北京对外关系大学国安局
“北京对外关系大学国安局”相关的资料有哪些?“北京对外关系大学国安局”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“北京对外关系大学国安局”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
立命馆大学对外关系
大学和机关协定
截止2010年5月1日,约有380所海外大学和机关与立命馆签订协定,供就读学生深造及就业 留学协定
立命馆与上述大学签订了:共同学位协定、交换留学生协定。可供学生在大学就读期间,获得多个大学的多个学位。 对华关系
立命馆大学以“自由与清新”为建学精神,以“和平与民主主义”为建学理念。立命馆大学一直注重与中国保持亲密、友好的关系。共与中国的53所大学和机构签订了交流协定,开展各项学术交流活动。其中包括交换学生、教师交流、学术与文化交流、共同研究项目等。同时,现有800余名中国留学生在立命馆学习。
2002年12月,立命馆在上海成立了“立命馆驻上海交通大学联络处”。
2004年,作为中国内陆地区人才培养计划的一环,立命馆大学开设了“中国大学经营管理干部特别进修班”。以上这些措施的实施,极大地拓宽了学园与中国在教育研究等领域的合作渠道。
2005年成立了“立命馆孔子学院”。这是全日本第一所孔子学院,第二所孔子学院在立命馆亚洲太平洋大学。同时,为纪念“立命馆”的名称取自中国古典“孟子”的尽心章,中国政府新闻办公室向立命馆赠送了孟子像。立命馆为培养具有丰富的创造性与人性、具有坚强的领导能力、能解决2
专题五 现代中国的对外关系
专题五 现代中国的对外关系
本专题主要叙述新中国成立以后50多年来中国对外关系的发展历程。 【学习重点】 1.认识中国独立自主的和平外交的基本政策,探讨和平共处五项原则在处理国际关系方面的重大意义。 2.探讨中美关系正常化和中国恢复联合国合法席位对国际关系产生的重大影响。 【教学难点】历史地分析认识现代中国外交与世界格局变动之间的关系。
第一节 新中国初期的外交
【学习目标】了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五
项原则在处理国际关系方面的意义。
【学习重点】独立自主的和平外交政策、和平共处五项原则
【教学难点】和平共处五项原则为什么成为处理国与国关系的基本准
【知识梳理】
一.“另起炉灶”与“一边倒”
1.新中国成立之初面临的国际形势:
(1)国际:① 高涨;
② 初步形成并走向对峙之际。
(2) 国内: 成立。
2.政策: 3.基本方针:
(1)“ ”:不承认
现代中国的对外关系(学案2)
第七单元 现代中国的对外关系
【课程标准】
1、 了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意
义。
2、 简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。 3、 了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。 4、 以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现
代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平促进共同发展所做出的努力。 【考点再现】
1、 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 2、 中国恢复在联合国的合法席位 3、 中美关系正常化和中日邦交正常化
4、 改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中重要外交活动 【知识梳理】
一、新中国初期的外交建树(20世纪50年代):
1、独立自主的和平外交方针:“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒” 2 、迎来第一次建交高潮(最突出的成就:中苏建交和《中苏友好同盟互助条约》) 3 、和平共处五项原则的提出——标志着新中国外交的成熟 (1)第一次提出:1953年 周恩来
(2)内容:“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平
共处原则”
4
当代中国对外关系 期末重点
2013—2014学年第二学期《当代中国外交》复习题
一、名词解释
2013—2014学年第二学期《当代中国外交》复习题
一、名词解释 1、另起炉灶
“另起炉灶”是毛泽东在三大战役胜利后,在原则性规定新中国的政治经济外交基本政策的1949年3月中共七届二中全会前后提出。
