试着搜寻爷爷奶奶的影子

　　才发现

　　在我心中装有

　　他们照片的地方

　　早已布满了尘埃

　　这一刻

　　我的心情是自责

　　很久很久

　　或许重来没有过

　　这一次心灵的颤抖

　　无辜的皱纹

　　该死的白发

　　不知不觉吞噬着他们的年轮

　　而我还在暗自庆幸

　　我又长大一岁了

　　对着寒冷的季节

　　望着空旷的夜空

　　呼吸的空气是那么的清晰

　　唯一一点隐藏的情绪

　　是说不出的亲情

　　却是隐藏——

　　篇三：从爱情左边走回亲情中间

　　曾经我们沉溺于爱情喜悦

　　却遗忘身后热切的期盼

　　没有感觉接受长久的叨絮和嘱咐

　　导语：礼仪,在我国有着悠久的历史,世界公认中国为礼仪之邦。下面是小编给大家整理的关于礼仪的现代诗歌，希望大家喜欢。

　　关于礼仪的现代诗歌一：《礼仪是什么》

　　礼仪是恭谦，行为要规范;

　　礼仪是束缚，日久成习惯;

　　礼仪是形式，互敬成自然;

　　礼仪是约定，照做成经典;

　　礼仪是程序，活动有规律;

　　礼仪是律已，时时被激励。

　　礼仪是约定，照做成经典;

　　礼仪是程序，活动有规律;

　　礼仪是律已，时时被激励。

　　关于礼仪的现代诗歌二：《文明礼貌》

　　学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

　　学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

　　同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

　　爱护公物放心上，树立新风我做到。

　　关于礼仪的现代诗歌三：《校园文明礼仪歌》

　　小学生，要倾听，安全意识记在心。

　　遇老师，要敬礼，礼仪常规挂在心。

　　同学间，不矛盾，和和气气团结好。

　　拐角处，莫急跑，以免把人来撞倒。

　　走廊上，空间小，不跑不跳不打闹。

　　上下楼，要小心，一律靠着右边行。

　　体育课，听指挥，麻痹大意惹祸端。

　　用午餐，要文明，随便浪费可不行。

　　关于礼仪的现代诗歌四：《文明礼仪伴我行》

　　文明是一朵花，

　　一朵永久芳香的花。

　　我们用真诚去浇灌，

　　用热情来哺育，

　　让礼仪

　　导语：漫长的人生道路上，我们一直在拼搏，在拼搏的时候我们需要一点励志的诗歌，振奋人心。那么关于励志的现代诗歌有哪些呢?以下是小编为大家整理的励志的现代诗歌，希望大家喜欢。

　　励志的现代诗歌篇一

　　我不去想，

　　是否能够成功，

　　既然选择了远方，

　　便只顾风雨兼程。

　　我不去想，

　　能否赢得爱情，

　　既然钟情于玫瑰，

　　就勇敢地吐露真诚。

　　我不去想，

　　身后会不会袭来寒风冷雨，

　　既然目标是地平线，

　　留给世界的只能是背影。

　　我不去想，

　　未来是平坦还是泥泞，

　　只要热爱生命，

　　一切，都在意料之中。

　　励志的现代诗歌篇二

　　我必须重新设置程序

　　才能把光打开

　　水，为大海奔波

　　鸟，为天空飞翔

　　那些抗议的鱼，

　　得到了选票

　　从此，大海变得安详

　　很久以来，我一直坚信

　　我只是临时来到这世上

　　我变换姿势，以适应世界

　　为了讨好上帝

　　我清洗自己的灵魂

　　可是，小心翼翼的影子

　　还是掉进了黑夜的陷阱

　　情侣们彼此托付了青春

　　得以建立家庭

　　请打开黑夜的门吧

　　里边住着一群盼望黎明的人

　　我挑选了一些闪亮的日子

　　摆在地摊上出售

　　掉进黑夜的灯，

　　急切的等待电源

　　好了。现在你们可以盛开

　　融入万紫千红

　　记住，孩子，当太阳升起

　　那刻的痛苦，真令我想去走一趟黄泉路；

　　那刻的痛苦，真令我想去过一次奈何桥。

　　可是我还是不能放下你——我的牵挂。

　　想看着你那鲜花般的笑脸，向往着以后美好的生活，美好的时光，

　　我的牵挂，你是否知道我有多爱你？

　　想到你，我的痛我的苦，全都散去，

　　我的心中只剩下你，我的牵挂。

　　时光机带我缓缓飞过了那些年，

　　你长大了，已经不需要我随时随地待在你身边了。

　　现实总是要到来的，你终有一天会离我而去，

　　你会有自己的家庭，你会有一个陪着你共度甜蜜的伴侣。

　　我的牵挂，我不求你陪着我度过一世，我只求你——

　　在你的心中，永远都有我的位置，我是你生命中的一个默默无闻的女人。

　　我是，你的母亲。

　　那刻的痛苦，真令我想去走一趟黄泉路；

　　那刻的痛苦，真令我想去过一次奈何桥。

　　可是我还是不能放下你——我的牵挂。

　　想看着你那鲜花般的笑脸，向往着以后美好的生活，美好的时光，

　　我的牵挂，你是否知道我有多爱你？

　　想到你，我的痛我的苦，全都散去，

　　我的心中只剩下你，我的牵挂。

　　时光机带我缓缓飞过了那些年，

　　你长大了，已经不需要我随时随地待在你身边了。

　　现实总是要到来的，你终有一天会离我而去，

　　你会有自己的家庭，你会有一个陪着你共度甜蜜的伴侣。

　　我的牵挂，我不求你陪着我度过一世，我只求你——

　　在你的心中，永远都有我的位置，我是你生命中的一个默默无闻的女人。

　　我是，你的母亲。

　　一首《游子吟》道出了千百年来，母爱的伟大及无私。我们的生命都是母亲给的，我们的血液里永远流淌着母爱，永远挥之不去。就算我们过着最平淡的生活，母爱也渗透在生活的一点一滴里，有时母爱也会被忽视，甚至被埋怨。但母亲依然牵挂儿女，时时刻刻。理解母爱是一种成熟的表现，因为这说明我们已经告别单纯索取爱的幼稚，已经能从日常生活中发现最平凡最伟大的爱。也许只有这样，我们才能真正去爱我们的母亲。

　　母亲啊

　　天上的风雨来了

　　鸟儿躲到他的巢里

　　心中的风雨来了

　　我只躲到你的怀里

　　您是一支红蜡烛

　　我是灰暗的小屋

　　您默默地燃烧

　　将光亮释放出来

　　照亮着我

　　您是一股清澈的甘泉

　　我是一棵绿油油的禾苗

　　您涌进我的心田

　　将甜甜的泉汁灌输给我

　　滋润着我

　　您是早晨的太阳

　　我是一株刚冒出嫩芽的小草

　　您柔和的光照射着我

　　使我生机盎然

　　您温暖着我

　　您是湛蓝的大海

　　我是一条小小的乳气未干的鱼儿

　　您有广阔的胸襟，强劲的臂弯

　　我安心地偎依在您的怀里

　　您细心地照料着我

　　您是我的良师益友

　　教会了我无数的知识、做人的道理

　　进入我的天地中

　　了解我

　　和我谈心

　　您曾多少次宽容我

　　鼓励我

　　因而使我拥有

　　黄金屋、摇钱树、知识的金钥匙

　　还有退