新时代爱国主义教育党课讲稿

爱国主义教育主题班会 爱国主义教育主题班会——祖国，我爱您

八（1）班 杨俊青

一、班会目的：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。 2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。 3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。

4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。 二、班会流程：

1、向同学们展示一些关于中国的名胜古迹的图片，并让同学们猜这是什么，和说说此地的历史文化。

2、开场白 ： 祖国我爱您。在爬满甲骨文的钟鼎之上，读您童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读您青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读您壮年的成熟。

【欣赏《祖国，我爱你》】

3、 主持人甲： 黄河长江，奔腾万里，哺育了一个多么辉煌的民族啊！五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。但中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与侮辱。我们永远不会忘记，圆明园的火光，也忘不了曾扣在中国人民头上的“东亚病夫”的帽子；忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了大地、哭声震动了上天；永忘不了上海公园门

爱国主义教育材料

弘扬先烈精神 培养爱国情操

汜水镇中心小学

2009年9月

爱国主义教育材料

弘扬先烈精神 培养爱国情操

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚民族力量，具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。

为迎接建国六十周年，我校开展了一系列爱国主义教育活动，培养学生的爱国主义情操。培育学生传承和弘扬民族精神，教育引导他们了解民族精神的丰富内涵，体会中华民族传统美德的魅力，感受民族精神的力量。我校通过宣传画、板报等形式宣传一些爱国先辈的故事。他们当中有忠贞不屈壮烈殉国的屈原、坚持禁烟的林则徐、伟大的革命先行者孙中山，不屈的民族英雄方志敏，除了这些革命志士所表现的英勇顽强，为国捐躯的民族精神之外。还有像艰苦朴素，助人为乐的雷锋精神；不顾小家顾大家的抗洪精神；自力更生，艰苦奋斗的延安精神；特别能奉献，特别能攻关的载人航天精神；还有在奥运会上顽强拼搏，为国争光的奥运精神等，这些都是我们中华文明五千年生生不息的民族之魂。他们还了解到像知识分子华罗庚，不贪图荣华富贵，一心报效祖国的民族精神；还有驻守边疆的战士们，不怕吃苦，默默奉献

“爱国主义教育”主题活动方案

一、指导思想

为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮忙学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

二、活动思路

透过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。

三、活动对象

全校六个教学班(即：六个中队、六个支部)

四、活动时间

2015年11月10日-15日

五、演讲比赛具体活动方案

1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为资料进行演讲，演讲题目自拟。

2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。

(1)初赛时间：11月10日、11日下午17：00-18：00

(2)决赛时间：11月14日下午17：00-18：00

3、演讲要求：

(1)参赛者务必站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。

(2)参赛者务必用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。

(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。

(4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。

4、奖励：

在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。

“爱国主义教育”主题

篇一：小学生爱国主义教育主题班会设计

小学生爱国主义教育主题班会设计——没有共产党就没有新中国

五年级（2）班

主持人：龙玉忠

活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会“没有共产党就没有新中国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 活动内容：

1.诗歌朗诵

2祖国知识知多少

3“我”对祖国祝福语

3班主任老师小结

活动形式：

诗歌、祝福祖国。

活动准备：

1 学生准备诗歌

3、准备英雄故事。

4 准备祖国知识

5、了解祖国近年来的成就。

6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程：

一、 班主任老师讲话。

亲爱的同学们，大家好！今日，我们异常兴奋，因为，我们伟大的中国共产党走过九十年的风雨，迎来了今日的辉煌！让我们用最优美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开始。

主持人（甲）：每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起

爱国主义教育实践活动

指导思想：

胡锦涛总书记以\八荣八耻\为核心的社会主义荣辱观是传统美德同时代相结合的产物.继承和发扬中华民族传统美德,并容纳新的时代精神,是构建社会主义和谐社会的要求.学校,作为教育的根据地,对学生进行美德教育很有必要.要把中华民族传统美德带入校园,让学生对美德概念和美德教育有深刻的体会,需要学校创造良好的\学美德树新人\的校园氛围. (一)要求学生来到高中第一堂课是学\做人\做人最基本的原则就是要自尊,自信,自爱,自强;要尊重别人;要诚实守信;要有良好的文明习惯.中国是一个具有悠久历史的文明古国,中华民族素来是一温和尔雅,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦.荀子云:\不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁.\文明礼仪是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀.我国教育家陶行知先生有一句名言:\千教万教教人求真,千学万学学做真人.\说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到\爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强\继承和发扬这种传统是每一个中国人,特别是青少年一代的历史责任.作为一名高中生,要懂得做人的道理,可以通过很多途径.从学校出发,要让

我的中国心

——举世瞩目的北京奥运会

从画卷到文字，从戏曲到丝路，从 礼乐到自然，每一个中国人都有足 够的理由自豪、感慨，仿佛从上到 下、从远及近进行了一次爱国的洗 礼。美好的地球，美丽的山川，来 自全世界的一张张笑脸怀有同一个 梦想——北京奥运会的开幕式彻底 征服了世界。

北京奥运会是在奥林匹克运动史上留下辉煌一页的体育 盛会。来自204个国家和地区的1万余名运动员在过 去16天里挑战极限、攀越新高，刷新了38项世界纪 录和85项奥运会纪录，多个国家和地区实现了奥运会 金牌和奖牌零的突破，奏响了更快、更高、更强的激情 乐章，描绘了团结、友谊、和平的壮丽画卷。作为东道 主的中国，为把北京奥运会办成一届有特色、高水平的 奥运会作出了巨大努力，完善的比赛场馆设施，出色的 组织服务工作，赢得了奥林匹克大家庭和国际社会的广 泛好评。中国体育代表团取得了51枚金牌、100枚 奖牌的优异成绩，第一次名列奥运会金牌榜首位，创造 了中国体育代表团参加奥运会以来的最好成绩。

