我喜欢桃花的作文

春天到了，万物复苏，桃红柳绿，美丽的桃花悄悄地绽放出了它那粉嫩的笑脸。在一个阳光明媚的周末，我和家人也迫不及待地来到森林公园观赏这美丽的桃花。

进了公园，首先映入眼帘的是那又细又长的枝杆中缀着的一朵朵、一簇簇的桃花，美不胜收，远远望去，如同一片艳丽的彩霞服披在了光秃秃的枝杆上，使原本暗淡的枝杆变得炫丽多彩。近看时，一朵比一朵美，有的含苞待放，有的才展开两三瓣，有的已经绽放开来，有的还是花骨朵儿，一朵桃花就像一只美丽的花蝴蝶，如果从整体来看，仿佛千千万万只蝴蝶扑在枝头上，好壮观呀！如果你细看，桃花展开后，由外往里，颜色会越变越暗，作文你可以看到那豆芽似的嫩黄的花蕊，再看那枝杆上嫩绿的叶，在春风中绿得闪亮，绿得发光，简直是锦上添花，让这美丽的桃花更加艳丽，更加夺目。那春风一吹，花儿摇曳着，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了！让人一看就心生爱慕。

你别看这桃花花小小的，它的用处可大呢，它可以制成桃花丸、桃花茶等食品，它还可以做成新娘出嫁时头上的彩冠，难怪人们都这么喜欢它。在冬天，桃树忍受着严冬的考验，在春暖花开的时节让桃花尽情绽放，尽展它的舞姿，那一树一树倔强争春的花儿，用这种坚强的精神、坚持的决心让人们看到了它的美，它的精神真让人赞叹，我喜欢这倔强而又

去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”春天来了，春姑娘叫醒了花草树木，花儿们争先开放，像是在比谁最漂亮！有白白的梨花、黄黄的迎春花、粉粉的桃花在这些花儿中，我最喜欢桃花。

你瞧，桃园里满园的桃花，每一朵都那么娇艳，每一朵作文姿态都不一样。有的全开了，五个花瓣中露出一丝丝花蕊。有的半开了，就像一个个羞答答的小姑娘，不肯露出美丽的笑脸。有的还是花苞，一个个像椭圆的珍珠，粉嫩粉嫩的。一阵微风吹过，诱人的清香扑鼻而来，引来了蜜蜂、蝴蝶，好看极了。

我喜欢春天，我更喜欢春天里的桃花。

春天来了万物复苏，桃红柳绿。美丽的桃花悄悄地绽放出了她那粉嫩的笑脸。一个阳光明媚的周末，我去观察桃花。

桃花开在树枝上，花瓣粉嫩粉嫩的，真像一个个穿着粉色裙子，准备去参加舞会的少女，花芯是黄色的，像是给粉色的舞裙绣上了几朵黄色的小花。

认真观察，我发现有的花含苞待放，有的花才展开两三瓣，有的花已经展开来。我沿着山路往山顶走去，再从山上往下看去，树上的花转眼间作文变成一个个皮球，树枝又像一只只在拍打皮球的小手。真是太有趣了。

我走累了，便坐在石头上歇歇脚，认真感受一下大自然的美！这时，有一股淡雅幽香飘进我的两个鼻孔，我闻到了桃花的清香，整个人沉浸在美丽的花海当中，禁不住问自己这是不是传说中的世外桃源？

我喜欢桃花，我爱美丽的桃花。你虽然没有牡丹的高贵，没有玫瑰的高傲，没有百合的优雅，但是在我心中你是一朵朵最初绽放的花。

世界上的花很多，有香气扑鼻的梅花、有斑斓多姿的月季花、有黄灿灿的油菜花。但在我心里，最喜欢的花是桃花。

冬天，桃花还在叶苞里沉睡着，枝条上露出了一个个小花苞。春天悄悄来临时，桃花的花苞越开越大，一朵接着一朵。桃花有绯红、深红、纯白等颜色。茂盛的桃花挨挨挤挤，开满了整棵桃树，像被神仙给施了魔法似的，徐徐向外伸张，压弯了树枝。

一个阳光明媚的周末，我来到开元寺，看到了争芳斗艳的桃花，不禁赞不绝口。我挨近花朵轻轻一闻，闻到了一股清新飘逸的味道，仿佛把我带到了十里桃林。当我沉浸在花海作文中时，突然起风了，接着下起了小雨。风吹过树枝，雨落在桃花身上，桃花就像蝴蝶翩翩起舞，落在草坪上。

