二年级作文捉蜗牛
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捉蝌蚪小学生二年级作文
放假了,爸爸带我去叔叔的老家双柏县大庄乡玩。一路上,爸爸开着车,我从窗外看到路两旁的树长得绿绿的、高高的,还有五颜六色的野花,空气是那么清新。
终于到叔叔的老家了,我和姐姐、哥哥、妹妹们迫不急待地要去小河边玩。我们一起来到小河边,卷起了裤子就往小河里走去,那水清清的、凉凉的,我们顺着小河慢慢地往前走去。这时,我们发现小河边有许多小蝌蚪,它们长得很可爱,大大的脑袋,黑黑的身子,长长的尾巴,它们聚集在一起快活地游着。姐姐找来了一个瓶子,我们就开始捉小蝌蚪了,我们轻轻地俯下身,双手往水里一捧,就捉到小蝌蚪了,不一会儿,我们就捉了许多的小蝌蚪,小蝌蚪在瓶子里快活地游来游去。
我们把小蝌蚪带回了叔叔家,爸爸看到了,就说:“蝌蚪是益虫,它是保护庄稼的,应该把它们放回河里。”我们听了爸爸说的话很有道理,我和姐姐们就一起来到小河边,把小蝌蚪放进了河里,它们在河里自由地游着,虽然很舍不得它们,可我知道它们是属于大自然的。
小学生二年级捉蝉作文
夏天到了,蝉也出来了,在树上欢快的鸣叫。小编收集了捉蝉作文,欢迎阅读。
第一篇:捉蝉我最喜欢的昆虫就是蝉,在它的身上有数不尽的趣事。这不,今天我要到乡下去捉蝉喽!
我抗着捕具。哼着小调,高高兴兴的和小伙伴来到了一棵挺拔的梧桐树下。我拿起一根竹竿上面粘着一块木板,木板上涂好有蜜味的胶,绑着蝉爱吃的东西。一切准备就绪后开始行动了。大家把竹竿放在蝉附近,我总是比大家多一个心眼儿,我将竹竿插入蝉洞里。为了防止那些蝉逃走,便把洞口堵住。十分钟。二十分钟。三十分钟。四十分钟—一共过了两个钟头。竹竿越来越沉了,我的好奇心越来越强,拉出来一看,哇!一团蝉紧紧的被粘在木版上。我高兴得像出笼的青蛙,一蹦三尺高。
这时,来了一个伙伴,我拿出其中的一只蝉,说道:“这是我的蝉。”他笑着回答(一边还把自己捉的几只大蝉拿出来炫耀):“看我的蝉多大!哪像你,这么小。还不快学学!”我生气了,就把一大盒子蝉放在他面前,伙伴顿时惊呆了……
今天我玩得真开心!
第二篇:捉蝉夏天到了,蝉也出来了,在树上欢快的鸣叫。蝉是害虫,它吸取树木的树汁,对树木危害
捉蝴蝶的小学生二年级作文
今天上午,我吃过早餐,去外面玩,忽然看见路边的花丛中有一只蝴蝶,我下定决心要抓住它,于是,我用我平时的零花钱,去买了一个捉蝴蝶的网子,瞧,那只蝴蝶就像一只快乐的小精灵,蝴蝶的身上左边是蓝色的,右边是绿色的,身上还有些粉色的花纹。
开始抓蝴蝶了,我先把网子举起来,眼睛紧紧盯着蝴蝶,我猛的一扑,一看,没抓着,还摔了一绞,我站了起来,正要再试一下,那只蝴蝶在微风中得意洋洋地摇着头对我说:“你这个大笨蛋,想抓我,没门!”
我沉住气,又向它扑过去,我的心一直砰砰地直跳,头上已经冒出许多的汗水来,这时,我一用力,终于抓到了蝴蝶,我兴奋得又唱又跳,我高兴地说:“呵呵,这下你跑不了了,你才大笨蛋呢!”
