罗密欧与朱丽叶穿越版小品剧本

篇一：爱我校园小品剧本

小品剧本

爱我校园

主要人物：班长，生活委员，同学A，B，C，D，E，F，G，H。

剧本简介：学校组织“爱我校园”的活动，要求各班同学自己组织一次相关活动。有一个班同学决定以打扫校园来作为本班活动的主要内容。这本来是好事，可在打扫的过程中，一些细节同样也暴露出了道德和素质方面的问题。

（全班同学在教室里面坐着，班长在讲台上宣布事情）

班长：同学们，本周学校正在组织“爱我校园”的活动，要求每个班自己组织一次有意义的活动。咱们班的生活委员提议打扫学校卫生。一来，是因为这个比较简单，大家都会；二来，这样能够切实的改善校园卫生，对大家都有好处。同时，我们还要对保持良好的校园环境的重要性进行宣传！

A同学（东北话）：又是生活委员出的馊主意！他咋这样呢？一点创意也没有。 C同学（广东话）：就系啦，想出这样的主意，某意西啦。

B同学（重庆话）：亏他想的出来，猪脑壳满?

D同学（英语）：He is a pig。（开玩笑）

生活委员：那你们怎么不想啊？

A：让我们想？那还选你当生活委员干啥啊？

班长：看来大家意见很多啊！那你们说说各自的想法。

（全班安静，等待片刻）

班长：一让你们说话就哑巴，没让你们说话叽叽喳喳！有没有人说话？倒是吱一声啊?

全班：吱――――

班长：

篇一：罗密欧与朱丽叶好词好句

罗密欧与朱丽叶好词好句摘抄：

一 罗密欧与朱丽叶好词

1 . 憔悴的健康

2 . 盈亏圆缺

3 . 纯洁贞淑

4 . 蒙蒙的细雾

5 . 沉重的轻浮

6 . 严肃的狂妄

7 . 整齐的混乱

8 . 铅铸的羽毛

9 . 光明的烟雾

10 . 寒冷的火焰

11 . 狂妄：极端自高自大

12 . 度日如年：过一天象过一年那样长。形容日子很不好过。

13 . 愚笨：愚蠢笨拙

14 . 无中生有：道家认为，天下万物生于有，有生于无。把没有的说成有。比喻毫无事实，凭空捏造。

罗密欧与朱丽叶好句

二 罗密欧与朱丽叶好句

1 . 爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛。为了替无味的爱情添加一点辛酸的味道，曾经浪费掉多少的咸水。

2 . 恋爱的使者应当是思想，因为它比驱散山坡上的阴影的太阳光还要快十倍;所以维纳斯的云车是用白鸽驾驶的，所以凌风而飞的丘匹德生着翅膀。

3 . 你怎么满脸的懊恼即使是坏消息，你也应该装着笑容说;如果是好消息，你就不该用

这副难看的面孔奏出美妙的音乐来。

4 . 充实的思想不在于言语的富丽;只有乞儿才能够计算他的家私。

5 . 聪明人变成了痴愚，是一条最容易上钩的游鱼;因为他凭恃才高学广，看不见自己的狂妄。

6 .

篇一：罗密欧与朱丽叶话剧英文版

Scene I

( Julia and Romeo are classmates. Julia has liked Romeo for a long time. Today, Julia determines to show her feelings to Romeo. He passes by Betty and Clover. Julia is waiting for the bus. )

Betty & Clover: Wow?so handsome.

Julia: Hi, Romeo.

Romeo: Hi.

Julia: Your clothes fit you well.

Romeo: Oh! Thanks. You look charming, too.

Julia: Oh! Really? In fact, I ??have something to tell you. Romeo: What is it?

Julia: Un ~It’s a little difficult to say. Just?just? (shy!) Romeo: Just what?

Julia: Just?I l

篇一：罗密欧与朱丽叶话剧英文版

Scene I

( Julia and Romeo are classmates. Julia has liked Romeo for a long time. Today, Julia determines to show her feelings to Romeo. He passes by Betty and Clover. Julia is waiting for the bus. )

Betty & Clover: Wow?so handsome.

Julia: Hi, Romeo.

Romeo: Hi.

Julia: Your clothes fit you well.

Romeo: Oh! Thanks. You look charming, too.

Julia: Oh! Really? In fact, I ??have something to tell you. Romeo: What is it?

Julia: Un ~It’s a little difficult to say. Just?just? (shy!) Romeo: Just what?

Julia: Just?I l

语文

尽管我们都衷心祝愿有情人终成眷属，文 学史上还是留下了许多凄恻哀婉的爱情故事。 这样的爱情悲剧我们接触过许多，谁能来举例?

