重点传染病防治章节测试答案
“重点传染病防治章节测试答案”相关的资料有哪些?“重点传染病防治章节测试答案”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“重点传染病防治章节测试答案”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
传染病防治知识
传染病防治知识
传染病一般具有四个特征:病原性、传染性、流行性及病后免疫性。
同时,传染病在人群中发生或流行,都必须同时具备传染源、传染途径和人群易感性。充分了解这三个环节就找到预防、控制甚至消灭传染病的突破口。
传染源是指体内有病原体生存和繁殖并能将病原体排出体外的人和(或)动物。
在我国,如何个人及医疗卫生单位,发现传染病病人或者疑似病人时,应及时向附近的医疗机构或卫生防疫机构报告,这是早期发现传染病的重要措施。
对动物传染源,如属有经济价值的家禽、家畜,应尽可能加以治疗,必要时宰杀后加以消毒处理;如无经济价值的则应设法消灭。
切断传染途径:1.呼吸道传染病,在公共场所及家居必须保持空气流通,必要时应进行空气消毒。2.消化道传染病,着重在管理饮食、管理粪便、保护水源、除四害、个人卫生等方面采取措施。3.虫媒传播传染病,可采用药物或其他措施以达到防虫、杀虫、驱虫的目的,并大力开展爱国卫生运动。4.有些传播因素
复杂的寄生虫病,如血吸虫病,应采取多种措施,包括消灭钉螺、治疗病人及病牛、管理水源、管理粪便及个人防护等措施。 提高人群的免疫力有非特异性措施和特异性措施。非特异性措施包括参加体育活动,增强体质;注意
肠道传染病防治知识
一.什么是肠道传染病
肠道是指大肠和小肠,是人体消化道的一部分。我们日常的饮用水及食物,如果被病原体所污染,那么这些被污染的水和食物,经过口腔进入肠道,这些病原体在肠道内繁殖且散发毒素,破坏肠粘膜组织,引起肠道功能紊乱和损害,严重影响身体健康,人体一旦被传染,患者由粪便中排出病原体,病原体将再次污染他人,这样的传染病就是肠道传染病。
肠道传染病包括细菌引起的细菌性痢疾、伤寒、副伤寒、霍乱、副霍乱以及食物中毒等;阿米巴原虫引起的阿米巴痢疾;相关病毒引起的病毒性肝炎、脊髓灰质炎(小儿麻痹)等。
二.肠道传染病共同的临床表现
大多数肠道传染病发病会有恶心、呕吐、腹痛、腹泻、食欲不振等胃肠道症状,有些伴有发热、头痛、肢体疼痛、全身中毒症状,若治疗不及时,可引起严重的并发症,甚至导致死亡。
三.肠道传染病的传播途径
经水传播 病人或病原携带者的粪便、呕吐物排入水源,洗涤被病原体污染的衣裤、器具、手等都可使水受到污染。水源受到污染后可引起肠道传染病的爆发流行。霍乱、伤寒、菌痢被称为三大水媒病。
经食物传播 在食品的生产、加工、运输、贮存和销售的过程中都存在被病原体污染的危险。食品中的病原体可来自存放容器、进餐用具、手的接触、施用粪肥及被昆虫污染等。
接触传播 通过
学校传染病防治预案
篇一:小学传染病防控应急预案
张庄小学传染病防控应急预案
为了有效预防,及时控制和消除传染病在我校的发生、流行,保障师生员工的身体健康,维护学校正常教育、教学、科研、生产秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、结合我校具体情况,特制定本工作预案。
一、传染病防治工作预案
(一)指导思想和工作原则
实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。
(二)组织领导
学校由校长负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育,搞好校园的环境卫生。组织对公共卫生设施的监督管理,保障饮用水卫生、食品卫生。承担责任范围内的传染病防治管理任务,建立传染病管理的规章制度。
(三)预防
1、学校利用网络、宣传橱窗、版报、广播等宣传阵地,开展健康教育。经常举行健康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度,增加师生员工自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我保健能力。
2、搞好校园公共场所环境卫生,消灭鼠害,灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、办公室、会议室、交通工具定期进行消毒。
3、加强卫生的监督检查工作。定期组织对校内环境卫生的督察,对存在问题提出整改意见并督促有关部门及时实施整改。
4、总务处保障饮用水卫生符合国家卫生标准,定期组织对供水系统进行清洗消毒。
课题名称:重点传染病防治知识
传染病防治人员职业防护(一)
1、全球首例人感染H7N9禽流感病例是在( )国家发现的
C、中国
2、2012年9月,世卫组织通过“全球疫情警报和反应系统”首次报告了2例临床表现类似于SARS的新型冠状病毒感染病例,此后中东、欧洲相继报告了多例该病病例。2013 年5月23日,世界卫生组织将这种新型冠状病毒感染疾病命名为( )
A、中东呼吸综合征
3、2009年3月,( )国家首先出现人感染甲型H1N1流感病例后,一年内疫情迅速在全球范围内蔓延
C、墨西哥
4、鼠疫是《中华人民共和国传染病防治法》规定的( )类传染病,具有传染性强、传播速度快、病死率高的特点
C、甲
5、( )已经成为我国致人死亡的第一传染病因
B、狂犬病
6、麻疹是一种经( )传播的传染病
A、呼吸道
7、我国是结核病高发地区,居世界第( )位。被世界卫生组织列为全球22个结核病高负担国家之一
B、二
8、传染病是由( )引起的疾病,称之为感染性疾病。其中有明显传染性的感染性疾病称之为传染病
D、各种病原体
9、艾滋病在地域上,中国( )省份感染比较多
B、西南重点
10、1991年8月WHO宣布( )消灭了脊髓灰质炎
重点传染病防治知识培训练习(附答案)
重点传染病防治知识培训
一共6道题,每页6道题 单选类型试题:
1) 哪些人群的肠道寄生虫发生率最高?
