初中地理中考复习

初中地理会考复习资料

七年级上册

与同学们谈地理

1、人类的活动离不开地理

⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理，为了更好地生活

①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。 第一章 地球和地图 一、地球和地球仪

1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）

⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米

⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪

⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。

⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线（P5中的图

生物地理中考提纲

【七年级生物复习提纲（上册）】

第一单元 生物和生物圈

一、生物的特征： 1生物的生活需要营养2生物能进行呼吸3生物能排出体内产生的废物4生物能对外界刺激做出反应 5生物能生长和繁殖 6由细胞构成（病毒除外）

二、调查的一般方法

步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告

三、生物的分类

按照形态结构分：动物、植物、其他生物； 按照生活环境分：陆生生物、水生生物； 按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物

四、生物圈是所有生物的家

1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等；水圈的大部：距海平面150米内的水层；岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”

2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间

3、环境对生物的影响

（1）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等 （2）生物因素对生物的影响：最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系

4、生物对环境的适应和影响

生物对环境的适应P19的例子

生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土

5、生态系统的概念：

在一定地域内，生物与环境所

生物地理中考提纲

【七年级生物复习提纲（上册）】

第一单元 生物和生物圈

一、生物的特征： 1生物的生活需要营养2生物能进行呼吸3生物能排出体内产生的废物4生物能对外界刺激做出反应 5生物能生长和繁殖 6由细胞构成（病毒除外）

二、调查的一般方法

步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告

三、生物的分类

按照形态结构分：动物、植物、其他生物； 按照生活环境分：陆生生物、水生生物； 按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物

四、生物圈是所有生物的家

1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等；水圈的大部：距海平面150米内的水层；岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”

2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间

3、环境对生物的影响

（1）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等 （2）生物因素对生物的影响：最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系

4、生物对环境的适应和影响

生物对环境的适应P19的例子

生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土

5、生态系统的概念：

在一定地域内，生物与环境所

初中地理复习纲要

一、地球和地图

1、地球的形状、大小与运动

地球的形状和大小：是一个两极部位略扁的不规则的球体；平均半径：6371千米；赤道周长：4万千米。

2、纬线与经线的特点 （地图中的经纬线：经竖纬横）

纬线 经线

3、纬度的划分：

以赤道为界，以北为北纬，用符号“N”来表示；以南为南纬，用符号“S”来表示。（判断方式：相邻度数向南增大则为南纬；相邻度数向北增大，则为北纬）

4、经度的划分：以本初子午线为界，以东为东经，用符号“E”来表示；以西为西经，用符号“W”来表示。（判断方式：相邻经度数向东增大，则为东经；相邻经度数向西增大，则为西经） 5、特殊经线

本初子午线（00经线）：以东为东经，以西为西经；1800经线：以东为西经，以西为东经。本初子午线（00经线）和1800经线是东西经的界线。

1

形状 圆圈 半圆 长度 长度不相等，从赤道向南北两侧递减 长度都相等 指示的方向 东西方向 南北方向 东西半球分界线（200W、1600E）： 200W以东是东半球，以西是西半球；1600E以东是西半球，以西是东半球。（东西半球的判断：在所要判断的地点的相应经度标注在下面的数轴上，即可准确的判断出所在的半球。）

180° 2

具有参考价值,供同行借鉴。

湘教版初中地理2012年中考复习资料

第一部分 世界地理（上）

知识点一：学会看地图

地图的基本要素：比例尺、方向、图例和注记

1、比例尺

①比例尺的定义：所谓比例尺，就是 与 之比，用公式表示为：比例尺＝图上距离/实地距离

②比例尺的三种表示方法： ，如： 1：1000000 线段式，如： ，如： 图上1厘米代表实地距离10千米

③比例尺的大小：比例尺是个分式，分母 ，比例尺越小。

④比例尺的计算：图上1厘米=实地距离多少千米或多少米

⑤应用：相同图幅，比例尺越大，所画范围就越 ，表示内容就越

相同图幅，比例尺越小，所画的范围就越 ，表示的内容就越 ；

2、方向：①一般定向法：面对地图，通常是“ ， ”。

②指向标定向法：根据指向标定向,指向标的箭头一般指向 方。

③经纬线定方向：经线指示 方向，纬线指示 方向；站在北极，周围的方向都朝 ；站在南极，周围的方向都朝 。

3、图例和注记(一些常用图例课本P10图1-17)

①图例是地图上表

初中地理复习提纲（一） 七年级上册 班级： 姓名： 学号： 第一章 让我们走进地理 §1.1 我们身边的地理知识

地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 §1.2 我们怎样学地理——学会看地图：

地图的种类：鸟瞰和平面 地图的组成：①图例和注记：介绍每个物体的标志。②方向：用来辨别方向的；有坐标：N为北S为南E为东W为西；无坐标：采用上北下南，左西右东；经（南北）纬(东西)度确定方向。③比例尺：图上距离与实际距离之比。分母大，比例尺小，范围大，内容简单。a.数字式 b. 文字式 c. 线段式

