我相信我一定行作文600字初三

1.别丢掉野心和欲望野心和欲望(这里指的是一种积极状态下的野心和欲望)可以使一个人的力量发挥到极至,可以逼得一个人献出一切去排除所有障碍,它们能使人全速前进而无后顾之忧。所以，我们应该保持着一种野心和欲望，不要把它们丢掉。

2．别把成功看的太复杂

实际上，成功并不像我们看上去的那么复杂，有时越简单越容易成功——尽管这听起来有些不可思议。有时我们应该让心态简单一些，把复杂的事用简单的方法去做，往往会收到意想不到的效果。

3．做人做事要诚实守信

培根说：“诚实守信是为人处事第一原则。”朋友，不管你身处何处，涉世未深还是历经世事变迁，沧海桑田，请你相信诚信，保持诚信，坚守诚信。你才能守住心灵的契约，赢得做人的尊严，最终会成就一番大业。

4．相信自己一定能行

如果有一个人连自己都不相信，还能指望别人相信吗？要相信自己一定能行。具有强烈自信心的人，能够承受各种考验、挫折和失败，这种自信心会使我们受用一生。

5．经受住苦难的考验

苦难是一笔财富，它会锤炼人的意志，使人获得生活的真谛。中国有句成语说，苦尽甘来。另一句又说，吃的苦中苦，方为人上人。这些都是鼓励人要经受住苦难的考验，在面对苦难的时候要忍耐，要有希望，只有保持这样

每个人都是最好的自己，但不能因为别人的一句话就迷失自我，我们应该相信自己。

我的几个好朋友挺优秀的，做什么事情都胜过我一筹，可同桌有一天皱着眉头小声地问我：同桌，我是不是不够优秀？还是不够漂亮？为什么别人和我比较时，我总觉得比不下去？”我沉默着，我当时不知该如何回答她，便随意的说了句：你很优秀，想想自己，你也有自己的优点，把自己的优点亮出来，总有一天你会明白的！是金子总会发光的！”她听完，低着头没说什么，继续在纸上画画。

我的同桌可能因为认为自己不优秀而开始自卑，动不动就发火，坐在她周围的人都不敢和她讲话，渐渐的朋友们开始疏远她，她也不愿意和我说话了。我们的组长很想帮助她走出这个阴影，便坐在我的座位上询问她作文，我站在一旁静静地看着她们。起初组长问她为什么，同桌都不回答，最后她实在忍不住了，一边哭一边向组长倾诉：我最好的朋友，前几天说我丑，什么都不会。我当时真的不明白，她为什么要这样说我，我难道做错了什么？”不，这不该怪你，但你应该看开点，你有你的优点，你们不一样。”组长安慰着她说。站在一旁的我却把这一切看在眼里，默默的担心着这位失去信心的朋友。

回到家，我想了想，觉得组长说的有道理，不管别人怎么评价

篇一：我相信 杨培安 歌词

我相信

歌手：杨培安 专辑：午夜两点半的我 词:刘虞瑞 曲:陈国华 想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变想做的梦

从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间我相信我就是我 我相信明天

在日落的海边

都是我心中最美的乐园

我相信希望

有你在我身边

每一刻都精采万分I do believe 想飞上天

世界等着我去改变

勇敢的大步向前

我相信我就是我

我相信青春没有地平线

在热闹的大街

我相信自由自在

我相信伸手就能碰到天

让生活更新鲜

I do believe

我相信(自由自在)

I BELIVE

我相信明天

在日落的海边

都是我心中最美的乐园

我相信希望

有你在我身边

每一刻都精采万分 I do believe oh ~~~ah ~~~

我相信青春没有地平线 在热闹的大街 我相信自由自在 我相信伸手就能碰到天 让生活更新鲜 和太阳肩并肩 抛开烦恼 我就站在舞台中间 我相信明天 在日落的海边 都是我心中最美的乐园 我相信希望 有你在我身边 每一刻都精采万分 我相信(我就是我) 我相信(我相信我相信) 我相信我就是我 我相信青春没有地平

