三年级语文第一单元试卷题
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人教版三年级上册语文第一单元试卷
篇一:人教版三年级语文上册第一单元测试题
人教版小学语文三年级上册第二单元测试卷
一、粗心的小猴子不小心丢掉了音节的声母,韵母,或调号。你快快帮它找回来吧!
iōng q j è
胸 秦 鞠 摄
hua òng l j
桦 弄旅究
二、我们来到了果园,帮小猴子摘桃子了,在对的读音后面打上对号。( 8分 )
sàn ( ) juàn ( )
散步试卷
sǎn ( ) juǎn ( )
cáng ( ) fā( )
躲藏 出发
zàng ( ) fà( )
三、认真读一读,写出词语。( 8分 )
xiōng pú huòzhě kěxi
( ) () ( )
zhuǎn gào chéng shí kǎo chá
() ( ) (
四、辨一辨,再组词。 ( 12分 )
耍 ()朵 ( )
要 ()杂 ()
究 ()诚 ()
穷 ()城 ()
六、你认识这些名人吗?试着连一连吧。( 8分 )
聪明在于学习,知识在于积累。高尔基
世上无难事,只要肯登攀。 周恩来
为中华之崛起而读书。 毛泽东
任何成就都是刻苦劳动的结果。 宋庆龄
书籍是人类进步的阶梯。列宁
你对哪句话的感受最深,写下来吧!
我的感受是:
yánhán () lǚxíng )()推 ( 准 ( 纪 (
人教版三年级语文上册第一单元试卷
人教版三年级上册第一单元试题
读拼音,写词语。(10分)
chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 组词。(10分)
瓣( )峰( )坪( )孔( )掌( 辫( )锋( )评( )礼( )常( 给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)
假日(jià jiǎ) 好奇( hǎo hào ) 白发( fā fà )似的( shì sì ) 摇晃(huǎnɡ huànɡ) 朝霞(cháo zhāo)根据意思写词语。(2分)
1、形容很规矩、很庄重,很认真。 ( ) 2、引起人的注意,使人
苏教三年级上册语文第一单元试卷
篇一:苏教版三年级语文上册第一二单元试卷
苏教版语文三年级上册第一、二单元测试卷
学校____________ 姓名:__________ 班级__________ 成绩:_________
一、识字词、写字词(31分)。
1、看拼音,写词语。(10分)
bō tāo cí diǎn jiāo yángyǎn yìng
shang dì
( ) () () ()() t?u mínghuāng shān chún jìngchuāng lián jiàn z
ào
() () () ()()
2、给下列带点字选择正确的读音,打“√”。(5分)
红墙(qiáng qián) 乳汁(lǔ rǔ)仿佛(f? fú)
凉爽(suǎn shuǎng)空地(kōngkòng) 四周(zōuzhōu)
(1)假(jiǎ jià)小子说,暑假(jiǎ jià)里爸爸带她去南京海底世界玩。
(2)叔叔喝醉了,打醉拳似(shì sì)的,似(shì sì)乎要打人。
3、比一比,再组词。(8分)
奖( )铃( )轻( )绵()
桨( )岭( )径( )棉()
伯( )绕( )烈( )输( )
泊( )烧( )裂( )愉 ( )
4、把下列词语补充完整。(4分
三年级语文第一单元导学案
课题 1、我们的民族小学
教学目标:
1、学会本课的生字,新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。 3、背诵自己喜欢的课文段落,抄写描写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义。
教学重点、难点:
1、通过学习,让学生体会到民族小学学生的幸福生活,感受到各民族小学生之间的团结友爱。
2、运用课内外相结合的方法,培养学生的阅读能力。 教学课时:2课时 一.基础达标
1. 看拼音写词语。
Píng bà chuān dài hú di? zhāo hu tóng zhōng kǒng qua wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、音同字不同,不要搞错。
Píng dài hú
( )坝 ( )表 ( )蝶 ( )果 ( )领 二(
三年级上册语文第一单元备课
第一单元单元备课
一、教材分析 教材简析:
本单元教材四篇课文和语文园地一,围绕“丰富多彩的课余生活 ”这个主题来组织。我们的生活像七彩的图画:在教室里读书,在操场上游戏;去科技馆参观,去少年宫演出;到小河边钓鱼摸虾,到森林里采集标本、在快乐的生活里,我们一天天张大,让我们走进课文感受生活的丰富多彩。. 知识结构图: 第一单元
不同民族的小学生来到学校都成了好朋友 1、我们的民族小学 在学校里快乐地学习
蒲公英盛开,草地变成绿色 2、金色的草地 蒲公英带给我们快乐 可爱的草地
假日里我和爸爸爬天都峰 蒲公英变色的原因
有趣的蒲公英
3、爬天都峰 天都峰高、险、陡
