垂柳阅读题目及答案

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垂柳阅读答案

标签:文库时间:2025-02-15
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垂柳(状物)

在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。(你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?)你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝,给人们送来了春天的气息。所以,诗人写道:春色先以柳荫归,春风杨柳万千条!

柳树( )是最早的报春使者,( )经济价值较高的树木。

柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹浪打,所以是一种十分理想的防浪冲岸的树木。

柳树木质轻柔,色泽褐红,纹理顺直,是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。

柳树还有其他用途。它到了化学家手中,能炼出火药;在医学家手中,可做接骨夹板材料。

柳树枝( )纤细,( )很有韧性。在农村老人、妇女手中,柳枝又会成为柳篮、柳箱、簸箕、抬筐等日用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途,也很广泛。如柳絮可作枕芯。也可作鞋垫。

柳树性喜潮湿,适应力强。我国南方,( )塘边河岸,( )是丘陵山地,一经扦[qiān]插,它都能扎根生长。在一般情况下,十年左右,它就长成高达十几米,胸径二、三十厘米的浓阴大树。所以人们说:无心插柳柳成阴。如有意栽培,那它生长更快,对人的报答也就更多。

1、 请把下列三个关联词,分别

香伯阅读理解题目及答案

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香伯阅读理解题目、答案、原文

香伯

题目:

1.香伯有哪些“怪脾气”?(4分)

2..第 段在文中起什么作用?(2分)

3.第③段中加点词“俏皮”“跳舞”好在哪里?(2分)

4.从修辞角度看,第 段画线句有什么作用?(4分)

5.第 段和第 段描写内容基本相同,为什么这样写?(4分)

6.谈谈你对第 段画线句的理解。(4分)

7、.如果你是香伯的徒弟,你会怎么做?(4分)

参考答案:

1、①一面作饼,一面骂人。②不接受别人的建议。③上门买饼必须电话预订,否则概不应酬。④代销他的香饼必须在同一天卖完。⑤厌恶、拒绝机械化做饼。⑥孤僻沉默。(4分,答出四点即可得满分。)

2、承上启下。(2分)

3、用生动活泼的语言更加真切地表达出作者对香饼的喜爱之情。(2

香伯阅读理解题目、答案、原文

分)

4、对比与比喻的运用,突出了香伯的香饼质量无与伦比。(4分)

5、③ ;突出了香伯的香饼独具特色。(4分。)

6、提示:香伯内心的坚守精神深深地感动了“我”。在“我”的眼中,他虽然苍老无比,却又那么令人敬重。(4分。)

7、提示:①掌握香伯做饼的全部工艺。②学习香伯的坚守精神。③在保证质量的前提下,想方设法扩大再生产。④有意识地传承做饼工艺,塑造香饼文化。⑤改善生活质量,赢得幸福人生。(4

昆虫记阅读题目答案

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《昆虫记》阅读题答案

一、蝉和蚁

1、本文选自《昆虫记》,作者是法国(国家)的 法布尔(人名)被誉为“昆虫的史诗 ”。(2分)

2、请结合本文段说说为什么本书既是科普著作,又是文学经典?(4分)

(1)如“用它突出的嘴――一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性,让我们获得科普知识。 (2)如“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了 ”,采用了拟人手法,表现了蝉的无可奈何,显得行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣,这些显著地艺术特色让它成为一部文学经典。

3、结合文段分析蝉的生活习性。(2分) 它坐在树的枝头,不停的唱歌——唱歌;蚂蚁是顽强的乞丐,而勤苦的生产者却是蝉呢——勤劳的生产者等。

4、本书中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,请结合本文段对以上特点加以分析。(3分)

“最坏的罪犯,要算蚂蚁了”将蚂蚁夺食的行为比作了人类世界的罪犯;不仅是罪犯,还是“凶悍的强盗”;而将蝉比作歌唱家,“七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦”将蝉的安逸舒适也描写的淋漓尽致。

描写垂柳的散文

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  河岸边柳树成行,山花烂漫,空气里洋溢着新翻泥土的气息,不禁心旷神怡。大家不妨来看看小编推送的描写垂柳的散文,希望给大家带来帮助!

