神奇的镜子作文400字

有一天，我得到了一面有神奇魔力的镜子，这面镜子只有巴掌大小，亮闪闪的，让人一看就爱不释手。神奇的是，它可以把任何东西都封住，只要封在里面的东西就再也出不来了。我很喜欢这面镜子，至于它的魔力到底如何，我必须试试才知道。我决定先去学校试试。

早晨，我背着书包往学校走去，刚到学校，我们班最调皮的陈轩就被我手中的镜子吸引了。他说：哇，李思念，你手里拿的什么东西啊，这么漂亮！我能看看吗？”我告诉他不能，他就开始大喊：李思念，你带玩具，我要告诉老师给你没收。”边说着他就来抢我的镜子，可是，不知道怎么回事，他已经被镜子吸进去了。

我赶紧往镜子里看这是怎么回事，我发现我居然能看见镜子里面的陈轩。只见他到了一个彩虹屋，那里有很多有趣又好玩的神奇的东西，有彩虹滑梯、彩虹棉花糖、还有彩虹棒棒糖陈轩一看到这些绚丽的玩具简直是乐坏了。他东玩一会，西玩一会，简直乐不思蜀啊。

好大一会作文儿，他才离开那里，一转身又去了棉花糖游乐园。我猜棉花糖乐园里只有棉花糖，没有别的东西啦。果真，这个游乐园里所有的东西都是棉花糖做的，有棉花糖摩天轮，还有彩虹棉花过山车，甚至棉花糖的各种小人。陈轩玩得可开心了。

可是，正当他玩得非常开心的时候，突然，天空中刮起了一阵强烈的风

路边，有一个又美丽又懂事的镜子。

有一天，一只伤心的大雁飞过那个镜子，镜子说：大雁姐姐，你为什么伤心呀？”大雁说：因为我离开了雁群，而我的翅膀也受伤了。”懂事的镜子说：大雁姐姐，不要伤心了，我刚才看见一群大雁刚飞过去，大雁姐姐，你可以赶上它们的。”大雁说：谢谢你。”

还有一次，一个流浪的小孩，在马路上好几天没有饭吃了，饿得伤心地哭了起来。他经过善良懂事的镜子，镜子说：亲爱作文的小朋友，你怎么了？”小朋友说：我已经三天三夜没有吃东西了，您能告诉我，哪里有吃的吗？”镜子说：对面有一片萝卜地，小朋友你可以去萝卜地里吃点东西。”小朋友感激地说：谢谢您。”镜子说：不客气。”

善良的镜子帮助了好多的人，人们都夸他是善良的镜子。大雁飞回来时，带回来了南方最好看的花朵，把镜子装扮得很美丽。流浪的小孩每天在他身边保护它，以免它被破坏。

这面善良的镜子得到了回报。

生活就是一面无形的镜子，你给它什么，它也回报你什么。

以前，地球妈妈年轻漂亮，楚楚动人，这和人类的爱护有很大关系。很久以前，人类从不破坏森林，从不乱砍乱伐，那时候，天空湛蓝，河水清澈，绿树成荫，鸟语花香，小孩子茁壮成长，老人们安享晚年。这一切美好的环境，都是地球妈妈回馈给人类的礼物。

现在，地球妈妈身患重病，满脸皱纹，它得了空气污染病”。因为工厂排放污水污气，还有汽车的尾气，地球妈妈患上了这种罕见的病。血液污染病”是人类一作文手造成的，各种燃烧后的废气乱排乱放，人类的饮用水都有了安全隐患。声音污染病”是因为天还没亮，各种车辆滴滴滴”的喇叭声吵得地球妈妈不能睡觉。现在树越来越少，空气会变得不新鲜，人类会得病，有的小树刚种好就被人无情地连根拔起。人类不爱护地球妈妈，地球妈妈自然会得病，无法给予人类更美好的生存环境。

