中国科技馆英文参观作文

体验科技 感受魅力

-------参观中国科技馆有感

安阳示范区高庄镇大官庄学校 田春海

2017年6月23日，按照河南省“省培计划”项目组安排，我们小学综合实践组于10点左右，冒雨来到了中国科技馆进行参观实践体验。

中国科技馆新馆位于北京国家奥林匹克公园中心区内，南侧距“鸟巢”一箭之遥，集展示与参与、教育与科研、合作与交流、收藏与制作、休闲与旅游于一体，是一个主题突出、功能完善、形象完整并具有国际先进水平的现代化综合性国家科技馆。

我们由东门进入，首先映入我们眼帘的是“生命螺旋”，“生命螺旋”是20对手拉手的男人和女人组成的巨大DNA双螺旋结构，气势如虹，由展馆地下一层直冲到顶层天窗，通过变化丰富的人物表情和充满张力的人体造型表现出生命的蓬勃活力，这些人物的表情和肢体语言随着雕塑高度的增加愈加奔放，雕塑的颜色也由深到浅，接近楼顶天窗的人物神态最为活跃动人。整个雕塑造型喻示着人类向往光明、追求美好的执着精神。当人们伫立于雕塑面前时，这座绿色的雕塑像是一条巨龙高高跃起，盘旋而上，气势逼人；细处观察，不同的角度会看到各自不同的人物表情和姿态，自信而充满活力；登高俯瞰，每一个楼层又有各自不同的造型和气势，多样而不乏灵性；远处回眸，若隐若现的绿色

体验科技 感受魅力

-------参观中国科技馆有感

安阳示范区高庄镇大官庄学校 田春海

2017年6月23日，按照河南省“省培计划”项目组安排，我们小学综合实践组于10点左右，冒雨来到了中国科技馆进行参观实践体验。

中国科技馆新馆位于北京国家奥林匹克公园中心区内，南侧距“鸟巢”一箭之遥，集展示与参与、教育与科研、合作与交流、收藏与制作、休闲与旅游于一体，是一个主题突出、功能完善、形象完整并具有国际先进水平的现代化综合性国家科技馆。

我们由东门进入，首先映入我们眼帘的是“生命螺旋”，“生命螺旋”是20对手拉手的男人和女人组成的巨大DNA双螺旋结构，气势如虹，由展馆地下一层直冲到顶层天窗，通过变化丰富的人物表情和充满张力的人体造型表现出生命的蓬勃活力，这些人物的表情和肢体语言随着雕塑高度的增加愈加奔放，雕塑的颜色也由深到浅，接近楼顶天窗的人物神态最为活跃动人。整个雕塑造型喻示着人类向往光明、追求美好的执着精神。当人们伫立于雕塑面前时，这座绿色的雕塑像是一条巨龙高高跃起，盘旋而上，气势逼人；细处观察，不同的角度会看到各自不同的人物表情和姿态，自信而充满活力；登高俯瞰，每一个楼层又有各自不同的造型和气势，多样而不乏灵性；远处回眸，若隐若现的绿色

篇一：中国科技馆观后感600字

中国科技馆观后感

周末去参观了中国科技馆，感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。新落成的中国科技馆，外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。这次建成的新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级科技馆，新馆展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”5个主题展厅以及公共空间科普展示。

新馆一层，是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”??

新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程；自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”；荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”??多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。

我印象最深是位于新馆四层的挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从游戏方式参观的人们更直观地了解到地球气候的变迁。

通过这

今天是大年初六，早上天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去参观北京的中国科技馆。

大厅里人山人海，我四处张望一个巨大的机器原理模型被固定在墙上，不停地转动。这个机器像一面墙一样大，我仔细一看，里面有火车蒸汽原理、汽车活塞原理、照相机光圈原理看到这些，我心想：这个科技馆一定很好玩，于是迫不及待地往里跑。

科技馆共有四层，我们打算从高到低，一层一层参观。第四层是科学与未来厅，我好奇地走进一个宇宙飞船”。里面的东西都很古怪，电脑和睡袋都挂在墙上，所有的东西都被固定住，一个像自行车一样的健身器上写着：宇航员每天要运动1小作文时。”原来，在宇宙飞船”里也要健身的啊。继续往里走，一个大屏幕上正在播放宇航员在太空怎样生活的视频，真是太神奇了。

