东财金融学综合作业

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东财金融学在线作业答案等

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http://wenku.http://www.njliaohua.com//view/856aa73f87c24028915fc3f0.html

多选题(共 10 道试题,共 40 分。)

V

1. 常见的企业发放股利的形式包括( )。

A. 支付现金股利 B. 股票回购 C. 配股 D. 送股

满分:4 分

2. 关于衡量投资方案风险的下列说法中,正确的有( )。

A. 预期收益率的概率分布越窄,投资风险越小 B. 预期收益率的概率分布越窄,投资风险越大 C. 预期收益率的标准差越小,投资风险越大 D. 预期收益率的标准差越大,投资风险越大 满分:4 分

3. 进行债权投资时,应考虑的因素有( )。

A. 债券的信用等级 B. 债券的变现能力 C. 债券的收益率 D. 债券的到期日 满分:4 分

4. 金融监管的内容主要包括( )。

A. 对市场准入的监管

B. 对金融机构业务范围的监管 C. 对金融机构日常经营活动的监管

D. 对有问题的金融机构进行挽救或者退市监管

满分:4 分

5. ( )是中央银行实施货币政策的工具。

A. 法定存款准备金率 B. 再贴现率 C

东财《金融学》在线作业(题库全)

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东财《金融学》在线作业(随机题库)

1、

下列选项中,属于资本资产定价模型基本假设的有()。

A、所有投资者均可以不受限制的以无风险利率水平借入或者贷出资金

B、市场环境不存在摩擦 C、所有投资者都是理性的

D、所有投资者对未来的预期收益率和风险有相同的预期

2、

最优投资组合位于()。 A、最小方差点

B、无风险资产与最小方差点的连线

C、无风险自产与风险资产投资组合曲线的切点处 D、以上没有正确答案

3、

尽管人们对待风险的态度不同,但是,根据马科维茨的资产组合理论,人们应该根据自己所能承担的风险程度选择()。

A、投资于风险性资产的比率 B、投资于最小方差点资产的比率

C、在无风险资产与风险资产组合有效边界切点连线上的位置 D、以上没有正确答案

4、 下列有关投资组合风险与收益的描述中,正确的是()。

A、除非投资于市场组合,否则投资者应该通过投资于市场组合和无风险资产所构成的组合来实现在资本市场线上的投资

B、当资产间的预期收益率并非完全正相关时,资产组合理论表明多样化投资是有益的 C、若两种资产完全正相关,资产组合后的风险完全抵消 D、风险资产与无风险资产所构成的资产组合是一条直线

5、 无风险利率为5%,市场组合的预期收益率和标

东财《金融学》在线作业(题库全)

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东财《金融学》在线作业(随机题库)

1、

下列选项中,属于资本资产定价模型基本假设的有()。

A、所有投资者均可以不受限制的以无风险利率水平借入或者贷出资金

B、市场环境不存在摩擦 C、所有投资者都是理性的

D、所有投资者对未来的预期收益率和风险有相同的预期

2、

最优投资组合位于()。 A、最小方差点

B、无风险资产与最小方差点的连线

C、无风险自产与风险资产投资组合曲线的切点处 D、以上没有正确答案

3、

尽管人们对待风险的态度不同,但是,根据马科维茨的资产组合理论,人们应该根据自己所能承担的风险程度选择()。

A、投资于风险性资产的比率 B、投资于最小方差点资产的比率

C、在无风险资产与风险资产组合有效边界切点连线上的位置 D、以上没有正确答案

4、 下列有关投资组合风险与收益的描述中,正确的是()。

A、除非投资于市场组合,否则投资者应该通过投资于市场组合和无风险资产所构成的组合来实现在资本市场线上的投资

B、当资产间的预期收益率并非完全正相关时,资产组合理论表明多样化投资是有益的 C、若两种资产完全正相关,资产组合后的风险完全抵消 D、风险资产与无风险资产所构成的资产组合是一条直线

5、 无风险利率为5%,市场组合的预期收益率和标

东财金融j经验

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2001年新巴塞尔协议三大支柱 商业银行经营原则 凯恩斯货币政策传导机制

贷款利率浮动区间增大意义以及政策意图 简论人民币升值压力 汇率本质以及影响因素 国际收支失衡原因及调节办法。 相对强弱指数含义及应用 沪深股指及特点

证券投资组合意义及基本步骤

影响股票发行价格因素以及股票发行价格确定方法 计算是汇率和期权问题 国际金融十道判断 证券五道选择 习建议:

第一遍先把书通读一遍,遇到不会的地方一定要搞清楚,可以百度,也可以向他人咨询,在这里我说一下,这三本书的结构都很清楚,层次较为分明,但要注意国际金融学,这本书编不是很好,里面有一些错误,还有几章讲的很乱,看起来比较纠结,比如那个汇率的决定理论,大家一定要仔细,并且要耐心。当然时间要掌握好,不要太慢,因为大家时间有限,也不能太快,太快了保证不了质量。 第二遍重点掌握书的结构,并开始记忆。因为好多东西都需要记,一定要系统的记,这样才不能忘,尤其到10月份以后,专业课三本书需要背,政治也要背,英语也要背,但是脑子只有一个,如果不扎实的记忆,很容易混淆甚至遗忘。要达到什么样的程度?第二遍结束后,一本书有多少章,分别讲述的什么,每章各节的构成以及每节当中的主要问题你都应该能复述出来。这一遍会扒你一

金融学导论作业2

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游戏体会

1、游戏体会:

我任期内的目标是,通货膨胀控制在2%左右,失业率控制在5%左右。但在我的任期内出现过通胀压力、美元升值、通货紧缩等一系列问题。经过与组内成员商讨,依据金融规律,通胀压力时我采用稳健的财政政策,通缩时采用积极的财政政策。

通过课程外的了解,发现实际的金融世界有复杂的经济原因,影响金融变动的原因非常多,而且各种原因会同时出现,作为决策保持经济稳定非常不易。 2、进入“央行行长决策”游戏,结果记录如下。 余下的任期(季) 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 报纸上消息 美联储主席任命 对通胀的担忧增加 美联储降息 通货膨胀压力 冲击---美元急剧升值 冲击---美元升值减缓经济增长 冲击---在海外美元开始贬值 通货紧缩的担忧高 决策依据 保持不变 保持不变 联邦基金利率 4.50% 4.50% 失业率 4.75% 4.69% 4.62% 4.50% 5.02% 5.38% 5.72% 5.38% 5.12% 5.03% 4.98% 4.92% 4.85% 4.82% 4.73% 4.44% 通货膨胀率 2.14% 2.26% 2.39% 2.54% 2.19% 1.70% 1

现代货币金融学作业

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现代货币金融学说作业1

1, 萨伊定律:萨伊认为货币本身没有价值,其价值只在于能用以购买商品,所以卖出商品得到货币不应该长期保存而是用以购买他物,因此,供给会自动创造需求。

2, 信用创造论:信用创造论认为,银行的功能,在于为社会创造信用,银行能超过其所接受的存款进行放款,且能用放款的办法创造存款。所以,银行的资产业务优先于负债业务并前者决定后者。银行通过信用的创造,能为社会创造出新的资本就推动国民经济的发展。

3, 有效需求:商品的总供给价格和总需求价格达到均衡时的总需求,而总供给价格就是全体资本家雇佣一定数量的工人时所需要的最低限度的预期总收入,它等于正常利润与生产成本之和;总需求价格是指全体资本家提供一定就业量时,预期社会上购买他们产品所愿意支付的总价格。

4, 流动偏好:是指人们愿意用货币形式保持自己的收入或财富这样一种心理因素。

5, 流动性陷阱:当利率降至一定的低水平时,因利息收入太低,致使几乎每个人都宁愿持有现金,而不愿持有债务票据。此时金融当局对利率无法控制。一旦发生这种情况,货币需求就脱离了利率的递减函数这一轨迹,流动偏好的绝对性使货币需求变得无限大,失去了利率弹性,此时就陷入了流动性陷阱。

6, 社会政策:由新

金融学导论作业2

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余下的任期(季) 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

报纸上消息 美联储主席任命 通涨仍然处于较高水平!-但专家称利率可能小幅提高 联邦基金利率保持不变-美联储目前采取“观望”态度 经济报告良好-报告显示价格上涨速度放慢 冲击!股票市场几近崩溃-失业率预计会上升 冲击!经济缓慢下滑 冲击!股票市场复苏-消费和就业将快速好转 通货紧缩的担忧高-通货膨胀下降,工作机会减少 联邦基金利率保持不变-美联储目前采取“观望”态度 通货紧缩的担忧高-经济报告显示改善 联邦基金利率保持不变-美联储目前采取“观望”态度 通货紧缩的担忧高-通货膨胀下降,工作机会减少 没联储增加联邦基金利率-紧缩的政策使股市下跌 通货紧缩的担忧高-通货膨胀下降,工作机会减少 联邦基金利率保持不变-美联储目前采取“观望”态度 通货膨胀保持低水平-但报告暗示通货膨胀率上升 决策依据 小组讨论决定,小幅加息 抑制通货膨胀率,维持当前利率 失业率小幅增加,降低利率 经济稳定,维持当前利率 失业率大幅升高,降低利率 维持当前利率 经济复苏,维持当前利率 经济复苏,维持当前利率 通货紧缩,小幅提高利率 通货紧缩,维持当前利率 通货紧缩,维持当前利

