纳溪美丽风光图片

篇一：新疆伊犁杏花沟 绝美风景人间仙境

新疆伊犁杏花沟 绝美风景人间仙境

摄影：新疆伊犁杏花沟 绝美风景人间仙境 China’s Apricot Blossom Will Take Your Breath Away

Far up in the north west of China lies the province of Xinjiang, and far up in the north west of Xinjiang lies Yili. It’s incredibly remote, but that won’t stop you from wanting to go there once you see their beautiful Apricot Valley. Take a look at the pictures below to see what we mean.

Located in Tuergen Township in Xinyuan County, close to the border of

Kazakhstan, Apricot Valley has for years been attracting intrepid

篇一：福建风光图片集上

福建风光图片集上

福建厦门图片

介绍

厦门位于中国东南部，属闽南地区，北部与泉州市，南部与漳州市接壤。著名景点有鼓浪屿风景名胜区、园林植物园、海沧大桥旅游区、集美嘉庚园、日月谷温泉主题公园、天竺山森林公园、胡里山炮台、同安影视城、园博苑等。

篇二：厦门最美景区排行榜

“厦门在海上，海在城中”，厦门是一座风姿绰约的“海上花园”。岛、礁、岩、寺、花、木相互映衬，侨乡风情、闽台习俗、海滨美食、异国建筑融为一体，四季如春的气候更为海的魅力锦上添花。风景秀丽，气候宜人，可以说这里是全国环境最好的城市之一。因厦门人热情好客，陈运和才写出诗《鼓浪屿在笑》，终被游客称为最温馨的城市。下面就让我来带大家认识厦门的迷人的人文景色吧！

一、厦门大学

厦门大学依山傍海，风光秀丽，有芙蓉湖和情人谷等景点，静谧而浪漫。除去自然的景色风光，厦门大学的建筑也很值得欣赏，这里的旧建筑被喻为“穿西装，戴斗笠”，意思是中西风格结合。

开放时间：周一到周五12:00-14:00：大南校门限制700人。

西校门（群贤校门）限制300人；17:00以后：不限人数。

友情提示：周六周日全天开放，需要凭身份证或者相关有效证件进入，厦门大学长期为游客提供免费地图，由校门口保安负责派发。

二、

期待已久的成都之旅终于实现，妈妈和我一同来到向往已久的峨眉山。

这里游人如织，景色十分壮丽，峨眉山以秀”著称，现在我和妈妈开始领略她”的风采。

经过一小时的车程，我们来到了山底下的缆车。乘着缆车看去，远处的山峰郁郁葱葱、连绵起伏、苍翠欲滴，峨眉山笼罩在一片白雾之下，好像一幅秀美的水墨画。下了缆车，我们开始沿着石阶往上爬，不时汗流浃背，气喘吁吁，我和妈妈相互鼓励着。路旁有几只猴子正在雾蒙蒙的山间树枝上来回跳动，一只猴妈妈带着它的孩子向游客要吃的，游客把手里的水果递给母猴，旁边调皮的作文小猴子趁着母猴不注意一把就把水果抢走了。接着我们爬到一线天，听到碧清的水流撞在岩石上发出铃铛般的脆响，叮咚，叮咚大自然演奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。走着走着，我看到一些小孩子在小溪边嬉水，溪水清澈见底，五彩斑斓的石头静静地躺在水中，我想踩着石头去对岸，一不小心踩进了水中，溅起一片欢快的水花。最终，我们到达了金顶，天空忽然下起了小雨，但也阻挡不了我兴奋爬上金顶的心情。从金顶往下看，整个峨眉山雾蒙蒙的一片，像仙境一般。

现在，峨眉山的秀丽不时在我的脑中浮现，让我在梦中都难以忘怀。

篇一：宝岛台湾-案例

《宝岛台湾》教学案例

双山子小学 景玉姣

【教学目标】

1.了解台湾的地理概况、台湾问题的由来，知道台湾的美丽富饶是人们千百年来辛勤开发、经营的结果。

2.台湾与祖国大陆同祖同源，台湾是祖国不可分割的一部分。

3、了解我国政府一直致力于台湾问题解决，两岸人民渴望统一。

【重点难点】

1.重点:了解台湾的地理概况和丰富的资源,知道台湾是一个美丽富饶的宝岛；了解台湾的历史渊源,体会宝岛台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分，与祖国根脉相连。

