蜡烛颂作文600字作文象征的作文怎么写

我喜欢蜡烛，喜欢它的颜色，喜欢它给我们带来的光明，但我更喜欢的是它那默默无闻，无私奉献的精神。

蜡烛在现在的生活中，已经逐渐被人们遗忘，甚至在商店也很难再寻觅到它的身影，我家也是很多年都没有再使用过它，直到有一次

那天晚上，我坐在书桌前写作业。突然，我听到啪”的一声，屋子里顿时一篇漆黑，我心里不免有些恐惧。这时我意识到是停电了，于是赶紧开始翻箱倒柜地找起蜡烛。找了一会儿，终于在一个角落里找到了一截不起眼的蜡烛。

点燃了这截蜡烛，那微弱的光让书桌前变得明亮起来，顿时驱走了我内心的恐惧，我仔细端详着我眼前的这截小小的蜡烛。它个头短短的，全身红通通的，顶端上有一小截短短的细细的灯芯，就是这截不起眼的蜡烛给我带来了光明。它在燃烧着的时候，顺着蜡烛壁上流下的蜡油好像它的一滴滴眼泪，和我作文诉说着心事。它给我带来了光明，驱走了黑暗，直到它生命的最后一刻为止。

看到这样的蜡烛，我不禁想到了日日夜夜为我操劳的老师。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的不正是像蜡烛一样有着无私奉献品质的老师吗？老师每天站在讲台上，把每一个知识点都给我们做着最详细地讲解，生怕我们有听不懂的地方。粉笔灰落满了头发，那一缕缕白发”让人看得揪心。老师为我们奉

哎呀，今晚又停电，天天晚上都停电！真是太恼火了！”我气急败坏地说道，一边拿着手电筒，一边四处寻找蜡烛。

啊，终于找到了！”我欣喜若狂地立马点燃蜡烛，黑暗的房子瞬间亮堂起来，让人心情愉悦。

我静静地望着烛火，陷入沉思。白的如珍珠，红的似玛瑙，五颜六色的蜡烛头上竖起一个个羊角辫”，她们的生命就从这一个个羊角辫”上开始，渐渐地，火苗吞没了羊角辫”，开始融化身子。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，落下了却凝固了。

看着它慢慢燃烧，用尽自己的生命，流出豆子般大小的眼泪，奉献自己，照亮他人。虽然它的光极其微弱，但它却一直默默奉献，用自己的生命照亮了他人。在电灯出现前，人们就是用的蜡烛来照明：在微微烛光下读书，让人感到温暖；在微微作文烛光下行走，让人感到安适。

蜡烛的一生是平凡的，从生到灭，始终为人们默默奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用并没有消失。它们仍然无私奉献着自己，燃烧着自己，也依然有着自己的独特的用途：玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭，还有那五彩的生日蜡烛象征着新的一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的喜悦。

古人的好一句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。而拥有

一个普通的圆柱，披上了红色的外衣，头上长着一根线苗，这种东西虽不起眼，但它的作用却很大，精神更令我们敬佩。这种东西就是我们的日常用品蜡烛。

蜡烛，非常便宜，又很普通，但它那种默默为他人奉献的精神，却深深地触动了我。

那是我在上三年级的时候，一天，夜已深，突然停电了，瞬间一片漆黑，我慌张起来。这时妈妈走了进来，她把蜡烛放到桌上，用打火机点燃了蜡烛。一瞬间，整个房间亮了起来，我顿时心里感到很温暖、很亮堂。当我再次凝望着蜡烛，发现火正在燃烧着它的躯体，我的好奇心变强了，忍不住问妈妈：妈妈，蜡烛正在燃烧着它的身体，它不痛吗？”妈妈笑着说：蜡烛不一定觉得痛呀！这是它自愿的，这也是它生命的意义，有句诗‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’说的就是这个意义”。听了妈妈的作文话，我再次看向了蜡烛，凝视了很久，只见蜡烛变得越来越短

长大以后，我才知道蜡烛在燃烧自己的同时也照亮了他人。它用生命驱赶了黑暗，给我们带来了光明和温暖，直到生命的最后一刻，也在为我们照亮，不求回报。当时妈妈说的那句话也不是单单在说蜡烛，还在说我们身边最无私的一种人老师。

每天，老师总是第一个走进教室，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是

一个阳光明媚的早晨，露珠洒满了青草地，一只花蝴蝶不偏不倚地停在了一朵月季花上，姿态非常优美。

当时我正在广场上跑步。突然发现远处花丛中有个亮闪闪的小东西，急忙去近年看看，原来是一只花蝴蝶。这只花蝴蝶体约2、3厘米，翅膀大约是玫红色，在中间有着几个白色的小斑点，翅膀边有一圈淡绿色的花纹，两根触角不停地抖动着，显得非常可爱，又非常警惕。