我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了,然后像风一样跑回了家。
去捉蝴蝶小学生二年级作文
一天,我看见一只蝴蝶,我就想去捉那只蝴蝶。
那只蝴蝶真的很可爱,它的翅膀上有各种各样的花纹。它的眼睛圆圆的,大大的。我则想去捉那只蝴蝶,它就飞走。又停在了别的花上,我静悄悄地走过去,我怕被它发现。我又刚想去捉它又 飞走了,又停在刚才那里,我们就跟着这只可受的蝴蝶绕圈子。我们跟着它转了好几圈,我转晕了,还摔了一下。我感觉捉蝴蝶非常地有趣。
篇二:去捉蝴蝶小学生二年级作文今天,我兴致勃勃地来到了田野里捉蝴蝶。在那里,我看见了许多五颜六色的蝴蝶。
蝴蝶们有的在空中飞舞,有的停在花朵上。我看准了停在小花上的一只蝴蝶,拿着网dou就扑了上去,谁知,蝴蝶竟飞了起来。于是,我就追着蝴蝶跑,蝴蝶往西,我就往西,蝴蝶往东,我也往东。我追 得气喘xu xu,满头大汗,也没追到一只蝴蝶。
我看看蝴蝶,蝴蝶看看我,仿佛在说:“哼,小孩,你是永远也捉不到我的!”我叹了口气,闷闷不乐地回家了。
篇三:去捉蝴蝶小学生二年级作文今天,不知怎么回事,蝴蝶很少,不像去年一样蝴蝶飞舞了。我和爸爸来到原先蝴蝶很多的地方,真不巧,那里一只蝴蝶都没有,我们等啊等啊,终于等到了一只蝴蝶。
爸爸悄悄的走过去,然后用 网子网住它,我赶
小学生二年级作文小猫捉老鼠
小学生二年级作文小猫捉老鼠怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!
小学生二年级作文小猫捉老鼠篇一一天,小猫正在追赶一只老鼠,老鼠跑到洞里不出来了。怎么骗它,它也不出来,气得吹胡子瞪眼。
这时,想出了一个好办法:用奶油把老鼠引出来。于是,赶紧去找奶油,生怕老鼠再偷吃什么。几乎把整个家都找了一遍,才找到一块跟小的橡皮一样小的奶油。赶紧把奶油叼到鼠洞前。老鼠闻到奶油的香味,恨不得马上吃到奶油。但是它知道,只要一出鼠洞就必死无疑。可它馋得直流口水,心里就像有一只爪子在挠,接着变成了两只,三只,四只……最后,它再也忍不住了。于是,它冲出鼠洞。虽然,动作很麻利,但是,还是被抓住了。
小学生二年级作文小猫捉老鼠篇二第二天,小猫又把面包放在老鼠洞跟前,等老鼠出来把它捉住。小猫因为经过上次的教训,它拿了一个长杆子,在上面安上一个用铁条做的小爪子,连上一条线,一拉线爪子就可以张开,一松线爪子就可以抓住东西,它自己离老鼠洞远远的,拿着杆子手拉着线,把爪子放在老鼠洞上面,老鼠又闻到了面包的香味,它也经过上次的教训,没有光看中间放食物的地方,还看看了左右两边,因为小猫在灯上趴着,老鼠只看看了看左右两边,所以没有看到它。
二年级作文
二年级作文【第一篇】:波比
呀!瞧,它长着一身雪白的长毛,毛茸茸的,像个大棉花糖哩;还有还有,瞧瞧那尖长的耳朵,显得多神气!那深邃的蓝眼睛,比大海还蓝,比宝石还脆,一眨一眨的,可真好看!那小嘴,满充着“贵族狗”的气质。它,就是俺家的小狗——波比。
俺家的波比整天优哉游哉,走起路来那小身子骨挺得直直的,两耳也竖得挺挺的,身上的“白大褂”好像开了拉链,左摇右摆。咦,从远处正眼细看,可真像团雪白的云,轻轻飘飘地在流动。
俺家的波比是整天吃了睡,睡了吃,堪称正宗“懒狗”,不过要是有陌生人来到家里,他可会像“脱胎换骨”了似的“不顾形象”地疯狂怒吼,好像要让全世界都听到似的。
波比啊波比,你的样子,你的性格,无不让我觉得你真是可爱“无比”。
二年级作文【第二篇】:美丽的花瓶
我家有一个美丽的花瓶,五光十色,它是我妈妈花五百元买的。
花瓶身上有一些花,五颜六色,光彩艳丽。花丛中有五个小朋友在一起玩,他们身旁有一座假山。画面上,一个小朋爬上假山,一不小心,他摔下了假山,跌进了水池中。只见他张开嘴巴,仿佛在大声呼救。另外一个小朋友拿来一根竿,招呼其他小伙伴合力把水中的小朋友拉上岸。他真聪明,我想他的妈妈一定会夸奖他的。
花瓶里面空荡荡的,什么也没有。不过,只要插上一支玫瑰花
捉蜗牛作文400字
