如何为梦想插上创新创业的翅膀

梦想插上创新的翅膀

站在荒芜的废墟上，杂草重生，沙砾漫天，风起云涌，历史的涛水滚滚涌来。闭上双眼，梦回前朝。

眼前听到喧闹的人群声，长安城一片繁华，这可是大唐盛世，这可是李隆基的天下。唐玄宗励精图治，立下雄心壮志，乃独霸天下。自己不知不觉走进一花苑，牡丹盛放，露水流云，细叶垂丝，远处正是杨贵妃与唐玄宗作诗行乐。然顷刻间，风烟俱净，只见破旧的屋檐下，两鬓斑白的玄宗孤独的流下悔恨的泪水。

转瞬间星移斗转，自己又仿佛跌入了另一个时空：古朴的西式教堂，潺潺的溪水，一个金发小男孩正告诉他叔叔自己心中构想已久的伟大抱负。他想从军，带领法国雄兵，习惯整个欧洲，建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自己成为这个大帝国的皇帝。他叔叔嘲讽他这是空想，但是四十年后，当年的男孩正接受加冕，他可是统领整个法国的拿破仑？

睁开双眼，自己仿佛如梦初醒，心中悄悄顿悟到梦想给予人的力量。有梦想并始终不离不弃之人，必将实现自己的梦想。拿破仑将自己的梦想一直埋藏在内心，凭借着希望终于触碰到梦想的彼端。而唐玄宗却废弃了自己的梦想，沉迷酒色用自己的梦想去赌佳人的回眸一笑，终究还是一场用血与泪偿还的梦，而将自己禁锢在亡灵的囚牢。悲夫！岂知无壮志，无梦想之人，皆输得一败涂

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为创新创意插上翅膀

作者：胡丽莉

来源：《实践·党的教育版》2016年第05期

支持和鼓励民营企业创办形式多样的众创空间，激发民营资本活力，是我区加快发展众创空间的一项重要举措。聚咖啡众创空间作为内蒙古众创空间联盟的发起人单位之一，是一家咖啡馆形式的综合创业孵化平台，是在互联网开放的时代背景下形成的线下与线上结合的创新型创客社区，旨在为创业者提供一个资源汇集交互的平台，通过这个平台找到志同道合的伙伴，获取更多有效信息，结识更多投资者，实现企业社会价值最大化。

孙秀山致力于桔梗种植农业产业化，他所在的农业科技有限公司于3月10日在内蒙古股权交易中心青创板正式挂牌，迎来更大的发展机遇。

“要不是聚咖啡众创空间，公司不会在一年内成熟得这么快。”孙秀山所说的聚咖啡众创空间是一个以创业和投资为主题的交流孵化平台，功能包括企划咨询、会议活动、政策解读、项目申报、天使投资和孵化空间等，由9名发起人合力组建而成。如今，包括桔梗种植农业产业化在内的6个项目已经成功孵化，进入资本市场对接过程。

作为呼和浩特市唯一一家以咖啡馆形式聚集创客的孵

梦想，为我插上翅膀

梦想，一个我们再熟悉不过的字眼儿，常被家长、老师和现代青年人挂在嘴上。有人说：梦想是春天，孕育着希望的生命；梦想是夏天，开出了希望的花朵；梦想是秋天，收获希望的果实；想想是冬天，埋下希望和种子。不要说只有年轻人才有梦想，花有花的梦想，鸟儿有鸟儿的梦想，蓝天有蓝天的梦想，谁都可以拥有自己的梦想。我小小的心中也埋藏着一颗梦想的种子，正在我的浇灌下慢慢萌芽。

小时候，每当我看到一些自然现象，比如山顶起雾、水底冒泡等，我心中总是会不断冒出名种疑问，“山顶为什么会起雾？”、“水底为什么会冒泡？”等等。就这样，我成了“十万个为什么”，总喜欢缠着爸爸问各种奇奇怪怪的问题。有时爸爸知识渊博像位博士，给我解答得头头是道；有时却一句话也答不上来，只好承认自己不知道。每当爸爸被我的问题难住的时候，我既自豪又懊恼，因为问题还是没有解答出来。到了晚上，我揣着这些还没解答的问题早早入睡，却怎么也睡不着，就算睡着了也会做梦，因为这些问题始终萦绕在我的脑海里，不解开它们我就感到浑身不舒服。“我不会善罢甘休的”，我暗暗叮嘱自己。于是，我穿好衣服，来到电脑旁，打开电脑，上网查阅资料，直到找出梦寐以求的答案，我才会长长地松一口气，心里轻松了许多，睡意也来了。我

