恋念之间1v2

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恋念

标签:文库时间:2025-02-17
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篇一:恋念

恋念

权明星

来了

时间慢慢的从眼前划过

弹指间

记忆已经散落

眼前的事物

我以平常

不记得

不认真

以为是永恒不变

永远的享有

不加理念

不见爱戴

心行也不加以具

随着时间的流逝

行走

我蒙着眼睛

迈开大的步伐

坐在路船上行驶

周围的理儿

不为我所见

情儿也没有停止步伐

心灵也胧起了雾

我只能看见近处的

地上一片干涸

自己没有方向的行驶

时间却向前不回

去了

时间飞快的从心灵扫过

刹那间

记忆不为的聚合

窗前的事物

我以站立

看见了

听到了

已经永恒的停止在哪里

永远的念望

努力的回忆

努力的看望

心行也为之已动

寻着时间的轨迹

跑着

揭开眼睛上的蒙布

频率加快的小步

站在光点上飞驰

周围的心儿

为我所颤动

爱儿也在反复

心灵没有一丝阻碍

我的视野看不到尽头

心儿发现脚下湿湿的

原来自己的大半身以潜没在水里

一切都是一场梦

醒来又充满泪水

回去唯有睡着

四处徘徊探望

静静地躺下

不知不觉

STAR二〇一一年八月六日

篇二:毕业晚会主题

晚会主题(选一个)

1、青春拂晓 圆梦今朝

2、青春绽放 梦想起航

3、梦系青春 情遗(忆)里仁

4、青春无悔 行且珍惜

5、舞动青春 梦想启航

6、畅想青春 舞动里仁

7、我是毕业生,我为自己代言

8、青春作伴 木兰花开(青春作伴好还乡,木兰是代表成功的花朵) 青春作伴 不说再见

青春万岁!干杯 朋友

9、 依依里仁 梦蝶飞翔

10、追梦

AWA6228V2 - 1 - 图文

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声 学 与 振 动 测 量 仪 器

SOUND&VIBRATION MEASURING INSTRUMENTS

杭州爱华仪器有限公司

HANGZHOU AIHUA INSTRUMENT CO.,LTD

AWA6228型 多功能声级计 使用说明书

简介

我公司创立于1992年,是杭州国家高新技术产业开发区的高新技术企业和软件企业,专业从事噪声、电声、声学和振动测量仪器的研发与生产,是国内声学测量仪器主要厂家,技术水平处国内领先。声级计产品品种、产量和市场占有率在国内都居第一位,声级计市场占有率超过70%,并出口东南亚、欧美、澳洲、台湾和日本等地区。

公司拥有一大批高素质人才,员工中拥有大专以上学历占总人数的85%。我公司主导起草GB/T 3785-2010《声级计》,并参与起草国家标准10项,拥有专利2项,软件著作权12项。承担并完成国家技术创新基金项目、浙江省重点高新技术新产品研制项目和杭州市科技攻关项目。公司通过 ISO 9001-2008 质量管理体系认证,是AAA级标准化良好行为和浙江省标准创新型企业。

我公司是中国声学学会理事,中国环保产业协会噪声与振动专业委员会常务委员,中国振动工程学会噪声与振动控制委员会理事,浙江省声学学会副理

OMA-TS-DM_TND-V1_2_1-20080617-A

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OMA Device Management Tree and Description

Approved Version 1.2.1 – 17 Jun 2008

Open Mobile Alliance

OMA-TS-DM_TND-V1_2_1-20080617-A

2008 Open Mobile Alliance Ltd. All Rights Reserved.

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母女之间(优秀2篇)

