用智慧化解生活中的尴尬作文

在我的记忆里，遇到过许多困难和危险，最使我难忘的是那一次用智慧把弟弟的手臂从铁栅门中拉了出来。

那一天，我和弟弟正在尽兴的玩耍，因为弟弟肆无忌惮的玩，不小心被铁栅门卡住了胳膊。我赶紧跑过去，试着拉出他的手臂，但因为被卡的太紧，我怎么拉也无济于事，弟弟又急又疼哇哇大哭起来，我也是焦急万分，我不能着急了，越着急越没办法。

我冷静了一会，脑子里忽然灵光一闪，想到电视上也有类似情况发生，有了，不如试试，我作文拿来了一盆肥皂水，把肥皂水往弟弟被卡住的手臂上倒了些，很滑，然后使劲往外拉，没拉出来，但我感觉松动了许多，于是再次安慰弟弟别哭了，手臂就要出来了，然后我又在他的手臂上多弄了一些肥皂比刚才更滑了，然后再拉，弟弟的手臂终于被拉出来了。我和弟弟都笑了。唉！总算好了。

回家后，弟弟把这件事告诉了妈妈，妈妈夸奖我真聪明。这件事让我明白了遇

到困难不要慌张和焦急，要沉着冷静地思考办法，坚持不懈，用智慧去化解困难。

智慧不处不在，只要我们留心观察就能发现。

那天上午，我的作业本散架了。我先用透明胶贴住，没过一会儿，纸又坏了。然后我又尝试用胶水，还是没粘好，反而把作业纸弄得更加糟糕了，变成皱皱巴巴的。

我坐在书桌前很郁闷：为什么胶水也粘不住呢？其他的纸都可以粘住，为什么作业纸就不行呢？真奇怪”爸爸看见我愁眉苦脸的样子，就知道我肯定有事儿不开心。

我把事情的来龙去脉告诉了爸爸，爸爸听完后，一言不发，只是朝厨房走去。两、三分钟的样子，爸爸回来了，手里端着一个饭碗，碗里放着一些煮熟了的米饭。爸爸先拿起一粒米饭，放在作业纸上面靠里面点，然后用手腕用力地往下压，依次一排下来。

几分钟后，我的本子和新的一样了。我的脸上露出了惊讶的表情：爸爸，你怎么知道用米饭可以把坏的纸张粘起来？”爸爸作文不紧不慢地说：因为饭里有淀粉呀！”

家里生活中有智慧，学校也不例外。

课间活动，我们玩两人三足，看谁跑得快”的游戏。我和杨雅文一组，把腿绑好后立马就跑起来，就像平时一样只管自己跑，只听到呯”地一声，我们两个摔了个四脚朝天。好不容易站起来后，我们又犯老毛病了，跑向不同的方向，结果又摔了一跤。

后来，我们慢慢练习了几次，终于知道怎么才能掌握好

“万用细胞”的尴尬

干细胞移植治疗作为一种全新疗法，在我国开展以来一直似乎界于两个极端：一边是广受热捧，一边是饱受非议。特别是近年来，不断有媒体刊文，揭露干细胞移植治疗的种种乱象，以及造成的种种恶果，引起有关部门和广大患者的高度关注。

2012年，原卫生部发布了《关于开展干细胞临床研究和自查自纠的通知》，叫停正在开展的未经批准的干细胞临床研究和应用项目。2014年底，国家卫生计生委召开专题会议，研讨干细胞移植治疗的新标准。有关人士表示，这套制度可以填补国内干细胞监管空白，将为国内干细胞产业发展铺平道路，干细胞药物审批也将加速。 乱花渐欲迷人眼

2005年，北京市一家医院为一名刚出生70多天的脑瘫患儿进行干细胞移植手术取得了成功，有关机构证实这种治疗小儿脑瘫的方法尚属世界首例。

2007年，曾患有先天性免疫缺陷病的小吴，在上海某医院通过造血干细胞移植，自身免疫系统功能成功重建。其时宣称为“国内首次”。

2010年，南方医科大学南方医院宣布世界第一例双胞胎

地中海贫血造血干细胞移植在该医院获得成功。有关专家表示，这标志着我国在造血干细胞移植根治重型地中海贫血方面已步入世界领先行列。

但干细胞移植治疗的“

成长是快乐的，是伤心的，是温暖的，也是尴尬的成长的故事大多都被我遗忘了，可有件事却使我终生难忘。

有一次，妈妈跟我说：你们老师让你下星期代表全班参加一个学校里的比赛，你愿不愿意？”我想都不想就答应了。接下来的几天，我几乎每天都去训练，可每次训练都不认真。最后一天，排练老师对我说：你如果再不好好练，比赛就拿不到名次，到时候全班人都找你麻烦！”我这才想起我是代表全班同学去参赛的，我赶忙抓紧练习，争取拿个好名次。