学会收集地理信息：①查阅地理辞书 ②咨询有关人士 ③上网查阅资料等 第二章 地球的面貌 §2.1 认识地球

地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 对地球形状的说法：“盖天说”和“浑天说”。 麦哲伦游行图：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。

地球有多大：表面积=5.1亿平方公里；半径=6371千米；赤道周长

具有参考价值,供同行借鉴。

湘教版初中地理2012年中考复习资料

第一部分 世界地理（上）

知识点一：学会看地图

地图的基本要素：比例尺、方向、图例和注记

1、比例尺

①比例尺的定义：所谓比例尺，就是 与 之比，用公式表示为：比例尺＝图上距离/实地距离

②比例尺的三种表示方法： ，如： 1：1000000 线段式，如： ，如： 图上1厘米代表实地距离10千米

③比例尺的大小：比例尺是个分式，分母 ，比例尺越小。

④比例尺的计算：图上1厘米=实地距离多少千米或多少米

⑤应用：相同图幅，比例尺越大，所画范围就越 ，表示内容就越

相同图幅，比例尺越小，所画的范围就越 ，表示的内容就越 ；

2、方向：①一般定向法：面对地图，通常是“ ， ”。

②指向标定向法：根据指向标定向,指向标的箭头一般指向 方。

③经纬线定方向：经线指示 方向，纬线指示 方向；站在北极，周围的方向都朝 ；站在南极，周围的方向都朝 。

3、图例和注记(一些常用图例课本P10图1-17)

①图例是地图上表

初中科学复习资料 最新[中考必备]最全

全国通用

物理部分

知识梳理

第一册第一章

1、质量与密度

定义：单位体积某种物质的质量 m =ρv m 公式：ρ= → m v v = ρ 单位：1克/厘米3 = 103千克/米3 应用：求质量、体积及密度（物质鉴别）

注意：1、密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积的大小无关。

2、密度相同的物质不一定是同一种物质。

密度 第二册第一章

声波

波的存在 电磁波

1、波 光波

波的作用：传播信息

特点：（1）光的传播不需依赖于一定的物质，在真空中也能传播。

（2）在同一种物质中沿直线传播，在两种不同物质界面上会发生

2、光的传播 在传播过程中光的路线是可逆的。

1

速度：在不同物质中传播速度不同。

在真空中光速最大，数值为3×108米/秒。 项目 不同点 反射面 平整光面 光线特点 如果入射光线平行，则反射光线仍平行。 相同点 都遵守光的反射定律 镜面 反射 反射定律：

3、光的反射 种类 镜面反射——平面镜成像 漫反射

折射现象特点：

4、光的折射 透镜

5、眼睛——视力的矫正

类型 近视眼 远视眼

特点 来自于远方物体的光成像在视网膜前 来自于远方物体的光成像在

初中地理中考总复习--知识总结（全册）

七年级地理(上册)知识点

第一章 让我们走进地理

一、平面上的八个方向：

1、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。

?、方向 ①、平面上的八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。 ②、地图上方向的表示法：

a、有指向标的地图，应根椐指向标所标方向去辨认（箭头指向北方）；

b、没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向； c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。

图上距离

?、比例尺：①、比例尺=————

实地距离

②、比例尺的方式：数字式 1/1000或1：1000；

文字式 图上1厘米等于实地距离100千米； 线段式 0 1 2 3 ③、比例尺的选择：比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例

尺越小，表示的范围越大，内容越简单。如：学校平面图应选择较大比例尺；画中国政区图应选择较小的比例尺。

?、图例和注记：让学生识记一些常用的图例（见世界地理（上册）P 10 面上的表格）。

第二章 地球的面貌

一、地球的形状和大小

1、地球是一

初中地理中考会考

初中地理（中考）会考模拟试题（五）

一、单项选择题：（40%）

观察右侧地球仪图，完成第1~2题。 1．下列关于经线或纬线的叙述，正确的是：

A． 连接南北两极的线叫纬线 B．所有的经线都是长度相等的圆 C．所有纬线的长度都不相等D．纬线指示东西方向，经线指示南北方向 2．图中A点的经纬度是：

A．经度40°，纬度20º B．40ºE，20ºN C．40ºW，20ºN D．40ºW 20ºS 读右侧等高线地形图，完成第3~5题。

3．图中字母A、B、C、D分别表示不同的地形部位，下列说法正确的是：

A．A表示山顶 B．B表示山沟 C．C表示山谷 D．D表示山脊

4．若甲、乙二地的图上距离为2厘米，则实际距离为： A．50米 B．5米 C．500米 D．250米

5．下面为沿图中直线L所作的地形剖面图，其中正确的一项是：

6．表示一个地区人口疏密程度的是：

A．人口总数的多少 B．人口居住面积的大小 C．人口的自然增长率 D．人口密度 7．我们一般把聚落分为两大类，它们分别是：

A．乡村和城市 B．工业和农业 C．农田和村