中专电工基础课本

第一章电路的基础知识

1-1电路及其主要物理量 思考题解答P8

1-1-1 在图1-1-18所示电路中，已知Ｒ2＝Ｒ4,ＵAD＝15V，ＵCE＝10V，试用电位差的概念计算ＵAB

。

图1-1-18

[答] 由Ｒ2＝Ｒ4，有UCD＝UEB，故

ＵAB＝UAC+UCD+UDE+UEB=(UAC+UCD)+(UDE+ UCD )

＝ＵAD＋ＵCE＝15＋10＝25Ｖ

1-1-2 指出图1-1-19所示 电路中A、B、C三点的电位。

图1-1-19

[答] A、B、C三点的电位分别为：

(a) 图：6V、3V、0V； (b)图：4V、0V、-2V； (c)图：开关S断开时6V、6V、0V；开关S闭合时6V、2V、2V； (d)图：12V、4V、0V； (e)图：6V、-2V、-6V。

1-1-3 在检修电子仪器时,说明书上附有线路图，其中某一局部线路如图1-1-20所示。用电压表测量发现ＵAB＝3V，ＵBC＝1V，ＵCD=0，ＵDE＝2V，ＵAE＝6Ｖ。试判断线路中可能出现的故障是什么？

[答] 由ＵBC＝1V，ＵDE＝2V可知电阻R2、R4支路上有电流通过，而ＵCD

第1单元 问题与思考解答

1.1问题与思考

1、温度一定时，电阻的大小取决于哪些方面？温度发生变化时，导体的电阻会随之发生变化吗？

答：温度一定时，电阻的大小取决于导体的电阻率、导体的长度和截面。当温度发生变化时，导体的电阻率随之发生变化，因此导体的电阻也将随之发生变化。

2、把一段电阻为10Ω的导线对折起来使用，其电阻值如何变化？如果把它拉长一倍，其电阻又会如何变化?

答：把一段电阻为10Ω的导线对折起来使用，根据电阻定律可知，由于长度减半，所以阻值减小为5Ω。如果把10Ω电阻的长度拉长一倍，其电阻将增大至20Ω。

3、电阻在电路中主要应用于哪些方面？碳膜电阻器、金属膜电阻器、精密电阻器和线绕电阻器通常应用于哪些场合？高频电路中能选用线绕电阻器使用吗？

答：电阻在电路中主要应用于限流、分压和分流场合。碳膜电阻器广泛应用于无线电电子设备和家用电器中；对整机质量和工作稳定性、可靠性要求较高的电路应选用金属膜电阻器；对仪器、仪表电路应选用精密电阻器或线绕电阻器；在高频电路中，因线绕电阻的固有电容和固有电感较大，是不适宜用于高频电路中使用。

4、用单臂电桥测量某元件电阻时，选择比例臂R2/R3的读值是0.01，“31000”旋钮置于位置“9”，“3

第1单元 问题与思考解答

1.1问题与思考

1、温度一定时，电阻的大小取决于哪些方面？温度发生变化时，导体的电阻会随之发生变化吗？

答：温度一定时，电阻的大小取决于导体的电阻率、导体的长度和截面。当温度发生变化时，导体的电阻率随之发生变化，因此导体的电阻也将随之发生变化。

2、把一段电阻为10Ω的导线对折起来使用，其电阻值如何变化？如果把它拉长一倍，其电阻又会如何变化?

