夸班主任优秀又负责的话

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赞美班主任的话

标签:文库时间:2024-10-04
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篇一:赞美老师的话

赞美老师的话有哪些?

1、德容天地,情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献,从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育,总之爱是源泉!今天是您的节日,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师!

2、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

3、今天,我在遥远的地方,把您给予我的,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

4、老师:想请您吃饭却没有钞票;想送您礼物却还没买到;想说我爱您却怕师母生气那就让今天快点过去吧!

5、怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷

6、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

7、我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声谢谢,您是我永远的老师,永远的朋友!

8、成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!

9、老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖,我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师。

10、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,一路上

班主任优秀案例

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篇一:班主任案例

走出受伤心灵的阴影

——记对一名屡犯错误的问题学生的引导

在我们的教学过程中,对于那些屡犯错误的问题学生,恐怕是最令老师们伤脑筋的。但是俗话说:一把钥匙开一把锁,每个问题学生都存在不同的问题起因,只有深入的、细致的分析问题学生,才能找到问题学生的“结症”所在,从而解决问题,帮助问题学生走出困境。

发现问题

在2001学年第一学期,我担任学校的值日工作。在一次值日中,晚自修结束后,按照惯例,我到后花园去巡视,突然发现黑暗中有两个小红点,由于没有灯,所以对于光亮的东西特别敏感,出于经验(曾经有男生在这里抽烟的先例),我意识到有人在抽烟,于是就快速走了过去,事实证明我的判断完全正确,两名学生正在抽烟。当我打开手中的手电时,我自豪的感一下子就没有了,因为其中有一名学生竟是女生。在我的印象中,我只听说过有女生抽烟,见过的这还是第一次。

考虑到后花园比较暗,不方便处理问题,于是把两名学生叫到了办公室里,我仔细的打量了这位女学生,如果不是亲眼所见,我真不会把她跟抽烟这件事联系在一起。按照程序,我先让他们各自把经过简单的做个书面记录。这时,另一位值日老师进来了,他一看到这两位学生,第一句话就是:“怎么又是你们?”,看来这两名学生不是第一次违反纪律了。当

优秀班主任事迹

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篇一:市级优秀班主任主要事迹简介

市级优秀班主任主要事迹简介

本人自1992年参加工作以来,热爱党的教育事业,热爱班主任工作,为人师表,模范遵守《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作规定》,切实履行班主任工作职责,具有较高的师德修养,在师生和学生家长中威信较高。本人在班级管理、教学和德育工作方面爱岗敬业,具有高度的责任感和强烈的事业心,具体表现如下:

一、认真履行班主任职责,培养学生良好的行为习惯。作为一名班主任,除了做好正常的教学工作,保证良好的学习环境外,更应关注每一个学生的成长,全面了解学生情况,施爱于学生。本人平时非常注重学生的日常行为习惯的培养,严格要求学生认真遵守《中小学学生日常行为规范》和《小学生守则》。通过与学生谈心、家访等手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习生活。所任班级的班风端正,学习气氛浓厚,同学之间互相帮助,在各项活动中表现突出。

二、深入了解学生。

要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发,对学生进行有针对性的教育。现在的少年儿童虽然活泼可爱,但由于他们大多都是独生子女,家长过分溺爱,使他们养成了自私自利、唯我独尊的“小皇帝”和“小公主”的特性心理

优秀班主任汇报材料

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优秀班主任汇报材料

小学一年级语文第二册第一单元测试题

一、 我会读准音节再写字。(12分)

shuō huà pãnɡ yǒu huā cǎo yã ye

( ) ( ) ( ) ( )

qīn rãn chūn fēnɡ nǐ men jiã rì

( ) ( ) ( ) ( )

lǜ yâ bù xínɡ jǐ suì zhǎnɡ ɡāo

( ) ( ) ( ) ( )

二、 我会比一比,再组词。(16分)

白( ) 门( ) 早( ) 有( )

百( ) 们( ) 草( ) 友( )

明( ) 口( ) 万( ) 节( )

朋( ) 古( ) 方(

优秀班主任推荐材料

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篇一:优秀班主任主要事迹材料

优秀班主任主要事迹材料

从踏上教育工作岗位10年以来,我担任了9年的班主任。在班主任工作中我爱护学生,尊重学生,想学生之所想,积极为学生排忧解难,所带班级管理稳定有序,师生情感相融,思想健康向上,学习气氛浓厚。多年被学校评为 “先进教育工作者”、“ 优秀班主任”等光荣称号,所担任的班多次被评为 “优胜文明班”。现将本年度班主任工作主要事迹作如下介绍:

一、加强学生的思想工作

从参加工作至今,我已有9年班主任工龄。在班级管理上,采取以学生为主体,坚持把德育放在第一位。利用每周的班会课对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习。因为它对小学生的学习工作都起着很重要的作用。学生出现问题时,不是采用高压政策来解决,而是通过讲事实、摆道理,动之以情,晓之以理,使之心悦诚服的接受。关注每一位学生的全面发展,善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况,及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。经常与家长联系,争取家长、社会和有关方面的配合,形成教育网络。尊重学生人格,努力做好本班学生思想转化工作,转化后进生取得了良好的成效。

二、精心培养班干部,相信孩子

良好班风、学风的形成,必须靠部分学生的积极带头。选拔起积

优秀班主任经验材料

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优秀班主任经验材料

目录

第一篇:优秀班主任经验材料 第二篇:优秀班主任经验材料 第三篇:优秀班主任的经验材料 第四篇:优秀班主任经验材料 第五篇:优秀班主任经验交流会材料 正文

第一篇:优秀班主任经验材料

班主任是学校教育工作的组织者,实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻,自己做班主任工作的实践,谈一下做班主任工作的几点体会。

