前途理想教育作文

篇一：理想前途教育教案

理想前途教育教案

授课人： 班级：

一、教学目标：

通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

二、教学目的：

通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。

三、活动形式

讨论与表演相结合

四、活动前准备

1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题。

2、学生讨论商定，确定主题，即激扬青春，放飞梦想。

3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来。

4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。

五、活动过程

环节一：学生分享各自的梦想

生1...

生2....

环节二：学生讲故事《三个泥水匠的故事》

通过学习委员带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。 环节三：老师讲故事

美好的梦想，犹如黑夜中的灯塔，引领我们前进的方向，然而，并不是有了梦想就能驶向成功的彼岸，因为成败在于人品的优劣

1、成败在于人品的优劣

根据美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果，事业的成败在于人品优劣。

成功有九大要素：①为人有幽默感；②待人处事温文尔雅；③注重友情、热心；④与同事真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡

篇一：三爱教育黑板报资料

三爱教育黑板报资料

三爱就是爱祖国、爱劳动、爱学习。

爱祖国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

爱学习不是拼命学习，要会学习、能学习。学习不仅要抓紧课内的书，还要多看课外的书，还增添了我们的课外知识，不是一举两得的好事情吗。学习要抓紧课堂的40分钟。要做到课前预习，课后复习的好习惯。书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。这句话真正写出了读书的好处。学习是我们小学生来到学校最应该干的事，如果我们来学校只是玩的话，那我们还来学校干什么呢?

劳动是推动社会进步的根本力量，生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造，人世间的美好，都是通过劳动获得的。我们遇到的各种难题，只有通过劳动才能解决。生命力的一切辉煌，只有劳动才能铸就。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现梦想，拥有幸福生活，必须依靠劳动。我们只有劳

“前途与理想”主题班会

一、班会目的：

通过各种活动，引导学生们畅谈自己的理想，憧憬未来，并决心为之而不懈奋斗；既而把自己的理想与祖国的兴衰荣辱结合起来，励志为中华民族的伟大复兴而努力。

二、班会形式：

演唱、 诗朗诵、演讲、讨论、小品等；

三、班会过程：

主持人：刘博来 李红

主持人（男）：今日艳阳高照，九年一班师生欢聚一堂。

主持人（女）：今日云淡风轻，我们共同畅谈理想。

主持人（合）：下面我宣布九年一班主题班会“前途与理想”正式开始。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向,就没有生活；

主持人（女）：勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：理想在我们心中，似乎又离我们很远，我们应该时刻准备着为着理想踏上远方的列车。下面请欣赏歌曲《梦想带我去远方》表演者：王小红。

主持人（女）：一首好听的歌曲告诉我们王小红已经准备好了远方的行囊去实现她的理想。那么，同学们，你们的理想又是什么呢？

主持人（男）：下面请同学们说说自己的理想，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要当警察保一方平安，有的说要成为医生活人无数，有的要成为教师孕育祖国的花朵 ）

主持人（女）：当一个人达到自己理想的时候，我们可以说他是成功的人，那么

《我的教育理想》读后感

傅士伟

这学期工作比较繁忙，自己也没怎么好好学习过。由于学校有读书任务。所以就图囵吞枣地读了朱永新教授的《我的教育理想》一书，挺有感触。

因自己本身是一名新教师，这几年也读了一些教育理论的著作，今年申领教师资格证的时候刚通过《教育学》《心理学》的考试，以为《我的教育理想》跟《教育学》《心理学》等都差不多，只是一些教育理论的知识，有点不以为然。再加上时间的匆促就先读了《我的教育理想》第二章《我心中理想的教师》，它的开篇就给我留下了深刻印象：“岁月里最真挚的，那是老师的目光，它望穿千古，洞悉宇宙；人世间最无私的，那是老师的目光，它惊看鱼跃，喜随鸟飞；老师的目光是长长长长的线，长长长长的是它对学子的牵挂；老师的目光是深深深深的海，深深深深的是它对世界的热爱”。文章以一篇题为《老师的目光》散文开头，字里行间充满了对教师的歌颂，接着抛出了两个问题。究竟什么样的教师是好教师？究竟什么样的教师堪称理想的教师？这两个问题吸引了我，我很想知道朱教授心目中的理想教师究竟是怎样的？带着这两个问题我一口气把第二章看完并看了第一章和第三章。并在十二月上旬看完了全书。全书分为上下两篇，上

兴隆台学校关于开展理想信念教育活动的实施方案

为进一步加强对全校学生的理想信念教育，引导学生树立远大的理想和坚定的人生信念，进一步端正学习态度，养成崇高的思想品质，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以爱国主义教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，使学生树立远大理想，坚定人生信念，引导青少年学生树立正确的理想信念，提高自己的人生素养，促进学生全面发展。

首先，在思想建设方面，通过开展集中与分散学习的方式，继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持用先进的理论武装广大学生党员的头脑，指导日常的学习、工作和生活，以期全面提高学生党员的综合素质。要求党员分别就国际国内形势，党章学习、实践报告，马列主义的产生、应用，毛泽东思想、邓小平理论在中国社会的发展、三个代表重要思想的理论和现实意义等话题作报告并进行讨论。理论学习是基础，必须通过实践活动来加强认识。学校初步计划组织全体师生到《稻梦空间》进行参观，进一步理解了“知识就是力量”、“科学技术是第一生产力”的含义，加深了对三个代表重要思想的认识与理解。

其次，放眼世界，关注社会是师生的必修课，

个性影响职业前途

个性是职业人在竞争日益激烈的21世纪将成为更好地立足社会的重要砝码。塑造自己独特的个性从众人中脱颖而出，显示非凡的气质和魅力，是通向成功的重要一步，不论对于择业还是生存，个性都起着重要作用。个性生存正在逐渐成为一种时代主流。

