我为红领巾添光彩手抄报内容怎么写
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我为红领巾添光彩手抄报
篇一：我为红领巾添光彩
国旗下讲稿《我为红领巾添光彩》
大家好！今天由我和307班的同学一起进行国旗下讲话，主题是《我为红领巾添光彩》，在国旗下讲话开始之前，先请大家看看自己的领巾佩戴好了吗？
每当我站在国旗下，就会体验到祖国的尊严，为我是中国人感到骄傲。当奥运会领奖台上的五星红旗在国歌声一次次升起的时候，全世界的炎黄子孙都为之欢呼雀跃；当登山健儿把五星红旗插上世界顶峰——珠穆朗玛峰时，全世界的华人都为之骄傲；当嵌着五星红旗的人造卫星和“神舟”飞船升入太空的时候，中国让世界各国刮目相看；当中国综合实力日益强大的时候，全世界把目光都投向了中国——站在国旗下，我为祖国感到骄傲。
我们知道红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的，而我们生活在和平年代的少先队员们，该如何表达对祖国的热爱呢？
我觉得应该从佩戴好红领巾做起。还记得我们上一年级时，第一次戴上领巾时的情景吗？心中都会感到无比的自豪！现在的你，心中是否还有这份自豪呢？记得那时，每天都把红领巾洗得干干净净，叠的整整齐齐的，睡觉前放在枕头下面，怕领巾折皱不好看了。早晨上学前，站在镜子前面认认真真地把红领巾戴好才能出家门。戴上红领巾，一天的心情都是那么的舒畅、光荣和自豪！
现在我们经常会看到这样的情景：每次
我为红领巾添光彩手抄报
篇一：我为红领巾添光彩主题队会
红领巾心向党主题队会 宣布活动开始，进行活动。
一．介绍中国少年先锋队历史
（配合幻灯文字，音乐，图片）
一小队：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
二小队：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
三小队：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。 一小队：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统
区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
二小队：（《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备
我为红领巾添光彩
我为红领巾添光彩
红领巾是我们少先队员的一份骄傲。也是我们的一份责任，老师曾教育我们，红领巾是革命战士的鲜血染红的，你们一定要珍惜。
记得还在上幼儿园的时候，有一次，我和妈妈哥哥去图书馆玩，我和哥哥发现一个小朋友在那里哇哇大哭，原来他和妈妈走散了，然后哥哥让我看着他，自己去周围找她的妈妈。找到那位母亲后，她连声对我们说：“谢谢你们，谢谢你们。”这时候，哥哥说：“不用谢，我们是少先队员！”那时候看着哥哥胸前的红领巾，我心里特别的羡慕，心想什么时候我也能成为少先队员呀。
转眼间，我也上了小学，第一次戴红领巾的过程依然历历在目。那天我们到达操场，开始入队仪式，高年级的大哥哥大姐姐给我们佩戴了红领巾，然后我们还宣誓，当时我的心情激动极了，心想我终于成为了一名少先队员了，我也要帮助别人，为胸前的红领巾添光彩。
后来有一次我和妈妈去看电影，我突然看到地上有一部手机，连忙捡了起来，这时候有一个人慌慌张张的跑过来到处问，你们谁看见过一部手机吗？我连忙走过去说：“这部手机是不是你的？”他说:“对，是我的。”然后他连声道谢。我看
了看胸前的红领巾，自豪的说：“不用谢，我是一名少先队员。”
有了这次经历，我又去帮助了需要帮助的人，如：给孕妇让座、扶老奶奶过马路……我
我为学校添光彩手抄报
篇一：信息
应急防震避险 铸就平安校园——记翰林小学应急避震疏散演练活动 为进一步加强全体师生防震减灾的应急意识，提高全体师生防震减灾的逃生技能，5月11日，翰林小学“应急避震疏散演练活动”如期举行。
十二点整，当“地震紧急警报”拉响后，老师们立即告知全体小翰林躲在各自的课桌下，小翰林们迅速抱头、闭眼，尽量将身体蜷曲、尽量将重心降低??当 “紧急疏散警报”信号发出后，全体小翰林又在老师们的及时带领下，有秩序地从各个教室向学校操场撤离，按照预定的疏散路线，全体师生迅速撤离到事先指定的避震地点集中，紧接着各班主任清点本班人数并及时汇报总指挥。
演练活动结束后，冯凌燕校长对学校演练活动进行了总结，她表示，“无危则安，无缺则全”，这样的一次演练活动增强了全体师生防震减灾的意识，提高了全体师生防震逃生的技能，取得了良好的教育效果。
座课上学安全 自编儿歌记安全——朱寨小学举办质量安全知识讲座
为配合全省小学生“安全生产月”教育活动，提升小学生质量安全意识，6月19日，园区质量技术监督分局的熊昊一行莅临翰林小学报告厅，为全体师生进行了一次质量安全知识讲座。讲座主要内容以涉及小学生人身安全和身体健康的食品、特种设备（电梯）等方面安全知识为主，配以生动的动漫图片，真实