读幼儿园时，我第一次看《奥特曼》，被剧中超人打怪兽的剧情深深地震憾了。那时的我，梦想能和奥特曼一样，拥有神奇的超能力，去拯救人们。

渐渐地，我长大了，学到了新的知识，开始明白了现实生活中是不可能有超能力的。于是，我放弃了以前那幼稚而荒谬的想法。我开始对写作着迷，希望自己长大后能像那些妙笔生花的作家一样，书写出自己的精彩人生。有一次，老师布置了一篇关于梦想”的作文，我静下心来，豪不犹豫地写下了我的作家之梦。第二天，老师让我们说说自己的梦想。同学们的梦想五花八门，有的作文想当导演，有的想成为明星，还有的想成为科幻片中的超级英雄我的梦想越来越清晰，我们要有美好的梦想，才能有充满光明的未来。梦想，是要靠自己的努力去实现的，从现在开始，就应该严格要求自己，为梦想而奋斗。

我想像着，二十年后的我，正坐在椅子上，安静地写着文章。我相信，在不久的将来，这个梦想是一定会实现的。

周立波老师曾经说过：相信梦想，没有奇迹。”是啊，梦想的实现，是用自己的汗水换来的，哪里会有什么奇迹呢？只要每个人都能为梦想而加油，腾飞的翅膀一定会为我们展开。

高二主题班会设计方案：插上梦想的翅膀

2015-10-05

活动目的：

引导学生确立自己的大学梦想，明确大学目标，对自己有正确的定位，思考为实现自己的大学梦想，应该怎样做。

提高认识，培养学生自信心，增强学习的主动性和积极性，团结奋进。激发学习斗志，培养学生竞争意识，能居安思危。

活动形式：

采访调查、游戏互动、诗文朗诵、全体合唱

活动流程：

《插上梦想的翅膀》主题班会活动流程间活动项目活动内容多媒体

5分钟观看视频放音乐视频同学们在音乐声中引发对梦想的畅想，并提前五分钟全体到场，以及等待班主任的到场播放视频《我的梦想》

4分钟开幕词由主持人来宣读开幕词显示《插上梦想的翅膀》

10分钟采访有两位支持人采访同学的梦想无

20分钟终极密码每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码，猜中者进行猜词游戏，根据另一个主持人手上的题板词来猜，比划者只能用动作表演，不能讲跟题板上所带有的字，台下同学不能出声提示

终极密码。

8分钟诗朗诵有第一小组的四位成员朗诵有关梦想的诗，并由王吉同学给予小提琴伴奏无

5分钟大合唱全班一起唱《真心英雄》音频《真心英雄》

2分钟闭幕词主此人在音乐声中宣读闭幕词，并宣布《插上梦想的翅膀》主题班会圆满落幕《与梦想大学亲密接触》再见

备注 1、第一小

1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)

1.(本题分值:2)

模仿创新具有跟随性，并因而具有( )。 A.被动型 B.客观性 C.主动性 D.主观性

用户答案: A 2.(本题分值:2)

技术创新的研究经历了一个从线性范式到( )的转变 A.国家状态 B.区域状态 C.网络范式 D.线性范式

用户答案: C 3.(本题分值:2)

鼓励就业和再就业，对军队转业干部从事个体经营，其雇工7人(含7人)以下的，自领取税务登记证之日起( )内免征营业税和个人所得税。 A.1年 B.2年 C.3年 D.4年

用户答案: C 4.(本题分值:2)

创新人才开发资金采取( )的方式，对在武汉市高新技术领域及新兴产业、支柱产业内拥有自主知识产权并开展创新活动的高层次领军人才和团队进行资助。 A.无偿资助，择优支持 B.适度补偿，适度资助 C.有偿补偿，择优支持 D.无偿资助，适度支持

用户答案: C 5.(本题分值:2)

对为在孵企业提供融资服务、开业指导、跟踪扶持以及提供创业培训、职业技能开发等综合服务的，每成功孵化一家企业，并落户武汉、投资规模20万元以上、吸纳就业

给学生的思维插上翅膀

2008-01-20

计算机辅助教学（CAI）是现代教育技术的重要组成部分，也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展，普通中小学对计算机辅助教学越来越重视，许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。计算机辅助教学作为一种现代化的教学手段，它在小学数学教学中，能否提高课堂教学效率？在小学数学教学的课堂演示中，是否能显示它的优势？我在这方面作了初步的尝试，下面谈谈我的体会。

计算机是集中体现现代科技成果的信息工具，它可以动态模拟，多形态传输，还可以实现人机对话，实现个别教育。我认为，教师应该在平时的教学中充分利用计算机，并与其它媒体配合，可以使学生在获得知识的同时，思维品质也得到有效的开发与培养。

