我是音乐专业的一名学生英语

假如我是一名学生家长案例分析

东津鹿门中学 卜改芝

自从“假如我是服务对象”大讨论活动深入开展以来，我一直在沉思一个问题：假如我是一名学生家长，我盼望什么样的教师来教育我的孩子？换位思考，作为一名已为人母的中学老师我触动颇深：“望子成龙，望女成凤”是天下每一个父母的共同心愿。作为家长当然希望自己的孩子能有一个优秀老师来帮助他学习，能够在一个美丽的校园环境中成长。

成为教师的我感到肩上的责任重大，在工作中我不断地要求自己进步，不断地反思，时常进行换位思考：假如我是学生，我是家长，我会希望有什么样的教师呢？为了促进教学工作，我特意进行了一次家长意见调查。学生家长积极配合对学校与教师提出了许多宝贵意见。现结合自身多年来的教育经验，我谈谈自己的几点体会：

一，家庭教育同学校教育相结合，才能有效的培养出优秀孩子。 平时与家长交谈时，我常听到家长诉说孩子如何不听自己的话，只听老师的话。甚至于有的家长抱怨现在孩子没法管理了，自己不知该怎么办了。为此，我多次强调家庭教育必须与学校教育相结合。

作为家长平时进行师访校访是很有必要的。一是了解情况，找出家庭教育的切人点。在配合学校开展教育过程中，拾遗补缺，强化重点，把家庭教育的目标和学校教育紧密结合起来，从而更好地

假如我是一名学生家长案例分析

东津鹿门中学 卜改芝

自从“假如我是服务对象”大讨论活动深入开展以来，我一直在沉思一个问题：假如我是一名学生家长，我盼望什么样的教师来教育我的孩子？换位思考，作为一名已为人母的中学老师我触动颇深：“望子成龙，望女成凤”是天下每一个父母的共同心愿。作为家长当然希望自己的孩子能有一个优秀老师来帮助他学习，能够在一个美丽的校园环境中成长。

成为教师的我感到肩上的责任重大，在工作中我不断地要求自己进步，不断地反思，时常进行换位思考：假如我是学生，我是家长，我会希望有什么样的教师呢？为了促进教学工作，我特意进行了一次家长意见调查。学生家长积极配合对学校与教师提出了许多宝贵意见。现结合自身多年来的教育经验，我谈谈自己的几点体会：

一，家庭教育同学校教育相结合，才能有效的培养出优秀孩子。 平时与家长交谈时，我常听到家长诉说孩子如何不听自己的话，只听老师的话。甚至于有的家长抱怨现在孩子没法管理了，自己不知该怎么办了。为此，我多次强调家庭教育必须与学校教育相结合。

作为家长平时进行师访校访是很有必要的。一是了解情况，找出家庭教育的切人点。在配合学校开展教育过程中，拾遗补缺，强化重点，把家庭教育的目标和学校教育紧密结合起来，从而更好地

如何做一名学生喜欢的老师

可能由于最近几起的学生伤害教师的个别案例，不少人开始吐槽“教师难当”！当然这也是国人的一大特点，见不得反面或个别消极状况，否则吐槽抱怨满天飞！好像这个社会、国家欠了他几辈子似的！并非是教师的特权！本人作为一名默默无闻的社会的一员，教师队伍中的一份子，认为既然当初选择了她，就该无怨无悔地做好自己，努力去做一名让学生喜欢的老师！

高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱他；只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”不管你是哪门课的老师，还是哪一类型的老师，始终要求教师首先必须要爱学生。热爱学生是对教师职业道德的起码要求——尽管最近网上或其他媒体有这样那样的关于教师及学生冲突的报道，但个别现象不应成为我们不关爱学生的借口！做学生最喜爱的老师，让学生最喜欢我教的学科应是我们最求的目标。