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篇一:母女之间 篇一

前几天是我生日,同学,朋友,家人都在为我庆生,而过了这么多次生日,我一直都以为生日应该是别人为我庆祝,直至今年生日我才觉得生日的意义在与感恩。

朋友,同学,老师当然应该感谢,但最应该感谢,但最应当先感谢的是妈妈。

妈妈在生我的时候,就忍受着无比的痛苦,生我之后,又不停地为我操劳,教育我。小学的时候,妈妈总是教育我说:“你要好好学习,老师讲的内容要认真听。”我每次都会回答“嗯,我知道了”然后乖乖地做。那时候,我很懂事,有时还懂得关心一下妈妈,给妈妈端杯水喝,和妈妈讲在学校里发生的事,我虽然成绩一般,但妈妈很欣慰——为我的懂事。四年级统考,我没考好,那是要关系到初中上哪所中学的,我很伤心,就大哭了一顿,妈妈看到我哭,就来安慰我,她拍拍我的肩膀,说:“考试没考好是因为你没发挥好对不对?妈妈知道你一直很努力、刻苦,考不好没关系,努力了就行,再说,谁没有过失败,这次没考好没关系,还有下次五年级毕业考!别灰心,妈妈和你一起努力!”

妈妈的一番话又重新激起我的动力,后来,妈妈就天天在旁边辅导满分作文网我,我不会的题目就一起讨论,每天都要一起到九点多

塑胶材料UL94 V-0, V-1, V-2可燃性标准20150608-1 - 图文

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G

【FJ-Q-03-031】

品 质 部

塑 胶 材 料

UL94 V-0, V-1, V-2

可燃性标准

发 行 记 录 分发单位 业务 工程 物控 制造 品管 分发份数 分发编号 发行日期 ISO9001:2008

人力 资源 副总 管代 总经理 1 08 共5页 拟 定 1 09 1 10 版 本 1 01 1 02 1 2 1 总 页 数 1 07 A/0 03 04(1-2) 06 审 核 2015年05月05日 核 准

文件类别 标 题 文件变更记录表: 序号 变更日期 三 阶 文 件 塑胶材料UL94 V-0, V-1, V-2可燃性标准 编 号 版 本 FJ-Q-03-031 A/0 申请编号 变更内容描述 更改前版本 更改后版本 总页数 责任者 ISO9001:2008

文件类别 标 题 一;目的

细胞小组破冰游戏精选1_v2

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一.个人篇

1.了解你的伙伴

目的:猜测组员的生活习惯

时间:15~20分钟

材料:笔和问卷

内容:组长说:“很高兴在这里见到大家,但我们看不到你平日的生活习惯。”

1.将组员分成2人小组。

2.在与伙伴交谈之前,先回答问卷。

3.分组后,按着你对伙伴的了解互相猜测,写上答案。

4.交换答案纸,大家围圈。各人读出伙伴对自己的看法,并以自己的现况加以澄

清。

问卷:

1.你的伙伴几点种睡觉?

2.你的伙伴几点种做灵修?

3.你猜伙伴最惧怕什么动物?

4.你猜伙伴有什么雄心壮志?

2.最爱是你

目的:在轻松的气氛下介绍一个你最爱的人

时间:5~10分钟

内容:组长说:“每个人心目中都有最重要的人”

1.围圆圈,伸出大拇指,拇指搭拇指形成一直线。

2.最上的一个要尽快搭到最下面。(也可以由下而上)

3.组长突然叫停,最上面的一位就要诚恳地介绍一个自己最爱的人。

4.分享后,重新再玩。这次由刚分享的组员叫停。

注意:不要玩太多次,3至5位轮流分享就可。

3.真我风采

目的:用物件自我介绍

时间:10分钟

内容:组长说:“从一件衣服,可看到真我流露,你身上的物品也不例外。”

1.用几分钟在房中或自己身上找一样可以代表自己的物件。

2.各人分享所选的物件,解释理由。例如:“我选这手表,因为它代表我很有时

间观念``

IGMPv1,v2,v3的原理报文形式 - 图文

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目 录

1 IGMP 协议 ............................................................................................................................................... 2 1.1 IGMPv1协议 ..................................................................................................................................... 2 1.1.1 IGMPv1的工作原理 .................................................................................................................. 2 1.1.2 IGMPv1报文格式 ...................................................................