随着时间的流逝，我以为自己已经很熟练了。妈妈叫我作文再练一会，我自以为是地说：不用练了，已经练得很熟了，不用再练了。”

比赛的时间到了，我胸有成竹地走上台，开始了我的表演。刚开始，我表演得还不错，可我越来越紧张，声音也有点干涩，时不时有点卡壳。我越来越没底气，声音也越来越小。我的脸一阵青一阵红，已经忘了自己在干什么！表演结束时，台下已一片混乱，我恨不得在地板上找个缝钻进去！

我至今都还记得这件事，记得当时的尴尬和羞愧，它让我知道了做人做事都不能骄傲，凡事都应该脚踏实地，这样在我们的成长过程中，才不会留下悔恨和遗憾！

作文“生活给我智慧”写作导引

请以“生活给我智慧”为标题写一篇文章，不少于800字。

[解题指津]

1. 生活给我智慧：生活，指现实社会中人的各种活动所涉及的范围。

2.生活给我智慧：我，确定了行文的人称，并限定了文章体裁——记叙性（记叙性或带有叙事色彩的散文）。“我”可以不是事件的主体，但必须是其中的“角色”，是“智慧”的受益者或见证人。

3. 生活给我智慧：给，实际上暗示表现手法——借事寓理，暗示了文章的思路是由生活到智慧，由体验到升华的过程。

4.智慧，指辨认、判别、发现和创造的能力。审题关键：必须把“智慧”与“道德”“意志”两概念区分开来。爱心、诚信、谦虚、宽容、见义勇为、克己奉公等均属道德范畴；顽强、刻苦、勤奋等应属意志范围。而智慧则应该包括理性的判断和灵性地创造能力。

【解题指津】

1. 生活给我智慧：生活，指现实社会中人的各种活动所涉及的范围。

2.生活给我智慧：我，确定了行文的人称，并限定了文章体裁——记叙性（记叙性或带有叙事色彩的散文）。“我”可以不是事件的主体，但必须是其中的“角色”，是“智慧”的受益者或见证人。

3. 生活给我智慧：给，实际上暗示表现手法——借事寓理，暗示了文章的思路是由生活到智慧，由体验到升华的过程。

4.智慧，指辨认、判别

篇一：书教给我智慧(800字)作文

精选作文:书教给我智慧(800字)作文

书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。身感乏累之时，我喜欢独坐一室，小息片刻，疲惫之身便会得以放松；心感烦躁之时，我则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。我五彩缤纷的童年，离不开书，因为书籍是人类进步的阶梯我爱读书。 书教给我智慧，在唐诗宋词中，我领略到古人的风采。是书让我感受到汉字的美妙。从古代的名着中感受到黛玉葬花的悲凉，诸葛亮的足智多谋，关羽的重情重义。 在小说与故事中畅游，我体会到文学的经典和历史的文明，古往今来，多少文人志士写下一篇篇精妙的文章流传于世，他们的文章每一篇都写出了自己的心血，每一篇文章都告诉我们深刻的道理与丰富的内涵。交给我智慧。 一本本好书，让我了解了旧我更多地了解了各种各样的知识。正是这一本本催人奋进的好书，一把把美丽的金钥匙为我们打开了坚固的大锁。。我读过的书可多了，有小说《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《三国演义》、《

我励志成为一各科学家，要为将来的校园生活做出贡献。

我对将来的校园生活预期是这样的：实行一卡通”计划，用方便、简易的校园生活能手非接触式智能卡。非接触式智能卡是智慧校园里最常用的东西，通过识别智能卡，智慧校园里的设施会根据你所处的位置随时提供服务。例如：课表查询、宿舍查询、校车查询、成绩查询等。再比如：快到午饭时间了，你只要用非接触式智能卡在信息台上输入信息，就能选择自己所喜欢的套餐啦！