A. 妇女和儿童 B. 老年人 C. 青少年 D. 成年人
2) 引起成人感染性腹泻的病毒主要为: 2) 蛔虫幼虫移行到肺引起的临床表现有:
A. 蛔虫性肺炎 B. 肺部出血 C. 哮喘 D. 以上皆是
3) 散发性感染性腹泻常发生于: A. 社区
B. 医院 A. 腺病毒 B. 诺如病毒
C. 轮状病毒 D. 星状病毒
3) 艰难梭菌相关性肠炎腹泻患者腹泻时,水样便持续时间一般为: A. 12小时至24小时 B. 24小时至36小时 C. 超过36小时
D. 超过48小时
4) 感染蛔虫不会对儿童产生哪些危害?
A. 营养不良
B. 肠穿孔、肠梗阻 C. 牙齿脱落
D. 发育障碍
5) 以下属于调整肠道菌群药物的是: A. 双歧三联活菌 B. 甲硝唑 C. 万古霉素 D. 阿奇霉素
6) 腹泻病患者每日
传染病防治培训签到表
传染病防治知识培训情况统计表培训地点: 培训时间: 主 讲 人: 培训内容:传染病防治
乡村医生培训签到
医院人员培训签到
填报人:
培训单位
(章)
分管领导:
备注:所有参训学员要求记笔记备考
传染病防治知识培训情况统计表
培训地点:
培训时间:
主 讲 人:
培训内容:传染病防治
填报人: 培训单位 (章) 分管领导:备注:所有参训学员要求记笔记备考
学校传染病防治应急预案
篇一:小学传染病防控应急预案
张庄小学传染病防控应急预案
为了有效预防,及时控制和消除传染病在我校的发生、流行,保障师生员工的身体健康,维护学校正常教育、教学、科研、生产秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、结合我校具体情况,特制定本工作预案。
一、传染病防治工作预案
(一)指导思想和工作原则
实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。
(二)组织领导
学校由校长负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育,搞好校园的环境卫生。组织对公共卫生设施的监督管理,保障饮用水卫生、食品卫生。承担责任范围内的传染病防治管理任务,建立传染病管理的规章制度。
(三)预防
1、学校利用网络、宣传橱窗、版报、广播等宣传阵地,开展健康教育。经常举行健康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度,增加师生员工自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我保健能力。
2、搞好校园公共场所环境卫生,消灭鼠害,灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、办公室、会议室、交通工具定期进行消毒。
3、加强卫生的监督检查工作。定期组织对校内环境卫生的督察,对存在问题提出整改意见并督促有关部门及时实施整改。
4、总务处保障饮用水卫生符合国家卫生标准,定期组织对供水系统进行清洗消毒。
肠道传染病防治知识00
肠道传染病防治知识临清市疾病预防控制中心 2013.4
种类 流行病学特征 临床表现 预防措施 防治过程中注意的问题
一、种类肠道传染病分甲乙丙三类:
甲类传染病中的霍乱,乙类传染病中的伤寒和副伤寒、细菌性痢疾和阿米巴痢疾、脊髓灰质炎、
甲、戊型病毒性肝炎,丙类传染病中的感染性腹泻病(除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒
以外的感染性腹泻病)。另外,还有一些 其他通过肠道传播的(病毒性脑炎)疾病, 广义上也称肠道传染病。
二、流行病学特征
1. 传染源:病人和病原
携带者。
2. 传播途径:通过水、
食物、日常生活接触和苍蝇等媒介进行传播。
3. 人群易感性:普遍易 感。
4. 分布特点:
(1) 地区分布:遍布世界各地。在气温高、温度大、降雨量多、经济条件差、卫生设 施落后、饮水和环境不卫生的地区,发病 率高,且容易引起流行或暴发。
(2) 季节分布:有明显的季节性。细菌性
的每年的5-10月为流行季节,
高峰在7月和8月份;病毒性的,一般在冬春季高发。
(3) 人群分布:多发于文化程度低、个人 卫生习惯差的人群。老人与小孩及体弱多病 的人易发,还有与受病原微生物感染的机会
多少有关。
5. 影响发病的因素: 肠道传染病的发病和流行是众多因素综合 作用的结果。
小学传染病防治应急预案
传染病防治应急预案
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《镇巴县教育系统突发公共事件应急预案》,结合我校具体情况,制定本工作预案。
一、工作目标
普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在我校的发生和蔓延。
二、工作方针和原则
我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学的原则。
三、传染病防治工作领导机构和职责
组 长:
副组长:
组 员:
办公室主任:
联系电话:
职责是:负责领导、组织、指挥、协调本辖区内的传染病防治工作,协调好各校与各有关部门的关系;收集本服务区传染病疫情信息和防控工作情况,分析、研究防控工作形势,制定学校传染病防控的措施并组织实施;做好疫情的善后处理工作。
四、预防措施
1、深入浅出开展校园爱国卫生运动,加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所随时保持环境清洁、通风换气,对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。
2、积极开展各种类型的健康教育,利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地,开展健康教育,普及卫生
传染病防治培训签到表
传染病防治知识培训情况统计表培训地点: 培训时间: 主 讲 人: 培训内容:传染病防治
乡村医生培训签到
医院人员培训签到
填报人:
培训单位
(章)
分管领导:
备注:所有参训学员要求记笔记备考
传染病防治知识培训情况统计表
培训地点:
培训时间:
主 讲 人:
培训内容:传染病防治
填报人: 培训单位 (章) 分管领导:备注:所有参训学员要求记笔记备考