江苏高考语文附加题一般能拿几分

一、阅读文言文材料，完成19～21题。(10分)

19．用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）（6分）

阳明子曰，求圣人之学而弗成者殆以志之弗立欤天下之人志轮而轮焉志裘而裘焉志巫医而巫医焉志其事而弗成者，吾未之见也。轮、裘、巫医遍天下，求圣人之学者间数百年而弗一二见，为其事之难欤？亦其志之难欤？弗志其事而能有成者，吾亦未之见也。

（节选自《王阳明全集》行知录之三）

求圣人之学而弗成者/殆以志之弗立欤/天下之人/志轮而轮焉/志裘而裘焉/志巫医而巫医焉/志其事而弗成者

20．王阳明是中国哪个朝代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家？是什么学说的集大成者？（2分）

明代，陆王心学（心学）

21．作者认为怎数百年难有成就圣人之学的原因是什么？请用自己的话回答。 求学之路艰难，树立求学的志向更难（2分） 二、名著阅读题（15分）

22．下面对有关名著名篇的说明，不正确的两项是（5分） ．．．

A．《边城》中的人物勤劳善良，纯朴可爱。老船夫忠于职守，对过河人分文不收。船总

顺顺常常体恤穷苦人，老船夫死后，他资助并组织安排料理丧事。表现出仁厚、纯朴的民俗、乡风。

B．《哈姆莱特》中安排剑术高超的雷欧提斯与哈姆莱特比剑，让雷欧提斯偷偷换上利剑，

并且

2008江苏高考语文Ⅱ(附加题)

一、 阅读材料，完成21~23题。(10分)

21．用斜线(／)给下面的文言文断句(限6处)。(6分)

班固论司马迁为《史记》：是 非颇 谬 于 圣 人 论 大 道 则 先 黄 老 而 后 六经 序 游 侠 则 退 处 士 而 进 奸 雄 述 货 殖 则 崇 势 利 而 羞 贫 贱 此 其 弊也予 按 此 正 是 迁 之 微 意。 (选自沈括《梦溪笔谈》，有删节)

22．“黄老”和“六经”分别指先秦时期的哪两个学派?(2分)

23．写出这段文字提到的《史记》中的两个篇名。(2分)

二、名著阅读题(15分)

24．下列有关名著的说明，不正确的两项是(5分)

A．郭沫若创作的《凤凰涅架》和《女神之再生》，分别借用了我国女娲炼石补天和天方国古代的神鸟“菲尼克司”从死灰中更生的神话材料。

B．巴金的《家》写了一个封建大家庭的历史，写它必然地走上崩溃的路，走到了它自己亲手掘成的墓穴，其中写了一个幼稚而大胆的旧礼教的叛徒——觉慧。

C．《三国演义》写赤壁之战中，曹操败走华容道，脱险后到达南郡，突然大哭，说如果荀彧在，决不会遭此大败，这是曹操在痛骂诸谋士无能。

D．哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义者的

如对您有帮助，可购买打赏，谢谢

一般早期肺气肿能治好吗

导语：很多的人对肺气肿存在着一定的偏见，认为呼吸困难，肺部的

肿大，就是阻碍一声的困扰，其实在早期，肺气肿的症状当中，呼吸困难也是一个重要

很多的人对肺气肿存在着一定的偏见，认为呼吸困难，肺部的肿大，就是阻碍一声的困扰，其实在早期，肺气肿的症状当中，呼吸困难也是一个重要的表现症状，严重的时候还会对生命安全产生一定的威胁，对生命健康产生一定的威胁。那么不禁有人会问了早期肺气肿能治好吗 ？

是可以治愈的。

临床表现症状轻重视肺气肿程度而定。早期可无症状或仅在劳动、运动时感到气短。随着肺气肿进展，呼吸困难程度随之加重，以至稍一活动甚或完全休息时仍感气短。患者感到乏力、体重下降、食欲减退、上腹胀满。伴有咳嗽、咳痰等症状，典型肺气肿者胸廓前后径增大，呈桶状胸，呼吸运动减弱，语音震颤减弱，叩诊过清音，心脏浊音界缩小，肝浊音界下移，呼吸音减低，有时可听到干、湿啰音，心音低远。

1.适当应用舒张支气管药物

如氨茶碱、β2受体兴奋剂。病情需要时，可适当选用糖皮质激素。2.根据病原菌或经验应用有效抗生素3.呼吸功能锻炼能力。

如青霉素类、氨基糖苷类、喹诺酮类及头孢菌素类等。

作腹式呼吸，缩唇深慢呼气，以加强呼吸肌的活动。增加

一般复合应用题练习

班级： 姓名：

一、解决下面的问题各需要知道哪两个条件？

（1）实际每天比原计划少种多少棵？ （2）桃树的棵数是梨树棵数的几分之几？ （3）五年级平均每人有多少本书？ （4）这堆煤计划烧了多少天？ （5）剩下的书还需要多少小时能够读完？ （6）剩下的路程小明用几分钟？ 二、选择。

（1）一个修路队要筑一条长2100米的公路，前5天平均每天修240米，余下的任务要求3天完成，平均每天要修多少米？（ ）

A：21

国考申论一般能考多少分

20天，行测83分，申论81分

（适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考试）

———知识改变命运，励志照亮人生

我是2010年10月15号报的国家公务员考试，职位是共青团中央国际联络部的青年外事工作科员，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。

