如何说话具有逻辑性

　　1、抽象思维培养

　　逻辑大致可以理解为对具体事物规律的抽象总结，人类大脑进化出逻辑推理功能，一个主流的理论是原始人类在追捕猎物过程中需要根据猎物足迹、习性和环境的各种规律分析出猎物所在位置。

　　因此逻辑性要强，抽象思维就要强。宏观来说，一个人表达的逻辑性和受教育程度有很大关系。受教育程度越高，接触到的知识越趋于抽象，对于逻辑和复杂概念的把握能力越强，说话表达的逻辑性就会越强。

　　2、阅读，尤其是慢读

　　在教育程度因素固定的情况下，注重学习吸收那些相对高等和抽象的知识也是重要的提升办法。比如读小说和读哲学著作相比，小说不需要抽象思维，更多培养的 是画面和情绪想象能力，而哲学著作就要求你运用抽象思维。虽然不那么好玩，但却是必要的提升方式(小编补充，确实如此，这几天啃《理想国》确实受益匪 浅)。

　　遇到抽象思维较多的书，一定要慢慢读，精读，甚至时不时地回顾已读过的章节，重新整理自己的理解。有逻辑的阅读，是能够一边阅读，一边在大脑中整理出作者表达意思的大框架出来。

　　如果你读完一章忘记一章，其实对逻辑能力的提升也会有限。反过来，如果读完了即使在忘记了细节表达的情况下，也能够根据自己在逻辑上的理解把作者的核心意思阐述清楚，那么

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从“植物生长素的发现”看课堂教学逻辑性的构建

作者：皋磊

来源：《中学生物学》2014年第02期

摘 要 运用课堂教学实例，从教材的知识逻辑、学生的认知逻辑以及过程和方法逻辑等方面阐述高中生物课堂教学逻辑性的构建。教师在课堂教学中重视教学逻辑性的构建，并坚持实施合乎逻辑的教学，为学生未来的发展奠定基础。 关键词 教学逻辑性 知识逻辑 认知逻辑 过程和方法逻辑 中图分类号 G633.91 文献标识码 B

科技的发展成就了课堂的变革，教师可以运用新颖别致的教学方法和教学手段，使课堂“精彩纷呈”，然而，潜心分析才发现形式丰富的表象下，往往呈现的是教学环节组织的混乱，学生无法形成意义学习。而另一种课堂却截然不同，教师只运用简单的几张幻灯片，却能够使整堂课如行云流水般顺畅，环环相扣，层次分明，似乎有一条无形的线贯穿其中，深深吸引着学生。教学效果的巨大差异引发教师对生物课堂教学逻辑性的思考。 1 教学逻辑性的概念

教学逻辑性是指在教学法方面体现出逻辑学各规律的运用，具体为在教学中教学任务制定、教学过程

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如何制定更具有激励性的薪酬方案

第一讲 薪酬管理的常见问题

1.引言

2.薪酬的本质

3.薪酬管理常见问题汇总 4.薪酬管理常见问题的应对

第二讲 薪酬结构及其解析

1.薪酬结构解析 2.薪酬管理的职能

第三讲 影响薪酬的岗位因素

1.岗位评价 2.岗位薪酬要素

3.薪酬要素的权重及解析

第四讲 薪酬要素的评价方法（上）

1.排序法

2.职位归类分级法

第五讲 薪酬要素的评价方法（下）

1.要素计点法

2.纯粹的岗位薪酬引起的问题

第六讲 薪酬战略（上）

1.人员与岗位的匹配度 2.什么是薪酬战略

3.公司战略与薪酬战略的关系 4.薪酬定位简述

第七讲 薪酬战略（下）

1.如何进行薪酬定位 2.工资水平和人工成本

第八讲 薪酬调查

1.薪酬调查的对象

2.薪酬调查的手段及渠道 3.公平性与竞争性

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4.效率工资理论

第九讲 如何制定薪酬战略

1.薪酬战略的要点 2.影响薪酬的外部因素 3.非薪酬要素及激励方法

如何建立一支具有拼搏精神的狼性团队

如何建立一支具有拼搏精神的狼性团队，首先是能力的培训，训练有素的团队才是制胜的根本，没有训练的团队是不能长久存在的

个人能的增强了，你在工作中就能少受挫折，就能做出好的业绩，就能得到别人的尊重，就能有一个好的收入。团队的能力增强了就能增加团队的竞争能力和生存能力。 通过不断的学习和培训，让员工知道公司的战略工作方向，不断加强对各自工作的认知度，形成良好的行为规范，加强员工与员工之间，员工与公司之间的认知感，增强员工之间的凝聚力和团队合作精神。

