汉语老师招聘

化学老师招聘自我介绍 关键词：自我介绍,化学,老师,招聘

化学老师招聘自我介绍 介绍：导语：自我介绍中重点突出自己的文化水平、工作经验和对教育事业的信心，下面是小编精心收集的化学教师招聘自我介绍，希望能对你有所帮助。　　篇一：化学教师招聘自我介绍　　尊敬的各位评委老师，大家上午好。我是第XX号选手，下面我将从三个方面阐述我此次参加化学教师资格考试面试所具备的优势，　　一、我大学所学的

化学老师招聘自我介绍 详情：

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　　导语：自我介绍中重点突出自己的文化水平、工作经验和对教育事业的信心，下面是小编精心收集的化学教师招聘自我介绍，希望能对你有所帮助。

　　篇一：化学教师招聘自我介绍

　　尊敬的各位评委老师，大家上午好。我是第XX号选手，下面我将从三个方面阐述我此次参加化学教师资格考试面试所具备的优势，

　　一、我大学所学的本科专业是化学师范类，通过对化学基础知识和实验技能的系统学习，为我将来就学生学习化学方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。

　　二、大学期间，我积极参与社会教学实践，阳光支教，教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验，使我有机会将理论和实践结合，可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应

汉语拼音

汉语拼音用处大，识字读书需要它， 帮助学习普通话，我们一起学好它。 一、单韵母 6个

单韵母，很重要，发音口形要摆好， 嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。

记住字形读音（形象记忆）

a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii. u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu

ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 ü ü ü 。

二、声母 ［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］ 读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ， 两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ， 左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t， 一个门洞n n n ， 一根小棍 l l l ， 9字加钩 g g g ， 机枪向上k k k，

一把椅子h h h ， i下加钩j j j， 像个9字q q q ， 一个叉字 x x x， 像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c

教育学专业就业新方向 对外汉语老师居首

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教育学专业就业新方向 对外汉语老师居首

不了解教育类专业的人，大多数以为教育类只有各类科目的教育专业，语文教育、数学教育、历史教育等等，但这些具体的教育科目需要有经验的总结和理论的指导，教育学专业就是一门这样的专业。作为一门独立的学科，它是通过对各种教育现象和问题的研究，揭示教育的一般规律。教育广泛存在于人类生活中，因此教育学专业的目的就是培养社会人的活动。

前几年开始，国家对教育行业重视，使得教育学专业的就业不算困难。普通高校是首选，教育学可以发展成研究型专业，包括高等教育学、比较教育学、教育史等等，适合在高校内从事研究。但研究生的扩招让硕士生越来越多，因此进高校任教需要博士学位，让不少教育学学生望而却步。中小学校自然也是好选择。中小学校的教师待遇不断提高，全国的中小学校具有较强教育理论素养的人才也比较缺乏，加之教师这个职业也比较稳定，今年南京某中学还出现了几百个争两个岗位的现象。除此之外，出版社、报社、政府单位也是教育学专业学生常选择的就业行业，但在与新闻等专业竞争中显得竞争力不足。

大学教育学老师指出，教育学专业一直是文理科学生兼招，同时它也是应用型专业，用于指导各类教育实

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当下，汉语在全球范围内掀起一股热浪。在国外一些国家，甚至有“不学汉语，你就落伍了”的说法。可见，外国人对汉语的热衷态度有多炙热。随着汉语在国外的越来越热，不可避免的引起了一个极大的问题——对外汉语教师及缺。IPA国际汉语教师已经成为出国就业、留学、移民无上光荣令人羡慕的高收入职业，并且已经成为华人在海外生存的首选第一白金职业。

在本职工作之外寻找一份体面又多金的兼职，已经成为很多大都市白领的选择，除了能在较少的时间内领取不菲的佣金外，最重要的是还能丰富自己的业余生活和阅历经验，在这种趋势下，北上广的一些白领开始热衷于教老外说中文的兼职，利用下班后的时间或者周末与老外有趣互动，就能轻松赚取上万元，可谓是含金量最高的兼职工作。