2004年1季度技术经理培训波分V1.1V2试题(含答案)

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2004年1季度技术经理培训波分V1.1 V2试题集

(总分110分)

一、 波分基础知识填空试题(8分,每空0.5分)

1、波分系统工程中常用的光纤有 G.652光纤、G.655光纤,其中G.652光纤应用在1310nm和1550nm两个波长区,因为它在1550nm窗口的色散系数较大,在单通路速率达到STM-64时,需要采取色散管理技术,这种光纤又称为色散位移单模光纤。 2、C波段是指频率192.1GHZ到196.0GHZ的波段。

3、各厂家32波和40波密集波分复用技术采用100GHZ的通道间隔。 4、最早的波分复用技术是将1310nm和1550nm的两波分复用 5、激光器正常工作温度是+25°C,当工作温度升高时,激光器输出波长会发生偏移,当温度升高到+30°C时,激光器自动关闭。

6、耦合器型和集成光波导型(AWG)合波器在工程使用上的差异在于插入损耗不同。 7、光放利用的原理是在掺铒光纤吸收980nm或者1480nm的光子后可以在有1550nm光子输入时发出同频同向的光子,从而产生光放大效果。

8、线性是指输入和输出的关系是线性比例关系,知道输入就可以了解和掌握输出。非线性是指输入和输出的关系是非线性关系,知道输入无法掌握输出。

浅谈师生之间的心里沟通2

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倾听孩子,共同成长征文

用倾听架起师生之间心里沟通的桥梁

肃州区丰乐乡中截小学 汤生德

凡任过班主任的教师都知道师生之间心里沟通的重要,可以说,它是班主任搞好班级工作的重要条件之一。

所谓心理沟通,即指师生之间在心理上互相容纳,即理解对方,接受对方,能互相信任、互相尊重。具体讲,就是学生能理解教师对他教育要求的合理性和正确性,乐意接受教师的教育指导和帮助,并且化为行动;教师能理解学生言行产生的背景,透析学生言行的真正动机,体谅其具体情境,知其所想,在情感上,师生之间相互接受,将心比心,不曲解对方。

但如何与学生沟通?那就是倾听,学会倾听,用倾听架起师生之间心理沟通的桥梁,用心倾听孩子的喜怒哀乐,与孩子平等交流,师生才能变成真正的良师益友。但倾听是一种技巧,是一种修养。学会倾听是教师打开学生心灵天窗的钥匙,是教育成功秘诀之一。

一个班主任,要达到师生之间的心理沟通,要做些什么呢?根据多年的班主任工作经验,我认为以下几点特别重要。

多问。班主任在工作中要多问,在组成一个新的班级时,应问问他们有什么新的打算,会不会适应新班级和新环境,学习上是否跟得上,他们的兴趣与爱好等等,在与家长接触中要经常询问其子女在家里的生活、学习习惯、性格特点、家庭教育等,还要主动

《父母与孩子之间的爱》教案2

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《父母与孩子之间的爱》教案2

一、教 材

1、新教材对高中语文阅读教学的要求

高中语文新大纲中明确规定,高中语文教学要让学生“掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯”,“为继续学习和终身发展打好基础”,提出了“以阅读教学为龙头带动整个语文教育是一个标本兼治的通途”,以多种渠道培养良好的阅读习惯,以阅读带动听说写能力的全面提高。

2、教材分析

这篇文章是从美国著名的心理学家、社会学家弗罗姆《爱的艺术》中节选出来的,《爱的艺术》这本书阐释了爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的一门艺术。在这篇文章中,他从儿童成长的过程的角度阐述了父母之爱与孩童情感与心智成熟的关系,从心理学的角度阐述了爱作为一种改变社会的力量的心理基础。

全文10个小节,阐述了一个婴儿成长为一个“成熟的人”其心理结构逐步变化的过程,并在最后指出,真正成熟的人应该能够综合母爱与父爱,唯其如此,才能够使自己真正成为一个健康而成熟的灵魂。

3、学生情况

学生是学习的主体,高一年级学生,多数对随笔`杂文有一定了解,但由于我们的学生认识问题肤浅,知其然而不知其所以然,他们的阅读还停留在泛读和初读上,他们的思维能力和审美能力尚在培养形成之中