咏鹅张红掌拨清波

《咏鹅》音乐教学设计 教学内容：歌曲《咏鹅》 教学目标: 知识与技能： 1、了解反复跳跃记号的用法。 2、明确休止符在歌曲中的用法。 过程与方法：

1、通过学习根据古诗词的歌曲《咏鹅》体味中国古诗词的韵味，感受乐器中描绘的鹅的音乐形象——悠闲自在。

2、感受2/4的韵律美并运用到歌曲《咏鹅》的演唱中，用中速、稍慢的速度演唱歌曲。

3、在参与创作的活动中，能充分发挥想象力和创造力，用自己喜爱的形式创作表现《咏鹅》的情境，并对非音乐音源进行大胆的探索。 情感态度与价值观：

1、能学会歌曲《咏鹅》，感受音乐与古典诗词的完美结合的艺术感染力。

2、在美的感受中加深对生活与自然的热爱。 教学重点:

感受2/4的韵律美并运用到歌曲《咏鹅》的演唱中，用中速、稍慢的速度演唱歌曲。 教学难点:

反复跳跃记号的用法以及休止符在歌曲中的运用。 课时安排：一课时

教学准备：多媒体课件，电子琴，大白鹅的头饰。 教学过程：

一、组织教学：《师生问好歌》 二、导入新课：

1、谜语激趣： “红帽子，白围脖，走起路来摇又摆。”猜一种小动物（生答）师：对了！这“大白鹅”就是我们今天这节音乐课的好朋友，既然是好朋友那我们就得先了解它，在坐的小朋友对鹅的生活习性有些

篇一：《咏鹅》教案 篇一

《咏鹅》这首古诗内容浅显，诗人用一个七岁儿童的眼光将鹅游水嬉戏的神态写得极为生动活泼，那么，如何将这首古诗教出新意呢？在此课的教学中，我采用了背一背、读一读、画一画、写一写的教学方法。

一、背一背

创设情境的方法很多，在这一课里，我选择了让学生背古诗导入新课，教学开始，教师便问：“同学们，你们会背古诗吗？（这时学生便会自告奋勇的背他们在幼儿园里学过的古诗，背书中教材中学过的古诗等。）这节课，老师和同学们一起学习一首非常有趣的古诗，诗名叫‘咏鹅’你们喜欢吗？”

这一环节的教学，为学生创设了一个学习古诗的氛围，也使他们所学的古诗得到展示，从而激发了他们的学习兴趣。

二、读一读

古诗语言凝炼，意境幽远，刚入学的小学生难以领会诗人遗词造句，布局谋的独到之处，但古诗有规律的节奏、和谐的音韵，则会使孩子们都喜欢读，如果老师再辅以相机的指导，孩子们读起古诗来就会像唱歌一样高兴，读着读着自然也就能背了，意思也慢慢明白了。

在揭示课题后，紧接着出示“白鹅戏水图”，瞧，它长的漂亮吗？哪儿漂亮？你想对它说点什么呢？这么漂亮的白鹅，可我们的诗人只用了两句话就把它写出来了，你们能不能把它读好呢？这样，自然而然引出了古诗，怎样才能读好这首古诗呢？在读这一环节

夏天，我们看见鹅妈妈带着小鹅出去散步。远远的看去，一只只鹅就像一个个在绿毯似的草坪上滚动的雪球。

它们一摇一摆的走进池塘，脖子一下子伸进了水里，又一下子伸了出来。我们看见它们那肥大的翅膀拍打着湖面，池塘里荷花像一边给它们拍着手，一边对它们微笑，躲在荷花下的小鱼看见鹅向它游来就急忙跑开了。一只只鲜红的脚掌在水里拍打着。它们又再一次把它们那细长的脖子伸下水，起来时一颗颗晶莹的水珠从它们雪白的羽毛上滚落下来，阳光作文照耀下闪闪发光。

前方传来了一声又一声鹅鹅鹅”，哦！原来是鹅在叫。我们被歌声迷住了，眼前一片模糊，我仿佛看见一朵朵雪白的莲花在水里飘动着，我发现了每一朵莲花上都有一颗黑色的宝石。我揉了揉眼睛确定自己没在做梦。睁大眼睛仔细望去，明白了我刚才说的飘动的莲花”。原来就是鹅，黑宝石就是鹅那亮闪闪的眼睛。