一满腔热血育新人

工作中我勤勤恳恳,不计较个人得失,踏踏实实的为我镇教育事业尽职尽责,做出我应有的贡献。

1、任劳任怨抓好自己的教学工作。xx年,为了迎接当年的全市创新能力竞赛,我付出了大量的心血。当时我正犯阑尾炎,一次上课时,我觉得肚子一阵一阵的疼,我站在讲台上,满脸汗水,一手拿着粉笔,一手扶着讲台,坚持给学生讲到下课,下课后,有的学生满脸带泪说:“老师,您回家休息吧。”晚上回家打吊针时,我为了精选

第 1 页 共 29 页

习题,不时地翻开看了又看。由于病情逐渐加重,我住进了医院。动完手术的第七天,我就出院了。回家的当天晚上,我把学生叫到家辅导。当身体稍微好转我又回到了学校。白天给全班学生上课,晚上我又给参加竞赛的学生辅导。我

小学优秀班主任材料

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篇一:小学优秀班主任先进事迹材料

洒遍童心都是爱

昌城镇巴山小学:

我踏上了神圣的三尺讲台,便始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。在教育教学过程中,我并不满足于现有的知识,不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责,始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标,到如今我已在我所热爱的班主任这一岗位上兢兢业业奉献了三十二个春秋。我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几十年来,我所带的班班风正、学风浓,在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅,多次受到学校的表彰。我的体会是:

一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。

带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。

每天早上我总是第一个到教室,把门窗打开,等候同学们的到来,放学后一定到教室看一下才放心的离开;任课教师请假或自习课上我自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书、学习;课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话;卫生,特别是大扫除,我和学生一起搞;教室里的门窗、桌凳坏了,我亲自修;在生活

优秀班主任申报表

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篇一:优秀班主任申报表

2011年石岐区中小学(幼儿园) 优秀教师、优秀班主任申报表

推荐类别(请在相应类别划“√”):□优秀教师□优秀班主任

1

注:本表请用一张A4纸正反两面打印,填写一式一份。同时附上近三年获奖证书复印件(A4

纸规格)

2

3

篇二:优秀班主任申请表

XX学院优秀班主任评选申请表

2015年6月28日

- 1 -

(附页)

班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,需要长期不懈的努力才能做好。作为一名班主任,对创建良好的班级集体,全面提高学生素质,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义建设者,具有举足轻重的地位和作用。

班级是学校教育和管理的基本组成单位,我严格按照学校的教育要求和教育目标,充分利用和调动班级内外的一切教育力量,切实做好班级的教育管理工作,取得了一定的成绩,得到了全班同学的一致认可。我认为,作为一名合格的班主任,我重点做好了以下几点工作:

一、 树立形象

作为班集体的重要组织者,班主任只有并且表现出高度的敬业精神,树立良好的形象,才能更好地开展工作,所谓“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,说的正是这个道理。也只有这样,班主任才能赢得学生的尊重和信赖,学生才可能对班主任敞开心扉,班主任才能有的放矢地做好学生思想工作

市级优秀班主任评选方案

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市级优秀班主任评选方

Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

焦作市职业教育中心学校

2013年市级优秀班主任和“十佳”班主任

评选方案

为进一步加强我校班主任队伍建设,提高班主任队伍的整体素质,激发广大班主任热爱教育、献身教育的热情,全面提高教育教学质量,充分发挥优秀班主任的模范引领作用,提升我校班级管理水平,根据市教育局【2013】285号文件精神,结合学校实际,特制定我校2013年市级优秀班主任和“十佳”班主任评选方案。

一、考核领导小组

组长:李世安

副组长:侯永红付银凤

成员:耿会忠曹华伟姬光明祁振悦荆永平刘荣富

王正雍韩建设

二、评选名额

市级优秀班主任12名

三、评选条件

1.具有良好师德。有崇高的职业理想和坚定的职业信念,重视学生思想道德教育、心理健康教育以及行为习惯养成教育等,热爱学生,以身作则,为人师表。

2.爱岗敬业。在出勤、家校联系、活动组织等方面能积极履行岗位职责,发挥示范和引领作用。

3.班级管理成效显着。班级各项工作管理规范有序,评比成绩突出;班规可操作性强,班级纪律严明;学生课堂思维活跃,学习秩序良好,积极性高。

4.教育教学质量突出。所带班级学业水平在全市内成绩优良,在本单位内名列前茅。

高三毕业学生写给班主任的话

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篇一:给班主任高三学生自己的励志名言

面对高三的学习,你最想对自己说的一句话是:

1、即使明日天寒地冻、路透马亡,也要最朴素的生活与最遥远的梦想;

2、hold 住;

3、不要因为暂时的困难而放弃曾经的目标;

4、拼命、坚持,努力;

5、坚持就是成功;

6、I will never say never ;

7、虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰;

8、此时不搏更待何时;

9、每天快点完成作业,早点睡觉,短时高效,不留遗憾;

10、 我有自己的梦想,但它没有实现,所以,我要努力;

11、 向目标努力吧;

12、 做任何事要有度;

13、 定下心来,安安稳稳地度过这艰辛的一年,别让自己后悔;

14、 我真的还有很多事情要做!

15、 笑看众生,愉悦高效;

16、 小日本打不垮我们,美国佬击不败我们,文化大革命折腾不了我们,身为新一代的中国人,我们岂怕高考?岂怕战胜不了高考?

17、 有点儿累,但一定能够要坚持住;

18、 最后一年了,好好珍惜好好拼搏吧;

19、 坚持到底就是胜利;

20、 加油吧,只有二百来天了;

21、 题不在多在于精;

22、 什么样的因结什么样的果,一年而已;

23、 累不只是属于我自己,所以决定成果的应该是坚持。而我要做的,则是努力