生活就是一面无形的镜子，当你对它付出真和美的时候，它回馈给你的也会以是微笑和赞扬；如果你给它的是无情和冷漠，它带给你的，只能是失望和孤寂。

在我记忆的长河中，有许多有趣的实验，让我最难忘的是上作文课的时候做的实验。

上课了，老师神秘兮兮地从包里拿出两面镜子，同学们一脸疑惑地望着老师，我心里有了一个大大的问号，不知道老师的葫芦里卖的什么药。

老师公布下面的实验与镜子有关，听到这里，同学们都把手举得高高的，生怕老师不点我们。第一个上台的人是张志铖，他兴高采烈地走上台，弯着腰，扫了一下镜子，毫不犹豫地说：两块橡皮擦。”轮到我上台观察了作文，我笑眯眯地走上台，盯着镜子，看了一会儿，心想：明明是两个呀，为什么变成了四个？我简直不敢相信，我又数了一次，还是四个，没办法，我犹豫了一会儿，说：四块橡皮擦。”同学们一个个瞪大了眼睛说：不可能。”后面的人议论纷纷，有的说六，有的说八，还有的人还说二十。同学们都说不相信，这也太奇怪了吧！

最后，老师告诉了我们原理，原来是夹角不同，我们看到的橡皮数目也不同，我恍然大悟，心中的大问号终于消除了。

上星期的下午，我和表哥在家里做了一个有趣的科学实验。

我们准备好实验工具：盐、胡椒粉、一个纸盘和一双筷子。我先按照实验步骤把盐倒入纸盘，用一次性的筷子搅拌。搅拌完后，我像一只好奇的小刺猬，迫不及待地尝了一小口，啊，这味道真是又呛又咸呀！

哥哥提示我用一把透明干净的小勺在衣服上摩擦几下，接着，我把这小勺放在纸盘上，当小勺距离纸盘上的盐和胡椒粉不到八毫米的时候，奇迹出现了，胡椒粉就像调皮的小猴子一样，争先恐后地跳到了小勺的作文底部，还有一些细小的盐也跟着蹦了上来。

我好奇地瞪着眼睛，嘴巴张得可以装下一个皮球，这把神奇的小勺为什么摩擦之后可以将盐和胡椒粉吸到小勺底部呢？带着这个疑问，我去问表哥。表哥自信地告诉我：这是因为小勺在衣服上经过反复摩擦产生了静电的原理，至于胡椒粉会先被吸上去那是因为胡椒粉很轻。”这时，我才恍然大悟。

这个有趣的科学实验，不仅让我明白了摩擦起电的原理，还懂得了科学是一片辽阔的海洋，需要有敢于实践的船员，才能找到大陆。

我家有一种神奇的植物，它就是爸爸亲手设计的吊兰。它跟别的植物不太一样，因为别的植物长在泥土里，而它长在石头里。石头的颜色是棕色的，形状像一个大人背着一个小孩一样，并且它的身上还有许许多多的小洞，好像人用来呼吸的鼻孔。吊兰的根茎长在石头里面，每一次没水时，爸爸就会帮它把石头拿起来，往托着它的盘子里浇水，然后再把石头放进去。

有一天，我发现吊兰在石头底下的根茎往下扎得更深了，叶子也长得更加茂盛了，整体看作文上去更美丽极了！在欣赏盆栽的同时，我也明白了一个道理；只要不断地付出努力，最终就一定会有所收获。

接下来的日子里我就更加热衷观察它，也抢了爸爸给吊兰浇水的工作。干了我就及时给它浇水，听爸爸说，吊兰还会开花呢，我现在每天放学回到家的第一件事就是去看看我最心爱的吊兰，期待它早日开出洁白而又漂亮的小花朵。

可爱的小吊兰，我会继续耐心地等待，做你的园丁，爱护你，珍惜你，我会一直等到你开出漂亮花朵的那一天。

在学习和生活中，我们很多地方都会用到钢笔。但我根本不喜欢用钢笔，因为用钢笔写出的字不工整，而且它的功能也不齐全。有时候不小心还会给手上沾好多墨水，脏脏的特难洗干净。

正在写作业的我突发奇想，想让爸爸给我买支特殊的钢笔，那只钢笔最好有神奇的功能：比如它可以在墨水用完的时候自动增加墨水量。在我们做笔记的时候，自动调换颜色，尤其是把我丑丑的字体变漂亮。钢笔上有三个控制按钮，按动白色按钮可以自动作文增加墨水，按动红色按钮可以自动调换颜色，按动蓝色按钮就可以让原本写字歪歪扭扭的我快速的写出工整、漂亮的字。用这种钢笔写出来的字，放到太阳底下，就会出现很多不同的颜色，看起来舒服又漂亮。