随着光线慢慢变化，天上的太阳没了，我们也往家的方向走去，鹅也进入了梦乡，鹅在梦里梦见了自己在早晨的快乐时光！

在一个晴朗的夏季，唐朝的骆宾王在放学的路上，路过了家乡的骆家塘，他想在那放会儿风筝，可美丽的景色把他吸引住了，他当时都惊呆了。

小骆宾王第一次见过这么美丽的景色，小青蛙在荷叶上跳来跳去，还呱呱的叫着。荷花一朵朵的开着，漂亮极了。这时，成群结队的鹅游过来，在水作文中嬉戏，开心极了。他们有时把头埋在水里，有时仰望天空尽情的歌唱。还有一些鹅在水里快乐的游泳，都舒展着自己美丽的身姿。

骆宾王第一次见过这么美丽的景色，于是他给这些鹅写下了一首诗：

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

我家有一盆红掌，它把客厅一角装扮得十分美丽。

这株红掌住在白色的小房子”中，一簇簇枝干从根部抽出，慢慢地散开来，碧绿的叶子重重叠叠，不留一点儿缝隙。远远看去，绿色的大圆盘中间冒出一朵朵手掌似的花儿来。走近一看，它们的颜色各不相同，有西瓜红、深红、紫红，还有几朵是红绿相间的。花儿的形状大小各异，有的完全盛开，比手掌还大；有的正待绽放，只有掌心般大小。但它们都有一根淡黄色毛毛虫似的花蕊，花蕊上布满了小小的颗粒状的小苞。

我不小心碰了一下花枝，有的红掌微微弯下腰，好像在给我行礼；有的微微作文摇曳着，好像一个个小仙女在跳舞；还有的轻轻抖动着，一副害怕的样子。瞧！它们俩你碰碰我，我碰碰你，一副很亲切的样子，好像在说悄悄话呢！我感觉自己就是其中的一朵花儿，正和它们无忧无虑地玩游戏。

我津津有味地看着，突然发现有一朵花骨朵耷拉着脑袋，好像在打盹儿。咦？亭亭玉立的花骨朵儿怎么这样有气无力呢？我有些担心，妈妈却笑着对我说，没事的，红掌是一种生命力很旺盛的植物，或许它有点口渴了。我赶紧拿起喷壶，对着这株红掌根部轻轻地喷了一些水，对它说，快喝吧！几天以后，我再去看时，它又对我绽开了笑脸。

在我的印象中，我们家一直都是植物刑场”。无论是多么美丽的玫瑰、月季，还是岁寒三友中的松梅菊，只要它们一搬到我们家，不出三个月，一定都会变成一坨废土。就连以生命力顽强著称的仙人掌和芦荟，都没能挺过三个月。为此我们也感到十分无奈。

但是一个奇迹发生了。三个月前我们家搬来了一盆红掌。这盆红掌一共有三株，呈三足鼎立的气势。没过一个月就死了两株，只剩下一只孤零零的耸立在泥土之上，我们认为这株红掌活不过两个月了。然而，从第二个月开始，这盆红掌就开始不停地发新芽。起初是一株垂垂老矣的大红掌，不久就发出了一些嫩红嫩红的小新芽，红里透着嫩绿的茎，十分可爱。我们认为这也不过是这株红掌死前的最后挣扎罢了。但现在它却以顽强的生命力又接连不断地发出了更多的新芽，算上那一株老的，总共有6到7个红掌。我作文们很惊奇它是怎样活下来的。

其实养活它的秘诀也很简单。原因就在于红掌这种植物的生活习性很适宜我们的浇水习惯。如果是十分需要水的植物，那么就需要频繁地浇水，按照我们这种隔一段时间才想起来浇一次水的习惯，是绝对活不过三个月的。而那些生命力较强的仙人掌或芦荟等植物，会给我们造成不需要太频繁浇水的印象，而我们就不会想起来要定时给它们浇水，长时间不浇水，自然也就干死了。而

篇一：描写牵牛花的文章

1、描写牵牛花的作文

我家的院子里的牵牛花，长得很茂盛。铺满一墙，叶间不留一点缝隙，铺得那么均匀。一阵微风吹过，满墙的叶子就会泛一阵阵波纹，发出沙沙的声音，红色的花朵在风中摆动，像一个个唱响的小喇叭，镶嵌在绿绿的地毯上，美丽极了！

你看，那紫红色的小喇叭，紫红得如天边的云霞。花朵和叶子隔洽得那么均匀，花朵镶嵌在绿叶丛中，好像一幅天然瑰丽的画卷。我很喜欢这种花，它平凡、美丽，默默地开放着。

一天中午，炽热的太阳照着大地，我往窗外一看，大吃一惊，牵牛花的花瓣好像变成了蓝色。到了下午，太阳下山了，院子显得阴凉，牵牛花的花瓣好像又变成紫红色的了。我惊讶地望着这棵牵牛花，它的花瓣竟能变色呢？我带着疑问翻开了我的课外书，在一本《十万个为什么》上，终于找到了答案，原来牵牛花能变颜色是因为花中含有花青素，这种色素在碱性溶液中为蓝色，在酸性溶液中就变成红色。随着从早到晚空气中二氧化碳的变化，牵牛花体肉液体酸性不断提高。从而形成了牵牛花由蓝变红的现象。因此，我们可以看牵牛花知道二氧化碳的浓度。除了牵牛花，像月季花、美人蕉等花体内都含有花青素。看完牵牛花变色的这一页，我恍然大悟，默默地看着牵牛花，感觉着大自然的神奇。

