经济学的发展简史
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经济学发展简史
经济学发展简史与诺贝尔经济学奖
经济学发展简史
虽然人类在远古时代就已经存在经济活动,但是那时人们只有一些朴素的经济思想。在前资本主义时代,人们关注的是作为生产单位的家庭,如奴隶主庄园或封建主庄园的经营管理,那时的经济学可以称为家政经济学。
经济学是随着资本主义的兴起而逐渐发展成为一门科学的。要把握经济学发展的脉络,需要从三个方面对经济学理论加以考察。一、当时社会的经济政治状况;二、以往积累的经济理论;三、其它社会科学、自然科学和文化背景。另外有两个问题需要关注:一是当时的经济学家所关注的问题,一是当时所用的经济学分析方法和分析工具。
此外,经济学作为一门社会科学,在同一时期,也必定是百家争鸣,有很多种理论学说,但一般会有得到认可的主流学派,这是经济学发展的主要线索和轨迹。我们的论述也将以主流学派的变迁为主,兼顾同时期有重要影响的非主流学派。就每一个学派来说,会有它的典型代表人物,弄清楚了代表人物的思想,也就对该学派有一个大致的了解。
经济学发展的主要流派大致划分为五个阶段:
? 启蒙阶段(重商主义、重农学派); ? 古典学派; ? 新古典主义; ? 凯恩斯主义; ? 新古典综合派。
从古典主
经济学流派发展简史
1、古希腊经济实践的思辨
虽然伴随着商品交换,就逐步形成了财富、分工、价格、供求、货币等概念,经济学作为一门科学的形成缓慢而流长。远在经济思想形成以前,伴随着文明的发源,在古希腊已开始对经济实践进行思辨。
古希腊最早研究经济的是苏格拉底的弟子色诺芬(约公元前430-335),他的著作《经济论》以对话的形式转述了苏格拉底的许多经济思想。《经济论》是论述奴隶主家庭经济的著作,其副标题是关于\财富管理的讨论\,成为古希腊关于经济的代表作,其主要思想包括从使用价值的角度认识财富,维护自然经济,高度重视农业等。其他的哲学家,如柏拉图也在其《理想国》分析了分工、等级、公有财产等概念,而亚里士多德对经济的研究则已深入到简单的判断和推理,并第一次认识到货物有两种用途,一种是本身固有的,一种是交换产生的,这一思想被亚当.斯密发展成为\使用价值\和\交换价值\。即使是在西方哲学起源的古希腊,也没有以成熟的方法论研究经济现象,哲人仅仅是根据日常生活实践,提出一些关于经济的朴素推理和简单概念。
到了中世纪,经济学仍没有自己的独立位置,而是归属于神学,属道德神学或伦理学的组成部分。进入16世纪,经济学归入经院法学体系,虽然没有作为一个整体被论述过,但利
经济学流派发展简史
1、古希腊经济实践的思辨
虽然伴随着商品交换,就逐步形成了财富、分工、价格、供求、货币等概念,经济学作为一门科学的形成缓慢而流长。远在经济思想形成以前,伴随着文明的发源,在古希腊已开始对经济实践进行思辨。
古希腊最早研究经济的是苏格拉底的弟子色诺芬(约公元前430-335),他的著作《经济论》以对话的形式转述了苏格拉底的许多经济思想。《经济论》是论述奴隶主家庭经济的著作,其副标题是关于\财富管理的讨论\,成为古希腊关于经济的代表作,其主要思想包括从使用价值的角度认识财富,维护自然经济,高度重视农业等。其他的哲学家,如柏拉图也在其《理想国》分析了分工、等级、公有财产等概念,而亚里士多德对经济的研究则已深入到简单的判断和推理,并第一次认识到货物有两种用途,一种是本身固有的,一种是交换产生的,这一思想被亚当.斯密发展成为\使用价值\和\交换价值\。即使是在西方哲学起源的古希腊,也没有以成熟的方法论研究经济现象,哲人仅仅是根据日常生活实践,提出一些关于经济的朴素推理和简单概念。
