技能训练目标

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朗读技能训练

标签:文库时间:2024-10-01
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朗读技能训练

朗读的含义朗读是把书面语言转化为发音规范的有声

语言的再创作活动。 语言的再创作活动 再创作活动

朗读的内容(读什么) 朗读的目的(为什么读) 朗读四要素 朗读的对象(为谁读) 表达技巧 (怎样读)

朗 读 技 能 训 练(一)———内部技巧训练

形象感受——内心视象 内心视象 形象感受感受, 感受,即“感之于外,受之于心”。 感之于外,受之于心” 理解是基础,感受是关键。 理解是基础,感受是关键。 斯坦尼斯拉夫斯基曾这样解释“视象”:当你给别人讲述 斯坦尼斯拉夫斯基曾这样解释“视象” 看 过的一部影片时,你的脑海里顿时浮现出影片的一些画面, 过的一部影片时,你的脑海里顿时浮现出影片的一些画面, 这些画面尽管不是连续的,也不是十分清晰, 这些画面尽管不是连续的,也不是十分清晰,但它的映现使 你立即唤起有关的情绪,这种不是真地看到而是在想象中、 你立即唤起有关的情绪,这种不是真地看到而是在想象中、 回忆中重新映现的画面就叫内心视象,简称“视象” 回忆中重新映现的画面就叫内心视象,简称“视象”。

朗读绝不能只停留在出声念字上。 朗读绝不能只停留在出声念字上。朗读者必须被语 言符号唤醒,透过文字感受现实生活, 言符号唤醒,透过文字感受现实生活,让

数字录入技能训练

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一.数字盲打 【目的】 目的】 精力集中,操作过程中眼睛不看键盘,强调手、眼、脑的 协调配合,做到眼到手就到。 【要求】 (1)坐姿端正; (2)盲打指法分配准确; (3)键盘盲打定位准确; (4)掌握好节奏,不要时快时慢甚至停顿.要动作连贯.一 气呵成。

【方法】 (1)从基本键位4、5、6练习起。 (2)再延展到其他键位,每一次打完数字后,食指、中指、 无名指都要回到4、5、6基本键位上。手掌上下浮动带动 手指敲击键位,手指微贴键盘有节奏的敲击,指尖抬起幅 度1厘米以内,幅度不要过大。养成良好的指法对以后各 阶段大幅度提速极为重要。 (3)渐渐掌握不同键的位置.直到可以不用眼看就能准确无 误地找准键位。 提示:正确率 提示:正确率100%。建议,学生训练先准后快,不要急 。建议,学生训练先准后快, 于求成

【时间】 本项目训练时间不少于4周,每天不 少于1小时。 【形式】 要尽快熟悉键盘,最终做到盲打,要 靠做各种练习和刻苦训练来完成。以 下介绍几种练习方法,可以帮助学生 较快地熟悉键盘。最终做到盲打。 (翰林提计算器功能实现)

练习一: 练习一:加百子 借助翰林提计算器功能

临床技能训练题

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护理 专业 2014级 本 科《临床技能训练与考核》复习题

(注:试题均为单项选择题)

1.护理评价中最重要的是

A护理目标的评价 B护理措施的评价 C.护理过程的评价 D.护理效果的评价 E.护理内容的评价

2.一级医院指的是

A.农村乡、镇卫生院和城市街道、社区医院 B.全国、省、市直属的市级大医院 C.医学院的附属医院 D.一般市、县医院及市级医院 E.为诊治专科疾病而设置的医院

3.不属于预检分诊的内容是

A.询问病史 B.观察病情 C.初步判断 D.科普宣教 E.分诊指导 4.需准备麻醉床的患者是

A.外科准备新入院的患者 B.行胆囊造影的患者 C.腰椎穿刺术后患者 D.肠梗阻待手术的患者 E.腹腔镜术后的患者 5.以下关于分级护理的描述正确的是

A.一级护理适用于病情危重需随时观察的患者 B.特别护理应每15~30分钟巡视患者1次

C.二级护理适用于病情危重需绝对卧床休息者 D.三级护理适用于生活基本能自理的患者

E.三级护理应每1~2小时巡视患者1次

6.两名护士协助患者移向床头时,下列做法不正确的是

技能训练教案 - 图文

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技能训练模块教案

信息技术系 2014/8/31

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模块一 Word文字处理 实训一 长文档的编排及综合应用

