隐性知识举个例子

篇一：隐性知识与编码知识

隐性知识存在于人的大脑中，是人在长期实践中积累起来的与个人经验密切相关的知识，往往是一些技巧，不易用语言表达，也不易被他人学习。

编码知识，人们可以通过口头传授、教科书、参考资料、期刊杂志、专利文献、视听媒体、软件和数据库等方式获取，也可以通过语言、书籍、文字、数据库等编码方式传播，也容易被人们学习。编码知识有三大特点：一、严密的逻辑上的表达，；第二、可以脱离人而存在；第三可以在后天获得，以及可以交流，可以共享。学校教育主要就是教授编码知识。

隐性知识的特点：第一，没法用严密的逻辑知识来表达；第二，隐性知识没法脱离人而产生。第三，隐性知识由来的途径有两点：第一，与生俱来。另一种，通过在漫长的生活道路上慢慢的学会。

这两者是什么关系？客观的隐性知识是编码知识的原料，工人，农民，工匠的经验，科学家把它逐渐的慢慢的提炼成编码知识，把人类历史上和不断积累的客观的隐性知识编码化。那么主观的隐性知识呢，对编码知识进行操作。所以，编码知识对大家都是公平的，人与人的区别根本的就在于主观的隐性知识。这是人的能力的体现。在大学里面，老师教编码知识，根本上说是通过教编码知识，来教隐性知识，来教学习的能力，判断的能力，教隐性知识背后的东西。隐性知识

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隐性知识的定义

1、 隐性知识是人们意识到，但难以言传和难以用符号表达的知识。（Michael Polanyi.

Personal knowledge ［M］. Routledge ,London,1958.91-92）隐性知识是沉默的、心照不宣的、只能意会而不能言传的知识，来源于个体对外部世界的感知和理解，所有理解都是基于人们的内心留住（indwelling），即个人的心智模式。隐性知识非常有价值，但是它难以捕捉和限定，有些甚至难以表达。（Polanyi M. The Tacit Dimension. Rouledge and Kegan Paul,1966）奥地利生物学家波兰尼，从认知科学角度研究隐性知识。默会知识论的矛头所向，用波兰尼的话来说，是17世纪科学革命以来形成的所谓“完全明确知识的理想”。（the ideal of wholly explicit knowledge）逻辑实证主义堪称这一理想的典型代表。在维特根斯坦传统中工作的挪威哲学家约翰内森（K.S.Johannessen）指出，在逻辑实证主义知识观的框架内，“知识和语言不可分离地交织在一起。知识应当用一种语言来表达已经变成了一种无条件的要求。在这样

例子说”：叶圣陶语文教育思想的精髓

叶圣陶先生是我国20世纪著名的教育家、文学家，是中国现代文化教育的一代宗师。叶圣陶语文教育思想，是一种代表我国现代语文教育发展方向的民族的科学的语文教育理论，也是一门最具中国特色的现代学科教育学，在叶圣陶整个教育思想中占有特殊重要的地位。 叶圣陶先生一生从事语文教学研究工作，在语文阅读教学研究方面，造诣很深，提出了系统的教学理论。他对语文教材、课文有着精辟的阐述，给中国语文教学留下了丰富的理论资源和教学经验。叶老1978年3月在北京语言学科规划座谈会上作的《大力研究语文教学，尽快改进语文教学》讲话中指出：“语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能。”他还多次提到“课文无非是例子”“教材的性质同于样品……”。叶老认为，语文教材是从学生现在或将来需要读的同类读物中举出来的“例子”或“样品”，学生如果能够读懂这些篇章，也就能去阅读同类的东西，这是它的示范功能和迁移功能,我们可以把这些相同、相似的见解称之为“例子说”。

叶老的“例子说”揭示了语文教材的性质和教材编写的原则、标准。教材是教学思想、教学目的的体现，教学思想、教学目的制约着教学方式、方法的选用，

高效的隐性知识流转是企业实现持续竞争优势的关键,社会网络是隐性知识流转的重要途径,而社会网络视角下的企业隐性知识管理研究是一种新兴的研究范式。首先概述了隐性知识领域的相关研究进展,在对社会网络理论和社会网络分析方法的研究成果进行梳理的基础上,进一步对利用企业知识网络、社会网络分析企业隐性知识管理、社会网络对企业隐性知识传播的影响等近期研究成果进行了

第2卷第7 9期

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社会网络视角的企业隐性知识管理综述单伟，高俊光张庆普。,( .京航空航天大学经济管理学院，京 1 0 9;.京 _商大学商学院，京 1 0 4; 1北北 01 12北 T - -北 0 0 8 3哈尔滨工业大学管理学院，龙江哈尔滨 100 ) .黑 5 0 1摘要：效的隐性知识流转是企业实现持续竞争优势的关键，会网络是隐性知识流转的重要途径，高社而