要培养朋友式的师生关系，除了要有渊博的知识外，教师要用多种方式与学生交流。课上你的眼神、手势，甚至一个微笑都能让学生感到你在与他们交流，但仅此是不够的。此外，作为教师，保持乐观开朗的、情绪稳定也非常重要，这样才能使学生敢于接近你，乐于接近你。我想，对于善于做学生朋友的老师，有那个学生不喜欢呢？当然，这里的朋友关系并非意味着那种打打闹闹或嘻嘻哈哈的俗气的交往，也

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：光阴似箭，日月如梭，短短的十多年已经稍纵即逝了，但是我也飞快的成长了，在将来的一天，我成为了一名科学... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

欢迎大家阅读《我是一名小学生作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

范文一：我是一名科学家

光阴似箭，日月如梭，短短的十多年已经稍纵即逝了，但是我也飞快的成长了，在将来的一天，我成为了一名科学家，为人类做贡献，比如，我发明了超级智能机器人﹑时光机、空气净化机等等。

在2020年的一天，我突发灵感，想要发明一个万能的机器人，他会做饭，会下棋，会和我们做游戏。在自然灾害面前，它毫不逊色，可以让我们的房子飞起来，躲避灾难，于是我现在便开始了打造机器人。经过了9个月我终于打造出来了，他叫做蓝光一号，我相信，以后还会出现蓝光二号，蓝光三号等等。早上我起来时，他便给我准备好了丰富的早餐，吃完早饭后他还会问我需要什么，还有最重要的是，他可以在地震来临时保护我们。

之后我还发明了空气净化机，以为我发现，人类生活的环境在不断的恶化，许多工厂排放的污染气体严重的威胁着人类的健康，因此有很多人得了呼吸道疾病，我发明这个空气净化机后，我会把它放在工厂周围人群密集的地方，把

浅谈怎样做好一名学生干部

电子与电气工程系 万战争

2002年12月

浅谈怎样做好一名学生干部

电子与电气工程系 万战争

新学期开学以来，我系开展了创建优良学风活动，通过全系师生的共同参与，初步形成了纪律严明，学风好转的喜人局面。我们之所以在比较短的时间里取得了较好的学风建设效果，主要是“全员育人、全过程育人、全方位育人”的思想理念深入人心，更重要的是全系老师的努力工作和全体同学的积极参与，特别是学生干部付出了积极而艰辛的劳动。

众所周知，高校是为社会培养人才的摇篮。要把我院各项工作做好，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化事业的建设者和接班人，除有关职能部门和全体教职工的努力之外，学生干部也是一支十分重要的力量。学生干部是各系联系学生的桥梁和纽带，是老师的得力助手和参谋，是我院抓好学风建设乃至校风建设的带头人和火车头。学生干部的作用发挥得如何，对于我院的校园精神文明建设起着至关重要的作用。目前，学生干部队伍建设已得到了我院团委、学生工作部和各系的高度重视，院团委、学生工作部和各系为了进一步加强学生干部的工作责任感，充分发挥学生干部在学生管理中的作用，改进学生工作的方法，提高学生干部的工作能力和工作水平，增强学生干部

篇一：我的理想是当一名教师

我的理想是当一名教师，因为大家都说老师培养着祖国的栋梁；我却要说，老师就是祖国的栋梁。正是老师，支撑起我们一代人的脊梁！老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！老师的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！老师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊！有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有老师思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将老师赞扬！老师就是这希望与幸福的播种人！传播知识，就是播种希望，播种幸福。所以我要当一名教师。

老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师精神，永记我心！老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。老师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。

尊敬的领导、评委，老师们、朋友们：

上午好！我演讲的题目是《我骄傲，我是一名教师》

我骄傲，我是一名教师

记得大学快毕业时，亲朋好友都对我说：毕业后千万不要当老师，当老师苦，当老师累，当老师的生活太遭罪。当老师苦吗？苦！鸡鸣起床，夜半回家。别人是八小时工作，八小时恋爱，八小时睡觉。而老师呢？连最基本的八小时睡眠都无法保障。当老师累吗？累！口干舌燥，筋疲力尽。没精力风花雪月，没时间照顾家小。也有人说：教师属于三无职业——一没钱，二没权，三没时间。可我认为，老师兜里没钱，但胸中有才；老师手中没权，但是心中有情；老师没有令人羡慕的高位，却有可以载物的高德。在我心中，老师才高，情高，德高。

