我在快乐的荒漠中漫步

月亮悄悄升上广袤的夜空，把清幽的银辉撒入我的窗口。我房间的灯依然亮着，手上的那本书，边角微微卷起，封面已被翻皱。那是我利用边角余料时间翻阅多次，圈画几许留下的阅读痕迹。

一扑进书，外界就会自动和我隔绝。书中镜头就变成立体电影，在我眼前放大，放大。

看，那蹦蹦跳跳向我跑来的不是爱丽丝吗？天哪，她怎么能可以随意变大变小，伸缩自如。身后跟着的是穿着羊毛衫的免子，正急匆匆地往皇宫赶，口中不停喊着：糟啦，糟啦，我要迟到啦！”啊，可怕的红桃皇后正歇斯底里上蹦下跳：砍掉她的头”我真想推倒这讨厌的纸牌皇后。一只在蘑菇上抽烟斗的三寸高大青虫赶来帮助爱丽丝。太好了！”我大叫一声，跳了起来。妈妈推开我的房门，眉头一皱：都几点了，还不睡觉！”我吐吐舌头：就好了，就好了，马上睡作文觉。”我看好了一章，哎，爱丽丝和恶龙激战结果究竟如何呢？再看一章吧，就一章。书中的故事像魔法棒吸引着我，我游走在她们中，快乐着她们的快乐，惊悚着她们的遭遇，直到妈妈下了最后通牒令，我才恋恋不舍合上书本。梦中，再次和爱丽丝并肩作战，我们左右夹击，她用剑正面迎战，我在背后来个无影连环掌”

妈妈总是反对我看书，说我这个书痴再这样下去

我漫步在秋天的公园中。脚下，是未来得及清扫的金黄色地毯，落叶被脚步轻轻搅起沙沙”声，飞扬的秋叶随着风的去向飞舞。

我漫步在秋天的公园中。秋风习习，发丝飞扬。秋风虽小，却带来丝丝凉爽，将心中的一片尘埃吹得无影无踪，滋味妙不可言。

我漫步在秋天的公园中。轻轻抬头，望着这苍老的枫树，这在自然的种种考验、种种磨炼中仍然伫立的勇士，它也渐渐衰老了啊。一片红叶在空中翻滚着落下又一个生命的分支悄然而逝。我弯腰把它捡起，放在手中，端详着这片秋天的信，细细品味。

我漫步在秋天的公园中。天上不时飞过几只候鸟。有排成作文人”字形的，不算很多；有一群一群飞的，在秋日阳光柔柔的照射下，闪着金光，在天空中盘旋了一会儿，又飞走了；还有一些单独飞的，怕是掉了队。

我漫步在秋天的公园中。直视前方，几辆自行车从眼前驶过，掀起一阵风，将黄色红色的叶子一起卷走。几秒钟后，风消失了，树叶落下，像一场落叶雨，不过，这雨太小了。刚好，落叶下面有几只蚂蚁在缓缓爬行，就把这雨当作是它们的罢，我走着我的路。

我漫步在秋天的公园中，有地毯”，有和风，有落叶，有飞过的鸟儿，还有属于蚂蚁们的雨”，我细细品尝着大自然给我们的厚赠，欣赏着秋日的一切

快乐是花潭水深千尺，不及汪伦送我情”时的友谊；快乐是凭栏处，潇潇雨歇”时的壮志；快乐是山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望；快乐又是北国风光，千里冰封，万里雪飘”似的雪景。快乐是一杯佳酿，让人回味无穷；快乐是阳光，温暖我的心田；快乐是伙伴，陪我一起玩耍；快乐又是清泉，滋润我的心田。

倾听小草的声音，我懂得了快乐。他坚强不屈，不肯低头折节，遇到困难也不退缩，总是昂首挺胸。它生命力顽强，不需要任何人浇水、施肥，也不需要修理叶子，只靠一块贫瘠的土地和一束微弱的阳光，就能旺盛地生长。他有着坚强不屈的性格，没有任何东西能够障碍阻拦他生长，他们就这样一直向前。无论你怎样踩踏，把它拔出，甚至烧了，他也会重新站起来的。就像那句诗说的：作文野火烧不尽，春风吹又生。”

倾听梅花的声音，我懂得了快乐。他谦虚、不张扬，她朴实又坚强。她不畏寒冷，不向冷空气低头，他在寒冷的隆冬顽强生长。越是寒冷，越是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。他不因自己美丽就骄傲，因为俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

倾听大海的声音，我懂得了快乐。他心胸宽广无私，哺育了世界

快乐是走向舞台得到掌声的一份骄傲；快乐是绞尽脑汁才解出数学题的喜悦；快乐是吃掉糖果一样甜甜的味道；快乐是一杯回味无穷的绿茶；快乐是一缕春风，让我们神清气爽；快乐是在自己艰苦努力之后的一份成就感；快乐是山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的喜悦；快乐也是观赏飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的美景。