其实除了白领，我们发现对外汉语教师的学员班里不乏一些家庭主妇，她们经济条件好、学历高，作为家庭主妇她们有充裕的时间进行业余活动，休闲娱乐已远不能满足她们的要求，于是类似于去上海IPA对外汉语教师培训学校报名参加学习已成为一种新的时尚。

能与老外接触教授他们

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在本职工作之外寻找一份体面又多金的兼职，已经成为很多大都市白领的选择，除了能在较少的时间内领取不菲的佣金外，最重要的是还能丰富自己的业余生活和阅历经验，在这种趋势下，北上广的一些白领开始热衷于教老外说中文的兼职，利用下班后的时间或者周末与老外有趣互动，就能轻松赚取上万元，可谓是含金量最高的兼职工作。

其实除了白领，我们发现对外汉语教师的学员班里不乏一些家庭主妇，她们经济条件好、学历高，作为家庭主妇她们有充裕的时间进行业余活动，休闲娱乐已远不能满足她们的要求，于是类似于去上海IPA对外汉语教师培训学校报名参加学习已成为一种新的时尚。

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第三讲：结构理论与结构层次分析 1、 句法结构的层次性

2、 替换：在一个语言组合里一个语言项目替代另一个语言项目的过程。 是语言研究中必须使用的基本方法。

等量替换：替换不改变结构的长度。 看书→看报、看戏

超量替换：看电影→看中国电影

不等量替换：替换一定改变结构的长度。

差量替换：喜欢看电影→喜欢看

3、 扩展：一个句法结构由简单变为复杂。

A扩展式在长度上超过模型

条件 B扩展式与模型能有替换关系，即能在相同语境出现。

C模型中被替代的语言项目,到扩展式里,在那个用来替代的语言项目中居核心地位。

*他爱干净→他爱干净的孩子 （扩展通过替换实现，但替换不一定都造成扩展）

A更迭性扩展 老师的衣服→我的老师的衣服 做作业→做完作业 他去→他去北京（定补宾） XZ → XYZ

类型 B组合性扩展 去→我去 批判→批判康德学说 吃饱→吃饱肚子 XO → XY

C插入性扩展 看完→看得完/看不完 AB

古代汉语笔记 一、填空：

1、汉语字典的编排方式主要有三种：

A、按音序排列。现在通行按照汉语拼音字母次序排列（汉语拼音方案）；古代按照平水韵106韵排列（上、下平声各15韵，上声29韵、去声30韵，入声17韵）。

B、按部首和笔划排列。同一部首的字归在一起，部首的先后以笔划多少为序；同一部首内，字的先后以笔划多少为序。笔划相同时，在按起笔的笔形排列。一般是把起笔分成点（、）、横（一）、直（ㄧ）、撇（ノ）四种或点、横、直、撇、折（┐）五种依次排列。

C、按编码排列。通行的是四角号码检字法。汉字方形有四个角，角的形式共十种，用0至9代表。角的顺序是左上角、右上角、左下角、右下角。每字得四码。

2、《康熙字典》张玉书、陈廷敬等编，在明代梅膺祚《字汇》和张自烈《正字通》基础上编成。按照部首排列，分成214部，在按十二地支分十二集，每集分上中下三卷。释字体例先音后义。先列主要韵书的反切，再释义，每义引古书为证。