一个充满期待、承载辉煌 的历史时刻：当奥运圣火在 “鸟巢”主火炬塔赫然升腾 起耀眼火焰的瞬间，一张张 不同肤色的笑脸焕发出醉人 的容光，潮水般的歌声、掌 声、欢呼声汇成欢乐的海洋。 面对如此让

篇一

爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程党校(行政学院)工作是党和国家事业的重要组成部分。做好新时代党校(行政学院)工作，关键在于坚持党校姓党、从严治校、质量立校(9月25日人民网)

几千年来，中国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的，又反过来给予中华民族的历史发展以重大的影响。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点，但是也具有共同的内容和特点。

在社会主义初级阶段，爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化，关心祖国的前途和命运。热爱社会主义制度和社会主义现代化事业，热爱中国共产党和各族人民，维护祖国的独立和统一。爱国主义教育，就是要从学习历史入手，特别是要学习近代史和现代史，使人们了解祖国的历史和现状，引导人民群众树立民族自尊心和自信心，树立对祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，把爱国之心化为爱国行动，为建设有中国特色的社会主义，实现共

论高校爱国主义教育新的时代内涵

摘要：在经济全球化和我国社会转型的关键时期，高校爱国主义教育必须紧紧把握住时代的脉搏，以一种全新的观念和思维去思考，在继承传统的基础上，赋予高校爱国主义教育新的时代内涵。 关键词：经济全球化；爱国主义教育；大学生；时代内涵 中图分类号：g640 文献标识码：a

文章编号：1009-0118（2013）03-0092-02

党的十八大报告明确提出要“大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。”爱国主义是高校思想政治教育的永恒主题。当今时代，全球化浪潮方兴未艾，新技术革命迅速发展，综合国力竞争日趋激烈，再加上我国正处于体制改革、社会转型的关键时期，社会的经济基础和人们的思想呈现出一些新的发展变化趋势，在某种程度上影响了大学生的思想，对传统的爱国主义教育带来了挑战，同时也提出了新的要求。 一、爱国主义及其历史范畴

爱国主义是在人类社会发展进程中形成和巩固起来的对自己的祖国的一种深厚的感情，也是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想和意志于一体的社会意识。它是凝聚民族国家各族人民紧密团结的坚强纽带，也是推动其社会历史前进的强大精神力量。 爱国主义是个历

篇一

为大力弘扬爱国主义精神，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，XX月XX日，XXX市公安局交巡警大队组织民警来到阿尔山市南兴安隧道爱国主义教育基地参观学习。民警们重温了入警誓言，纷纷表示要向革命先辈们学习，永远继承先辈们的遗志，立足本职岗位，以实际行动诠释交巡民警的职责，为全市道路交通安全、畅通有序再立新功。

篇二

XX月XX日下午清明节来临之际，济南热力集团公司团委组织团员青年30余人到英雄山烈士陵园扫墓，祭奠先烈英灵。

团员青年们在英雄山广场参加祭奠仪式，大家肃穆而立，沉痛悼念为抗日战争、中国解放事业抛头颅、洒热血的革命先烈。虽然英雄已逝，但他们的精神光照千秋、永垂史册。团员青年怀着无比崇敬的心情向革命先烈敬献花圈，随后瞻仰烈士陵园。在烈士墓碑前，团员们聚集在“暖万家”旗帜下，严肃庄重地向为新中国解放做出牺牲的老一辈无产阶级革命家致敬。

篇三

XX月XX日，正值清明节前夕，为加强革命传统教育，激发学生爱国主义情怀，教育学生珍惜今天来之不易的幸福生活，省经贸学校组织近1200名师生赴XX县刘胡兰烈士陵园开展“继承先烈遗志，发扬革命传统”教育活动。全体师生庄严宣誓，一定要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，弘扬革命精神，争做时代先锋。同时在活动中发展了6

篇一：(12)“爱国主义”、“感恩”教育“手抄报评比”活动

简报

“爱国主义”、“感恩”教育“手抄报评比”活动 为弘扬我校园文化，营造浓郁的书香气氛，充分展示我校学生的才华，10月6日-10月13日我校组织开展了以“我的中国梦、感恩教育、爱国主义教育”为主题的手抄报评比活动，活动效果明显。1-6年级28个班级踊跃参与了比赛，共收集作品58份。

活动中，同学不仅能充分发挥自己的聪明才智，用自己手中的笔绘制了一幅幅图文并茂，并能表达自己热爱国学的华丽篇章。结合国庆节和自己的理想，学生自编自绘出各具特色的手抄报，这些作品，虽笔墨稚嫩，但主题突出鲜明，构思精巧，色彩鲜艳，充分地展现了我校学生在国学教育活动中的收获，锻炼了同学们排版、抄写、美工、材料收集等多方面的综合能力，激发了学习国学经典的热情。

这次手抄报比赛由是由德育办与少先大队联合举办的，有益于学生语言文字发展的活动，本次手抄报评比活动分“爱国主义”、“感恩教育”两个主题进行评比，通过评委老师公平、公正的评选最终评选出了26件获奖作品。其中一等奖作品4件，二等奖作品8件，三等奖作品12件，鼓励作品2件，对获奖班级进行了表彰奖励。

通过这次手抄报比赛，促使学生在创作过程中学到了更多的知识，促进了学生的汉语