我为红领巾添光彩
我为红领巾添光彩
红领巾是我们少先队员的一份骄傲。也是我们的一份责任，老师曾教育我们，红领巾是革命战士的鲜血染红的，你们一定要珍惜。
记得还在上幼儿园的时候，有一次，我和妈妈哥哥去图书馆玩，我和哥哥发现一个小朋友在那里哇哇大哭，原来他和妈妈走散了，然后哥哥让我看着他，自己去周围找她的妈妈。找到那位母亲后，她连声对我们说：“谢谢你们，谢谢你们。”这时候，哥哥说：“不用谢，我们是少先队员！”那时候看着哥哥胸前的红领巾，我心里特别的羡慕，心想什么时候我也能成为少先队员呀。
转眼间，我也上了小学，第一次戴红领巾的过程依然历历在目。那天我们到达操场，开始入队仪式，高年级的大哥哥大姐姐给我们佩戴了红领巾，然后我们还宣誓，当时我的心情激动极了，心想我终于成为了一名少先队员了，我也要帮助别人，为胸前的红领巾添光彩。
后来有一次我和妈妈去看电影，我突然看到地上有一部手机，连忙捡了起来，这时候有一个人慌慌张张的跑过来到处问，你们谁看见过一部手机吗？我连忙走过去说：“这部手机是不是你的？”他说:“对，是我的。”然后他连声道谢。我看
了看胸前的红领巾，自豪的说：“不用谢，我是一名少先队员。”
有了这次经历，我又去帮助了需要帮助的人，如：给孕妇让座、扶老奶奶过马路……我
我为学校添光彩手抄报
篇一：信息
应急防震避险 铸就平安校园——记翰林小学应急避震疏散演练活动 为进一步加强全体师生防震减灾的应急意识，提高全体师生防震减灾的逃生技能，5月11日，翰林小学“应急避震疏散演练活动”如期举行。
十二点整，当“地震紧急警报”拉响后，老师们立即告知全体小翰林躲在各自的课桌下，小翰林们迅速抱头、闭眼，尽量将身体蜷曲、尽量将重心降低??当 “紧急疏散警报”信号发出后，全体小翰林又在老师们的及时带领下，有秩序地从各个教室向学校操场撤离，按照预定的疏散路线，全体师生迅速撤离到事先指定的避震地点集中，紧接着各班主任清点本班人数并及时汇报总指挥。
演练活动结束后，冯凌燕校长对学校演练活动进行了总结，她表示，“无危则安，无缺则全”，这样的一次演练活动增强了全体师生防震减灾的意识，提高了全体师生防震逃生的技能，取得了良好的教育效果。
座课上学安全 自编儿歌记安全——朱寨小学举办质量安全知识讲座
为配合全省小学生“安全生产月”教育活动，提升小学生质量安全意识，6月19日，园区质量技术监督分局的熊昊一行莅临翰林小学报告厅，为全体师生进行了一次质量安全知识讲座。讲座主要内容以涉及小学生人身安全和身体健康的食品、特种设备（电梯）等方面安全知识为主，配以生动的动漫图片，真实
我为队旗添光彩手抄报
篇一：我为队旗添光彩活动记录
篇二：《我为队旗添光彩 文明礼仪伴我行》演讲稿
《我为队旗添光彩 文明礼仪伴我行》演讲稿
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是《我为队旗添光彩 文明礼仪伴我行》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做为一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间
我为队旗添光彩手抄报
篇一：2.1我为队旗添光彩
我为红领巾添光彩主题队会
二年一班
活动目的：
1、通过活动让学生了解红领巾的历史，知道红领巾是少先队员的标志，是国旗的一角。
2、通过活动，让学生明白作为一名少先队员是非常光荣的，培养学生热爱红领巾的感情，
争取早日加入少先队组织，争做好队员。
3、通过活动的开展，知道如何才能为红领巾增光添彩 。
活动准备：搜集关于“红领巾”的有关知识
活动过程：
一、辅导员宣布
《我为红领巾添光彩》主题队会现在开始！
二、了解少先队队史
（一）师介绍
1、北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团，党领导的第一个少儿组织；第一把火炬在
武汉、上海等地点燃。把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！贫穷儿从此有了最早的家园。
2、土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，给红军送柴、打水、擦汗、收集子弹，
不怕困难，不怕牺牲，个个勇敢，打土豪，斗恶霸，红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。
3、抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团，宣传抗日救国，侦察敌情捉汉奸，埋下地
雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名全国传??