看到这副情景，我不禁想起夜来风雨声，花落知多少”的诗句，心中有些伤感。妈妈拉着我的手告诉我：桃花跟我们玩捉迷藏呢！来年春天，桃花依旧盛开。

虽然桃花非常美丽，但是它的生命却极为短暂，只有一个多月。桃花把自己所有的美都奉献给人们，当生命走到尽头时，它无怨无悔，把自己的花瓣融入大地。落红不是无情物，化作春泥更护花”这正是桃花的写照！

我喜欢桃花，来年春暖时节，我还要再来看桃花！

自古以来，桃花就象征五福”：快乐、幸运、和平、顺利及长寿。

星期六，我和爸爸一起去爬龙泉山，赏桃花。很多桃花已经含苞待放，有些急性子的都已经开放了，花朵、花苞聚成一片，挤成一团，一眼望去，像是粉红色的地毯。

桃花的样子十分漂亮，粉白的花瓣格外可爱，嫩绿的叶子叫人忍不住想摸一摸。每朵桃花似一元硬币一般大，由花萼支撑。小小的、细细的花蕊似针尖一般，时不时会飞来一只蜜蜂停在上面，认真地采集花蜜。你可别小看那似乎可以忽略的花蕊，桃花靠它上面的花粉才能让蜜蜂授粉，才能得以繁衍生息，让自己生存下去。

温暖的春风柔柔地吹在脸上，桃花散发出一股淡淡的幽香，引来许多蝴蝶飞舞在桃树林中。好奇的作文我也凑上去闻了闻，啊！这股香气沁人心脾，使人神清气爽，心旷神怡。忽然，我想起一句崔护的诗句去年今日此门中，人面桃花相映红。”这么多人在桃树下游玩，不正是人面桃花相映红”吗？我闻了又闻，好像怎么也闻不够，怪不得每年桃花开放的时节，许许多多的游客不远千里也要来到龙泉欣赏桃花的美丽，在美丽的龙泉流连忘返。

桃花不如牡丹的富丽高贵，不如百合的芬芳四溢，不如太阳花的坚韧不拔，但它有一种独到的美，一种不骄不躁，温柔细腻，惹人怜爱的美。

桃花，不仅因为它美，

【篇一：我喜欢的植物桃花作文300字】

陈泊竹

春姑娘害羞地躲躲藏藏，一直到今天，我终于发现了她的足迹。清风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，许许多多的桃花首先从梦中苏醒了。

我家的小区里长着几颗挺拔的桃花树。今天一出大门，就闻到一阵清香中夹着丝丝香甜味道。

我就顺着香味向桃花树边跑去，桃花已经开了不少了，春风轻轻一吹，桃花树上的桃花轻轻摆动，如同一只只蝴蝶在树上跳着优美的舞蹈，她们红的似火、粉的似霞、白的似雪，好像开着盛大的晚会。为小区增添了几分绚丽。

一阵春风吹过，桃花如天女散花，纷纷扬扬地飘落下来，一片片花瓣就像一张张邮票。过了一会儿，风停了，花瓣都铺在道路上，好像一张美丽的地毯，迎接着春姑娘的到来。我拿了一朵在手中仔细观察。只见桃花有五片花瓣，好似一个个充满情感的爱心。也像五个勇敢坚强的兄弟一起互相帮助，取长补短。一根一根的花蕊就像许许多多神奇的魔法棒，就是这些魔法棒使桃花那么美丽动人！

桃花可以美容护肤，可以做正宗的桃花酥，可以结出美味可口的桃子，听说还有药用价值呢！

望着一颗颗盛开的桃花树，我的心里满是喜欢。啊，我爱春天的桃花！

【篇二：我喜欢的植物桃花作文300字】

郑钰淇

有的人喜欢兰花，有的人喜欢丁香花，有的人喜欢梅花，但我最喜欢桃花。

阳春

有人喜欢富贵的牡丹、有人喜欢浪漫的玫瑰、有人喜欢圣洁的莲花我只喜欢平凡的桃花。

阳春三月，粉色的花瓣手拉手紧紧地围靠着嫩黄的花蕊，被翠绿略带灰色的树枝高高地举着，似在炫耀自己美丽的杰作。远远望去，一树的粉红好像是天边的红霞，又像是仙女美丽的舞裙，真是羡煞我们，手不自觉地伸出去想折几枝，可，在大人的呵责声中又把手缩了回来。

一段时间后，桃花开始谢了，微风吹过，桃花们也随风脱离了母体，或落入沟渠，或落在母亲脚下，或随风而飘不知去向作文也许你会对一地落红而感到伤感，也许你会想到落红不是无情物，化作春泥更护花。”的期许安慰。但是，当你看到毛茸茸地绿果实就悄悄地隐藏在花瓣之下时，你会感到桃花的伟大新生命的孕育者，此时的敬畏之情会油然而生。五、六月间，桃子也脱去了稚嫩的绒毛，露出了黄里透红的娇俏面庞，水灵可爱，真是秀色可餐的让人垂涎三尺，轻轻地咬一口真是甜到了自己的骨髓里，回味三日而清香不绝。