另起炉灶有两层含义:对外“另起炉灶”宣布新中国不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的外交关系,驻在旧中国的各国使节当作普通侨民对待;对内在建国初期周恩来提出要另起炉灶,创立新型的党的绝对领导之下的外交队伍。
另起炉灶是新中国执行独立自主的基本保证,解决了新中国如何对待同帝国主义的不平等关系和不平等条约问题,建立了一支忠诚可靠的外交队伍,为迎接50年代第一次建交高潮的到来奠定了基础。
2、一条线一大片
“一大片、一条线”时期是指20世纪70年代到80年代初。
由于1969年苏联对中国领土珍宝岛的入侵,导致了中国和苏联的关系跌到了谷底,苏联成为中国安全的最大威胁,同时,这件事也使得另一个超级大国美国看到了社会主义阵营中的两个大国的不和,加上美国在越南战争中的失败以及苏联实力的急剧窜伸,使得美国的战略开始出现了调整,因此,在此种国际格局的大背景
现代中国的对外关系(学案2)
第七单元 现代中国的对外关系
【课程标准】
1、 了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意
义。
2、 简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。 3、 了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。 4、 以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现
代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平促进共同发展所做出的努力。 【考点再现】
1、 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 2、 中国恢复在联合国的合法席位 3、 中美关系正常化和中日邦交正常化
4、 改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中重要外交活动 【知识梳理】
一、新中国初期的外交建树(20世纪50年代):
1、独立自主的和平外交方针:“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒” 2 、迎来第一次建交高潮(最突出的成就:中苏建交和《中苏友好同盟互助条约》) 3 、和平共处五项原则的提出——标志着新中国外交的成熟 (1)第一次提出:1953年 周恩来
(2)内容:“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平
共处原则”
4
新建“中国现代对外关系史”教学大纲
“中国现代对外关系史”教学大纲
课号:02130252, 时间:2011年9月—12月每周二晚6:40-8:30
任课教师:牛大勇(ndy@pku.edu.cn)、唐启华(chtang@nccu.edu.tw) 助教:吕端(lvduan@gmail.com) 教室:二教106教室 成绩分配:考勤15%,发言讨论25%,期中论文30%,期末论文30%。
教学方法:资料研读,教师讲解,学生做主题发言、讨论、提交论文2篇。
教学进度(暂定)
9月6日 世纪之交的清末对外关系概论。 9月13日 北洋外交史的主要诠释架构与研究概况 9月20日 袁世凯与民初外交
9月27日 欧战、巴黎和会与中国外交 10月11日 华盛顿会议与北洋外交 10月18日 北洋修约与《中德协约》 10月25日 《中俄协定》与广州外交 11月1日 大革命时期的中国外交
11月8日 南京国民政府修约与九一八事变 11月15日 九一八到七七事变的中国外交 11月22日 抗战时期的中国外交(一) 11月29日 抗战时期的中国外交(二)
12月6日
专题07 现代中国的对外关系(A卷)(原卷版)
【学易精品课堂】高一同步单元测试A卷【人教版历史】
必修一第七单元现代中国的对外关系
建议用时:60分钟
姓名:__________班级:__________成绩__________
一、选择题(每题3分,共20题,满分60分)
1.1954年4月30日《人民日报》发表社论,题目是《中印两国在中国西藏地方的关系在新的基础上重新建立起来》,高度评价了此前中印谈判达成的协定。对印度方面最终放弃在中国西藏的特权的态度,社论给予了积极的评价。此前中印在西藏问题上能顺利达成协定,主要基于()
A.中国“一边倒”的外交战略
B.和平共处五项原则的提出
C.“求同存异”方针的提出
D.共同的社会制度和意识形态