来到第三层的科技与生活厅，一个机器人正在同时和七个小朋友下棋，有军棋、围棋、五子棋、国际象棋这个机器人只有一只手臂，顶部有个吸盘，用来吸棋子，它背着一个大箱子，我管它叫脑袋”，里面装着很多电子设备。我想：这个机器人会下这么多棋，而且还是同时和七个人一起下，设计这个机器人的科学家真厉害啊！我也要好好学习，将来也要成为科学家！

这次去参观科技馆，我既看到了科技的发展，又感受到了科学

周四，我们班级组织去科技馆学习探究人体的饮食。

一走进科技馆，我们就看见了许许多多有趣的实验仪器。大家都迫不及待地想要开始动手啦！一开始，老师先给我们每人发一本实验记录册，并给我们讲解了人体的饮食，以及器官。

其中，有个小小的插曲，令大家哄堂大笑。就当老师问到什么是脂肪时，小组的成员竟不约而同地指向了张延烨，这默契可是十分罕见的呀！就连他本人也自豪”地站起来说：我就是行走的脂肪呀！”这时，老师便顺水推舟，打趣地对他说：这位脂肪”同学，请你过来一下，配合我给大家讲解。

经过老师有趣、生动的讲解后，大家都对脂肪有了更好的了解。接下来，我给大家分配任务！”老师拿着几张纸片，给我们作文分发任务卡片。分好后，老师便带着我们进了一展厅，来到了一个超级大的张着嘴的小男孩前，老师对我们说：现在，把自己想像成一个草莓蛋糕，将要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我们就根据刚刚给大家发的线索，两两分组去寻找图片呀！记住，要选一个你最喜欢的地方，仔细观察并记录哦！”话音刚落，我和子然便冲进了男孩的口腔，仔细观察并记录下来，接着，我们爬过食道，到达了胃，开始找碎片啦！不一会儿，就听到子然高兴地大叫：我找到了！”老师

现在的科技真发达，我一直想探索神秘的科学世界。

今天我来到了梦寐以求的乌鲁木齐科技馆。一进门我就看到了一个用方块做的一个巨大的二维码，我赶紧让妈妈扫一下，原来里面讲的是科技馆的概况及节目时间表。

我还看了一场演出，故事的名字叫《红柳树的故事》，一位公主和一位王子到沙漠尽头去找红柳泪要给父王治病作文。他们采完以后，细心的公主说：哥哥你看小红柳的叶子是绿色的，而老红柳的叶子是红色的”。原来红柳的叶子是随着年龄变化的。最后我还知道了他们采的红柳泪其实就是红柳树上的树胶。

往里走到了陆海沙。只要把沙子往高堆就变成陆地，减少就变成了大海。

往里走我又看到一个自行车，我迫不及待的上去骑了起来，骑着骑着，我发现我的左边还有一个跟我一样的骨骼在骑，可把我吓坏了，赶紧跳了下来。原来这里讲的是人体骨骼的构造。

祖源祖源快来看，我听到爸爸在叫我，我过去一看，原来是用水和光组成的，爸爸用手写的樊祖源欢迎你来到科技馆”真是太神奇了。

我还知道了人工降雨和人工降雪都是催化剂射进暖云和冷云形成的。

我以后要好好学习！发明更多神秘的东西！

【参观科技馆】

文｜杨嘉鑫

今天，我们去了科技馆，参观的人非常多，门口也排满了车。

里面有许多好玩的东西，惹人喜爱。在一楼我认识了太阳月亮的形成，还有星座的星象。还看了模拟的龙卷风，真是太有趣了！

不光只有一楼很有趣，二楼也是。二楼主要是远古生物和机器人，机器人可以弹琴玩魔方还有下棋。我还看到恐龙的骨架，到现在我还不知道它们是怎么灭绝的。

今天的收获真不少！现在人类科技真厉害，我也要努力学习，将来探索更多人们不知道的。

【参观科技馆】

文｜芮紫阳

周末的上午，空气不错，天空格外晴朗，妈妈带我去宁夏科技馆参观学习。

一进科技馆，一楼大厅内，陈列最醒目的是航天火箭，硕大的箭头一直顶到科技馆的三楼，有一种冲向天空的感觉，太壮观了！还有太空车、宇航服，宇宙中各种的模型等等。我感觉太空世界真奇妙。