什么地方才能买到这样的钢笔呢？”我握着钢笔一边写字，一边自言自语。

赶紧写作业，别做梦了。”爸爸摸摸我的头，看着面对作业神游天外的我说。

我才不是做梦呢！在科技发达的以后，一定会制造出这样的钢笔。

　　吊兰虽然没有华丽的外表，没有鲜艳的花朵，但它有顽强的生命力，下面是小编整理的神奇的吊兰作文，欢迎阅读。
 

　　我家种了不少花花草草，有娇滴滴的少女似的含羞草，有绿色的小伞似的伞竹，颇有男子气概的万年青。可令我觉得最神奇的还是拿株不起眼的吊篮。

　　这棵吊兰是暑假妈妈送我的小礼物，妈妈刚买回来时，我可喜欢它了。每天给它浇水，过了一个星期给它施肥。不久后妈妈给我报了一个美术班，我便无心再去打理吊兰，把它放在窗台一个小角落里一个月后培训结束了我来到阳台，发现其他花草已经奄奄一息，只有吊兰还在茂盛的开着，我仔细一看，他那长长的叶子更加苍翠了。

　　一个双休日，我让妹妹给吊兰浇水，妹妹浇完水就出去玩了，当我看到吊兰时，水从花盆里流了出来，花盆里除了泥和吊兰之外，都是水。我想怎么办啊!现在泥是稀的，如果倒的话，泥也会流出来，哎，只能靠你自己了小吊兰。我把小吊兰端上窗台，想让太阳把水晒干。下午，我去看小吊兰时。盆里的水已经没多少了。一阵风吹来，吊兰摇曳了几下，仿佛在说：“小主人，你不要担心，你瞧，我精神着呢!”

　　如果吊兰能听懂我的话，那我一定会问它：你为什么那么神奇。

如果你是个细心的人，我猜你一定会注意到天空中那不可忽视的神秘之物云。云有很多种，有积云、卷云、薄云。云的形状也很多，有棉花糖、小羊、小狗等。

在一个暑假去旅游的路上，我坐在车上，望着一朵朵白云。这时爸爸把车停下，带着我们一家来到了一片草坪上，我躺在草坪上，还是望着天空中一朵朵白云。爸爸指着远处对我说：快看，天空中的那片云彩，像不像一艘带有薄雾的从大海驶来的一艘海盗船？”我问爸爸什么是海盗船。爸爸说：海盗船是找宝藏的，还是作文一种强盗，海盗船是海盗们坐的船。”

哦，我知道了，那一定是一个很长的故事。我赶紧拿起相机把海盗船照了下来，永远地记录下来这一刻，至于海盗的故事，真想听爸爸讲讲这时下起了小雨，无奈之下，我们只好跑回了车上。爸爸把车开走了，那朵云也没了。幸运的是，我把路上的每个云都照了下来，记录着一个个美好的瞬间。

天上的云，姿态万千，变化无常，如果你用心去观察，也一定会发现一个奇妙的世界。而这个世界背后，更神奇的故事，等着我们慢慢读哦。

【神奇的纸巾】

楚雄市北城小学四（5）班杨婕

指导教师：张兴权精品悦读

今天我们张老师很神气的走了进来，我们就问老师为什么那么神奇，然后老师说今天我们要变一个魔术。我心想张老师不是一位作文老师吗，怎么会变魔术呢？可能只在和我们开玩笑的吧！

过了一会儿老师给我们每人发了一张纸巾，然后老师让我们照着他的样子做，我哈哈大笑，老师既然会变魔术。过了一会儿老师很神秘的对我们眨了眨眼睛，然后老师对我们说：一定要认真，不然一会儿你们不能变可不能怪我哦。”老师开始了。

老师拿了一张纸巾，然后拿着它的一角，再用另一只手轻轻的抚摸着这张纸巾，因为我有好奇心，不得不跟着一起做，老摸呀摸，像轻轻抚摸着一只小狗的毛，又像抚摸着一个小女孩的小辫子，非常的温柔。

老师开始时很温柔的，可是老师忽然就像发了疯一样，很吓人。老师告诉我们他并不是发疯，而是我们要很用力的揉，然后让纸巾露出一个小角，老师也要把它拿进去一起揉。虽然它只是一张纸巾，不会哭不会笑，但是我们只要用心去听，用心去感受，就可以听到纸巾在诉苦，我觉得老师有一点残忍，不过老师变的魔术让我很好奇，他好像很开心，也听不到纸巾在哭，很吓人。

老师揉好之后，就站到了一个小角落，然后让我们每人吹了一口气。老师把手打开，让我们看