2.历史结论离不开对史实的正确解读。下列是新中国外交中的一些重要事件,其中结论与史实相符的()
3.菲律宾前外长卡洛斯·罗慕洛在谈到一次国际会议时说:“周恩来是我去时候的敌人,回来时候的朋友。”这一认识是基于周恩来()
A.号召亚非国家实行不结盟政策
B.首倡和平共处五项原则
C.提出求同存异方针
D.促成印度支那问题的和平解决
4.有学者认为: “这是新中国外交政策从突出强调意识形态的‘一边倒’,转向较多地考虑国家现实利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。”该观点依据的史实是(
汇编4中国古代对外关系 - 图文
2011--2012年两年全国各地中考历史试题分类汇编四
4.中国古代对外关系
(2011天津)
[来源:中_教_网z_z_s_tep] 中国古代通过陆路和海上进行对外贸易,回答2~3题: 2.汉朝时“丝绸之路”的起点是 A.长安 C.咸阳 答案:A
3.宋朝时期为了加强对海外贸易的管理,在主要港口设立的机构是A.都护府 C.中书省 答案:B
[来源:中国教育出版网zzstep.com ][来源:中国教育出版网zstep.com][来源:www.shulihua.net] B.洛阳
[来源:中教网][来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net] D.敦煌
B.市舶司
D.宣政院
(2011佛山)5.自负的盛世帝国理所当然地把对外贸易视为朝贡制度的延伸,明朝对外贸易就带上了浓厚的政治色彩。其中典型的例证是
A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.郑和下西洋 D.郑成功收复台湾
[ 答案:C
(2011广东省卷)3、19世纪未,德国地质学家里希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的
来源##tpmo贯穿
专题07 现代中国的对外关系(A卷)(原卷版)
【学易精品课堂】高一同步单元测试A卷【人教版历史】
必修一第七单元现代中国的对外关系
建议用时:60分钟
姓名:__________班级:__________成绩__________
一、选择题(每题3分,共20题,满分60分)
1.1954年4月30日《人民日报》发表社论,题目是《中印两国在中国西藏地方的关系在新的基础上重新建立起来》,高度评价了此前中印谈判达成的协定。对印度方面最终放弃在中国西藏的特权的态度,社论给予了积极的评价。此前中印在西藏问题上能顺利达成协定,主要基于()
A.中国“一边倒”的外交战略
B.和平共处五项原则的提出
C.“求同存异”方针的提出
D.共同的社会制度和意识形态
2.历史结论离不开对史实的正确解读。下列是新中国外交中的一些重要事件,其中结论与史实相符的()
3.菲律宾前外长卡洛斯·罗慕洛在谈到一次国际会议时说:“周恩来是我去时候的敌人,回来时候的朋友。”这一认识是基于周恩来()
A.号召亚非国家实行不结盟政策
B.首倡和平共处五项原则
C.提出求同存异方针
D.促成印度支那问题的和平解决
4.有学者认为: “这是新中国外交政策从突出强调意识形态的‘一边倒’,转向较多地考虑国家现实利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。”该观点依据的史实是(
高三历史一轮复习学案 民族关系和对外关系史 专题三 中国的对外
专题三中国的对外关系
1、古代中国对外关系发展史
(1)中国古代的对外交通
①丝绸之路:张骞通西域以后,中国同西亚和欧洲的通商关系开始发展起来。中国的丝和丝织品,从长安往西,经河西走廊、今新疆境内,运到安息,再从安息转运到西亚和欧洲的大秦。这就是有名的“丝绸之路”。
②唐朝的对外交通:陆路:从长安向东→朝鲜;从长安向西→经过敦煌→葱岭→印度、伊朗、阿拉伯各国
海路:从登州、扬州→朝鲜、日本;从广东→马来半岛、印度、波斯湾(2)我国与世界各国的交往
1)中外政治上的友好交往
▲东汉:①日本倭奴国王遣使来汉,受到光武帝的赠赐“汉委奴国王”金印。②97年甘英出使大秦未果。③166年大秦王安敦派使臣从海道来中国,受到汉桓帝接见。
▲唐朝:①日本13次派“遣唐使”来中国访问。②唐与天竺之间在唐太宗时即开始互派使者友好往来。③651年(唐高宗在位),大食遣使与中国通好,此后百余年间,大食派使者来华多达30余次。
▲元朝:亚洲、东欧和非洲海岸许多国家和地区都派使者到大都访问。
▲明朝:1405—1433年间,郑和七次下西洋,访问了许多国家和地区,同时也有一些国家的国王和使臣到明朝访问。
▲清朝:乾隆帝时,英国派使臣马戛尔尼来访中国,商讨通商事宜,清朝以“天朝上国”自居,断绝与外