到了中世纪,经济学仍没有自己的独立位置,而是归属于神学,属道德神学或伦理学的组成部分。进入16世纪,经济学归入经院法学体系,虽然没有作为一个整体被论述过,但利
行为经济学的发展述评
行为经济学的发展述评
【摘要】:行为经济学兴起于20世纪90年代,它对传统经济学理性人的假设提出了挑战,承认人的非理性行为的存在。该领域将成为经济学研究的新方向,具有广阔的研究前景。
【关键词】:行为经济学; 有限理性; 述评
一、行为经济学的理论渊源与产生
所谓行为经济学,就是指以人类行为作为基本研究对象的经济理论,它通过观察和实验等方法对个体和群体的经济行为特征进行规律性的研究。
人类关于行为的研究是由来已经的,对人类行为的经济分析最早可以追溯到斯密的古典经济理论。斯密在《道德情操论》中就已经论及诸如”损失厌恶”等个人心理。但是,在这段时间内,心理学和经济学的研究是分开的。
在20世纪之交,以新古典革命中对人的三个不真实假定(无限理性、无限自制力、极端自私)为代表,许多经济学家拒绝运用当时的心理学分析。但这个时期也有一些经济学家非常重视心理因素的分析,最著名的是凯恩斯。凯恩斯在1936年出版的《就业利息和货币通论》中论及的”边际消费倾向递减”,”资本的预期利润率递减”以及人们对货币的”灵活偏好”三大基本的心理规律也表明心理因素在凯恩斯的理论中是占有重要地位的。
到了20世纪中期,美籍匈牙利人乔治·卡通纳于1951年出版了《经济行
从非主流经济学看西方经济学的发展
中文摘要
作为西方主流经济学的新古典经济学在理论体系上表现出的精美和严谨,虽然增强了经济学表达的准确性,但是由于过于迷信简化模式,过分的数理形式主义,盲目的相信事件之间的因果关心,假设的过于严苛、不现实,并且忽视掉历史、制度、文化等重要因素等诸多问题也为经济学招致了大量的批评。本文基于诺贝尔经济学奖,分析了诺斯、缪尔达尔、哈耶克和卡尼曼等具有代表性的非主流经济学家的理论观点。同时,对现代经济学的未来趋向做了大胆的预测。并以此为基础得出,西方非主流经济学的发展对于中国经济学发展的启示。批评者对新古典脱离实际的假设极为不满,尤其是利润最大化和均衡这些经典假设,被认为过于苛刻。他们还认为将复杂的现实经济问题抽象为数学模型,往往难以准确刻画系统整体的动态变化过程。而现实中,整个经济系统是动态的演化系统,个体与个体之间以及个体与外部环境之间的交互作用对整个经济事件都有着重要的影响。新古典经济学运用逻辑演绎的方法对有机的经济过程加以处理,随机和偶然因素被排除在分析体系之外,使得经济理论发展为一门类似于物理、数学的学科。针对新古典经济学理论的种种不足,西方非主流经济学派不断涌现并且壮大。
笔者在分析非主流经济学的内容时,首先界定了主流经济学的范围,以及非主
发展经济学的课后答案
第一章 一、选择
1.发展中国家经济的本质特征是()。 A. 生活水平低下 C. 对农业生产和初级产品的严重依赖 B. 高失业率和低度就业 D. 市场经济不发达
2.下列选项中,哪项不是托达罗所提出的发展的核心观念()。 A. 经济持续增长 B. 提高人类尊严 C. 扩大选择自由 D. 满足基本需要
3.衡量发展的核心指标是() A. 世界发展指标 B. 生活质量指数指标 C. GDP 指标 D.人口增长速度 二、名词 经济世界 新兴工业化国家 第三世界 三、问答
1.什么是现代经济增长?现代经济增长有哪些基本特征? 2.发展中国家有哪些共同特征?
3.经济发展的含义是什么?经济发展与经济增长是什么关系?
