试一试作文

【活动目标】

1、知道“只要勇敢尝试就有成功的可能”，学习用“试一试吧”这句话鼓励自己大胆尝试。

2、在遇到困难时敢于尝试，体验克服困难后的成功感。 【活动准备】

ppt图片、视频、轮胎、竹梯、心理变化脉络图。 【活动过程】

一、谈话活动引入话题——说说我们紧张、害怕的事情。

师：小朋友，你们有哪些紧张、害怕的事情吗？谁愿意来分享一下？ 幼儿自由回答。 师（小结）：看来让我们感到紧张和害怕事情有很多。不过没关系，再多的困难都会有解决的办法。今天老师带来了一首诗歌，我们来听一听，诗歌里的小朋友经历了一些什么事？ 二、理解诗歌内容。

1、教师念儿歌，体验诗歌中主人公面对的内心感受。

师：这个小朋友经历了一些什么事情？当时他的心里害怕吗？你从哪里听出来的？ 小结：原来每个人都会遇到让自己害怕和紧张的事情，都会在心里打鼓，不自信。这些感受是大家都会遇到的。那儿歌中的小朋友是怎样处理的？ 2、分析人物的内心变化。

（1）第一次，独自睡觉，黑漆漆的房间让我的心怦怦直跳。

师：她成功了吗？是什么让她不再害怕黑漆漆的房间？她是怎样鼓励自己的？ （2）第一次，走过独木桥，摇摇晃晃的桥面让我两腿

一单元 大显身手试一试

我会填

1.____ ____异梦 2. ____ 箭____雕 3. ____ ____茅庐 4. ____ 吹____擂 5.前人____ ____，后人____ ____ 我会填

1.____________：比喻（yù）大力宣扬或吹嘘（xū）自己。 2. ____________：比喻共同相处（xiāng chǔ）或同做一件事，却各有各的打算。

3. ____________：比喻诚心诚意地一再邀请。

4. ____________：发一箭，射中两只雕。比喻做一件事达到了两个目的（dì）。

5. ____________，____________：先辈种下了树，后代就有阴凉可乘。比喻前人为后人造福。

我会用

1.爸爸妈妈每天在一起生活，可爸爸要挣大钱，妈妈却说只要够用就好，他们俩（liǎ）真是____________。

2.为了请到优秀的舞蹈（wǔ dǎo）老师指导我们跳舞，校长____________，好不容易才请到她来帮忙。

3.他那____________的阴谋（yīn m?u）很快就被粉碎（fěn suì）了。

4.王市长非常重视人才，他曾（c?ng）多次到张教授（sh?u）家

征求意见，请其出山，真

一单元 大显身手试一试

我会填

1.____ ____异梦 2. ____ 箭____雕 3. ____ ____茅庐 4. ____ 吹____擂 5.前人____ ____，后人____ ____ 我会填

1.____________：比喻（yù）大力宣扬或吹嘘（xū）自己。 2. ____________：比喻共同相处（xiāng chǔ）或同做一件事，却各有各的打算。

3. ____________：比喻诚心诚意地一再邀请。

4. ____________：发一箭，射中两只雕。比喻做一件事达到了两个目的（dì）。

5. ____________，____________：先辈种下了树，后代就有阴凉可乘。比喻前人为后人造福。

我会用

1.爸爸妈妈每天在一起生活，可爸爸要挣大钱，妈妈却说只要够用就好，他们俩（liǎ）真是____________。

2.为了请到优秀的舞蹈（wǔ dǎo）老师指导我们跳舞，校长____________，好不容易才请到她来帮忙。

3.他那____________的阴谋（yīn m?u）很快就被粉碎（fěn suì）了。

4.王市长非常重视人才，他曾（c?ng）多次到张教授（sh?u）家

征求意见，请其出山，真

单元测试(一)

(时间：100分钟 总分：120分) 题号 得分 一 二 三 总分 合分人 复分人 一、积累与运用(30分)

1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是(D)(3分) A．酝酿(liáng) 黄晕(yùn)发髻(jì) 碣石(jié) ．．．．B．棱镜(líng) 粗犷(guǎng)嘹亮(liáo) 贮蓄(zhù) ．．．．C．卖弄(lòng) 池畦(qí)莅临(lì) 草垛(duǒ) ．．．．D．花苞(bāo) 竦峙(sǒng)窠巢(cháo) 静谧(mì) ．．．．

(解析：A项“酝酿”的“酿”读作“niànɡ”，B项“棱镜”的“棱”读作“léng”，“卖弄”的“弄”读作“nònɡ”，“草垛”的“垛”读作“duò”。)

2．找出句中错别字并改正。(3分)

(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。(轻—清)

(2)乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。(带—戴)

(3)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全茏着一层薄烟。(茏—笼)

3．下列句中加点成语使用不当的一句是(C)(3分) A．森林公园里到

2012年9月PMP认证模拟考试一试卷200题

1．A manufacturing ptoject has a schedule performance index (SPI) of 0.89 and a cost

performance index (CPI) of 0.91．Generally，what is the BEST explanation for why this occurred?

A) The scope was changed．

B) A supplier went out of business and a new one needed to be found． C) Additional equipment needed to be purchased．

D) A critical path activity took longer and needed more labor hours to complete．

某个制造项目的进度绩效指数 (SPI) 是0.89；成本绩效指数 (CPI) 是0.91。一般而言，

对这种情况出现的最好的释是? A) 范围变更。

B) 供应

海安县优秀主题班会研究课案

主题：让我来试一试适用年级：二年级

一.班会设计

（一）背景分析

现在的儿童大多数是独生子女，从小就受到家长的百般呵护，从而造成他们依赖性比较强，心理也比较脆弱的现象。针对这一状况，通过《让我来试一试》这个主题班会，选取生活、学习中很平常但又不常去做或不少同学不敢去做的事进行尝试，培养学生勇敢进取，不怕失败的意识，让他们愉快健康地成长。

(二）设计理念

1.喜欢玩,是儿童的天性.活动开始前,顺应儿童的这一特点,设计了玩水的小实验,来调动学生参与活动的积极性,激发学生尝试,探索的欲望.

