一般采用

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一般过去时 一般现在时 一般将来时练习

一般过去时 一般现在时 一般将来时练习 一般过去时、一般现在时、一般将来时练习 现在一、填空 1. He often (have) dinner at home. 2. It is very cold these days. It (snow)soon. 3.Tom and Mary (come) to China last month. 4. Mike (not go) to bed until 12 o’ clock last night.So I (get ) up late. 5. We (not watch) TV last Monday. 6.Mary (read) English yesterday morning. 7. ---I (get)you a copy of today’s newspaper? ----Thank you. 8. The girl (teach) us English on Sundays. 9. I can take Li Ming there when he ( come) to visit. 10. There (be) some water in the

英语时态综合专项练习（期中复习）

一、过去时练习：写出下列动词的过去式

is\\am_________ fly_______ study________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ have________ stop_________ read_______ do ________ 二、句型转换。

1.Tom listened to CDs yesterday.(变否定句) Tom to CDs yesterday. 2.Father slept all day last Monday.(改一般疑问句) Father all day last Monday? 3.I was very busy last week.(改否定句和一

一般现在时、一般过去式和一般将来时练习题

一、用所给动词的适当形式填空。 1. I ______ (watch) a cartoon on Saturday.

2. ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______. 3. Helen ____ (milk) a cow on Friday.

4. _______ they ________ (sweep) the floor on Sunday? No, they _____. 5. The students often _________ (draw) some pictures in the art room. 二、用动词的适当形式填空

1.I like ____________ (swim). 2.Mike________(go)to school at seven in the morning. 3.My mother________(like) ______(go) shopping. 4.I can ________(draw) many be

一般护理常规

饮食护理

1、 做好病人的饮食健康教育。

2、 提供舒适的进食环境：为病人创造一个清洁、整齐、安静、空

气清新的环境，做好饭前洗手。

3、 对进食或限量饮食的病人要讲解其原因，以取得病人的配合，

在病人进食时仔细核对，避免差错，以免影响治疗检查及护理。 4、 巡视病人：观察病人进食情况，鼓励病人进食。检查治疗饮食、

试验饮食的实施和落实情况，并适时地给予督促。随时征求病人对饮食制作的意见，并及时向营养室反映。对家属或访客带来的食物，需经护士检查，查看是否符合治疗护理原则，符合时方可食用。必要时协助加热。

5、 协助卧床病人进食，将食物、餐具等放于病人容易取放的位置，

护士给予必要的帮助。对不能自行进食的病人，应给予喂食。喂食时应根据病人的进食习惯、进食的次序与方法等耐心喂食。每次喂食量、速度适中，温度适宜，饭和菜、固体和液体应轮流喂食。进流质饮食的病人，可用吸管吸吮。

6、 对双目失明或眼睛被遮盖的病人，除遵守上述喂食要求外，还

应告知喂食内容以增加进食兴趣，促进消化液的分泌。 7、 餐后督促和协助病人饭后洗手、漱口或做口腔护理。 8、 餐后根据需要做好护理记录。如进食的种类、量、病人进食时

和进食后的反应等，以评价病人的进食是否达到营养需

目 录

1绪论 ................................................ 2

1.1研究背景 ................................................................................................................................ 2

1.2本文的主要研究内容 ............................................................................................................. 3

2 Windows系统基础 ................................... 4

2.1 OD插件知识 ....................................................................................................................... 4

2.1.1 OD插件简介 ....

密闭空间温度和风速的数值模拟

本工程以一房间为例，房间的长为4米，宽为2米，高为2米，在建筑中有窗户、送风口、排风口、和人。其中窗户的尺寸为长2米，高1米，窗户底边距地面的距离为0.5米，送风口的尺寸为1000mm×500mm；出风口的尺寸为500mm×500mm；人的身高为1米。本工程就是对这一房间进行数值模拟，具体的操作步骤如下： ·一、建模

1、打开Gambit操作界面 2、建立建筑内部的模型 操作过程如下：

Operation→Geometry→Volume→Create Real Brick→Apply 通过点、线、面建立建筑模型 建点的操作过程如下：

Operation→Geometry→Vertex→输入坐标然后复制粘贴→Apply 点连成线操作过程如下：

Geometry→Edge→shift+所选的点→Apply 线成面操作过程如下：

Geometry→Face→shift+所选的线→Apply 面成体操作过程如下：

Geometry→Volvme→shift+所选的面→Apply 体减体操作过程如下：

Geometry→Volvme→shift+所选的体→Apply 通过Gambit建模所得到的具体模型如图1所示

图1.物