暑假辅导班作文600字
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上辅导班作文600字
篇一:作文 辅导班那些事儿
[作文 辅导班那些事儿] 2012年暑假不平凡,作文 辅导班那些事儿。是我人生中第一次去上辅导班,都是同村的同胞,交了250就去上学了。我猜:我们五六十个人就是五六十个250啊!这么多的250那得是多大的数目啊。但谁可曾想到,250给我们带来没有多少知识,只是唯一学会的就是九年级的氢氦锂铍硼碳氮氧化氖&&我猜这些九年级的化学半年我们就会忘得无影无踪。
没办法直能学矣。每天主要任务就是打打扑克,玩儿玩儿手机。但是250让我学会了往手机上传软件儿,学会了打保皇,够级儿。而辅导班老师也会主动参与进来,还时不时的弄他电脑看个美国大片儿,初中二年级作文《作文 辅导班那些事儿》。 ◆分享好文◆呵呵,这个暑假我觉得我找到乐子了。
我猜,现代农村辅导班像这样的情况也是司空见惯。那你也不能整天给人起外号儿啊,喊着家长的名字比喊自己儿子还亲,(当然,这破事儿也不可能发生在我身上)。但你爸又不是李刚,有资本吗?没事儿是可以乐呵一下,但是出口不伤人的幽默才是最高境界,何况出口伤人你妈的成了习惯!对不起,您再幽默就不能幽默的委婉点儿吗?
我原以为这个暑假我会过得很充实,我还甚至幻想着每天会浸泡在知识的海洋里。想不到现在的情况比我想
上辅导班作文600字
篇一:作文 辅导班那些事儿
[作文 辅导班那些事儿] 2012年暑假不平凡,作文 辅导班那些事儿。是我人生中第一次去上辅导班,都是同村的同胞,交了250就去上学了。我猜:我们五六十个人就是五六十个250啊!这么多的250那得是多大的数目啊。但谁可曾想到,250给我们带来没有多少知识,只是唯一学会的就是九年级的氢氦锂铍硼碳氮氧化氖&&我猜这些九年级的化学半年我们就会忘得无影无踪。
没办法直能学矣。每天主要任务就是打打扑克,玩儿玩儿手机。但是250让我学会了往手机上传软件儿,学会了打保皇,够级儿。而辅导班老师也会主动参与进来,还时不时的弄他电脑看个美国大片儿,初中二年级作文《作文 辅导班那些事儿》。 ◆分享好文◆呵呵,这个暑假我觉得我找到乐子了。
我猜,现代农村辅导班像这样的情况也是司空见惯。那你也不能整天给人起外号儿啊,喊着家长的名字比喊自己儿子还亲,(当然,这破事儿也不可能发生在我身上)。但你爸又不是李刚,有资本吗?没事儿是可以乐呵一下,但是出口不伤人的幽默才是最高境界,何况出口伤人你妈的成了习惯!对不起,您再幽默就不能幽默的委婉点儿吗?
我原以为这个暑假我会过得很充实,我还甚至幻想着每天会浸泡在知识的海洋里。想不到现在的情况比我想
我的辅导班作文600字
我在一个很不平常的辅导班,这个辅导班的名字叫国庆辅导班”。这个辅导班在车库里开的,虽然环境不好,地也不大,但是这里充满了学习的氛围。辅导班里的老师也很负责任,最可怕的是任务完不成不让回家,作业没完成,也不要走。
在寒假、暑假期间老师会带着我们出去玩,课程表总是排的满满的,每个周五的下午第三、四节课,还有看电影呢即使这样,有的学生还敢和老师作对,比如犯了什么错,觉得自己对,他就和老师理论起来,涂抹星子满天飞,但其他的观众都不管三七二十一的争先恐后的去看热闹,在一定的安全距离外观看,像看唱大戏的;还有的窃窃私语,有的在判断谁对谁错,有的拿着吃的观看今天我想到了一个词语作文吃瓜群众”。我想说出去,但又没有勇气去说,快上课了,所有人都离去了,只剩下几个吃瓜群众,他们好像毫无知觉,依旧在那里。
还有一次正在上课,不知是谁放了一个屁,威力和杀伤力范围都特别大,全班人都闻到了,有人喊道:谁的毒气弹!顿时我们众人被笑倒。有一次玩真心话大冒险”,老师用敲门声打拍子,音一停,拿着瓶子的人就会选择一个接受惩罚,好多人都选择了大冒险”,老师出的题目一个比一个坏,最后都有不接受想改心里话”的人,寒假的时候有人起了
辅导班,关于辅导班的作文
篇一:作文辅导班