社会网络视角下的企业隐性知识管理研究是一种新兴的研究范式。首先概述了隐性知识领域的相关研究

进展，对社会网络理论和社会网络分析方法

高效的隐性知识流转是企业实现持续竞争优势的关键,社会网络是隐性知识流转的重要途径,而社会网络视角下的企业隐性知识管理研究是一种新兴的研究范式。首先概述了隐性知识领域的相关研究进展,在对社会网络理论和社会网络分析方法的研究成果进行梳理的基础上,进一步对利用企业知识网络、社会网络分析企业隐性知识管理、社会网络对企业隐性知识传播的影响等近期研究成果进行了

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关键词：小学教师教育论文，大学医学论文，建筑施工课程设计

1……基于知识管理的大学生创业教育质量提升策略研究

2……论隐性知识在档案馆的开发与利用

3……我国知识管理研究学派、知识基础及热点的可视化分析

4……交互记忆系统视角下的知识管理模型研究

5……档案知识管理的管理框架研究

6……图书馆知识管理究竟要管理什么?——兼论图书馆知识管理的三级传导机制

7……知识管理实践三次大迭代

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Tecplot9.0算例

一、创建二维（2D）等高图

1、点击菜单File，选择New Layout。

2、顺次点击File/Load Datafile(s),在Tecplot的安装目录TEC90下顺次选择Demo/plt/cylinder.plt。

3、在边栏左上方的Zone Layers处,去掉Mesh前的,选中Contour前的。在弹出的Contour variable对话框中选择V5：V（M/S）。关闭对话框。

4、在Field菜单中选择Contour项,点击Contour Attributes。选中zone 1,将Contour Plot Type设置为Lines。选中zone 2,设置该项为Flood，选中zone 3，设置该项为Both Lines and Flood。

5、在Field菜单中依次选择Contour/Contour Levels，点击New Levels按钮。选中Min,Max,and Delta项，再设Minumum Level的值为-75；Maximum Level的值为75；Delta的值为15。点

“OK”后关闭对话框。

6、 在边栏中的工具按钮栏中，选择“调整”

按钮（右起第一列自上第二个按钮），点击

y轴，移

java实现SIP一个例子

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import gov.nist.javax.sip.address.SipUri; import gov.nist.javax.sip.header.CSeq; import gov.nist.javax.sip.header.Contact; import gov.nist.javax.sip.header.ContentLength; import gov.nist.javax.sip.header.ContentType;

import gov.nist.javax.sip.header.From; import gov.nist.javax.sip.header.Via; import java.text.ParseException; import java.util.ArrayList; import java.util.Hashtable

物流效益背反的5个例子

1、物流各功能活动的效益背反。

如减少各存储网点的库存，必然增加库存补货的频率，增加运输次数。简化包装，虽降低成本，但由包装强度降低，会增加运输装卸中货物的破损。仓库亦不可堆放过高，降低货物的保管效率。

铁运改航空，虽增加运费，但提高了运输速度，减少了库存，降低了库存费用。

2、物流成本与服务水平的效益背反

即提高物流服务，物流成本上升，它们之间存在效益背反。但物流成本与物流服务之间存在非线性关系。在低水平阶段追加成本，物流可以大幅度上升，在高水平阶段，追加成本，服务水平上升幅度不大。物流服务与物流成本之间存在效益背反，那么物流成本与物流服务之间又如何决策呢？

物流成本与物流服务的决策思路

1、维持服务水平，改进物流系统降低成本。

2、提高物流服务，不惜增加成本。

3、保持成本不变，提高服务水平。

4、用较低的物流成本，实现较高的物流服务。

这一术语表明着两个相互排斥而又被认为是同样正确的命题之间的矛盾。“效益背反”是物流领域中很普遍的现象，是物流领域中内部矛盾的反映和表现。“效益背反”指的是物流的若干功能要素之间存

在着损益的矛盾，即某一功能要素的优化和利益发生的同时，必然会存在另一个或几个功能要素的利益损失，反之也如此。这是一种此涨彼消、

VB病毒编写的详细教程（２个例子）

说明：本文的两个例子是我收集的最为详细的VB病毒编写教程，文章旨在介绍VB也

能轻松编写计算机病毒程序，很多现成代码可以直接复制粘贴到VB中供测试。请学习后不要用于非法用途，否则后果自负。

例子1：

谈起病毒的编制，大家都认为是很高深的东西。高手用的都是汇编语言，次一点的也是 VC或C++。那么用VB也能编病毒吗？答案是肯定的。只不过由于技术上的限制（比如VB不能对底层硬件进行直接的操作，不能生成独立的可执行文件等等），编出来的程序不可能象汇编或VC编出来的程序那么小巧和功能强大。但是VB编出来的病毒也不可小窥噢！

在谈病毒的编制以前，我们先说说什么是病毒。只有先把概念搞清楚了，才能编出真正的病毒程序。关于病毒的标准解释，我就不说了，我想我也说不清楚，大家可以到一些大的杀毒厂商的网站去看看，那里有比较完整、全面的定义。香水百合就自己的理解来谈谈病毒。病毒最少应该满足以下的二个条件：

一、自启动和自恢复

只要机器染上病毒后，每次启动就会自动加载。如果无意中被你发现并杀掉后，病毒程序会自己通过备份来恢复。自动运行一般是通过以下几种方法来实现的。 1.最简单的方法是通过自动批处理文件Aut