其次，打造一个有铁的纪律团队。记得在《亮剑》中，李云龙要攻打平安县城让部队归建，一营长张大彪刚刚打了一个大胜仗，并且收获颇丰，俘虏也不少，但接到命令后，张大彪豪不犹豫的命令部队放弃一切缴获迅速归建，这就是铁的纪律。

团队也一样，规章制度是一个团队执行力的强制保障。如果没有必要的规章制度，没有赏罚分明的激励措施，每个成员自由散漫，管理者的意图就得不到贯彻执行。在团队的管理中必须制度化，严格的规章制度、赏罚分明的措施，是一支团队战斗力的有效保障。

三、沟通和交流，狼是最善于交流的动物之一，它有多种交流的方式，使信息能彼此传递和分享。

　　“ 昨天又跟最爱我的三个人爆发了冲突，起因的事情很小，但是，有句话说的对：关心则乱。越是对待自己亲近的人，越容易冲动生气，出发点都是为了我好，为什么大家都闹的不愉快呢?”

　　我想所有人都有这样的感觉和经历，我们对待外人，朋友都能表现出自己温文尔雅的一面，甚至受了些委屈也就忍了，可以这样说，我们把自己的好脾气和耐心都给了外面的人，因为那些人和我们连系甚少，情感联结方面也无关痛痒，即使失去了，也不会有所谓痛彻心扉的痛楚，所以，对待和外人的关系上，我们能够克制，能够相对客观的来看待，也许可以这样说：因为无情，所以豁达。

　　但是，我们往往对于自己最亲近的人又是另一副面孔，不再可爱，也不懂事，甚至分分钟把对方起的有一枪崩了你的冲动，毫不夸张的说，我跟我爸爸争执起来，真的是火星撞地球，大家都有想同归于尽的想法。为什么我们总是伤害爱我们的人呢?我的父母，我的男朋友都经常被我的脾气要困扰，也许，在越是亲近的人面前，越不克制，不克制就容易过火，这一点，我现在深深的感受到。

　　诚然，矛盾的爆发是一方挑不起来的，我的父母和男友，因为他们爱我，希望我可以过的幸福，所以他们总是告诉说，你干这个，你不能干那个，他们怕我

如何做个会说话的人(深度好文)

作者| 钟二毛来源| 钟二毛（zhongermao1995）本文经授权转载，特此感谢！如需转载，请联系原作者，谢谢！M君导读人一辈子做的最多的一件事，就是说话。但是话不是随便说的，说话是一门艺术，也是一门技术。说得好听，人家才理你，说得不好听，那就滚蛋吧，来学习下如何说话吧。人一辈子做什么事情最多？说话。我们早上一起来就开始说话，一直到睡觉。有时候睡觉还在说，说梦话。说话很重要。说话就是做人，做人就是说话。有人一开口，就讨人嫌令人厌。有人一开口，你就想躲得远远的。有人一开口，你心里就骂TA傻叉。为什么？[ 01 ]说话的艺术千千万，第一条必须要真诚。真诚，就是不要骗人，尤其不要颠倒黑白。颠倒黑白，会害人，是恶行。善意的谎言，除外。夸一个女生“哇，你又变瘦了”，是可以的。[ 02 ]不要阴阳怪气。有很多人把阴阳怪气当成幽默。有个朋友名字叫“高大伟”，但他身高不到160。有的人喜欢说：“哇，你果然好高大伟哦。”别人嘴上不说什么，但别人在心里骂你SB了。如果这个人计较，有一天成为你领导，ok，你基本上没戏了。这就是为什么很多人有才，但永远升不上去的原因，之一。你嘴上太没遮拦了！[ 03 ]不要拿人家的生理缺陷

如何做个会说话的人(深度好文)

作者| 钟二毛来源| 钟二毛（zhongermao1995）本文经授权转载，特此感谢！如需转载，请联系原作者，谢谢！M君导读人一辈子做的最多的一件事，就是说话。但是话不是随便说的，说话是一门艺术，也是一门技术。说得好听，人家才理你，说得不好听，那就滚蛋吧，来学习下如何说话吧。人一辈子做什么事情最多？说话。我们早上一起来就开始说话，一直到睡觉。有时候睡觉还在说，说梦话。说话很重要。说话就是做人，做人就是说话。有人一开口，就讨人嫌令人厌。有人一开口，你就想躲得远远的。有人一开口，你心里就骂TA傻叉。为什么？[ 01 ]说话的艺术千千万，第一条必须要真诚。真诚，就是不要骗人，尤其不要颠倒黑白。颠倒黑白，会害人，是恶行。善意的谎言，除外。夸一个女生“哇，你又变瘦了”，是可以的。[ 02 ]不要阴阳怪气。有很多人把阴阳怪气当成幽默。有个朋友名字叫“高大伟”，但他身高不到160。有的人喜欢说：“哇，你果然好高大伟哦。”别人嘴上不说什么，但别人在心里骂你SB了。如果这个人计较，有一天成为你领导，ok，你基本上没戏了。这就是为什么很多人有才，但永远升不上去的原因，之一。你嘴上太没遮拦了！[ 03 ]不要拿人家的生理缺陷