No·1我在倾听小草中得到快乐

小草它平凡朴实，有着无私奉献的精神。我喜欢荷花，它颜色既美丽又惹人喜爱，而且它的香味让人神清气爽。但是我更喜欢小草，小草不像荷花那样把花朵长得高高的，小草虽不像荷花那样美丽，但它很朴实。在人们工作一天，正觉得全身疲惫时，看看这些可爱的小草，立刻就化解了身上的疲劳。我看着小草，它让我解除了全身的疲劳，他这样无私奉献的帮助别人，让人们感到无比快乐。

No·2倾听梅花得到的快乐

梅花它拥有永作文不凋谢的称号，梅花美丽。在严寒的隆冬，天气愈是寒冷，梅花开得愈秀气，梅花像中华人民那样具有坚强不屈的勇气。倾听梅花的声音，使我感到快乐。在冬天，只有梅花开的最美丽，正如毛泽东爷爷写的《卜算子？咏梅》。梅花，他不像别的花那样老是争着在春天开放，可梅花不一样，他不抢着在春天开放。在严寒的冬天快要过去

篇一：成长中的快乐作文800字

成长中的快乐作文800字 江苏省苏州市立达中学初一（13）班 夏文轩 在童年的记忆中，让我最快乐的，莫过于去外婆家了。外婆家远在重庆，一般来说，坐火车比较方便，但是，那列车的票向来难买，因此每年我们都要为此费一番周折。如果是回去过年，那得在没考试的时候就开始准备。一旦到了订票时间，我们就会疯一般地在早上6点用电话订票；电脑整天开着，用来搜寻转让的票；如果去上海，必须直奔火车站售票大厅。有几次，我们不得不买“黄牛”手中的高价票：原价四百多的票要卖六百元。如果能拿到票，也是十二分幸运了。我们会周到、细致地收拾东西，然后去超市“豪购”一番，再带上作业、行李和车票激动地走进火车站。 旅途是愉快的。在火车上待25个小时，我会写一些作业。但是，更多的时间里是打牌、聊天和吃零食。火车上真的很棒，不仅有老乡亲切的话语，而且免念“秩秩斯干，幽幽南山”，妈妈也会一改严肃的态度，像小孩子一样吃零食。到了站，我们会在亲人家住一个晚上，然后大摆“龙门阵”。第二天，我们会坐破旧的公交车到一个镇上。一路上的崎岖，一路上的艰辛，那是在苏州感受不到的。两边连绵的青山，是我最爱的风景。坐两个多小时汽车，就到了那个小镇。小镇很冷清，只有一条街，我常常

我在乐曲中得到快乐作文800字

每当我闷闷不乐的时候，我便打开我的书柜，拿出我的“猫牌”音响，按下音响的开关，静静享受着属于我的世界，有时我还会情不自禁地手舞足蹈，一下就忘记了所有烦恼；有时会把自己比作一只快乐的小鸟；有时又把听歌的自己看作那北美洲的自由女神，在音乐中翩翩起舞。

倾听《荷塘月色》

《荷塘月色》这首动听的情歌，是我喜欢的歌曲中唯一一首情感歌曲，每当我听到这首歌时，我总会跟着歌曲哼唱几句，以表达自已对这首歌的喜爱之情。虽然《荷塘月色》带有一点点忧伤，但我依然把这首歌当成快乐的音符。慢慢地，我也觉得这首歌妙在它把快乐和忧伤写出了鲜明的对比，所以我称这首歌为“天堂的回声”。因此，这首歌环绕在我的心间，同时，我也把自己比作歌曲中那自由自在的鱼儿，在荷叶底下捉迷藏，尽情的玩耍。

《童年》随我相伴

每个人都有过一段美好的童年，我也不例外，但是罗大佑所唱的《童年》让我至今都难以忘记。罗大佑的童年和我的童年不一样，他的童年是天天期盼下课铃快打响，等待着放学，等待着快乐游戏的场景，虽让人羡慕，但考试时才知道平时该念的书都没念好，这迷糊的童年怎能变得轻松而快乐呢！再想我自己的童年是多么丰富多彩时，我就无比满足。夏天，与父母去南山避署；冬天，

创新是一个崭新的开端。画家的失误并未对他的创作造成损失，这完全得益于他的冷静乐观，并在失误的基础上进行创新，最终成就了一幅精美绝伦的画作。并不是所有人都能做到画家那样的冷静与乐观，但我们应该明白，打破常规，于失误之处植创新之花，可能会起到力挽狂澜的作用，甚至可以获得另一种成功。

记得我用毛笔练习写字。但是由于来不及或忘了清洗毛笔，过了不久，毛笔就变得硬邦邦的。几次下来，几十元一支的毛笔就报废了，就是这一次的失误让我正视了这个问题。为了解决这个问题。我便把毛笔放在墨盘里，可一不小心毛笔滚落下来，又把我的书籍、桌面、地面全弄脏了。既不方便又不卫生，该怎么办？我想到毛作文笔变硬是因为缺乏水分，便灵机一动，把笔杆儿固定在瓶盖上。再把它插入装有适量水的瓶子里，让笔尖接触到水面，这样，问题就轻松解决。