上周六上午,天上下着毛毛雨,这种天气蜗牛最喜欢出来活动,我和我的好朋友佳凯相约来到西湖公园捉蜗牛。
西湖沿岸,草地青青,到处散发着花草的芳香和泥土的气息。我们俩兵分两路,开始寻找蜗牛,我仔细地盯着草丛,一步步往前搜索,但没有发现蜗牛的踪迹,我十分懈气。而不远处湖岸边已传来老凯”兴奋的叫声:捉到啦!捉到啦!”我心想:你别幸灾乐祸,咱们等着瞧。我们约定的捉蜗牛比赛时间到了,我连蜗牛的踪影都没见着作文,第一回合我输了。
我环顾一下刚才捉蜗牛的场地,猛然发现老凯”是沿着湖岸边泥地搜索,蜗牛是不是躲在泥地里,出来就被他逮个正着。而我是沿着干硬的草地搜索,当然见不着蜗牛的踪影,我真傻。我赶快改变路线,也沿着漫漫的岸边泥地搜索,工夫不负有心人,十几只又大又肥的蜗牛成了我的俘虏。
最后清点战利品18:16,我比老凯”多逮住两只,我赢了。看来我们做任何事情,要善于观察,多动脑筋,才能收到好的成果。
捉蜗牛作文350字
国庆放长假,有足够的时间可以给我们观察蜗牛,所以科学钱老师就给我们布置了一个观察蜗牛的作业。
一到外婆家,我就兴匆匆地跑到菜园子里去捉蜗牛。我仔细地找啊找,把一片片叶子拨开,仔细地看了看叶子的前面、后面、上面、下面,都没找到。正当我有点失望的时候,我的目光转移到了3个水缸那边,于是我就走了过去。在第一只缸的顶端,我惊奇地发现有一只小蜗牛趴在上作文面。这是我找到的第一只蜗牛。外婆告诉我蜗牛喜欢晚上的时候出来活动。
到了晚上,我拿着一个非常大的手电筒,继续去找蜗牛。我拨开一片叶子惊奇地发现有两只大蜗牛正在同一片大菜叶上欢快地吃着,我见它们吃得这么欢快,不忍心打断它们,就连着大菜叶一并摘了下来。
第二天外公又帮我在水井旁边抓了两只蜗牛,我就有5只了蜗牛了。
我要好好地观察它们!
捉蜗牛作文450字
一天,老师给我们布置了一项艰巨的任务捉蜗牛。不少同学说道:这还不简单?”说完,大家都去捉蜗牛了。
回到家,我书包一扔,外套一脱,赶紧带上捉蜗牛的网子和小瓶子出发了。来到我们家的后院里,我的眼睛像扫描仪器一样,从草丛这边扫描到草丛那边,可是,我连一个蜗牛壳都没有看见。眼看太阳就要下山了,我的心一下子跌到了谷底,好像被冷水泼了一身,心仿佛被冻住了,凉凉的。我心想:今天小蜗牛肯定捉不到了,哎,肯定要被老师批评了。于是,我悻悻地转身离开草坪。
就在作文我失落万分的时候,我突然看见碧绿的草叶上有一双天线般的触角。我心想:这下肯定是蜗牛!我赶紧跑过去,很小心地把草叶掀开,啊!果然是蜗牛!”我快速地把蜗牛放入小瓶子里,把盖子盖上。嘿嘿!大家肯定都很羡慕我!我美滋滋地想着,然后又捉了几只蜗牛,高高兴兴地回家了。
第二天,我把我的小蜗牛带给大家看,不知是谁起了头:我同桌捉的是个鼻涕虫!”大家哈哈大笑,我羞红了脸,不好意思地摸了摸头。
虽然我捉错了,但是下次,我还想去捉蜗牛!这件事对我来说真是太难忘了。
捉蜗牛作文500字
有一天,我和妈妈在纳福广场的草丛里捉了五只蜗牛。我给妈妈看,妈妈说:死的,扔掉吧!下雨过后才有蜗牛。”我舍不得扔掉,对妈妈说:科学书上说,蜗牛也会睡觉,放到水里它就会醒来。拿回家试试吧!”妈妈很惊讶:真的吗?好!回家试试吧!”
回家把蜗牛放在水杯里,我们就去吃饭了。饭还没吃完,转头一看,喊一声:妈妈!蜗牛全醒了!”妈妈吓了一跳,抬头一看真的全部都活的,还表扬了我。我赶紧吃完饭,看蜗牛。有的蜗牛在水中游泳,有的爬在水杯沿上,伸着长长的脖子,展开一对触角,一对短的在下面,一对长的在上面。长触角顶端作文上有一对圆溜溜的小眼睛。我好奇地拿着牙签戳它的触角,它缩了一下,好像在说:小朋友,不要调皮,我很疼。”我又戳了一下,它缩进壳里头不出来了。我给它吃菜叶,看它没吃,捉起蜗牛一看,原来它吸着菜叶。我把它分开,看见叶子上一小洞一小洞。我把五只蜗牛放着玻璃杯里用网盖盖好。第二天,我拿起网盖,奇怪!五只蜗牛只有三只了呢?原来两只蜗牛倒挂在网盖上了。我把两只捉下来放回杯子里,发现网盖上银白色一闪一闪亮晶晶。还有很多大便,有白色的,绿色的,老绿色的。它们吃饱了又睡觉,真可爱!
蜗牛给我带来惊奇和快乐,我喜欢蜗