二升三数学应用题人教版教案

1、商店里有15筐苹果，10筐梨。香蕉的筐数比苹果和梨的总数少4筐，有香蕉多少筐?

2、校园里有24棵杨树，18棵槐树。柳树的棵数比杨树和槐树的总数多6棵，柳树有多少棵?

3、小华有12张邮票，小明有15张邮票，小林的邮票是小华和小明总数的2倍。小林有多少张邮票?

4、三年一班图书角有36本故事书,21本科技书。这两种书比连环画多14本。连环画有多少本?

5、学校买了12瓶红墨水，买的黑墨水比红墨水少3瓶，买的蓝墨水是黑墨水的2倍，蓝墨水有多少瓶?

6、妈妈买了一些水果。有20个苹果，梨比苹果少5个，橘子比梨多2个。橘子有多少个?

7、国庆节，同学们做了黄花环30个，绿花环比黄花环少12个，红花环有54个。红花环是绿花环的多少倍?

8、学校合唱组有35人，舞蹈组比合唱组多7人。两个组一共有多少人?

9、操场上打篮球的有12人，踢足球的比打篮球的少3人，打篮球的和踢足球的一共有多少人?

10、动物园有5只虎，鹿的只数是虎的3倍。(1)鹿比虎多几只?(2）鹿和虎一共有多少只?

11、三年一班有学生45人，其中女生有26人，男生比女生少几人?

12、小红和哥哥的年龄加起来是20岁。哥哥今年12岁，哥哥比小红大多少岁?

13、动物园里有8只大猴子，15只小猴子，孔雀比猴子少

【实施教研联盟，让教育更加精彩飞扬】

2016中考数学应用题专项训练（2）

设计人 邱丽珍 所属学校12中学 审核人 参与人

1、某商店购进600个旅游纪念品，进价为每个6元，第一周以每个10元的价格售出200个，第

周若按每个10元的价格销售仍可售出200个，但商店为了适当增加销量，决定降价销售（根据市场调查，单 价每降低1元，可多售出50个，但售价不得低于进价），单价降低x元销售销售一周后，商店对剩余旅游纪念 品清仓处理，以每个4元的价格全部售出，如果这批旅游纪念品共获利1250元，问第二周每个旅游纪念品的 销售价格为多少元？

2、某市为打造“绿色城市”，积极投入资金进行河道治污与园林绿化两项工程、已知2013年投资 1000万元，预计2015年投资1210万元．若这两年内平均每年投资增长的百分率相同． （1）求平均每年投资增长的百分率；

（2）已知河道治污每平方需投入400元，园林绿化每平方米需投入200元，若要求2015年河道治污及园林绿 化总面积不少于35000平方米，且河道治污费用不少于园林绿化费用的4倍，那么园林绿化的费用应在什么范 围内？

【实施教研联盟，让教育更加精彩飞扬】

2016中考数学应用题专项训练（2）

设计人 邱丽珍 所属学校12中学 审核人 参与人

1、某商店购进600个旅游纪念品，进价为每个6元，第一周以每个10元的价格售出200个，第

周若按每个10元的价格销售仍可售出200个，但商店为了适当增加销量，决定降价销售（根据市场调查，单 价每降低1元，可多售出50个，但售价不得低于进价），单价降低x元销售销售一周后，商店对剩余旅游纪念 品清仓处理，以每个4元的价格全部售出，如果这批旅游纪念品共获利1250元，问第二周每个旅游纪念品的 销售价格为多少元？

2、某市为打造“绿色城市”，积极投入资金进行河道治污与园林绿化两项工程、已知2013年投资 1000万元，预计2015年投资1210万元．若这两年内平均每年投资增长的百分率相同． （1）求平均每年投资增长的百分率；

（2）已知河道治污每平方需投入400元，园林绿化每平方米需投入200元，若要求2015年河道治污及园林绿 化总面积不少于35000平方米，且河道治污费用不少于园林绿化费用的4倍，那么园林绿化的费用应在什么范 围内？

应用题训练

1. (2009 山西省太原市) 某公司计划生产甲、乙两种产品共20件，其总产值w（万元）满足：1150＜w＜1200，相关

数据如下表．为此，公司应怎样设计这两种产品的生产方案．

产品名称 每件产品的产值（万元）

甲 45

乙 75

2. (2009 新疆乌鲁木齐) 有一批图形计算器，原售价为每台800元，在甲、乙两家公司销售．甲公司用如下方法促销：买一台单价为780元，买两台每台都为760元．依此类推，即每多买一台则所买各台单价均再减20元，但最低不能低于每台440元；乙公司一律按原售价的75%促销．某单位需购买一批图形计算器： （1）若此单位需购买6台图形计算器，应去哪家公司购买花费较少？