也许有人会认为，只要有能力就迟早会被赏识，就能很好的工作与生活，个性根本无所谓。其实不然，在残酷的竞争面前，职业人更应该学会如何去吸引别人的目光。海阔凭鱼越，天高任鸟飞，卓越的个性将能改变一个人一生的命运。个性是普遍存在的，每个人都有自己的个性，只不过有些个性没有闪光点而不能吸引大众的目光。

一、成功来自成功的个性

有一些职业人，总能以自己满腔的热情深深打动别人，很多人无论在理智上还是在情感上，都会被他们吸引，而且这种吸引是心甘情愿的，以至会在不知不觉中去为他们而效力。其实他们这种热情就是成功个性的一种表现。

作为一个合格的职业人一定要有成功的个性。

【案例】

一个跨国公司向社会公开招聘一名质量管理员。由于待遇优厚，报名者很多。经过几轮筛选，最后只剩下A、B、C三人，由老总当面考察选其中一个。这天，老总故意将帽子戴歪，领带扎得很短，还在衣服上溅了几个墨点。A进考场虽然一眼就看到了这些，但他怕说出后引起老

篇一：高考作文：梦想与行动

有梦想，更要有行动

人不能没有梦想，梦想是美好的，但是如果梦想不付诸现实，都只能是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多努力和艰辛。

古人云：“天行健，君子以自强不息”，它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神。在学习生活中，同学们可能会面临一些如学习竞争、纪律严格、知识更新、能力发展等新问题，会产生一些如生活环境、师生磨合、期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望大家不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，永远不要放弃，永远不要让父母、师长对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

如果说拥有梦想是一种智力，那么实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出，梦想与现实就只有一步之遥；如果你想坐享其成，梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中有没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。因此，我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前，我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前，我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把手头的学习当作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现今天的目标，以至

《我的理想教育》读后感

“我心目中的理想教师，是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强，不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个非常尊重他的同事，非常尊重他的领导，非常善于调动帮助他成长的各方面因素的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；是一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师。”——朱永新教授《我的理想教育》

教育不光是给孩子知识，更重要的是培养学生一种积极的生活状态，以积极的生存心境，积极的人生态度对待生活。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念，它是以学生的可持续发展为主体，以学生的个性发展为本位，以学生的创造性发展为本位。教育工作者在参与新课改的实践中，运用自己的智慧和热情，确立行动目标，迎接教育的挑战。教育本身就是生活，教会学生热爱学习，热爱生活，关心社会，关心人类，关心生命。

一、学会赞美他人

工作中，总有那么一些人，他们意气风发，通达洒脱，奋发向上；总有那么一些人，他们勤于学习，善于思考，踏实工作；总有那么一些人，他们乐于分享，肯于吃苦，勇于创新；总有那么一些人，他们，需怀若谷，默默奉献；总有那么一些人，他们挚爱事业，深爱学生，精益求精；……我

路在脚下——革命军人前途观教育

备课时间： 授课时间： 授 课 人：

教学目的：通过教育，使官兵树立正确的前途观，把个人前途与国家军队的前途统一起来，辨证看待个人的前途，自觉在军事实践活动中锻炼成才。

授课要点：一、革命军人必须树立正确的前途观；二、走出没有前途的误区；三、在实践中努力创造美好的前程。 授课内容：

同志们从迈入军营的那一刻起，各自都怀着一个美好的愿望。有的想考学，梦想将来成为一名指挥员；有的想学技术，转士官，立志成为国防现代化建设的专业人才；有的想早日立功受奖，为家乡父老争光添彩；还有的想在长本事、强素质、精武艺方面下功夫，把自己锤炼成钢。总而言之，都是想在部队有所作为，使自己早日成才进步。作为一名革命战士，要使自己获得真正的成长进步，就必须树立正确的前途观。如果这个问题处理不好，就会成为事业上的索绊。每个革命军人都应该以严肃认真的态度，正确对待和处理这个问题，自觉地把个人前途融入国家、民族和军队的前途之中。

一、革命军人必须树立正确的前途观

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所谓前途，是指人们前面的路程，将来的光景。一个人有没有前途，就是我们通常讲的有没有出息，理想是否得到实现，所作所为能否得到社会的承认和器重。

前途观是世界观的重要组成部分，是指一

我的教育理想读书心得

我的教育理想读书心得《我的教育理想》读后感寒鸦小学党利利作为一名教育理论家，朱永新教授的文章平易近人，而他提出的新教育实验，也大大推动了中国的教育创新行动的研究，我一直以来都很敬仰朱永新教授，他作为身处高位的官员对教育仍怀有如此激情，在一定程度上来说是痴情，并且他对教育对学生爱的如此深沉而质朴，实在令人感动动容，也是我们学习的榜样。许嘉璐曾这样评价过朱永新的教授作品：“朱永新教授形成了自己的风格：有的文章读时需正襟危坐，有的则不禁击节而赏，有的还需反复品味。可贵的是，这些并非他刻意为之，而是本性如此，自然流露。这本性，就是他对教育事业的爱……”我觉得总结的十分到位，而我在寒假有幸阅读了朱永新教授的《我的教育理想》读完后我更是受益匪浅。理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育，在书中，他用他一贯的文字风格，用他对教育独特的感受，勾画了一副他的教育理想的蓝图。字里行间，洋溢着他对教育的热爱，阐述了教育的伟大使命和责任，使我们对未来的教育更加充满信心。而书中的第二章《我心中理想的教师》更是让我受益匪浅：胸怀理想，充满激情和诗意。自信、自强、不断