一、利用计算机辅助教学，有利于培养学生的注意力。

注意是心理活动对一定事物的指向和集中，注意力是智能的门户，没有注意力的`集中，任何有目的的活动都难以获得有效的成果。小学生活泼好动，追逐事物的新奇，自控能力差。他们的注意力往往取决于外界环境的刺激，带有明显的情绪色彩。计算机具有声、光、色、形，综合表现能力强，通过图像的翻滚、闪烁、重复、定格、色彩变化及声响效果等能给学生以新奇的刺激感受，运用它能吸引学生的注

　　引导语：没有被打垮的勇士，只有被吓倒的懦夫。

一个毫无乐感甚至连乐谱都看不懂的人，竟能演奏钢琴、小提琴、拇指琴、吉他等十三种乐器。拥有这种“特殊”技能的他，并不是“音乐天才”，而是个曾经患有严重脑震荡的“残疾人”。

康纳斯出生在美国科罗拉多州丹佛市一个普通的家庭。从小他就是一个活泼、好动的人，喜欢参加各种竞技运动，尤其是看到曲棍球比赛时，他的眼中总是充满了憧憬，他梦想能够成为一名职业曲棍球运动员。

为了进一步靠近梦想，康纳斯每天都要花大量时间练习曲棍球。为此，他常常将自己弄得伤痕累累，疲惫不堪，但一想到梦想就在眼前，他又充满了斗志。然而，在一次比赛中，意外摔倒的他头部重重着地，结果，被诊断为脑震荡。从此，他不得不放弃心爱的曲棍球。

面对双重打击，康纳斯一蹶不振。他不再是那个为了梦想可以倾其所有的追梦者，他的人生也一下子从云端跌落到谷底。然而，又一次“意外”，不仅将他从低迷之中解救出来，也为他重新点亮了又一盏照亮梦想的灯。

一天，坐在钢琴前面落寞、发呆的康纳斯，无意间用手指触动了键盘。没想到五音不全的他，竟能弹奏出别有韵味的曲子。这不仅令他欣喜若狂，也为他

1公司创业收获的价值是指：（ ）。A、技术B、经验C、人才D、以上都是我的答案：D 2关于团队中的认知冲突的说法正确的是：（ ）。A、有可能是好事B、对事不对人C、几乎所有团队都存在认知冲突D、以上选项都正确我的答案：D

3细分市场可以按照哪些因素划分？（ ）。A、顾客类型B、产品类型C、价格水平D、以上都是我的答案：D

4关于移动互联网的说法正确的是：（ ）。A、将颠覆传统行业B、带来了新的商业机会C、改变了人们的生活习惯D、以上都是我的答案：D

5天使投资发源于（ ）。A、纽约百老汇B、纽约华尔街C、上海D、伦敦我的答案：A 6商业计划书的使用方式上，下列描述正确的是：( )。A、先撰写完整的商业计划书再开始创业B、企业做到一定规模才有撰写商业计划书的必要C、应一边撰写一边行动D、行动本身是不能能验证计划我的答案：C

7第一波创业浪潮始于1984年，最重要的标志是：（ ）。A、《关于经济体制改革的决定》B、大学生走入社会C、人民币利率下降D、宽松货币政策我的答案：A

8创业者的主要创业动机说法正确的是：（ ）。A、创业者难以和他人相处B、创业者难以接受领导权威C、创业者实现自我创意D、创业者讨厌朝九晚五我的答案：C

9创业资源不包括：（

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1

第1部分 总题数:5

【单选题】(1分)

大学生创新创业的核心主体（ ）

A. 大学生自己

B. 指导教师

C. 学校

D. 社会 正确

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2

本题总得分：1分

【单选题】(1分)

现在的创业模式应该是个（ ）

A. 线性的

B. 非线性

C. 离散的

D. 序贯的 正确

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3

本题总得分：1分

【单选题】(1分)

（ ）个创意才能孵化出一个创业项目。

A. 20

B. 30

C. 40

D. 50 正确

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4

本题总得分：1分

【单选题】(1分)

创新创业课程的学习需要做到（ ）

A. 体验式学习

B. 研究型学习

C. 验证式学习

D. 设计性学习 正确

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5

本题总得分：1分

【单选题】(1分) 最好的创业学习是（ ）

A. 创业模拟

B. 创业研究

C. 创业实践

D. 创业预测 正确

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1

本题总得分：1分 第1部分 总题数:5

【单选题】(1分)

从企业管理的角度，技术创新就是一种新的思想的产生，到研究、发展、试制、生产制造到首次（ ）的过程