教学目的:巩固用Word进行图文混排的基本操作,如“字体”、“段落”的设置;巩

固在Word中插入文本框、图形、图片、艺术字的基本操作。 巩固用Word进行长文档的编排的基本操作

教学重点:文本框、图形、图片、艺术字的使用

样式的使用、目录的使用、页眉页脚的使用

教学难点:样式的使用、目录的使用、页眉页脚的使用 知识点:

? 字体设置 ? 段落设置

? 文本框、图形、的插入与编辑设置 ? 图片、艺术字等插入与编辑设置样式 ? 目录设置 ? 页眉页脚设置 ? 综合应用

授课内容:论文的编排,宣传册的制作 案例导入:

1. 回顾论文的制作,如下:

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学校代码 10125 专业代码

小初号隶书 山西农业大学 硕 士 学 位 论 文

小二号宋体加粗加下划线

初号宋体 题目 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

小二号楷体 姓 名

焊接技能训练教案()

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实 践 教 学 教 案 用 纸

教 案 用 纸 附 页提要 教 学 内 容、方 法 和 过 程

一、焊条电弧焊简介:焊条电弧焊是用手工操纵焊条进行焊接的电弧焊方法。焊条电 弧焊时,在焊条末端和工件之间燃烧的电弧所产生的高温使焊条药 皮与焊芯及工件熔化, 熔化的焊芯端部迅速地形成细小的金属熔滴, 通过弧柱过渡到局部熔化的工件表面,融合一起形成熔池。药皮熔 化过程中产生的气体和熔渣,不仅使熔池和电弧周围的空气隔绝, 而且和熔化了的焊芯、母材发生一系列冶金反应,保证所形成焊缝 的性能。随着电弧以适当的弧长和速度在工件上不断地前移,熔池 液态金属逐步冷却结晶,形成焊缝。 焊 条 电 弧 焊 通 常 用 英 文 简 称 SMAW ( Shielded Metal Arc Welding)表示。 焊条电弧焊的过程如图 1 所示。

★本章节课程

主要侧重于焊 接安全知识教 育, 这是打开学 生进入职业工 作的第一步, 也 是开启安全生 产的第一步, 通 过本章节讲述、 实践, 让学生了 解, 掌握职业生 产的安全规章 制度; 有了安全 意识后, 再学习 焊接技能

教 案 用 纸 附 页提要 教 学 内 容、方 法 和 过 程 二 焊条电弧焊具有以下优点: l)使用的

客运组织技能训练

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客运组织技能训练

0905班邵会利

为了适应铁路跨越式发展的需要,进一步满足广大旅客旅行的需求,

铁道部于2004年4月18日实施了第五次大面积提速调图,而2007年的4月18日,铁道部实施的第六次大面积提速调图战略已经全面展开,这使部分线路的某些区段旅客列车的最高时速达到160km/h,甚至200 km/h。历年春运期间安全生产形势严峻,铁路一直坚持“安全第一、预防为主”的方针,把春运安全作为重中之重来抓,认真贯彻落实安全管理的各项规定,切实做好安全预防工作,消除安全隐患,保障人民生命财产安全。随着高度重视春运工作,不断加强组织领导,突出了以主要领导负责的领导机构,统一指挥、协调春运工作,在客流预测、调配运力、值班制度、应急预案、安全管理、信息报送以及春运快报等方面进一步落实工作责任制,及时解决春运过程中出现的各种问题,确保春运工作顺利进行。春运,从上世纪90年代开始 ,逐步在全国形成了颇为壮观的旅客高峰运输,全路各客运站在春节前后40天,日均发送旅客数量是日常旅客发送量的数倍,铁路客运设施超负荷运转,人员超极限工作。因此,春运既是铁路创收的黄金季节,又是旅客运输安全极易发生问题的时期。

随着铁路旅客列车速度的不断提高,使铁路站段在旅客运输的

技能训练4(1)

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第四章 技能训练

一、技能训练4-1 机票和酒店的在线预订 ................. 1 二、技能训练4-2 网络教育资源分布状况调研 ............. 2 三、技能训练4-3 即时通信工具的比较与分析 ............. 5 四、技能训练4-4 电子商务类就业岗位分布状况调查 ....... 6 五、技能训练4-5 政府网站功能分析 ..................... 7

一、技能训练4-1 机票和酒店的在线预订

王先生是长沙某家公司的运营总监,受公司委派准备一个星期以后去杭州出差,时间为4天。王先生准备通过网络预订往返的飞机票和酒店,机票为普通经济舱,酒店要求在西湖附近,日均价格为200~300元。请帮王先生查询相关航线信息和酒店信息,至少查询三个网站,将查询结果填入表4-1。