此刻它落在一朵月季花上，这朵月季花是鲜红色的。只要有一小阵轻轻的微风吹过，它就会随风舞动，翩翩乐舞，就像穿着一身红色古典裙的舞女，正在跳着优美的舞蹈，难怪小蝴蝶要选择它，原来是看中了它的姿态啊！

正好我需要一只蝴蝶标本，我心中窃喜。于时我连忙回家拿来捕蝶网，一看作文！蝴蝶还在那儿，松了一口气。我小心翼翼地、一小步一小步地走过去，脑袋上早已布满细密的小汗珠，快要接近的时候，我的左手抓住右手的捕蝶网，两只手将它高高地举起，正要往下网住蝴蝶的时候，一只路边的小狗突然汪汪”叫了起来，把那只花蝴蝶都给吓跑了，我狠狠地瞪了它一眼，连忙去追那只蝴蝶，我像离弦的箭一样跑了过去，瞅准了它刚刚停留的那朵菊花，悄悄地走过去，趁它不注意的时候用捕蝶网扑了下去，耶！终于抓住了！我忍不住放下网开始欢呼起来。

可是一看花蝴蝶那无助的眼神和

那天，我请同学来家里玩，不知不觉天色已晚。突然一个响雷，家里停电了！

周围一切漆黑，外面又狂风作起，吹动着窗帘，发出嘎吱，嘎吱”的声响。由于她胆子小，一直紧靠在墙壁上，虽然我也很害怕，看着外面电闪雷鸣，我壮着胆子，小心翼翼地贴着墙壁，亦步亦趋地去抽屉摸手电筒。终于，我摸到了！我激动地按下开关，却失望地发现里面没有电池。难不成，我还要去摸电池？正当我思索着去寻找时，慌乱中，我的手碰到了一个东西表面滑滑的，圆柱形。呀！好像是蜡烛！真实踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。我们家的备用蜡烛，当时是被我随手一扔，丢在打火机旁。我万分激动地捧着蜡烛，仿佛找到了一根救命稻草，紧紧地握着它，生怕它溜走了。当我点着时，满屋子都被这小小的蜡烛照亮了。我们的心顿时安定了下来。作文一切仿佛又恢复了平静。

要不，咱们就坐在这儿吧”同学轻声说道。

嗯，也好，我妈怎么还不回来”我心里不断犯着嘀咕。

那根蜡烛，在我们两个充满期待和担忧的目光中，一点一点地短了下去，一分钟，两分钟，一刻钟火光时而亮时而弱。当它只剩下手指那么长的时候，我们俩的目光盯得就更紧了，死死的盯着，连眼睛都不敢眨一下。生怕只要一转眼，它就会消失。我们又将陷入无边的黑暗和恐惧中。

突然

叮”一声，机器响了，一支蜡烛来到这个世界，工作人员把它拿到平台，包装起来。

它满怀期待地被装进箱子，这时，它遇到了另一支蜡烛，小蜡烛说：你好，我是刚被生产出来的小蜡烛，你叫什么？”另一支说：哦，我叫音。”这时又跳出一支，说：我叫急，但是，我不但急，我跑得也很快。”它旁边出现一支红色的蜡烛说：我叫虹，是红”的谐音。”小蜡烛高兴地说：太棒了，以后我们就是伙伴了，我们一起去闯世界吧！”

这四根命运各异的蜡烛，因为一次巧合而成为伙伴，但是，想出去，必须得逃跑！它们悄悄地讨论对策，终于想到了一个好方案。它们悄悄地爬出箱子，后来，急去拿一根绳子，让它们顺着柜子爬下去。这时利用惯性滚到细缝中，再做下一步对策。天亮了，四支蜡烛终作文于滚到了出口，准备闯荡一番。

它们一出门，便迷失了方向，在车水马龙的大街上，不知该往哪儿去。不过，这时出现了一个盲人，牵着一条狗，它们飞快地爬上小狗，来到了一位小女孩的家里。当他们到家时，已经天黑了。但是这位女孩家中没有灯光，和外面灯光明亮的世界截然相反。可能是她家没钱吧。那位小女孩躺在床上，旁边放着一本书，可是因为没有光，她也看不见，四根蜡烛见状，便生

蜡炬成灰泪始干”这是晋代诗人陶渊明所写的名句，由此我想到了蜡烛的默默无闻的精神，蜡烛在无边无际的黑暗中，燃起希望，它这种赠人玫瑰，手有余香”的精神多么可爱可敬啊！

有一次，我正在收拾我的房间，突然，我看到了一个圆柱体，披了一件白色的羊毛衬衫，头上扎着一根冲天辫”，是什么呢？原来是一根蜡烛，我想起来又一次停电，家里黑的伸手不见五指，我不知在哪里看到了一丝昏弱的光线，我顿时心中充满希望，我走过一看，原来是妈妈点燃了蜡烛。我看着这根蜡烛，心中的敬佩之情油然而生，这燃烧自己，照亮他人的精神不正是说它们，它们是多么的伟大啊！