（2）若此单位恰好花费7 500元，在同一家公司购买了一定数量的图形计算器，请问是在哪家公司购买的，数量是多少？

3. (2010 福建省福州市) 郑老师想为希望小学四年（3）班的同学购买学习用品，了解到某商店每个书包价格比每本词典多8元，用124元恰好可以买到3个书包和2本词典． （1）每个书包和每本词典的价格各是多少元？

（2）郑老师计划用1000元为全班40位学生每人购买一件学习用品（一个书包或一本词典）后，余下

经典应用题（一）

1、甲乙两数的最小公倍数是78，最大公约数是13，已知甲数是26，乙数是（ ）.

2、小明有15本故事书，比小英的3倍多a本，小英有（ ）故事书。

13、甲把自己钱的3给乙后，甲乙两人钱数相等，求甲乙原来的

钱数比是（ ）。

4、下图中长方形被两条直线分成4个小长方形，其中三个的面积为8平方米、12平方米、20平方米，求阴影部分长方形的面积是（ ）平方米。

4145、8减去9除以3的商，所得的差乘5，积是（ ）。

16、某车队运一堆煤，第一天运走煤的6，第二天比第一天多运

8 12 20 30吨，这时已经运走的与余下的吨数比是7:5，这堆煤共（ ）吨。

17、有两个粮仓，甲仓有粮食600吨，如果从甲调出粮食的3，

1

3从乙仓调出粮食的4，这时甲的粮食比乙的粮食的2倍还多150吨，

乙仓原有粮食（ ）吨。

8、一个平行四边形，如果只把底增加8米或者只把高增加5米，它的面积都增加40平方米，这个平行四边形原来的面积是（ ）平方米。

9、王老师有一盒铅笔，如果分给2名同学余1支，分给3名同学余2支，分给4名同学余3支，分给5名

青岛版备战2020年小升初数学专题四：应用题（二）

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、选择题

(共5题；共10分)

1.

（2分）一个圆形花坛的周长是40米，在它的边上每隔4米摆一盆花，一共需要（

）盆花．

A

.

9

B

.

10

C

.

11

2.

（2分）当老师的年龄是学生这么大时，学生刚3岁；当学生是老师这么大时，老师39岁．老师今年（

）岁．

A

.

27

B

.

28

C

.

29

D

.

30

3.

（2分）三个袋中各装一些球，现从甲袋中取出的小球放人乙袋，然后乙袋中取出现在的放人丙袋，最后再从丙袋中取出现在的放人甲袋，那么各袋中的球都是18个，原来甲袋中有球．（

）

A

.

21

B

.

24

C

.

27

D

.

40

4.

（2分）两人同时从相距6400米的两地出发相向而行，一个人骑摩托车，每分钟走600米，另一个人骑自行车，每分钟走200米。经过（

）分钟两人相遇。

A

.

5

B

.

6

C

.

8

D

.

10

5.

（2分）在长90米的跑道一侧插10面彩旗(两端都插)，每相邻两面彩旗之间相距

（

）米。

A

.

9

B

.

10

C

.

16

D

.

8

二、填空题

(共10题；共17分)

6.

（4分）有6瓶多种维生素，其中一瓶少了4片。如果用天平秤，左右两

小升初数学应用题综合训练(十九) 人教版

小升初数学-应用题综合训练(十九)

181. 甲、乙两车分别从A，B两地同时相向开出，四小时后两车相遇，然后各自继续行驶三小时，此时甲车距B地10千米，乙车距A地80千米.问甲车到达B地时乙车还要经过多少小时才能到达A地?