爱是一种甜蜜的痛 苦，真诚的爱情永不 是走一条平坦的道路 的。 ——莎士比亚

语文

因为爱情，孟姜女哭倒了万里长城； 因为爱情，林黛玉含恨焚诗稿； 因为爱情，祝英台忍悲赴黄泉。 因为爱情,朱丽叶罗密欧双双殉情. ……

语文

我们来领略一下西方文化对于爱情的诠释

意大利维罗那小城

语文

罗密欧与朱丽叶

语文

他出生于英国中部斯特拉福城一个富裕市 民家庭，少年时代在当地文法学校学习古代语 言和文学。后家道中落，前往伦敦谋生。 青年时期在伦敦的剧院里打杂，为看戏的 绅士们看管马匹，后来才当上一名雇佣演员。 这些职务给了他接触各阶层人士的机会，增加 了他的生活经验。后来，他参加编剧的工作， 并且成为剧团的股东。 他又结识了一些青年新贵族和大学生，扩 大了他的生活经验，进一步接触到古代文化、 意大利文艺复兴时期文化和人文主义思想。这 些为他杰出的戏剧创作打下了基础。

他？!

语文

主要作品有：

历史剧《亨利四世》四大喜剧《威尼斯商人》、 《仲夏夜之梦》、《皆大欢 喜》、《第十二夜》 》 四大悲剧《哈姆雷特》、《奥 赛罗》、《李尔王》、《麦克 白》

篇一：读《罗密欧与朱丽叶》有感

花了近一个月的时间才读完《罗密欧与朱丽叶》，顿时心潮澎湃，感受颇丰溢。不读《罗密欧与朱丽叶》，不足以见证伟大的戏剧家莎士比亚结构艺术的匠心独运。尽管，莎士比亚时代那诗化的戏剧风格已经在历史的洗涤中荡尽，偶尔的还能够在现代戏剧的缝隙中找寻出它的踪迹。但是，莎翁剧作中那美妙而娓娓的语言，丰满珣丽的艺术构想依旧值得我们当代的戏剧家和文学爱好者学习和借鉴的。细细的拜读《罗密欧与朱丽叶》，我得到了些生命的思考。

学者对《罗密欧与朱丽叶》是不是悲剧等问题的争论已然旷日持久，莫衷一是，喋喋不休地,面红耳赤地争吵了几百年，我认为是没有必要的。品读一篇著作，可以有不同的角度，不同的立场，不同的思考。著作只有在众说纷纭中才能激发读者的思考和提升自己的艺术价值。所以说，应该允许对《罗密欧与朱丽叶》有着不同而又合理的见解。求同存异地对待分歧，一直都有着积极乐观的意义。

如果说将《罗密欧与朱丽叶》看作为悲剧，那么该剧究竟是社会悲剧还是命运悲剧呢？笔者认为，如果将该剧片面的划属于某一类，那么对《罗密欧与朱丽叶》的品读和思考未免太偏颇了。应该说《罗密欧与朱丽叶》既是社会悲剧，又是命运悲剧。

《罗密欧与朱丽叶》是社会悲剧，因为男女主人公身处新旧婚姻观

《罗密欧与朱丽叶》学案

作者

威廉莎士比亚（１５６４——１６１６），文艺复兴时期英国杰出的戏剧家，诗人。２１岁时莎士比亚到伦敦剧院工作，很快就登台演戏，并开始创作剧本和诗歌。但创作的大部分是戏剧。他的作品是人文主义文学的杰出代表，在世界文学史上占有极为重要的地位。 他的创作生涯分为三个时期。第一个时期是１５９０——１６００年，包括１０部喜剧（如《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》等），９部历史剧（如《查理三世》等）；第二个时期是１６０１——１６０７年，包括了７部悲剧（四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》），４部戏剧和一些十四行诗；第三个时期是１６０８——１６１３年，包括３部喜剧（主要是传奇剧）和一部历史剧。 时代背景

《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的早期作品，它是根据意大利民间故事写成的一部悲剧。当时正值欧洲文艺复兴时期。这个时期是欧洲封建社会逐渐解体资本主义生产方式在封建社会母体内孕育的时期，人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器，也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。其主要内容是，用人性反对神权，用个性解放反对禁欲主义，用理性反对蒙昧主义。其中，个性解放是针对封建社会宣扬的禁欲主义，要求劳动人民克制欲望、放弃斗争

First scene

Friar came to the centre of the stage Friar: (quite solemn)

Attention please, I am friar. There are two clans in our region, one is “Montague” (Then Montague comes back from the left side of the stage, holding up a signboard to show his identity—Montague), the other is “Capulet”(Capulet emerges from the right side, with similar actions) Friar：

However, the two clans are in constant conflicts, even to the degree of fighting with each other upon encountering with the other side.(the moment when each of their eye

Reading report --Romeo and Juliet

The Romeo and Juliet writted by Shakespeare descriped the pure love. After reading it, I thought of the The Butterfly Lovers in our classical novel, both of the two novels are tragedy.

In Verona, Italy, two families of mutual hostility, they are the family of Caplet and the family of Montague. Romeo, is born in family of Montague, is day indulging in the fantasy of youth and love, encouraged by friends , Romeo participated in the fancy dress party held by Caplet home. At the party, Juliet met

Reading report --Romeo and Juliet

The Romeo and Juliet writted by Shakespeare descriped the pure love. After reading it, I thought of the The Butterfly Lovers in our classical novel, both of the two novels are tragedy.

In Verona, Italy, two families of mutual hostility, they are the family of Caplet and the family of Montague. Romeo, is born in family of Montague, is day indulging in the fantasy of youth and love, encouraged by friends , Romeo participated in the fancy dress party held by Caplet home. At the party, Juliet met