金融学作业和答案

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金融学作业

1:单选题若一国的经济环境处于总供给大于总需求的状态,则该国市场为A:均衡市场 B:卖方市场 C:买方市场 2:单选题能够作为商业银行“二线准备”的金融工具是A:股票 B:公司债券 C:国库券 D:存单

3:单选题从宏观角度分析货币需求的有A:费雪方程式 B:剑桥方程式 C:凯恩斯的货币需求函数D:弗里德曼的货币需求函数

4:单选题商业银行为客户的货币结算与收付提供服务,它所处的作用是A:信用中介 B:支付中介 C:创造信用货币 D:吸收存款

5:单选题下列不属于我国商业银行业务范围的是A:发行金融债券 B:监管其他金融机构 C:买卖政府债券 D:买卖外汇

6:单选题下列关于初级市场与二级市场关系的论述正确的是A:二级市场是初级市场的前提 B:初级市场是二级市场的基础C:没有二级市场初级市场仍可在 D:没有初级市场二级市场仍可存

7:单选题商品价值形式最终演变的结果是A:简单价值形式 B:扩大价值形式 C:一般价值形式 D:货币价值形式 8:单选题在各种利率并存条件下起决定作用的利率是A:官定利率 B:名义利率 C:实际利率 D:基准利率

9:单选题目前世界上约大多数国家的中央银行体制是A:一元式 B:二元式 C:多元式 D:复合

货币金融学作业答案

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作业答案

1.用10,000元投资于一个项目,年报酬率为6% ,按照复利计算经过三年后的期终总金额为多少?

10000×(1+6%)3=11910(元)

2.一张20年期的息票债券,利率为10%,面值为1000元,出售价格为2000元。写出该债券到期收益率的计算公式。

2000=100/(1+i)+ 100/(1+i)2 + 100/(1+i)3 + …+100/(1+i )20+1000/(1+i)20

3.假定活期存款准备金比率为10%,且银行体系只有活期存款而没有定期存款。如:中央银行现金发行200亿元,商业银行在中央银行的存款800亿元,商业银行库存现金100亿元,活期存款余额5000亿元。试计算:基础货币、存款准备金、狭义货币的货币乘数、现金漏损率及超额准备金比率。 解:基础货币=流通中的现金+存款准备金=流通中的现金+商业银行库存现金+商业银行在中央银行的存款=100+100+800=1000亿元

存款准备金=基础货币?流通中的现金=900亿元

或者:

存款准备金=商业银行库存现金+商业银行在中央银行的存款=900亿元 k1?M1Mb?5000?1001000=5.1

c=100/5000=2% e?商业银行准备金?法定准备金?

《金融学基础》平时作业(新)

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江苏城市职业学院

《金融学基础》课程平时作业

第一章 货币制度

一、判断题

1.被当作交换媒介的商品不一定就是货币。对 2.现金是货币,银行存款也是货币。 对

3.从货币发展的历史看,最早的货币形式是铸币。错

4.作为价值尺度,货币解决了在商品和劳务之间进行价值比价比较的难题。 对 5.根据“劣币驱逐良币”的规律,银币必然要取代金币。错 6.价值尺度和流通手段是货币的两个最基本的职能。对 7.货币作为交换手段不一定是现实的货币。 对

8.古代实物货币与现代信用货币在执行价值储藏手段的职能上没有区别。错 9.与金属货币相比较,现代信用货币不是良好的储藏价值的手段。对 10.信用货币价值稳定的基础是中央银行提供给社会公众的信用。 对 二、单项选择题

1.价值形式发展的最终结果是( a )。 A.货币形式 B.纸币

C.扩大的价值形式 D.一般价值形式

2.国家纸币是指( b )。

A.由国家银行发行的纸币 B.由国家发行并强制流通的纸币 C.由国家认可的金融机构发行的纸币 D.由国有中央银行发行的纸币 3.本位货币是