4、解放战争时期，我们的名字叫地下少先队和儿童团；解放区里救护伤员，国统区里散
发传单，剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大
我为红领巾添光彩作文
篇一：我为红领巾添光彩
活动主题：学习榜样——我为“红领巾”添光彩
活动目的：1：教育队员继承少先队的光荣传统，培养学生从现在做
起，从自我做起，为红领巾添光彩。
2：引导队员努力争当“四好少年”，时刻准备着为建设和
谐社会的社会主义现代化而努力。
活动形式：二（2）主题队队会
活动准备： 1：搜集十佳少先队员的动人事迹。
2：练习歌曲《少年，少年，祖国的春天》。
3：搜集身边榜样的图片。
4：练习拍手歌《争当好少年》。
活动步骤与过程：
一、预备部分
（一）全体起立整理红领巾。（播放红领巾曲）
（二）整队报告人数
1：小队长整队，向中队长报告小队人数；
2：中队长向辅导员报告中队人数；
3：辅导员接受报告，预祝成功；
二、仪式部分
（一）宣布活动题目，活动开始；
（二）出旗，全体敬礼；
（三）唱队歌，中队文艺委员指挥；
三、活动部分：
（一）回顾红领巾的意义。
主持人1：星光金闪闪，火炬光灿灿。
主持人2：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘。
主持人1：一年级时，我们每个人都光荣地加入了少年先锋队，
带上了这鲜艳的红领巾。
主持人2：是啊，那你还记得红领巾的含义是什么吗？
主持人1：当然记得啊，但是我想把这个机会让给各位队员们，
谁来说说啊？
(曹澳权：红领巾是红旗的一角。
王一然：它是用革命烈士的鲜血染成
我为红领巾添光彩作文
篇一：我为红领巾添光彩
活动主题：学习榜样——我为“红领巾”添光彩
活动目的：1：教育队员继承少先队的光荣传统，培养学生从现在做
起，从自我做起，为红领巾添光彩。
2：引导队员努力争当“四好少年”，时刻准备着为建设和
谐社会的社会主义现代化而努力。
活动形式：二（2）主题队队会
活动准备： 1：搜集十佳少先队员的动人事迹。
2：练习歌曲《少年，少年，祖国的春天》。
3：搜集身边榜样的图片。
4：练习拍手歌《争当好少年》。
活动步骤与过程：
一、预备部分
（一）全体起立整理红领巾。（播放红领巾曲）
（二）整队报告人数
1：小队长整队，向中队长报告小队人数；
2：中队长向辅导员报告中队人数；
3：辅导员接受报告，预祝成功；
二、仪式部分
（一）宣布活动题目，活动开始；
（二）出旗，全体敬礼；
（三）唱队歌，中队文艺委员指挥；
三、活动部分：
（一）回顾红领巾的意义。
主持人1：星光金闪闪，火炬光灿灿。
主持人2：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘。
主持人1：一年级时，我们每个人都光荣地加入了少年先锋队，
带上了这鲜艳的红领巾。
主持人2：是啊，那你还记得红领巾的含义是什么吗？
主持人1：当然记得啊，但是我想把这个机会让给各位队员们，
谁来说说啊？
(曹澳权：红领巾是红旗的一角。
王一然：它是用革命烈士的鲜血染成