篇一：说话的艺术-卡耐基

说话的艺术

一、做一个真诚的倾听者

认真倾听对方的谈话，正是我们对他人的一种最高的恭维。很少有人能拒绝那种带有恭维的认真倾听。

成功的商业会谈的秘诀，即“神秘的秘诀”是什么呢？就是专心致志地倾听正在和你讲话的人，这是最为重要的。至于成功的商业交往，并没有什么神秘的，没有别的东西比这更令人开心的。

许多名人曾告诉我，和那些善于谈话者相比，他们更喜欢那些善于倾听者。但是，人们所具备的善于倾听的能力，好像比任何其他能力都要少。

如果你希望自己成为一个善于谈话的人，首先就要做一个善于倾听别人的人。要做到这一点其实并不难，你不妨问问别人一些他们喜欢回答的问题，鼓励他们开口说话，说说他们自己以及他们所取得的成就。

二、谈论对方最感兴趣得话题

如果我们想要交朋友，并成为受人欢迎的说话高手的话，就要用热情和生机去应对别人。 接触对方内心思想的妙方，就是和对方谈论他最感兴趣的事情。

但如果我们只想让别人注意自己，让别人对我们感兴趣，我们就永远也不会有许多真挚而诚恳的朋友。朋友，真正的朋友，不是用那种方法交来的。

对别人漠不关心的人，他的一生困难最多，对别人的损害也最大。所有人类的失败，都是由这些人造成的。

三、让对方感到自己很重要

假如我们是如此的自私，一

　　谈话是每个人一生的功课。曾经有科学家做过统计，人这一辈子和别人说过的话，是一个天文数字。

　　如何才能让这些和别人说的数不清的话有效果，而不是废话呢?我帮助大家整理了这篇“如何谈话才能让人爱听

”，希望对你有帮助。

　　关注当下

　　避免想法迁移

　　我们职场交流往往有一个习惯，就是容易在交谈过程中因某件事情而引发想法的迁移。

　　有些伙伴在一个谈话进行的同时，脑子里还在转着七八件其它的事情，比如我要去看看老板在不在，我有一个想法太好了，一定要记住……这样的结果会使谈话效率低下。

　　规避这种情况的办法只有一个：处在当下，活在当下的情境中，抱着好奇心与对方交流，不要操心这之外的事情，那些都与谈话无关，当下最重要的是你面前的这个人。

　　不要好为人师

　　经验越丰富，我们越愿意分享自己的经验，我们好期待自己的分享能够给他人带来帮助，但却忽略了交谈的对方并不是这样想的。

　　假设你想在交谈中表达自己的观点，那么用探询的口气，远比那种高高在上的、过来人的、不可辩驳的、掷地有声的口气更容易引发大家的共鸣。

　　尽量不要用“不”开头

　　谈话中引起对方注意的最好方法

利用模糊数学的基本思想和理论的控制方法。在传统的控制领域里，控制系统动态模式的精确与否是影响控制优劣的最主要关键，系统动态的信息越详细，则越能达到精确控制的目的。然而，对于复杂的系统，由于变量太多，往往难以正确的描述系统的动态，于是工程师便利用各种方法来简化系统动态，以达成控制的目的，但却不尽理想。换言之，传统的控制理论对于明确系统有强而有力的控制能力，但对于过于复杂或难以精确描述的系统，则显得无能为力了。因此便尝试着以模糊数学来处理这些控制问题。

自从Zadeh发展出模糊数学之后，对于不明确系统的控制有极大的贡献，自七○年代以后，便有一些实用的模糊控制器相继的完成，使得我们在控制领域中又向前迈进了一大步，在此将对模糊控制理论做一番浅介。

编辑本段 概述 编辑本段 3.1概念

图3.1为一般控制系统的架构，此架构包含了五个主要部分，即:定义变量、模糊化、知识库、逻辑判断及反模糊化，底下将就每一部分做简单的说明： (1) 定义变量

也就是决定程序被观察的状况及考虑控制的动作，例如在一般控制问题上，输入变量有输出误差E与输出误差之变化率CE，而控制变量则为下一个状态之输入U。其中E、CE、U统称为模糊变量。 (2) 模糊化（fuz