胡主席说：“要在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统，使教师成为最受尊重的职业。”在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有平凡而光荣的职业；在无数奉献和进取的篇章中，我拥有朴实而闪亮的诗行。我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来。我骄傲，我是一名光荣的人民教师。

教师，职业是平凡的，事业却是伟大的。一支粉笔，描绘了多少人生蓝图；三尺讲台，成就了多少国家栋梁；菁菁李子园里，“育人为本，追求卓越”的办学理念代代传承，一批批学生走出大山，面朝大海；山里的龙

　　读书日就要到了，你在那天会读书吗?下面是小编整理的我是一名小书迷作文，欢迎阅读。
 

　　星期天我和妈妈又去书店买书，我可喜欢看书了。

　　我不知道从什么时候开始喜欢看出的，妈妈说我从一岁半就开始看书了而且从来都不撕书。上了小学以后我更喜欢看书了。我喜欢看故事书、科学书、历史书……什么书我都爱看，就连妈妈的书我也看上几眼。

　　最近妈妈不让我看书了，因为我看书时间太长，我去哪儿就把书抱到哪里。妈妈怕我的眼睛看坏了。这可把我的愤怒激活了，我要想办法看书!我把书藏在被窝里，把书藏在枕头下，藏来藏去找不到一个好地方，结果被老妈逮了个正着。

　　书是我的好朋友，没有知识是多么的可怕。我会保护好眼睛，继续当我的小书迷。

　　我有一个很好的朋友——书。

　　只要一得到好书，我饭不吃，觉不睡也要把它看完。我看书时很入迷，无论别人说什么，我都听不进去。为此，我不知受了多少责怪。

　　我对书最早的认识，来源于妈妈给我讲的故事。我想，书真是太神奇了，有这么多好听的故事。

　　有一次，妈妈去菜市场买菜，煤气上正煮着稀饭。妈妈对我说：“龙龙，你看着火上的稀

我快乐，我是一名幼儿教师（一）

尊敬的各位领导、老师：

今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师

有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然；有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓；有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是芜湖市实验幼儿园。在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动，也令人震惊。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。

记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。

听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生；我知道像这样负责、朴实的老师千千万；同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过："真教育是

做一名学生喜欢 自己幸福的老师讲座人 郑 重 铁岭市教师进修学院 2014年4月9日

一 生 一 闪 而 过 动！ 漫 视 频

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一 生 一 闪 而 过 再！ 看 一 次

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——人生的路径—— 生存下去——自食其力 发展起来——贡献社会 得到幸福——人生目的

——内容提要—— 一.幸福的老师——桂贤娣 二.学生喜欢什么样的老师 三.老师怎么样才能够幸福

2011

德 育 智 育 体 课 班 育 教 带 一 的 的 起 好 好 育 . .

年 全 国 教 书 育 人 楷 模

小学教师是在学生心尖上 行走的人，稍有不慎，就可能 伤害一颗幼小的心灵，甚至贻 误孩子的一生。 ——桂贤娣

案 例 ： 天 知 、 地 知 、 你 知 、 我 不 知

2013.12.31

我自己有幸福的童年 我要给孩子童年幸福 ——桂贤娣——

了 了 可 身 要凡心凡 打童坏童 问年也年 号不坏幸 。幸不福 的到的 孩哪孩 王 子去子 文 长。长 湛 大 大

2012年，桂贤娣在参加武汉市向 桂贤娣学习大会的路上，接到了她的 学生发给她的短信： 桂老师：祝贺你！一般人向她学 习的时候，这个人已经死了，可是你 还活着。 我要是活着的时候就有人向我学 习该多好啊 ！

——内容提要—— 一.幸福的老师