3、王引之《字典考证》、王力《康熙字典音读订误》，进行纠正。

4、《中华大字典》陆费逵、欧阳溥存主编，1915年中华书局。部首排列，注音用《集韵》的反切，还加注直音。

5、《辞源》1915商务印书馆，陆尔奎、方毅等人编写，是近代出版最早的以语

新疆和田地区教育学院

中级汉语教程

教 案

（上 册）

1

第一课 一、教学内容 一个小闹钟 (一) 课文： 一个小闹钟

(二) 重点词语：不免 格外 万万 令 失而复得 可惜 顿时 打 好不容易 携带 趁 品尝

误 催 美中不足 十全十美 小巧玲珑 小心翼翼 粗心大意 (三) 语法：

1.介词结构：“打??之后/以来”=“自??以后/以来”； 2.“动词＋不下去”表示不能继续进行； 3.使动词“令”

二、教学目标及要求

1.词语：通过学习生词的读法、写法、语法功能、汉语解释、用法、近（反）义词用法对比等来增加学

生的词汇量

2.课文：通过学习课文掌握一些句型和习惯用语；理解这些重点句型在具体语境中的用法；通过分段分

句分析理解并掌握全文大意（或中心思想）

3.练习：通过语音纠正学生的发音；通过词语提高学生的词语组合能力；通过选词填空、完成会话、完

成句子、成语造句、连句成段、情景表达，指导学生在具体的语言环境中灵活运用所学的词语和句式并能进行成段表达，通过综合填空、会话、阅读，学会把握文章的主要信息，掌握主题

4.通过生词、课文、练习全面提高学生听、说、读、写能力

5.要求学生课前预习，

《汉语通论》课程导学

教育学科教育学类小学教育专业（专科起点本科）

责任教师 郑学文

一、课程介绍

课程的性质：汉语通论是中央广播电视大学小学教育（本）专业所设的一门统设必修课，是专业基础课，同时也是一门工具课。本门课程的特点是理论与实践相结合，即本门课程既要讲授知识，又要引导同学们把所学的内容运用于实践。 学分：本课程为72学时，4学分。

开设目的：使学习者系统地掌握一些汉语知识，加深对汉语本身的了解和认识，使学习者掌握分析语言、应用语言的能力，是本门课程的教学目标。这两个目标从根本上说是结合在一起的。在本门课程的学习中，掌握基础知识、基本理论是对本门课程教学的最起码的要求。同时本门课程又是实践性极强的课程，无论是平时学习还是期末复习都应该避免重理论，轻实践的做法。要能够通过练习和实践把所学的知识转化为解决语言问题，运用语言的能力，最终使自己的语文素质有所提高。总之，无论是在期末复习还是在平时的学习中，我们都应该坚持知识的学习和运用相结合，要把知识的掌握和能力的提高放在同等重要的位置。 教学大纲、考试大纲、课程实施细则等教学文件可上中央电大或云南电大网查阅。 二、学习进度安排表。对各章节学习的学时分配及参考性学习进度。 学习时限

对外汉语院校及其排名,对外汉语考研科目,以及所罗列的他人与自己的考研心得,希望这些内容能给各位学弟学妹们以一点点的帮助。如有不同意见可与本人QQ在线探讨。

对外汉语考研前十排名

北京语言大学 (国内对外汉语系第一!)

南京大学

北京大学

北京师范大学

北京外国语大学

上海外国语大学

吉林大学

黑龙江大学

厦门大学

暨南大学

中国开办对外汉语专业的院校（其他），

（列举院校均为在国内有较大影响力的，其他未被选取）

1.中央民族大学

2.中国传媒大学

3.北京语言大学

4.北京外国语大学

5.南开大学

6.天津外国语学院

7.华东师范大学

8.上海师范大学

9.上海外国语大学

10.西南师范大学

11.重庆师范大学

12.河北大学

13.河北师范大学

14.河北经贸大学

15.河南科技大学

16.洛阳师范学院

17曲阜师范大学

18.烟台大学

19.山西大学

20.安徽大学

21.安徽师范大学

22.江西师范大学

23.南京大学

24.苏州大学

25.南京审计学院

26.常州工学院

27.浙江大学

28.浙江师范大学

29.华中科技大学

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30.湖北工业大学

31.湘潭大学

32.中山