解法一：说明甲车和乙车4-3=1小时共行10+80=90千米。两车行4+3=7小时，甲车比乙车多行80-10=70千米。所以甲车比乙车每小时多行70÷7=10千米。所以甲车每小时行(90+10)÷2=50千米，乙车每小时行90-50=40千米。当甲到底B地时，用去10÷50=0.2小时，乙行余下的80千米需要80÷40=2小时，所以还需要2-0.2=1.8小时。

解法二：总路程是(10+80)÷(1-3/4)=360千米。甲车行4+3=7小时行了全程的(360-10)÷360=35/36，所以，甲车行完全程需要7÷35/36=7.2小时。乙车7小时行了全程的(360-80)÷360=7/9，所以乙车行完全程需要7÷7/9=9小时。所以甲车到达时，乙车还需要9-7.2=1.8小时。

解法三：两车行4+3=

数学第三册应用题（一）

第一单元 1、游乐场规定，身高1米及以上的孩子买全票。小亮的身高是90厘米，他再长多少厘米就需要买全票了？

2、一棵小树比一个小孩高9厘米，小孩高80厘米，小树高多少厘米？

3、有一米布，做裤子用去了90厘米，还剩下多少厘米？

第二单元 1、一捆电线长100米，一班先用去20米，又用去38米。一共用去了多少米？二班需要40米，剩下的电线够不够？

2、小兰喜欢收集邮票，下面是她收集邮票的种类。 种类 风景 人物 动物 建筑 枚数 31 22 14 10 （1）、风景邮票和人物邮票共有多少枚？

（2）、动物邮票和建筑邮票共有多少枚？

（3）、你还能提出其他数学问题并解答吗？

3、兔妈妈和孩子一起采蘑菇。孩子采了12个蘑菇，兔妈妈比他多采了29个。兔妈妈采了多少个蘑菇？

4、二一班有25人参加童谣比赛，二二班参加的人数比二一班少6人。二二班有多少人参加宣传活动？两个班一共有多少人参加宣传活动？

5、芳芳和强强折了93颗幸运星，送给幼儿园小班15颗，送给幼儿园大班26颗。送完后还剩下多少颗？

6、同学们折纸花，男生折了36朵，女生折了48朵。男生和女生一共折了多少朵纸花？布置教室用去了

小升初数学-应用题综合训练(十五)

131. 一个四位数除以119余96，除以120余80.求这四位数. 解：用盈亏问题的思想来解答。

商是(96-80)÷(120-119)=16，所以被除数是120×16+80=2000。

132. 有四个不同的自然数，其中任意两个数之和是2的倍数，任意三个数的和是3的倍数，求满足条件的最小的四个自然数.

解：任意两个数之和是2的倍数，说明这些数全部是偶数或者全部是奇数。 任意三个数的和是3的倍数，说明这些数除以3的余数相同。

要满足条件的最小自然数，因为0是自然数了。所以我认为结果是0、6、12、18。 133. 在一环形跑道上，甲从A点，乙从B点同时出发反向而行，6分钟后两人相遇，再过4分钟甲到达B点，又过8分钟两人再次相遇.甲、乙环行一周各需要多少分钟?

解：甲乙合行一圈需要8+4=12分钟。乙行6分钟的路程，甲只需4分钟。

所以乙行的12分钟，甲需要12÷6×4=8分钟，所以甲行一圈需要8+12=20分钟。乙行一圈需要20÷4×6=30分钟。

134. 甲、乙沿同一公路相向而行，甲的速度是乙的1.5倍.已知甲上午8点经过邮局，乙上午10点经过邮局，问甲、乙在中途何时相遇?

解：我们把乙行1小时的路程

小升初数学应用题综合训练(十九) 人教版

小升初数学-应用题综合训练(十九)

181. 甲、乙两车分别从A，B两地同时相向开出，四小时后两车相遇，然后各自继续行驶三小时，此时甲车距B地10千米，乙车距A地80千米.问甲车到达B地时乙车还要经过多少小时才能到达A地?

解法一：说明甲车和乙车4-3=1小时共行10+80=90千米。两车行4+3=7小时，甲车比乙车多行80-10=70千米。所以甲车比乙车每小时多行70÷7=10千米。所以甲车每小时行(90+10)÷2=50千米，乙车每小时行90-50=40千米。当甲到底B地时，用去10÷50=0.2小时，乙行余下的80千米需要80÷40=2小时，所以还需要2-0.2=1.8小时。

解法二：总路程是(10+80)÷(1-3/4)=360千米。甲车行4+3=7小时行了全程的(360-10)÷360=35/36，所以，甲车行完全程需要7÷35/36=7.2小时。乙车7小时行了全程的(360-80)÷360=7/9，所以乙车行完全程需要7÷7/9=9小时。所以甲车到达时，乙车还需要9-7.2=1.8小时。

解法三：两车行4+3=