4.为什么用经济增长指标不能全面衡量经济发展的水平? 5.什么是千年发展目标? 答案:一、选择 一 D A C 二、名词
1.经济世界:按照法国年鉴派史学大师布罗代尔的解释,经济世界是在全球形成一个经济整体的情况
下,地球上一个部分的经济。一个经济世界有三个组成要素:首先,它占据着一个特定的地理空间,有其 特定的界限:其次,一个经济世界总要有一个或几个中心;第三,每个经济世界都分解为延续
发展经济学论文
中国产业结构变动分析
摘要:本文主要阐述了我国产业结构的现状、不足之处以及形成的原因,并以促
进资本、劳动力和技术三大要素的合理配置为基础讨论了促进产业结构优化升级的举措,并特别讨论了技术的发展和创新的重要作用。
关键词:产业结构 现状 生产要素 技术 产业结构优化
改革开放以来,随着我国经济迅速发展,产业结构不断调整和优化,工业和农业结构明显升级,服务业发展迅速。但是,我国产业结构中农业基础薄弱、工业生产方式粗放、服务业发展滞后等问题仍阻碍生产力的进一步发展。
一、 产业结构概念
产业结构是指国民经济中各个物质资料生产部门(包括部门内的分部门)之间的组合与构成的情况,以及它们在社会生产总体中所占的比重,实质上是生产资料和劳动力在各产业部门之间的按比例分配。一个国家经济结构的演进,是由以第一产业为主导转向以第二产业为主导的过程,是实现经济工业化的过程,是农业经济向工业经济转型的过程;是由以第二产业为主导转向以第三产业为主导的过程,本质上则是实现经济知识化、信息化的过程,是由工业经济向知识经济转型的过程。
二、 我国产业结构现状及其内在矛盾
图1:1978-2010年三大产业结构比重变化情况
504540353025201510501978
发展经济学的课后答案
第一章 一、选择
1.发展中国家经济的本质特征是()。 A. 生活水平低下 C. 对农业生产和初级产品的严重依赖 B. 高失业率和低度就业 D. 市场经济不发达
2.下列选项中,哪项不是托达罗所提出的发展的核心观念()。 A. 经济持续增长 B. 提高人类尊严 C. 扩大选择自由 D. 满足基本需要
3.衡量发展的核心指标是() A. 世界发展指标 B. 生活质量指数指标 C. GDP 指标 D.人口增长速度 二、名词 经济世界 新兴工业化国家 第三世界 三、问答
1.什么是现代经济增长?现代经济增长有哪些基本特征? 2.发展中国家有哪些共同特征?
3.经济发展的含义是什么?经济发展与经济增长是什么关系?
4.为什么用经济增长指标不能全面衡量经济发展的水平? 5.什么是千年发展目标? 答案:一、选择 一 D A C 二、名词
1.经济世界:按照法国年鉴派史学大师布罗代尔的解释,经济世界是在全球形成一个经济整体的情况
下,地球上一个部分的经济。一个经济世界有三个组成要素:首先,它占据着一个特定的地理空间,有其 特定的界限:其次,一个经济世界总要有一个或几个中心;第三,每个经济世界都分解为延续
经济学对会计学发展的影响
2010年写 报告 概要(中英文)
经济学对会计学发展的影响The Influence of Economy on The Development of Accountant中文关键词:微观经济学、宏观经济学、经济全球化、会计信息失真、 中文关键词 会计理论方法、会计框架... 英文关键词:Microeconomics、Macroeconomics 、 人名: 人名 **** 单位: 单位 ****
中文摘要: 中文摘要 纵观会计学发展的历史,我们不难发现,虽然复式簿记产生 于意大利,但它的发展和初步完善却不断随着世界经济中心的转 移而变动着。对那些认为会计不仅是一种技术系统,而且还认为 其多样的形式受到各时代工商组织发展影响的人来说,会计史与 经济学的密切关系是显而易见的... 英文摘要: 英文摘要 According to the history of the development of accountant,it is not difficult to find that the record-booking was created in Italy,but its development and progress are changin
几何学的发展简史 - 4
几何学的发展简史
上海市第十中学 数学教研组 王沁
[课前设计]
中国古代是一个在世界上数学领先的国家,用近代数学科目来分类的话,可以看出:无论是算术、代数还是几何、三角,中国古代数学在各方面都十分发达。而且在数学理论与实际需要的联系中,创造出了与古希腊等欧洲国家风格迥异的实用数学。
可惜的是,现行的教材对中国古代数学家的成就介绍得很少。即使教材中有,但是也基本上出现在阅读材料中,几乎没有老师会去介绍,当然,学生也很少去看。
我本人接触这些数学历史知识也是拜赐学校提供的再学习机会。我校有一个由秦一岚校长总负责、全校老师共同参与的市级课题:史情教育与各学科校本课程的整合。如何在数学学科上整合史情教育,在数学课中充分挖掘数学学科的民族精神内涵,弘扬中华民族精神和上海城市精神,渗透德育教育,探索出一条符合学生特点的教学方法,通过师生互动,能提高学生团结协作精神,并提高学生的科学素养,是摆在我面前的一个重要课题。为此,我做了以下几方面的准备。
第一步,确定课题。高二正在上立体几何,于是确定上几何学(偏重立体几何)的发展简史。
第二步,收集资料。主要是阅读大量有关数学史的书籍。
第三步,理清脉络。把看到的大量信息进行梳理,按照时间顺序、