很难想象，许多发明都是来自于不经意失误后的创新。薯片的诞生，是因为有个厨师对顾客嫌他炸的土豆块不够薄非常气愤，甚至可口可乐，最初是研制某种感冒药时所产生的错误配方这些有可能造成损失的失误，在那些聪明人的手中被改变成了另一种发明。他们打破了常规并不把这样失误当作放弃的理由。反而选择创新，不仅仅开创了另一种思路，甚至成就了一方传奇。

我们不应为失误感到沮丧，而要转变

让孩子们在快乐中学习在快乐中成长

在多年的教学中，为了让我的每个学生，学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，真正成为学习的主人，以及培养他们的创新能力，多年来，我潜心探究，努力营造快乐的学习氛围，让我的语文课堂成为学生快乐学习，快乐成长的乐园，本人有以下体会。 一、让教师的微笑洋溢在语文课堂之中。

教师的微笑是一种亲切的语言，架起师生之间沟通的桥梁；教师的微笑是一缕柔和的阳光，照亮了整个教室，温暖着学生的心房；教师的微笑是一曲无声流淌的音乐，能调节紧张的气氛，让学生在愉快中学习、成长。 当老师微笑着步入教室后，你会发现每个孩子都依恋地看着你；当老师对学生的正确回答微笑点着头，那个学生便会很自豪地坐下；当老师微笑着轻轻地拍拍课堂上溜号的学生的头时，那个学生便会不好意思的吐吐舌头或是低下头，开始认真的听讲。老师的微笑让学生觉得你像个慈母，像个朋友；老师的微笑会拉近你和学生之间的距离，建立起和谐的师生关系。“亲其师”，方能“信其道”。教师，不一定非要板着脸．摆出拒人千里之外和深不可测的样子，傲慢只会产生偏见．冷漠只会制造屏障。我班的杨雪同学在四年级时就曾经给我写过一首小诗《老师，我喜欢您的微笑》，看完之后我感受颇深，更加体会到了老师的微笑

有人喜爱鸟语花香的春天；有人喜爱热情似火的夏天；有人喜爱硕果累累的秋天；有人喜爱白雪纷飞的冬天。然而漫步在春天，让人有一种心旷神怡的感觉。

漫步在春天，春天的校园是热闹的。每天清晨，同学们都早早地来到了教室，大家拿出课本，高声朗读篇篇优美的课文，那朗朗的读书声，一直在校园中回荡着。下课了，同学们如同刚会飞行的小鸟，争先恐后地飞出了教室。你瞧，他们有的三五成群的打着乒乓球；有的在跑道上一蹦一跳，他们把对春天的喜爱尽情地表现出来了；有的则漫步在树林间，呼吸着春天芬芳的空气校园里，时常回荡着欢声笑语。

漫步在春天，春天的草地是生机的。一作文棵小草好奇地探出头来，好像想早点看见那春天的美丽风光，沐浴着春光，感受着春风，聆听着春雨，是小草最快乐的事了。草地上，小孩子们伴着温暖的春天，感受着和煦的阳光，把一只只风筝放上高高的天空，这放飞的不仅仅是风筝，更是他们对春天的美好希望。

漫步在春天，春天的公园是欢乐的。在清晨，老人们漫步在林荫小道上，听着一只只蝈蝈在唱着动听的歌；花儿在空中翩翩起舞，小鸟在枝头和蝈蝈齐鸣；露珠拍打着嫩叶，弹出动听的钢琴曲；溪水哗哗地伴奏着，奏出了一曲春之歌，这一切让人心旷神怡。

漫步在春天，感受着春天的热闹非凡，生机勃勃，惬意闲暇，让人心

春风轻轻地吹着，我随风而去，漫步在浪漫的春天。

看，公园的花儿都开了，娇艳的玫瑰，橘黄的菊花，还有迎春花笑开了脸，太阳花开得更加灿烂了，在太阳照耀下，简直形成了一个花的国度。

草地上，人们沐浴着春光，互相细细看，天空悬挂着许多栩栩如生的风筝，哇，春天放风筝真美呀！哇，大家快看，小燕子回来了，我们又增添了一个小伙伴，为我们唱起春天里的歌。

森林中万物复苏，小草渐渐地冒出了作文头，动物们也从沉睡中清醒，大树挺起了身子，欢迎着燕子的归来，形成了一幅优美生动的景象。

校园中回荡着孩子们的笑声，五星红旗飘荡在天空中，白云也敬佩地望了望国旗，孩子们一起画画、做游戏、看书，找老师说一说笑话。春风吹，樱花开，大街小巷都有着樱花美丽的身姿，还有那淡淡的花香，人们也不禁感叹道：这真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

春天一个美丽浪漫的季节，我永远喜欢你。