指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我

也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的

一般应用题（一）

专题简析

一般复合应用题往往是有两组或两组以上的数量关系交织在一起，有的已知条件是间接的，数量关系比较复杂，叙述的方式和顺序也比较多样。因此一般应用题没有明显的结构特征和解题规律可循。解答一般应用题时，可以借助线段图、示意图、直观演示等手段进行分析。在分析应用题的数量关系时，我们可以从条件出发，逐步推出所求问题（综合法）；也可以从问题出发，找出必需的两个条件（分析法）。在实际解题时，可以根据题中的已知条件，灵活运用这两种方法。

例题1、五年级有6个班，每班人数相等。从每班选16人参加少先队活动，剩下的同学相当于原来4个班的人数，问原来每班多少人？

举一反三1：

1、五位同学有同样多的存款，若每人拿出16元捐给“希望工程”后，五位同学剩下的钱数正好等于原来三人的存款。原来每人存款多少元？

2、把一堆货物平均分给6个小组运，当每个小组都运了68箱时，正好运走了这堆货物的一半。这堆货物一个共有多少箱？

3、老师把一批树苗平均分给四个小队栽，当每队栽了6棵时，发现剩下的树苗正好是原来每队分得的棵数。这批树苗一共有多少棵？

1

例题2、光华机械厂加工2100个零件，计划平均每天加工7

2012年普通高等学校招生统一考试 江苏卷

（满分总200分）

语文I试题

一、语言文字运用(15分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3分) A. 舟楫/ 编辑 道观/ 冠名权 濒临/ 彬彬有礼 ．．．．．．．B. 蹒跚/ 珊瑚 嫁接/ 度假村 布帛/ 并行不悖 ．．．．．．C. 慑服/ 拍摄 昭示/ 软着陆 荒诞/ 肆无忌惮 ．．．．．．D. 忏悔/ 阡陌 储蓄/ 处方药 复辟/ 刚愎自用 ．．．．．．

2. 在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分) 笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于 。 人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得 。 等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且 。

A. 改名换姓 大名鼎鼎 弄巧成拙 B. 移花接木 如雷贯耳 弄巧成拙 C. 改名换姓 如雷贯耳 弄假成真 D. 移花接木 大名鼎鼎 弄假成真

3. 请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意,不超过

江苏文科附加题

A卷

文科加试题

注意事项及说明：

⒈本试卷分试题卷和答题卷两部分，总分为40分。

⒉选考历史的考生做。考试时间为30分钟。

一、文言文阅读

阅读下面的文字，完成后面的题目。（10分）

诗以用事为博，始于颜光禄①而极于杜子美；以押韵为工，始于韩退之而极于苏黄。然

诗者志之所之也情动于中而形于言岂专意于咏物哉子建明月照高楼 流光正徘徊非以咏月也；而后人咏月之句，虽极工巧，终莫能及。渊明“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，非以咏田

园；而后人咏田园之句，虽极其工巧，终莫能及。故曰：“言之不足,故长言之;长言之不足,

故咏叹之;咏叹之不足,故不知手之舞之足之蹈之。”后人所谓“含不尽之意”者此也。用事押

韵，何足道哉！（张戒《岁寒堂诗话》卷上）

注：①颜光禄：南朝宋诗人颜延之，官做光禄大夫。

1．用斜线“/”给上面划线句子断句。（6分）

然 诗 者 志 之 所 之 也 情 动 于 中 而 形 于 言 岂 专 意 于 咏 物 哉 子

建 明 月 照 高 楼 流 光 正 徘 徊 非 以 咏 月 也

2．作者认为“明月照高楼，流光正徘徊”和“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”均“含不尽之意”，

请你从二者中选择其一，谈谈是如何做到“含不尽之意”的。（4分）

二、名著阅读。（15分）

3．下列关于有

江苏文科附加题

A卷

文科加试题

注意事项及说明：

⒈本试卷分试题卷和答题卷两部分，总分为40分。

⒉选考历史的考生做。考试时间为30分钟。

一、文言文阅读

阅读下面的文字，完成后面的题目。（10分）

诗以用事为博，始于颜光禄①而极于杜子美；以押韵为工，始于韩退之而极于苏黄。然

诗者志之所之也情动于中而形于言岂专意于咏物哉子建明月照高楼 流光正徘徊非以咏月也；而后人咏月之句，虽极工巧，终莫能及。渊明“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，非以咏田

园；而后人咏田园之句，虽极其工巧，终莫能及。故曰：“言之不足,故长言之;长言之不足,

故咏叹之;咏叹之不足,故不知手之舞之足之蹈之。”后人所谓“含不尽之意”者此也。用事押

韵，何足道哉！（张戒《岁寒堂诗话》卷上）

注：①颜光禄：南朝宋诗人颜延之，官做光禄大夫。

1．用斜线“/”给上面划线句子断句。（6分）

然 诗 者 志 之 所 之 也 情 动 于 中 而 形 于 言 岂 专 意 于 咏 物 哉 子

建 明 月 照 高 楼 流 光 正 徘 徊 非 以 咏 月 也

2．作者认为“明月照高楼，流光正徘徊”和“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”均“含不尽之意”，

请你从二者中选择其一，谈谈是如何做到“含不尽之意”的。（4分）

二、名著阅读。（15分）

3．下列关于有

一般过去时 一般现在时 一般将来时练习

一般过去时 一般现在时 一般将来时练习 一般过去时、一般现在时、一般将来时练习 现在一、填空 1. He often (have) dinner at home. 2. It is very cold these days. It (snow)soon. 3.Tom and Mary (come) to China last month. 4. Mike (not go) to bed until 12 o’ clock last night.So I (get ) up late. 5. We (not watch) TV last Monday. 6.Mary (read) English yesterday morning. 7. ---I (get)you a copy of today’s newspaper? ----Thank you. 8. The girl (teach) us English on Sundays. 9. I can take Li Ming there when he ( come) to visit. 10. There (be) some water in the