老爷爷和我互相鼓励爬上天都峰 4、 槐乡的孩子:从小离不开槐树
槐米的用途:入药、做染料、交学费 采摘槐米的经过——感受到劳动的快乐
三年级语文第一单元导学案
课题 1、我们的民族小学
教学目标:
1、学会本课的生字,新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。 3、背诵自己喜欢的课文段落,抄写描写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义。
教学重点、难点:
1、通过学习,让学生体会到民族小学学生的幸福生活,感受到各民族小学生之间的团结友爱。
2、运用课内外相结合的方法,培养学生的阅读能力。 教学课时:2课时 一.基础达标
1. 看拼音写词语。
Píng bà chuān dài hú di? zhāo hu tóng zhōng kǒng qua wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、音同字不同,不要搞错。
Píng dài hú
( )坝 ( )表 ( )蝶 ( )果 ( )领 二(
三年级语文第一单元课时备课
三年级语文第一单元课时备课 店埠镇中心小学 颜新强
教学内容:燕子 教学目标
知识与技能:1.会认9个生字,会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文。
过程与方法:1.理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象。2.学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。
情感态度价值观:1.培养学生热爱大自然春天的思想感情。 教学重点:.会认9个生字,会写14个生字。
教学难点:.学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。 教学策略:观察法 学具准备
课前让学生注意观察身边春天的景物,想想你了解的春天是什么样的;搜集有关春天的图片(特别是有关燕子的资料),诵读歌颂春天的诗歌和文章。 教学安排
3课时 教学过程
第 一 课 时
(资料交流导入课题;初读课文,读准字音,了解文章脉络;学习课文第一自然段;学习7个生字)
一、交流“我知道的春天”,导入课题
1.展示自己收集的有关春天的图片并用优美词句描述给大家听。
2.师小结导入:从同学们介绍的鸟语花香、潺潺流水中,我们感受到春天已经来临了,特别是小燕子,更是给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽。今天,就
苏教版三年级语文上册第一单元试卷(附答案)
苏教版三年级语文上册第一单元试卷(附答案)
(本试卷共100分,考试时间120分钟) 姓名:_________ 成绩:___________
一、字词天地(27分)
1、比一比,写一写,给下列字儿组词,你一定能行(8分)
奖( ) 悄( ) 轻( ) 城( ) 桨( ) 消( ) 径( ) 诚( ) 伯( ) 寺( ) 烈( ) 输( ) 泊( ) 诗( ) 裂( ) 愉 ( ) 2、读一读,选一选,你一定能用“ ”画出带点字的正确读音(6分) 红墙(qiáng qián) 整体(zhěn zhěng) 乳汁(lǔ rǔ) 凉爽(suǎn shuǎng) 山崩地裂(lì lia) 四周(zōu zhōu) 3、读一读,辨一辨, 在合适的读音上打上“√”(4分)
(1)假(jiǎ jià)小子说,暑假(jiǎ jià)里爸爸带她去南京海底世界玩。 (2)叔
人教版三年级语文第一单元测试卷
篇一:人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案
人教版三年级语文下册第一单元单元测试
一、拼音写字我最棒!(9分)
zēng tiān yǎn z?u yīn fú
lián penɡ cái jiǎnqīnɡ tínɡ
wǔ dǎo yī shang ɡuānɡ jǐnɡ
二、给下面的多音字选择正确的读音,连一连。(8分) wW w .1haoti 1.c O m
挨打 挨挨挤挤仿佛 佛像 ....
āiái fú f?
似的 类似 曲线乐曲 ....
shì sìqǔ qū
三、仔细观察下面的词语,并照样子写几个。(4分)
例:吞吐 是非
四、填上恰当的量词。(6分)
一()画面一()珍珠一()清泉
一()金光一()羽毛一()微风
五、先把词语补充完整,再给图画配词语。(11分)
群芳吐艳 ( )( )峻岭
层峦( )( ) ( )( )起舞
万( )长( )悬 ( )峭()
喷( )欲( )冉冉()( )
旭( )东( )姹()嫣()
争( )斗( ) 万()千()
六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分)
1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。( )
2.天只有井口那么大!( )
七、选词填空。(6分)
称赞 赞歌 赞叹
1.演