篇一：我相信,的歌词

我相信

演唱：杨培安

我相信我就是我我相信明天 我相信青春没有地平线

在日落的海边在热闹的大街 都是我心中最美的乐园

我相信自由自在我相信希望 我相信伸手就能碰到天

有你在我身边让生活更新鲜 每一刻都精采万分 i do you believe

想飞上天和太阳肩并肩 世界等着我去改变

想做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼

勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天

我相信青春没有地平线 在日落的海边

在热闹的大街

都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身边

让生活更新鲜

每一刻都精采万分 i do you believe rap

想飞上天和太阳肩并肩 世界等着我去改变

抛开烦恼勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天

我相信青春没有地平线

在日落的海边在热闹的大街 都是我心中最美的乐园

我相信自由自在我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身边让生活更新鲜 每一刻都精采万分 i do you believe 我相信(我就是我) 我相信(自由自在) 我相信(我相信我相信) i belive

我相信我就是我我相信明天 我相信青春没有地

篇一：我相信,的歌词

我相信

演唱：杨培安

我相信我就是我我相信明天 我相信青春没有地平线

在日落的海边在热闹的大街 都是我心中最美的乐园

我相信自由自在我相信希望 我相信伸手就能碰到天

有你在我身边让生活更新鲜 每一刻都精采万分 i do you believe

想飞上天和太阳肩并肩 世界等着我去改变

想做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼

勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天

我相信青春没有地平线 在日落的海边

在热闹的大街

都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身边

让生活更新鲜

每一刻都精采万分 i do you believe rap

想飞上天和太阳肩并肩 世界等着我去改变

抛开烦恼勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天

我相信青春没有地平线

在日落的海边在热闹的大街 都是我心中最美的乐园

我相信自由自在我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身边让生活更新鲜 每一刻都精采万分 i do you believe 我相信(我就是我) 我相信(自由自在) 我相信(我相信我相信) i belive

我相信我就是我我相信明天 我相信青春没有地

篇一：我相信我能行

我相信我能行 设计背景：

自信心是幼儿的重要品质，有了自信心就成功了一半。培养自信心对于幼儿的成长至关重要。但是现在许多农村小学生不自信，主要表现；在不敢说话，老师提问时，上课很少主动举手发言；不敢提出自己的意见和建议，常常表现出胆小、退缩、逃避，在活动中缺乏积极性；不敢与人交往，不愿意与同伴交往，惧怕尝试新任务；还有的表现为过分依赖别人，常常羡慕其他小朋友，少数的表现为过分听话，要他做什么就做什么。针对现在的情况设计了本次班会。

教学目标：

1.了解自信的含义、自信与成功的关系。

2.学会正确评价自己，了解树立和增强自信的方法。学会运用正确的方法增强自信心，

3.在帮助学生树立自信、增强自信的过程中，培养学生正确的人生观和价值观

教学重点：

了解自信的含义、自信与成功的关系及树立自信的方法。 教学难点：

培养学生的自信心理。

前期准备：

调查班级学生情况，了解哪些学生比较自信，哪些学生不自信。

活动过程：

活动一：你自信吗？

1、测一测 你自信吗？

下周有一个英语演讲比赛，谁愿意代表我们班要去参加一下比

赛？

没有同学愿意去，都感觉自己的英语不好。

（此设计适合农村的英语不好的地区，城市可以用下面的）

? A：下周有一个英语演讲比赛，你是我们班的英语课代表，

老师，我希望在您心中我是一名优秀的学生。我多么希望看到您对我投来赞许的目光，能够成为班级同学学习的榜样。但是，有一次您却误解了我。

记得那天上数学课，同学们在教室里认真地埋头答卷，只听见笔尖与卷纸发出的刷，刷”的摩擦声。而老师就在自己的办公桌上专注地为我们昨天的作业写成绩。这时，老师大吼一声昨天计算卷没有成绩的王嘉钰，你的卷在哪呢？”我微微地抬起了头，瞬间被老师犀利的目光惊住了，心跳加速，好像有一百只小兔子在我的心里乱撞。我万分地疑虑：我明明跟我的前后桌同学这一竖排一起交的卷，怎能没有我的呢？于是，我迅速翻找起我偌大的书包里的每一作文处角落，都没有找到。我胆战心惊地软软地走到老师身边，低声又委屈地解释道：老师，我交卷了！”老师完全没有理会我，撇给我一摞卷，狠狠地抛给我一句话：自己翻去！”我小心翼翼地一张又一张地仔细翻找着，眼睛不肯错过任何一个名字，终于，我看到了自己的名字！心里沉重的大石头终于被移走了。我把自己的试卷递给老师。老师一改之前的严肃，用柔和的语气对我说：回去答卷吧！”