作文辅导班适合学生: 适合学生:所有害怕作文和存在写作困惑的小学三、四、五、六年级学生课程目的: 课程目的: 1、以兴趣为导向,孩子快乐写作。 2、传授写作方法,提高写作能力。 3、亲自批改指导,解决根本问题。1、激发孩子学习兴趣,唤醒对写作的热情。 、激发孩子学习兴趣,唤醒对写作的热情。“作文难,作文难,提起作文心就烦”是许多小学生的心声。雨洁老师的课程 打破了传统教学模式,以兴趣为导向,通过猜谜、游戏、故事等趣味环节的设计, 在欢笑声中激发孩子的写作热情,让孩子主动写作,快乐学习。2、传授写作方法,提高写作能力,从根本上解决作文问题! 、传授写作方法,提高写作能力,从根本上解决作文问题! 语言不生动?总写流水账?选材陈旧?立意没有深度?重点不突 出?叙事不具体?不知道如何入手?……所有的写作难题都将在非常作 文训练营中被一网打尽!课程安排: 课程安排:序号 第1讲 第2讲 第3讲 第4讲 第5讲 第6讲 第7讲 第8讲 第9讲 第 10 讲 让语言变生动 学会描写(一) 学会描写(二) 让文章有内容可写 把内容写具体 不写流水账 抒发真情实感 让文章更精彩 我来当回小医生 佳作分享讲名称
篇二:不用上作文辅导班
前些日子,和一
上辅导班作文
篇一:我们这个辅导班作文
[我们这个辅导班作文]
一个月以前,在放学的路上,一个中年人站在人行道边发广告单,我便凑过去拿了一张,我们这个辅导班作文。最上面清楚地写着几个大字------新世纪作文辅导中心。下面就是一些项目和收费标准。早就想找地方辅导的我更是心动了。中午,我就叫爸爸来报了小学同步辅导的名。这天下午一放学,我就兴致勃勃地冲出教室,来到了这个坐落在学校不远处的辅导班。我到的时候,大家都到齐了。第一天,我就认识了一个同学。他读四年级,但比我还长得高,小学六年级作文《我们这个辅导班作文》。回家时,我数了一下,有十个小学生参加辅导。一个月过去了,现在,我们这个辅导班已经发展成为有二十几个学生的班级了。前几天,我们还选举产生了班干部:班长、学习委员和劳动委员。我以十多票的优势担任了学习委员。我们这个辅导班还在作业做完以后和星期六写作文。老师还在星期六的时间专门给我们讲解写作文的方法。我本来是一个看到作文就头痛、写作文甚至要别人给我念的人,但是,到了这里以后,我变得喜欢写作文了,作文也比来这里以前写得好了。在这个班的一个月里,我真正明白了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理,更让我懂得,一个人,只要勤奋学习,就一定会得到相应的回报。
篇二:作文
辅导班小学作文
内容简介:辅导班的生活在上辅导班的那一个月,我认识到了很多好朋友,还有爷爷、奶奶,其中两位大姐姐最美丽、善良、... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
欢迎大家阅读《辅导班小学作文》,此文由小编推荐,大家多多指教!
第一篇:辅导班的生活
辅导班的生活
在上辅导班的那一个月,我认识到了很多好朋友,还有爷爷、奶奶,其中两位大姐姐最美丽、善良、可爱……一位叫亓宏梅;一位叫亓婷婷。我们都是从乡下来上辅导班的,第一个星期还互相不认识,想起妈妈就抹眼泪;可是到了第二个星期我们都认识了,谁也不想离开谁……
每次互相见了,都笑眯眯的。在还有一天就回家的时候,有些男生偷偷回家了,她们两个也走了;我们放学回来一看,床上已空空的了,当时看到这样的情景,眼泪也润湿了眼眶。待了这么一个月,我们肯定有感情啊,她们怎么说走就走呢?当天晚上我开始做梦了,我梦到了亓宏梅上我家来做客了……
离别有点难舍,但不怅然,有点遗憾,但不悲观。因为相逢的希望在安慰在等待……
第二篇:我的六天寒假辅导班
123456,一共六天的寒假辅导班这么快就结束了,我还想着这六天来发生的事,很开心。
第一天早晨,我高高兴兴地来到辅导班,见外面没人,知道我迟到了。我进了门,看见大家才拿开作业本,心想:我还以为我迟了
如何选择适合孩子的暑假辅导班
如何选择适合孩子的暑假辅导班
随着家长们知识层面的不断提升,对于孩子教育的重视程度也越来越高,并且在为孩子选择课外辅导机构时变得更为理性和谨慎,“选择适合孩子的辅导班”的概念已经植入了家长的思维。 尊重孩子意见
一家培训机构的辅导老师李女士将参加课外辅导班学习的学生大致分为三大类:一类学生参加学校中的课内教育无法使他们满足,存在“吃不饱”的情况;一类学生在学校的成绩比较差,希望通过参加课外辅导班来提高自己的成绩;第三类学生自己并没有主动参加培训的愿望,但出于家长和周围环境的压力而不得不参加课外培训。她建议家长在面对多家培训机构和纷繁的培训课程时,一定要慎重,注重孩子的兴趣意愿,选择适合孩子参加的班。 根据具体情况选择辅导课程