答：把一段电阻为10Ω的导线对折起来使用，根据电阻定律可知，由于长度减半，所以阻值减小为5Ω。如果把10Ω电阻的长度拉长一倍，其电阻将增大至20Ω。

3、电阻在电路中主要应用于哪些方面？碳膜电阻器、金属膜电阻器、精密电阻器和线绕电阻器通常应用于哪些场合？高频电路中能选用线绕电阻器使用吗？

答：电阻在电路中主要应用于限流、分压和分流场合。碳膜电阻器广泛应用于无线电电子设备和家用电器中；对整机质量和工作稳定性、可靠性要求较高的电路应选用金属膜电阻器；对仪器、仪表电路应选用精密电阻器或线绕电阻器；在高频电路中，因线绕电阻的固有电容和固有电感较大，是不适宜用于高频电路中使用。

4、用单臂电桥测量某元件电阻时，选择比例臂R2/R3的读值是0.01，“31000”旋钮置于位置“9”，“3

第1单元 问题与思考解答

1.1问题与思考

1、温度一定时，电阻的大小取决于哪些方面？温度发生变化时，导体的电阻会随之发生变化吗？

答：温度一定时，电阻的大小取决于导体的电阻率、导体的长度和截面。当温度发生变化时，导体的电阻率随之发生变化，因此导体的电阻也将随之发生变化。

2、把一段电阻为10Ω的导线对折起来使用，其电阻值如何变化？如果把它拉长一倍，其电阻又会如何变化?

答：把一段电阻为10Ω的导线对折起来使用，根据电阻定律可知，由于长度减半，所以阻值减小为5Ω。如果把10Ω电阻的长度拉长一倍，其电阻将增大至20Ω。

3、电阻在电路中主要应用于哪些方面？碳膜电阻器、金属膜电阻器、精密电阻器和线绕电阻器通常应用于哪些场合？高频电路中能选用线绕电阻器使用吗？

答：电阻在电路中主要应用于限流、分压和分流场合。碳膜电阻器广泛应用于无线电电子设备和家用电器中；对整机质量和工作稳定性、可靠性要求较高的电路应选用金属膜电阻器；对仪器、仪表电路应选用精密电阻器或线绕电阻器；在高频电路中，因线绕电阻的固有电容和固有电感较大，是不适宜用于高频电路中使用。

4、用单臂电桥测量某元件电阻时，选择比例臂R2/R3的读值是0.01，“31000”旋钮置于位置“9”，“3

第三单元 交流电路 第一节 正弦交流电路

基础知识检测：

1、正弦交流电是指按___________________________________规律变化的电流、电压和电动势。

2、正弦交流电动势是由______________________________产生的，其产生原理遵循___________________。

3、正弦交流电按正弦规律变化，每完成一个循环所需要的时间叫____________，用符号________表示，单位是________。

4、正弦交流电在1s内完成的_________数称为频率，用符号________表示，单位是________。

5、在我国电力系统中，国家国定动力和照明交流电的标准频率为________Hz，习惯上称为

_________，周期_________s。

6、正弦交流电变化时出现的______________叫最大值；有效值是根据交流电的_____________定义的。一交流电流和一直流电流分别通过同一_____________，如果在的时间内产生的____________相等，则此直流电的数值称为该交流电的有效值，根据理论计算，正弦量的有效值是最大值的__________倍。用交

电工技术基础课程论文题目 1.电工理论在实践中的应用 2.电路定理在电子线路中的应用 3.谐振电路在实际中的应用

4.功率因数的提高原理在电力系统中的应用 5.变压器在实际中的用途 6.异步电动机在实际中的应用 7.继电接触控制线路在实际中的应用

论文要求：

字数：2000 中文字以上 格式： 题目(黑3)

广西大学电气工程学院 作者姓名 学号(黑小四) 摘要：(黑小四) 关键词：(黑小四) 英文题目

Abstract（英文摘要）： Keywords（英文关键词）: 正文(宋小四)

参考文献：(注明名称、作者、页码或网址) (宋小四)