我不但喜欢桃树那柔软而略带绿色的枝条，喜欢粉嫩娇艳的桃花，更喜欢美味可口的桃子。

【篇一：我喜欢桃花作文三年级】

卿睿

春天到了，大地复苏了，各种植物都从土里探出了头，使得整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱那春天里可爱的桃花。

桃花的颜色很单一却格外好看。有的桃花是粉色的，像一位位害羞的小姑娘；有的桃花经过雨水的冲洗而成了白色，却也很吸引人。桃花就像春天里的美容家，风一吹它们就翩翩起舞，像一位位小仙女在跳舞，把大自然装扮得格外可爱。蜜蜂和蝴蝶一起在观赏着呢！桃花的姿态也很多，有的倒挂枝头；有的一枝独秀；有的千朵成群，真是千姿百态，美不胜收，让人眼前一亮！桃花带着一阵阵的清香，从旁边经过，仿佛整个人都神清气爽！

我喜欢桃花，不仅仅是因为它格外好看，更是因为它的清香很迷人！

【篇二：我喜欢桃花作文三年级】

叶子

春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，大地复苏了，花儿开放了，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其喜欢春天里粉嫩的桃花。

我喜欢桃花，是因为它们一朵朵立在枝头，像一群活波的小孩，天真可爱。它们的姿态可是有很多呢！有的一枝独秀，有的千朵成群，有的倒挂枝头令人目不暇接！但有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的要破裂似的。一阵微风吹过，桃花散发处一阵阵清香。风停止了，小蝴蝶飞来和美丽的桃花作伴，似乎在说着悄悄话；而

我见过许许多多的花，有象征爱情的玫瑰、有代表着富贵的牡丹、有让人尊敬的水仙花、还有代表着友好的桂花但是我最喜欢的是桃花。

在我们家的院子里，有许许多多的桃花。它们总是成群结队的在一起生长，它们的花瓣有的是白色的、有的是粉红色的、还有红色的它的花非常非常小，它们的花蕊是金黄色的，漂亮极了。一串串、一丛丛、一簇簇的花朵缀满枝头，粉红的桃花在阳光下每一朵都那么快乐、作文精神。有的刚展开一两个尖尖的花蕾，有的已是花骨朵儿，张望着春天的美景。

风轻轻一吹，它们就像这是在清风中舞蹈，又像是在向我耳语着，似乎在说：我要开出世界上最美丽的花。”这时我就想起了两句古诗，十里春风不如你，三里桃花不及卿”、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”

桃花不仅给了大自然美丽，最后还结出了香甜的果实。桃花一生都在为人们奉献着。

我爱春天，我更爱桃花！

篇一：我喜欢的鸟

我喜欢的鸟

教学目标：

1、认知目标：观察分析鸟的结构特征，感受鸟的美感，培养学生的观察能力

2、技能目标：能够观察、感知鸟的特征，用自己喜欢的方法表现鸟，培养学生的造型能力。

3、通过学习感受鸟的活泼可爱、美丽优雅培养学生对美术学习的兴趣，懂得关爱鸟类。

教学重点：

体会鸟的美感，表现鸟的外形特点。

教学难点：

如何表现鸟的外形特点

教学用具：

多媒体课件、彩色笔、图画纸

课时安排：

一课时

教学过程：

一、新课导入

师：现在请同学们闭上眼睛，让我们一起来聆听一段大自然音乐。 （课件展示有关鸟类的音乐，活跃课堂气氛）

师：在这段美妙的音乐中，你们都听到了什么？（鸟的叫声…..） 同学们喜欢鸟吗？这节课我们就来学习《我喜欢的鸟》

二、讲授新课

（一） 说说

1、说一说你喜欢的鸟

2、为什么喜欢？（外形美、姿态美、色彩美……鸟与人类的关系等）

3、欣赏各种鸟

（1）你觉得孔雀最明显的特点是什么呢？美在哪里？（开屏，羽毛颜色，形态）

（2）鹦鹉美在哪里？（五彩的羽毛）

（3）其他小朋友还看到什么鸟儿呢？你也说说它们的特点吧。 （天鹅：外形优美。白鹭：动作优美。仙鹤：腿部细长，轻盈。）

4、鸟的基本结构

（头、颈、身体、翅膀、腿、尾……）

5、分析鸟的不同特点，感受鸟的美

（课件展示）