牵牛花默默地开放着，它平凡、不自

我家里有好多花，其中我最喜欢的那一盆你肯定没有见过，那就是红掌。

红掌的茎非常难看，平时人们看花的时候都会将它忽略，可是正因为有了茎，才有上面的花和叶，所以我觉得我们应该学习它无私奉献的精神。它的叶子像一把把小扇子，碧绿碧绿的，每到了夏天，我经常想把它摘下来，用来扇风。它的花瓣在远处看好像一团团火焰，火红火红的。这个花有一个特别的地方，那就是没有像其它花那样多的花瓣，它的作文花瓣摸起来凸凹不平，像一条条波浪，在色彩上看，反面可比正面的颜色暗淡多了，火红色的花上长着一个淡黄色的花蕊，像一条毛毛虫趴在那里，好像很光滑一样，可是你一摸，它上面有一些突出的小刺。

红掌的生命力很顽强，有一次妈妈很长时间都没有给它浇水，我连忙提醒妈妈给它浇水。第二天我睁开眼睛一看，红掌果然又恢复了活力。

这就是我最喜欢的红掌花。它的寓意是大展宏图。你也和我一样喜欢吗？

盆栽红掌的栽培管理措施

盆栽红掌的栽培管理措施

红掌叶形优美，佛焰苞火红，肉穗花序犹如点燃的蜡烛。其形态奇特别致，色泽鲜艳红润是花中之佳品，又十分适合盆栽，用于观花观叶，深受国内外养花者青睐。目前，国际国内市场对红掌的需求量大，有良好的发展前景。本文主要阐述了红掌的养护与管理技术，旨在为红掌的栽培提供一定的技术和理论依据。

正文文字大小：大 中 小 近几年，随着城市居民生活水平的提高，对花卉的需求量越来越大，要求的质量也越来越高。尤其是一些名贵花卉更成为人们看中的热点，逢年过节、喜庆节日、纪念日、看望亲朋好友等的时候，都在讲究送一些名贵花卉，所以名贵花卉的栽培技术成为园艺工作者们研究的新动向。因此成为世界上颇为流行的名贵盆切花，适宜制作各种插花。红掌是近年来我国引进花卉中比较成功的一种，现在在我国大部分地区均有栽植。

1 红掌栽培简史

红掌又称别名花烛、安祖花、火鹤花、台灯花、大盾、红鹤花、幸运花等。从发现至今，不过百余年历史。但通过人工选育，逐渐成为举世公认的名贵花卉。红掌以它特有的绚丽多彩的心形佛焰苞片，配以艳丽的肉质花序组成的花，在浓绿的叶片衬托下，给人以热血、热情、热心的感觉，使人永

我家养了一株红掌，这种花很奇怪，一粒种子可种出好几朵花来，但是开花的机率很小，它喜欢在温室生活。

红掌的幼苗和普通种子幼苗一样，也是有尖尖的两片叶子，但后几天，它开始疯长”，茎也粗了起来，渐渐地，茎上也开始长出了红掌。等它们都成熟了以后，如果开花了，叶子红了，那就说明它的生命就要结束了。但一株死了，并不代表所有的花都死了，因为每株都有一部分的茎，一株死了，连着一部分的茎死了。所以，那些红掌一点都不会枯死的。

红掌开的花可不是平常我们见到的花，它的花蕊是四厘米那么长，它的花瓣”也是心形的，你们猜出来了吗？作文其实这花瓣”就是叶子，红掌的叶子也有一个奇异之处，每当花蕊长出来了，叶子就会变红，也就是说叶子的红度会和花蕊的年龄”而变化。

其实红掌的茎还有一层厚厚的皮，也可以说是保护膜，不过这厚厚的皮还真把我害惨了。上次我要给花浇水，可是我哎哟”一声叫了起来，原来是红掌的茎扎了我个口子，于是，姥姥听见了，就给我抹上了药液，用一块纱布包上，这我才不叫了。

因为上一件事，我再也不理红掌了，也不给它浇水了。过了几天，我发现它开花了！我想肯定是对上一件事它做了自我反省”，所以就开花了。

这个红掌可真