以上行距：1.25，页边距：2，页眉：1.5，页脚:1.75，页码：页脚居中 眉头要求有论文题目 在A4 纸上排版。

最后一次课交电子稿给任课老师。 评分标准：

1、字数：60 分。字数不达标：

60 分。

70 分。

25%的，80 分。

2、格式：10 分。字数达标，格式不达标：

3、引用比例：10 分。符合上述两项标准后，引用

4、论文文法、创新性等：20 分。由教师酌情打分。 若出现两篇或两篇以上论文一模一样者，均

60 分。

电工技术基础课程小设计题目 1.单相电源转换为三相电源的设计

2.基于继电接触控

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会计基础课本课后练习题答案

第一章 课后练习题答案 一、单项选择题 1.A.B.A.A.A.B.B 8.B.C

10.C

二

、

多

项

选

择

题

1.ABCD.ABCD.ABC.ABC.ACD

6.ABCD.ABC.ABD.BC 10.ACD 三、判

断题 1.√.√.√.√.√. ×. √. √. × 10. × 第二章 课后练习题答案 一、单项选择题 1.A.D.C.D.C.B 7.D.A .B 10.D

9.ACD 按照教材29-32页的会计科目表可知原材料、在建工程和材料采购都属于资产类科目，生产成本属于成本类科目，所以本题正确选项是ACD。这里题目设置的不是很好，这应该是一个多选题。 二、多项选

择题 1.ABCD.ABC.ABCD.AB.ABCD.ABD.ACD.ACD.ABD 10.ABCD

三、判断题 1.√.√. ×. ×. ×. ×. √8. ×. × 10. ×

第三章课后练习题 一、单项选择题 1.D.D.B.B.C.A.C.C.D 10.B

本题应该将题干改为“会引起企业资产总

中职汽车运用与维修专业汽车电工电子基础课程标准

一、适用对象

中职三年制汽车运用与维修专业。

二、课程性质

中等职业教育汽车电工电子基础课程是中等职业学校汽车运用与维修专业等非电类专业的一门专业基础课程，它包含了电工电子技术中最基本的内容，使学生掌握汽车运用与维修专业必备的电工和电子技术基础知识和基本技能，具备分析和解决生产生活中一般电工电子技术问题的能力，具备学习后续汽车运用与维修专业技能课程的能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础，是培养公民素质的基础课程。同时，它为学生的终身发展，形成科学的世界观、价值观奠定基础，对提高全民族素质具有重要意义。它的任务是：阐明直流电路和正弦交流电路的基本概念和基本原理；电磁现象的基本现象和规律；晶体二极管、三极管和晶闸管的等特性及其应用；低频放大电路、脉冲数字电路、直流电源电路结构和工作原理。

三、参考学时

中等职业教育汽车电工电子基础课程的教学时数建议为56学时，这一课程的教学统一安排在第一学年第二学期，具体学时分配建议在第七部分：内容纲要中。

四、课程的基本理念

中等职业教育汽车电工电子基础课程根据社会发展、学生发展的需要，

中专电子专业使用

第三章复杂直流电路

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第三章教学重点：

复杂直流电路

1.掌握基尔霍夫定律及其应用，学会运用支路电流 法分析计算复杂直流电路。 2.掌握叠加定理及其应用。 3.掌握戴维宁定理及其应用。 4.掌握两种实际电源模型之间的等效变换方法并应 用于解决复杂电路问题。

教学难点：1.应用支路电流法分析计算复杂直流电路。 2.运用戴维宁定理解决复杂直流电路问题。

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学时分配：序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 第一节 内 容 基尔霍夫定律 学时 3 1 2 2 2 2 2 2 2

第二节 支路电流法 实验3.1 基尔霍夫定律的验证 第三节 叠加定理 实验3.2 叠加定理的验证 第四节 戴维宁定理 实验3.3 戴维宁定理的验证 第五节 实际电源模型之间的等效变换 本章小结与习题

10

本章总学时

18

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第三章

复杂直流电路

第一节 基尔霍夫定律 第二节 支路电流法 第三节 叠加定理 第四节 戴维宁定理 第五节 实际电源模型之间的等效变换 本章小结

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第一节

基尔霍夫定律

一、常用电路名词

图3-1 常用电路名词的说明

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以图3-1所示电路为例说明常用电路名词。 1. 支路：电路

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　　6.把握阅读及绘制零件图、拆卸图、道理图和接线图的办法，能识读电机产物和自动化出产线拆卸图、接线图

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