人类的发展是离不开科学技术，所以学习科学知识是十分重要的。

二楼有海洋生物，各种机械模型，人体知识等等。让人感觉科学知识丰富多彩。三楼的科技更丰富更多彩，让人充满了神奇的好奇心。

不知不觉中，科技馆就要闭馆了，我依依不舍的离开了，在科技馆我学到了很多科技知识。

【参观科技馆有感】

文｜张瑞瑞

今天，我和妈妈，爸爸还有两位姐姐去了科技馆。里面有宇航服，还有三架火箭模型，威武雄壮，仿佛正在等

今天和爸爸一起去科技馆玩，科技馆就坐落在嵩山路和中原路附近，跟博物馆是邻居，科技馆共有三层，每层都有好几个展区。

由于是周末，来参观的人特别多，经过快两小时的排队，我们终于进入第一层。

第一层有天地自然展区，磁电展区和多功能厅等，我给大家介绍一下静电发生器和光控飞机，静电发生器又叫怒发冲冠，就是让一位女士站在一个大圆铁球旁边，用手摸着铁球，工作人员通上电后，女士的头发慢慢的一根根竖起来，断开电源，她的头发又慢慢的恢复原状；光控飞机就是几架小飞机身上装有一大块太阳能充电板，地上布置有几面大镜子，我们拿着大镜子对准太阳能充电板照着，一会儿飞机后作文面的螺旋桨就转动起来，太好玩了！

一个小时后，我们来到了第二层，这层有光学展区、力学展区和数学展区等，我给大家讲一讲哈哈镜和隐形屋，站在哈哈镜前，我一会变高一会变矮，一会变胖一会又变瘦，哈哈真好玩！隐形屋就是一个三面装有镜子的小屋，小屋角落还有一个镜子装成的盒子，我把头从盒子上的圆洞伸出来，外面的人只能看到我的头，看不到身子，仿佛隐形一样，很是奇妙！

第三层有创新教育展区和生命科学展区等，跟我们学校的创客课很相似，有组装机器人等活动。

科技馆里的这些展品具有较强的科学性、趣味性、知识性和参与性，我整整玩了一天，非

今天，我们迎来了一年一度的春游，那就是去参观扬州科技馆。

大家怀揣着激动不已的心情踏进了蕴藏着千古文化的扬州科技馆的知识大门”。首先映入眼帘的是标牌上刻着的那五个醒目的大字：机器人展厅。所有的男生一看见这个眼睛顿时发光，听见老师大声说解散！”大家便像发疯的老鼠到处窜。

我和刘玉婷在机器人展厅里形影不离”。我们看到了建设奇特的潜水艇，有滑动的船桨，有个人尝试的飞机驾驶，还有迷人的动物展示绘画作品，加上科学家牛顿发明的第二定律机让我作文目不暇接，更让我眼花缭乱，真是数不胜数啊！

那里的每一项建筑物都让我怀念，可是天不助我也，因为游玩时间只有一个小时，所以我觉得有点遗憾和失落。就这样，我们在科技馆一楼参观游玩，一路上，大家说说笑笑，开心极了！

快乐的时光总是那么短暂，这不，又要集合了。要不是老师喊我们集合，我还想再玩一会呢！

在回学校的路上，大家总是把科技馆里的种种事情挂在嘴边，纷纷议论着。我也不例外，同学们在大巴车上话不离口。

春游，让我学到了许多在课堂上学不到的知识。

中国科学技术馆新馆常设展览方案目录

（一）主题思想 （二）设计原则 （三）方案大纲

“科学乐园”主题展厅方案大纲 “华夏之光”主题展厅方案大纲 “探索与发现”主题展厅方案大纲 “科技与生活”主题展厅方案大纲 “挑战与未来”主题展厅方案大纲 室内公共空间展示方案大纲

中国科技馆新馆常设展览主题思想、设计原则、方案大纲

常设展览是科技馆教育功能的主要载体，也是最能代表科技馆特色的教育形式。常设展览力求为观众营造再现科技实践的学习情境，强调以互动、体验的形式引导观众进入科学探索与发现的过程之中。

（一）主题思想

常设展览的主题思想是“创新·和谐”。

? 创新是科技发展的灵魂，是一个民族发展的不竭动力，是支撑国家崛起的

筋骨；

? 科技创新是构建和谐社会的重要途径； ? 科技发展必须注重人类、社会、自然的和谐； ? 创新与和谐体现了时代主题；

? 启迪创新意识、培养和谐观念是中国科技馆理念的核心和精髓。

（二）设计原则

1. 采用主题展开的方式，主要以故事线、知识链等进行设计； 2. 展览与教育活动同步设计，增强展览的教育效果；

3. 以互动参与为主，综合运用多种形式，为观众营造适宜的学习情境； 4. 在展览设计时，充分考虑更新的