在智慧校园里，还有许多千里眼”摄像头和顺风耳”感受系统。安防摄像头在校园随处都有，并且与公安局的监控中心联网，一旦出现状况，警察叔叔就会很快赶来。而消防传感器一旦捕捉到高温，烟雾等异常情况，也会立即发出警报，通知大家及时撤离，并喷出水来灭一会火，同时自动向119消防指挥中心报警，这样，校园安全问题也就迎刃而解。

当然，上课也是不同的，每位同学的课桌都是电子的，同学们都不用作文像现在这样背着沉重的书包来回，只要打开电子课桌，全部课本应有尽有，同学们使用电子教材学习。老师布置课堂作业时，学生们只用在电子课桌上用电子感应笔完成作业，完成后提交给老师。还有打个比方，英语课学习有关衣服和颜色的单词，一位可爱的女生给大家当起了模特。她的图像

周易智慧与当前危机化解

大家好！

我们今天济济一堂，想如何化解当前的危机，这是个很紧迫的全球问题。最近两会期间，不少代表、委员建言献策，反映民声，中国书协副主席言恭达提出在全国各城市青少年宫、文化馆设立“国学传习所”的提案，引起各方重视。

什么是国学？众说纷纭。我前年在主持岭南学术论坛时提出过“三分说”，也基本赞同恭委员的说法，就是以“儒释道”为核心的中国传统文化体系。我们为什么要学国学？这是因为我们在150年来西方软硬强势文化冲击下，快把我们的民族文化之根丢光了，快金钱至上了，快忘掉民族精神和文化操守了！所以，我们才要学国学，办国学所、国学院，全国各地也才有许多老板，不怕路远，不惜代价，坐飞机去北京大学哲学系的“乾元国学教室”，读《周易》、《道德经》、《庄子》，《史记》、《四书》。

其实，他们读的这些书都是国学的经典，我们在南方一样可以读。南方国学根基深厚，东方三圣中老子、慧能都属南方，只有孔子属北方，国学家历来也是北有南有，如北季南饶（宗颐），等等。那么，我们今天学国学，需要学易经吗，看风水，学测卦吗，易经智慧可以化解当前危机吗？这些都是我们今天要一起研讨的问题。

第一讲：解读《易经》智

一、游戏互动： 知识改变命运 中科成就梦想 （6年级数学） 生活中的数学(倒推法)

桌上放着15张一块钱纸币，教师和一个学生轮流取走若干张，规则是：每人每次至少取一张，至多取五张，谁拿到最后一张纸币谁就赢得全部15张纸币。

二、方法学习：

这个游戏有没有能保证赢的办法？若有，这办法是什么？

三、思维迁移：

今有一个人，一只狐狸，一只鹅和一袋玉米要过一条河，河边有一只小船，但船只能装一个人和另外一个实体，同时狐狸和鹅不能单独在一起，鹅和玉米也不能单独留在河的一边，怎样过河？

四、举一反三：

9个大人和2个小孩用一条船过河。已知船的载重量是一个大人或两个小孩，这条船要过河几次才能把大人和小孩送过河在？ 杨 1

生活充满智慧。鲁班小时候被锋利的小草给割破了手，经过几天的思索，发明了锯子。这样，木工的效率大大提高了。而我也从下棋和爬山中领悟到了人生的智慧。

以前，我在爸爸的指导下爱上了下象棋，今天我想跟爸爸大战一场，第一局开战我急躁不安，对于爸爸这个劲敌，我完全被他的战术给混淆了。他用车、马、炮轮番进攻，而我急于防守，不料被死死地堵住了，眼睁睁地看着我的一个个棋子被吃掉”，就这样我这局输了。

从这一局中我明白了，如果只注意防守会给对手带来极大的好处，他会不断使用各种手段，导致我方所有的猛将”因保护将军”而死掉。而且每下一步都不能焦急不安，必须经过深思熟虑后再走，不然会导致死亡率大大提升。在输了一局后，我信心大大降低，对于他各种手段，我总是无法应对，当然最后的结果不用猜我又痛痛快快地输了。

在下棋中我领悟到了：我过于自卑，才使得我下的棋走的路都是错的，生活也是这样，如作文果失败后留下阴影，变得自卑，那么以后做事就畏手畏脚。只有相信自己可以，才会取得成功的机会。

连输两盘后，我的心情有些低落。我叫上爸爸带我去爬山，因为我实在玩不下去了。

当然，爬山对于我这个小个子来说会有点体力不支。爸爸到达山顶许久，我才慢慢吞吞地跟了上来。一路上