2.包书皮、叠衣服、做围裙、修本子都是儿童生活中常见的生活事件,这次主题活动呈现出这些事件,是对儿童课堂生活的提示和引导.这次过程中,着重引导儿童功过对类似生活事件的尝试,增强情感体验,积累生活经验,真正使儿童有感而发,从而避免空洞的说教.

3.在"我来当评委"这个环节中引到了生活活动中，是对上一个活动的一个延伸。同时“当评委”这种尝试活动又满足了学生的心理需要。如，当他们在辨析“你家的插座坏了，电线也露了出来，大人又不在家。你该不该试着去修一修呢？”时，想到了这样的活动能培养我们的生活自立能力，但同时也存在危险性，这才自然地引出了教师画龙点睛般的引

月考考前复习试题 (Module 1-2)

第一节 单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

21. It is said that more athletes （运动员）will the 2012 London Olympic opening ceremony(仪式).

A. join B. attend C. enter D. take part in

22. Before you take this medicine please read the on the bottle. A. instructions B. direction C. explanation D. introductions

23. It is that most people still do not know that many animals are in danger. A. embarrassed B. embarrassing C. boring

今天要中段考试了，妈妈在送我上学的路上对我说，你在考试时要认真、细心，一定会考出好成绩。

考试之前，同学们都还在认真的看着书。叮铃铃考试的铃声响了，老师把试卷发到了学生的手中。

第一场数学，我先认真看了一遍题，我喜欢先做附加题，因为附加题的分最高，做完后我发现这次的附加题并不难，在考试前老师都讲了很多这样的类行题，我相信我一定会把数学考得很好。第二场英语，这次的题对我说有点难。像new”的反义词应该是old”，可是我还是写错了，上午的考试在响铃声中结束了。下午考语文，我在心里对自己说这次我要认认真真的做题，我相信我的语文一定会考的很好。终于全部考完了，第作文二天休息了一上午，下午就上学了。

在去学校的路上，我的心就像15个吊桶打水七上八下。我走进教室，看到有的同学趴在桌子上，有的同学坐在那里。大家的心里都在想这次考的怎么样？考的不好会被爸爸妈妈批评，这些问题也在我脑海里转圈圈。上课了数学老师公布了成绩，我们班的数学最高分109分，是蔡瑾嫄、贾智雯同学。我的数学只考了105分，语文课上老师也公布了成绩，我的语文是107分，可是这次的英语，我考得很不好86。5分，我以后要在英语上多读书，多努力。

回到家里我把成绩告诉了妈妈，妈妈表

叮零零，叮零零上课铃声响了起来，只见一位素不相识的老师呼喊着我们：考试了，把书都收进去！”接着，老师用着锐利的目光扫视着教室的角角落落。同学们用着害怕的目光扫视着教室的角角落落。同学们用害怕的目光盯着监考老师。教室内顿时安静了下来，安静得可怕。

老师刷地发下了试卷，眼睛紧盯着每个同学。似乎对我们班心存不满，这次是一场期末考试，所以我们都没有明显地发觉，于是，紧张地开始了考验。

这个监考老师很不一般！”我一边低下头写字，一边心里肯定地想。

有一个作文同学心存侥幸，企图要抄旁边同学的答案，监考官”的眼神左右巡视着，折射到了那个同学的身上，他假装在看窗外。却被老师说了几句。

教室里更加安静了，连纸巾嚓”的一声都被我听到了，所有人都不敢抬头，生怕被老师责骂，盯着试卷前年我道道题都顺利地通过了，但就在最后一题中，我的思路被火警声打断了，这个学校的宁静被火警声打断了。

一直等到火警消失在天空的角落，我们才又恢复了宁静。

下课了，期末试卷被收走了，同学们像欢快的小鸟一样又蹦又跳。这叫声，又充满了整个学校。

言而无信，不知其可也”，这句话出于《论语》。一个人如果没有诚信，那必将是失败的，一信”值千金。在我的人生中，就遇到了事关诚信的一场考试。

那是三年前的春天，我在傍晚来到了新华书店，准备买一张新地图。我刚踏进书店的门，向地图的方向一望，就情不自禁地被放在角落里的一张地图迷住了：上面有峰峦起伏的山川，有松杉葱郁的森林，有波澜壮阔的大海，也有雪虐风饕的极地。在那幅地图上面，地形与城市都标注的清清楚楚。嘿，这个可以，我马上走到那里，拿上厚厚的一张，随即就到收银台付了钱。买好了地图，我心满意足地回到了家里，把地图放在桌子上开始欣赏起来。在地图跟我的眼睛成一条水平线时，我突然看到了地图的边缘处不太平整，我心想：这地图的质量好差啊，这么贵根本不值得！而令我大跌眼镜的是，我拿起来正准备看看是什么问题的时候，忽然掉下了两张地图。原来因为这张地图上有地形的样子，放在下面的地图嵌入了上面凸起的部分，由于表面凹凸不平，摩擦力使它们紧紧抱在一起。坏了坏了，我心想作文：这下怎么办？如果把多的地图归还回去，书店的阿姨会怎么对待我呢？可能会遭到责骂吧。如果不还那做人还有诚信吗？”我掂量了一下，最终决定现在就还回去。我带着两张地图，奔去书店，