选择辅导班时,家长应与辅导教师交谈,把孩子的不足之处和性格特征告诉辅导教师,咨询辅导教师将要采取的方法。通过谈话,不仅可以了解辅导教师的素质,还可以通过一些细节去感受以后他们是否会真诚关心你的孩子。针对目前常见的几类辅导课程,我们进行了归类分析,供您参考。 一对一:百分百个性化服务
一个老师只辅导一个学生,一方面可以使老师充分了解学生的知识掌握情况,另一方面也让孩子得到了老师百分百的关注和督导
如何选择适合孩子的暑假辅导班
如何选择适合孩子的暑假辅导班
随着家长们知识层面的不断提升,对于孩子教育的重视程度也越来越高,并且在为孩子选择课外辅导机构时变得更为理性和谨慎,“选择适合孩子的辅导班”的概念已经植入了家长的思维。 尊重孩子意见
一家培训机构的辅导老师李女士将参加课外辅导班学习的学生大致分为三大类:一类学生参加学校中的课内教育无法使他们满足,存在“吃不饱”的情况;一类学生在学校的成绩比较差,希望通过参加课外辅导班来提高自己的成绩;第三类学生自己并没有主动参加培训的愿望,但出于家长和周围环境的压力而不得不参加课外培训。她建议家长在面对多家培训机构和纷繁的培训课程时,一定要慎重,注重孩子的兴趣意愿,选择适合孩子参加的班。 根据具体情况选择辅导课程
选择辅导班时,家长应与辅导教师交谈,把孩子的不足之处和性格特征告诉辅导教师,咨询辅导教师将要采取的方法。通过谈话,不仅可以了解辅导教师的素质,还可以通过一些细节去感受以后他们是否会真诚关心你的孩子。针对目前常见的几类辅导课程,我们进行了归类分析,供您参考。 一对一:百分百个性化服务
一个老师只辅导一个学生,一方面可以使老师充分了解学生的知识掌握情况,另一方面也让孩子得到了老师百分百的关注和督导
北京小学作文辅导班
篇一:给北京小朋友的一封信
给北京小朋友的一封信
白牛镇中心小学五一班 张岩松
亲爱的北京小朋友们:
你们好!
当你玩累了,端起杯子把茶一饮而尽的时候,当你品尝着茶叶清香的时候,当你吃着可口的饭菜的时候,你可曾想到,你所喝的水是从千里之外的丹江口来的呢?你可曾想到这每一滴水都饱含着渠首人民的一片深情呢?
我,就是一名生在渠首,长在渠首的小学生,现在上五年级,在渠首市——邓州市白牛镇中心小学读书。我的爷爷是老一辈的渠首建设者,听他说,当年为了南水北调,邓州市的几十万民工在南水北调总干渠的渠首——陶岔,干了整整八年,先后有一百多人为建设渠首献出了宝贵的生命,两千多人因施工致残。爷爷自己背上也被炸出来的石头砸中,留下了一个大大的伤疤,到现在每逢下雨天还会隐隐作痛。
2014年12月12日,是南水北调中线工程正式通水的日子。一大早,爷爷就把我叫了起来,开上他的三轮摩托车,顺着邓州——渠首的快速通道,一路直奔陶岔,要亲眼看到他修建过的工程通水。
别看爷爷已经60岁了,摩托车却开得又快又稳,我们11点的时候到达渠首。首先映入眼帘的是一座雄伟的大坝,从底部到顶部也不知道有多高,只觉得下面的人都成了一个个小黑点,像是蚂蚁在爬行,坝的上方是一条望不到头的人工大河,甘甜的丹江
关于暑假学生辅导班的调查报告
关于暑假学生辅导班的调查报告
经过一个学期的辛苦学习,广大学子终于迎来了漫长的暑假。按常理来说,暑假本应该是学生放松愉悦身心,调整状态,培养爱好的大好时机。但是不难发现,大街上,特别是学校附近铺天盖地的培训班广告,孩子们被送进一个个的学习班,暑假成为了学生报辅导班的黄金时间,有些甚至还没有放暑假就提前预约好各式各样的辅导班。从放假前开始,各种各样的补习班、兴趣班广告可以说是铺天盖地:音乐、美术、舞蹈、书法等文艺特长班,武术、游泳、健美等健身班;还有各种文化课补习班,可谓五花八门。而各种商家也借此商机大张旗鼓的开始了招生。
谁消费了学习班经济?学生和家长们各是从什么动机出发的?这种社会现象是如何形成的?这都令人深思。我就家乡河南省偃师市的暑假学生参加学习班的情况进行了一系列的社会实践调查。
调查的人群主要是分为学龄前,小学生,中学生,家长。 调查二:7月25日上午8点半,商都路中段一栋大楼3楼某英语补习学校,10多个小屋子内,挤满了前来补课的中小学生,他们从小学一年级到高中不等。
暑假对我们来说,是个难得的休息长假。可是假期全被枯燥的学习占据,没有放松的空间,过起来真没味儿。一个
在英语学习班上课的小学四年级学生小蒙抱怨说。暑