回到座位上的我，内心久久不能平静。我明白了老师当时一定是把我的卷与其他同学的混在一起了，我非常理解老师。

老师

3岁时，我一直都很羡慕那些大哥哥、大姐姐们在舞台上翩翩起舞的样子。妈妈每次见我在电视前，痴痴地望着电视里那些舞蹈演员，都欣慰地笑着。

一次偶然的机会，妈妈把我带到了舞蹈班。我走进教室，哇！环境好棒呀！教室里都被老师们精心布置了。粉红色的的壁纸，紫色的地板，大红色的沙发，让人赞叹不已。走进舞蹈教室，一群大姐姐们正在练舞，还有一位和蔼可亲的老师正在指导着。老师走过来，笑眯眯地问我：小姑娘，你好呀！我姓潘，叫潘攀，是这里的舞蹈主教，你叫什么名字？”我十分害羞，连忙躲到了妈妈的身后，妈妈转过身来，对着我说：没事的。你想不想来这里学舞蹈呀？”我听了，一个劲点头，从此，我便与舞蹈结下了缘。

第二个星期，我背上小书包，和妈妈一起来到了舞蹈班。上课了，我们向老师问好作文，便开始了学习的道路。老师让我们做准备活动，我看着别人的姿势，也跟着做了起来。开始十分轻松，我心想：这也不难呀！准备活动做完了，课程才正式开始。第一个动作是下竖叉，本来以为很简单！可当我要做的时候，却发现并没有我想象的那么简单，怎么也下不去，老师看见了，便让我趴青蛙”，我按照老师的要求做好，老师就来给我压胯，帮助我下叉，老师刚压下去一点点，我就疼得哇哇大哭，跑出

2017年的冬天，你来到了这个四人小组，当时我觉得世界都灰暗了，胜利，不可能属于我们。

可随着时间的流逝，我更加了解你。胜利似乎又一次回头，在远方等我，现在，我选择相信你。

或许在别人看来，你整天只知道吃喝玩乐，无所事事。许多人都觉得，你永远是倒数，永远呆在六乙的底层，永远没有为组争光的想法，永远不会努力，进步，我们永远都不能赢。

但真实的你并非如此。

考差了，拉分了，你会愧疚，也会自责；又一次输了，你也很失落，私下跟我说对不起；每次听写前，你也会用心去背，用心去记，我知道，你也很想胜利。

每次去找你，还没开口，你便先说：‘’对不起，我又没考好。‘’当我鼓励你，跟你说现在的情况时，我作文注意到，你用手捂住了眼睛，只露出一丝目光，那里面好像闪烁着歉意。最后，你用力点了点头，那一刻，我便更加相信你。

放学时，李雨蓓一边拍你一边嘱咐你要背品社，你无所谓的回答：‘’不背！‘’但我知道，这不是你真实的内心。走过去，拍拍你的肩膀，只发出了四个清晰的音节：‘’我相信你！‘’听到这里，你收起了笑容，又一次郑重的点头。只有我们两个

哭，大多数孩子都会，觉得哭能让大人仍把我像宠儿”一样对待。当然，我也一样用过这手段博取大人更多的关注，但是经历过这件难忘的事，让我再也不再相信眼泪。

一天，我在家里玩球，我无法无天”地在整洁的家乱踢。在我玩的时候，我发现了很显眼的花瓶，它吸引着我的目光。多么漂亮的花瓶，我心里有着破坏的冲动，我按奈不住自己，用力的朝那漂亮的花瓶踢过去。

砰”的一声，花瓶碎了，我并不在意的去了别的地方，没有想太多，只是觉得很扫兴。慢慢的，妈妈走过来，看见了这一场目，世界未日”来了。妈妈的表情变的像暴风中的雷电，火冒三丈的喊着：谁干的？谁干的！”我还是难于幸免，妈妈找到我，拿起扫把就往我屁股打作文。在这时候，我只能使出我的杀手锏一一

万能的眼泪”。只听一声巨响，伴随着哇”的哭声，眼泪哗啦啦”的流了出来。

万万没想到，这次竟然没用了。妈妈还是发了疯的打我骂我。"暴风雨”停止了，我沮丧的回了房间。

我伤心的郁闷起来，为什么今天的眼泪没用？爸爸回来，看我不对劲，就到我身边问我：怎么了，儿子，为什么不开心？”我把我事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸笑了出来，