2.难点:深切感受台湾与祖国根脉相连，不可分割。

【活动过程】

活动一：创设情境，走进宝岛

1.播放歌曲《阿里山的姑娘》，欣赏台湾物产和风光的图片

2.师出示中国地图，引导学生找出台湾

3.学生交流对台湾的相关知识

4.导出课题，学生齐读课题。（板书课题：宝岛台湾）

（设计意图：通过歌曲图片导入，激发学生的学习兴趣，调动学习的积极性。） 活动二：感受美丽富饶

1.联系教材，引导学生理解台湾与大陆在地理位置上的变迁。

（设计意图：本单元的学习综合地理、历史、政治等学科，要开阔学生的视野，增加相关的知识积累，还要培养学生学习从阅读地图中获取信息的基本能力。安排学生说一说，找一找，想一想，让学生经历获得信息的过程，能够真切地

妈妈的家乡在辽宁义县，那里山清水秀，景色宜人，还是座古城。在那里，有一座非常雄伟的辽代寺庙奉国寺。

去年暑假，我和妈妈游览了奉国寺。

来到山门口，两只石狮子映入我的眼帘，它们霸气威武，像两名士兵一样守卫着山门。我们跨进山门，走下几级台阶，石路两旁苍松翠柏，绿树成荫。沿着石路向前走，穿过一座古老的牌坊，来到了无量殿。无量殿中间是一尊面带笑容的大肚弥勒佛，两侧还有四尊天王佛，它们手里各自拿着一件法器，寓意着风调雨顺。

出了无量殿，我们继续向前走，上了几级台阶，便来到了奉国寺的主殿大雄宝殿。大雄宝殿约有七层楼高，宽有20多米，非常雄伟壮观。进入大殿，七尊佛像展现在我的眼前。它作文们一个个高大庄严、面像慈悲，端坐在莲花台上。每尊佛像都有十个人那么高，手掌大的足可以坐下五个人。每尊佛像的前面，还各有两个相对而立的侍者菩萨，有的仰着头，有的低着头，有的平视着。每个菩萨手里拿着不同的法器，有的拿着如意、有的拿着法轮、还有的拿着海螺，一个个形状各异，栩栩如生。在七尊大佛的左右两边，还各有两个天王佛。它们扶杵而立，面目狰狞，守卫着七尊大佛。大雄殿墙壁上的辽代彩绘吸引了我。虽然因为年代久远，墙上的画有些残缺脱落，但人物的喜悦之情和衣服的华丽还是那么清晰可见，色彩也很是

一地的野花、小草，和一排排柳树、杏树、桃树，还有一丛丛矮灌木，组成了小区里一道道美丽的风景线。

春姑娘来时，虽不是百花齐放，一切草木已充满了活力。小草披上绿衣裳，戴着亮得像水晶一样的露珠帽，从地下探出头来；小花们也穿着花瓣衣服，戴着绿叶首饰，从花苞房子里迫不及待地跑出来，似乎要与其它姐妹一争高下；树哥哥与树姐姐们早准备好了浅绿色的礼服，正一起翩翩起舞呢。

夏哥哥来啦！他带来了他的最佳搭档雨妹妹和太阳哥哥，雨姑娘先下了一场，顿时，大树与小草水灵灵的，青翠欲滴，鲜花也变得娇嫩起来了。大雨过后，植物们都在洗彩虹浴，身上都有彩虹的颜色啦，不过，大家怎么都觉得很热呢？抬头一看，原来是太阳哥哥正在发出强烈的光在照射植物们呢。植物们热得受不了，便求雨姑娘下一场小雨灭灭火，否则它们作文的叶子都得打卷儿啦！雨姑娘下了一场小雨，它们再也不用灭火”啦。

夏哥哥得走了，秋姑娘来接班喽。她带来了一支有魔力的金红色毛笔，这可是她的必备工具哦。只见她把毛笔一挥，哇！金黄色的大地与红红的落叶，多么美丽啊！她还带来了丰富的礼物呢。那个礼物就是蔬菜与果实。桃树上结满了桃子，梨树上也结满了黄梨真是一个大丰收啊！农民伯伯们都高兴极了。秋姑娘还准备了许多月饼，让小白兔给植物朋友

一天，小桐和小伙伴们来到森林玩耍，无意间他们发现了一个山洞，洞的深处是一道亮光，小伙伴们迫不及待地走了进去。

钻过山洞，他们来到了一个美不胜收的地方。漫山遍野的花，五颜六色，有红的，有黄的，有蓝的，还有紫的镶嵌在绿油油的草地上。远处还有一座红色、蓝顶的小房子，仿佛一个红蓝相间的宝石镶嵌在一望无际的花海之中。天空还是一片浅蓝的，转眼间，天水相接的地方出现作文了一道红霞，红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。过了一会儿，那儿出现了太阳的小半脸，太阳像跳绳似的，一纵一纵地往上跳，最后，太阳终于跳出海面。天边的云形状各异，有的像小羊，有的像奔跑的骏马，有的像可爱的小兔，还有的像顽皮的猴子