表4-1 长沙—杭州机票酒店信息调查表

调查时间: 2011/4/20 调查人:

长沙—杭州机票信息查询 机场建设费和 机 型 燃油附加(元) 时间 航空公司航班起抵时间 号 长到0 州 4/2C

《综合技能训练》技术文档

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山西青年管理干部学院《综合技能训练》技术文档

《综合技能训练》技术文档

项目名称:财务工资管理系统

系/专业:__计算机系信息管理__ 年 级:_____2012级_______ 学生姓名:___王秀秀______ 指导教师:___冯改娥______ __2015_年 __6__月__1__日

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山西青年管理干部学院《综合技能训练》技术文档

摘要

随着全国经济的高速发展和计算机科学的普及,人们开始越来越多地利用计算机来解决我们生活中的实际问题了。近几年来,由于财务工资制度的不断改革,各级项目人员对财务工资信息管理计算机化的需求也与日俱增。因为对大多数的企业管理者而言,如何有效的管理企业的财务工资,使其发挥最大的效益,是每位企业管理者不断面临的难题与挑战。所以财务工资管理系统成为了企业管理中的重中之重。

以前财务工资甚至还采用人力处理方法,这样不仅效率低下,不易保存和查找,更多的会由于人为的原因,造成数据的遗漏,差错,误报,从而给企业带来重大的损失。因此,开发一个界面友好,功能全面,操作简单的基于B/S(Browser/Server)结构的财务工资管理系统变得十分重要,这也正是本系统开发的目的和意义所在。本系统将采用目

电子技能训练教案 - 图文

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课题一: 电阻器 1、概述

电阻器是电子电路中应用最广泛的基本元器件之一,在电子设备中约占元件总数的30%以上,其性能的好坏对电路工作的稳定性有极大影响。 1.1定义

电阻器,简称电阻(Resistor,通常用“R”表示),是指具有一定阻值,一定几何形状,一定技术性能的在电路中起特定作用的元件。 1.2作用

在电子设备中,电阻器主要用于稳定和调节电路中的电流和电压,其次还可作为消耗电能的负载、分流器、分压器、稳压电源中的取样电阻、晶体管电路中的偏执电阻等。 1.3单位

电阻器的基本单位是欧姆,用希腊字母Ω表示。在实际应用中,常常使用由Ω导出的单位,如千欧(kΩ),兆欧(MΩ)等。 2、分类

电阻器种类繁多,形状各异,有多种分类方法。 2.1按结构分: 2.1.1固定电阻器

2.1.2可变电阻器:有滑线变阻器和电位器。

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滑线变阻器 电位器

2.1.3敏感电阻器:有热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻、湿敏电阻、气敏电阻等。 2.2按外形分:有圆柱型、圆盘型、管型、方型、片状、纽扣状电阻。 2.3按材料分:

2.3.1合金型:用块状电阻合金拉制成合金线或碾成合金箔片,制成电阻。如线绕电阻,精密合金箔电阻

案例分析与技能训练

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案例分析与技能训练 一、案例分析(每题1分) 1. 文件为何失踪?

大海公司总经理要求办公室李主任找出去年给锻接车间的“批复”件中要求他们减少生产WWH-6组件的具体数字。李主任吩咐文档室小焦查找。结果小焦查遍了去年所有的文件也没找到,只查到锻接车间“要求减少生产WWH-6组件”的请示。经小焦回忆,当时移交文书时,就曾提出过未见“批复”件的问题,但时间一长就不了了之。因该文件最后一直未能查到,有关人员包括办公室主任均受到严厉的批评。 分析以上案例,回答问题

1.上述文件失踪,问题出在哪一环节? 2.如何防范此类问题的出现?

2. 凌海公司是一小型新建公司,其档案管理由办公室秘书麦彦一人负责。麦彦最初采用组织机构—年度—保管期限分类方案。公司常会做一些部门调整,由最初的6个变为9个,后来又变为7个。5年后的某天,公司老总要查找4年前的一份文件。麦彦只知道老总所需文件是属于市场调查方面的,但它属于4年前的哪个部门却记不得了。于是,她东找西翻,几乎把4年前的档案都翻了一遍,才找到老总需要的那份文件。 分析以上案例,回答问题:

1.麦彦在档案管理过程中存在什么问题?