蜡烛的生命从燃烧羊角辫”中流逝，慢慢地，蜡烛作文的汗水像断了线的珠子似得流了下来，而上面的火苗却跳得很高兴，跳着各种各样的舞蹈，不知不觉，蜡烛只剩半段了，这种奉献精神多么无私，多么可敬啊！

记得有一次，我正在上课，老师突然打了好几个喷嚏，后来我们才知道，原来老师是带病给我们上课的，我心里一阵一阵酸痛，老师这样了还给我们上课，真是太无私太伟大了，这种蜡烛精神在很多人身上也有，医生是白衣天使、救死扶伤；军人保护祖国，舍小家顾大家，因为要为祖国的建设做贡献；清洁工保卫家园，不怕脏乱；老师教学生知

篇一：教师节作文600字：快乐的教师节

篇二：四年级作文《教师颂》

教师颂

如果我是一只可爱的小鸟

那您就是宽阔的天空，

给予我无限遨游的空间。

如果我是一棵嫩绿的小草

那您就是温和的春风，\

吹拂着我幼小的心灵。

您有一张‘‘善变的脸’，上课时，您的脸是严肃的，下课时，您的脸是

温柔的，游戏时，您的脸是灿烂的，生病时，您的脸是苍白的。

您是知识花园的园丁，而我们就是花园里的花朵，您手把手辛勤地培育着我们，使我们成为国家之栋梁。是您，让我们茁壮成长；是您，让我们畅游知识的海洋。谢谢您，我最亲爱的老师。

老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我一双健壮的翅膀；老师，假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。

啊！老师，您就是我心中的明灯，永远照亮着我前行的道路。

四（6）陈景博 指导老师：杨晓萍

篇三：教师颂

《教师颂》

别人从生活中捞取黄金您只能获取花香啊！老师——

你教会我怎样做人，

我的血液里有你的心血在流淌！温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 你是腊烛， 闪耀微弱的烛光； 你是园丁，

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮； 啊！ 老师—— 你把我培养成人， 让我为祖国发光；

老师，辛苦

蜡烛是你我家中必不可少的生活用品，但是如今有了电灯泡的人类已经很少再用它了，而且似乎已经忘记了它的存在。

不过蜡烛总是有用的，在生日的宴会上，就可以看到蜡烛的身影；在节日的庆典中，就会看到它在燃烧。

蜡烛并不像艳丽的花那样靠动人的姿态获得大家的赞赏，也不像桌上的笔筒让人们感到它的存在，更不像动人的歌曲获得人们的喜爱。

蜡烛，它不是华而不实的奢华品，只是一种照明用的工具，白色的蜡身，红色的火苗。

有一次，家里停电了，电灯泡、手电筒一起罢工了，往日那明亮的月光也被乌云笼罩住了。没有办法了，于是全家人一起翻箱倒柜，共同找蜡烛。十几分钟过去了，半个小时过去了，终于找到了一盒白蜡烛。点燃蜡烛，它的光是那样微弱，根本无法和电灯泡相比，但是它依旧为人们带来了可贵的光明。

在以作文前，我也很不喜欢蜡烛：微弱的光，还多次烧伤了我的手。所以，每到停电的夜晚，我宁愿摸着黑走路，也不去用蜡烛，但凡看到人们用蜡烛，我也总会抱怨几句，有时还去吹灭两三根，直到有一个停电的夜晚。

那天作业非常的多，我在放学回家的路上，玩得是不亦乐乎，却不知道已经停电了。回到家听到了停电消息的我赶紧写作业。夜”很快就来到了，看着漆黑的天空想到没有写完的作业，我真的不知如何是好。

这时，爸爸找来

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”是宋代王安石写的古诗，赞美了梅花高洁的品质。看着梅花在雪中怒放，我不禁想起来梅花种种：在花园里，如果有人问我最喜欢什么花，我一定会毫不犹豫地说：当然是梅花！”因为只有它，会在大雪纷飞的冬天开放。

我不仅喜欢梅花的凌寒独自开”，而且喜欢它的不服输”。

梅花不畏严寒而绽放，不但不服输”的精神很美，表面的外形也很美。虽然它比不上一些名花，但它在我心里永远都是最美的。它有着一般花朵的外形，有着我最喜欢的颜色粉红色。古诗有云：淡妆浓抹总相宜，说得不正是它吗？

我还喜欢它的香味。它的香味不浓不淡正正好，是一种闻也闻不腻的幽香。作文正如诗中所说遥知不是雪，为有暗香来”，我在远处看见时，一闻就知道远处的不是雪花，而是梅花。

接下来我要说我认为最重要的一点了，虽然人类可能听不懂（可能它们并没有语言系统），但我相信如果植物会说人话（或者动物语言），梅花肯定不会到处夸赞自己不怕寒冷的，它只会傲然独立，在不经意间送你一缕寒冷中的温暖淡淡的幽香

我还是喜欢梅花的

写到这里，我便站在窗台边，静静的想着脑海里大雪赏梅的情形耳边这时候突然想起了一首自编的歌谣：

梅花啊，