小伙伴们发现了一艘船，他们便跳上了船，划着划着，他们终于来到了一个小岛。小伙伴不禁感叹：哇！好美啊！”

这美丽的风光，真使人陶醉！

　　【第一篇】

　　回首过去，让我记忆最深的不是西湖，也不是雄伟的万里长城，而是美丽的校园风光。

　　春天，校园里紫藤的白大衣已经脱下，换上了青绿色的长裙，藤条上长出了嫩嫩的小芽儿，随风舞动。不久，紫藤上长出了一个个小小的、嫩嫩的花苞，叶子也变成了深绿色的。接着，小花苞竞相开放，成了漂亮的紫藤花，展现着自己的俏丽。闻一闻，紫藤那浓浓的花香老远就能钻进鼻子里，令人心旷神怡。

　　校门口的那两棵高大的香樟树，枝叶密密麻麻，散发着淡淡的清香，就像两个昂首挺胸的士兵，守护者我们美丽的校园。还有鸟儿在香樟树上筑巢繁殖后代呢!

　　操场上有两棵柳树，枝条随着风翩翩起舞。当然，操场上还有两个篮球架，可供同学们打篮球。操场旁的一排桂花树，引来许多花蝴蝶，在空中悠闲自在地舞蹈。

　　啊!美丽的校园风光，愿你永驻人间。

　　【第二篇】

　　我们的校园是多么美丽!看，校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　眼前着宽阔的草场，东西足有300米，南北宽也有200米。我脚下走的这条青浦道直通操场后面的四层工字楼，把大操场分成两半，西边是足球场，白色球门遥遥相望。

　　操场中间，还有两棵大槐树，它们枝叶茂密，就像一把伞，可以

暑假，我们全家一起来到了美丽的茶卡盐湖游玩儿。她非常漂亮、洁白、纯净！她位于青海省乌兰县茶卡镇，海拔3100米，总面积105平方公里，相当于16个西湖那么大。茶卡盐湖的温差特别大，太阳出来的时候我们穿短袖都感觉闷热，可是一阵大雨飘来，穿上羽绒服也仍然感到丝丝凉意。

茶卡盐湖最有特色的游览方式就是乘坐小红火车，嘟汽笛声一响，小红火车慢悠悠地拉着游客进入了景区，一路上，我们看到了雪白无暇的茶卡盐作文湖，她真的像一面镜子一样，让游客的倒影呈现在湖水中。

我还要告诉大家一个小秘密，茶卡盐湖不光景色迷人，其实她最重要的作用是产盐，小朋友们吃的盐有很多都是从茶卡盐湖运来的，听这里的叔叔阿姨讲，由于特殊的地理结构，茶卡盐湖的盐几乎是取之不尽，用之不竭的！

时间过得真快呀，转眼间一天就要结束了，我们依依不舍地和茶卡盐湖挥手告别！夕阳西下，落日的余晖洒在茶卡盐湖上，真是美不胜收，再见，茶卡盐湖”！

篇一：13.2三年级第11课《海鸥又飞回来了》(于涛)

11.海鸥又飞回来了

活动目标：

1.了解海鸥生存与海洋环境的关系。

2.认识保护海岸生态环境的重要性。

3.初步培养人类与海洋动物和谐共存的意识。

教材分析与建议：

情境导入：体现人与海鸥和谐相处的导语，伴随一幅大海边海鸥翩翩起舞的情景图引人入胜，两个孩子的对话，既表达了兴奋的心情，又自然地切入活动主题。教师可呈现更多的有关海鸥的图片，调动学生感官，激发其兴趣。

海鸥归来：教材以卡通连环画的形式生动直观地使学生了解海鸥每年都要到温暖的海边越冬的生活习性，并通过小海鸥的话，让学生感受越冬地环境优美、食物丰富。海鸥爸爸回忆了由于海水遭到污染、海岸改造、海岸生态遭到破坏而影响海鸥越冬的情景，让学生了解海鸥生存与海洋环境的关系，感受保护海岸生态环境的重要意义。教师可以引导学生进行情景表演，提高认识；也可组织学生仔细观察连环画中绘制的环境和下方图片中呈现的以前海边的环境，进行对比；还可以补充有关海岸改造、海滩开发等方面的资料，让学生认识到海岸生态环境对海鸥及其他海洋生物的影响。

挽留海鸥：首先呈现的以“挽留海鸥”为主题的学生讨论图，旨在了解挽留海鸥的具体做法；一家人谈话的场景旨在启迪学生懂得从我做起，是对学生行为