  描写垂柳的散文(一)

  我家门前有一棵柳树,从我能记事起,它就生长在哪里,没有人说得清它几岁了,但人人都说它有些年纪了。

  柳树倚沟而生,一半在水里,一半在岸上。水里的一半总拖着长长的根,有如老寿星嘴边的胡须,沟水涨的时候,随水飘呀飘荡呀荡,引得许多小鱼围着团团转;岸上的一半,春风一吹,便将一冬蕴蓄的能量都释放给枝和芽。不久,绿叶便爬满枝头,远远望去,像一把大伞,五六月天,可在树下乘凉,母亲有时也会把装满豆子的簸箕抬到树荫下拣。

  奶奶说柳树是有灵性的,已经成精了。她还常给我们讲,有一次,在柳树的须根下,她见到许多泥鳅,可以撮一撮箕,可惜当时太忙,没有时间去拿,过后又忘了。

  泥鳅的吸引远远胜过对灵性的考究,因此我们常常惦记着树根下的泥鳅。每到冬春季节,沟里只剩下用瓢就舀得尽的水,有时甚至只能见到烂泥,小鱼大多已被晒得白肚朝天,奄奄一息。只有泥鳅,将自己藏在深深的稀泥中,才得以苟全性命。用手扒开稀泥,就能见到白哗哗的鱼肚在蠕动。这时,任凭泥鳅再怎样奔命,也很难逃脱孩子们的手心。一撮箕没有过,但每次将沟翻得底朝

高中小说阅读训练(题目+答案)

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1.小说以“意外”为题,结合全文请你用简洁的语言概括出小说中的“意外”事件。 答: 2.小说第一段写到“他在用手去推父亲的时候,感觉自己的手在颤颤地抖”,为什么会“颤颤地抖”? 答: 3.文中两次写到听见车底下传出刺耳的金属撞击的声音,有什么作用? 答: 4.小说结尾“坏了”,是文章的点睛之笔,你是怎样理解的? 答:

小小说阅读训练

阅读下面的文字,完成1—4题。

意外 乔 紫

汪建国驾驶的汽车在行驶到距目的地还有十三公里的地方突然熄火了。他瞅了身旁正呼呼大睡的父亲一眼,又把头探出车窗外看了看渐渐发黑的天空,便小心翼翼地试着发动了几次,但汽车只是空响就是不肯挪窝。汪建国没办法,只好寄希望于父亲,他在用手去推父亲的时候,感觉自己的手在颤颤地抖。

“爸,醒醒,车坏了,你醒醒……”

如果你也有一腔墨水想抒发,幻音教育网里有个博客征文比赛,介绍给你们,另外还有卡通形象设计大赛,英语之星等比赛,奖金达1000多,那里将是你们发挥的殿堂哦,百度一下就行了,里面语文,数学,英语资源很丰富,有很多试题,有不懂的还可以在线解答,最主要的是里面知识很生动,讲解都很详细,还可以边玩小游戏边学习,介绍给大家!记得保

高中小说阅读训练(题目+答案)

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1.小说以“意外”为题,结合全文请你用简洁的语言概括出小说中的“意外”事件。 答: 2.小说第一段写到“他在用手去推父亲的时候,感觉自己的手在颤颤地抖”,为什么会“颤颤地抖”? 答: 3.文中两次写到听见车底下传出刺耳的金属撞击的声音,有什么作用? 答: 4.小说结尾“坏了”,是文章的点睛之笔,你是怎样理解的? 答:

小小说阅读训练

阅读下面的文字,完成1—4题。

意外 乔 紫

汪建国驾驶的汽车在行驶到距目的地还有十三公里的地方突然熄火了。他瞅了身旁正呼呼大睡的父亲一眼,又把头探出车窗外看了看渐渐发黑的天空,便小心翼翼地试着发动了几次,但汽车只是空响就是不肯挪窝。汪建国没办法,只好寄希望于父亲,他在用手去推父亲的时候,感觉自己的手在颤颤地抖。

“爸,醒醒,车坏了,你醒醒……”

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描写垂柳的散文

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  河岸边柳树成行,山花烂漫,空气里洋溢着新翻泥土的气息,不禁心旷神怡。大家不妨来看看小编推送的描写垂柳的散文,希望给大家带来帮助!

  描写垂柳的散文(一)

  我家门前有一棵柳树,从我能记事起,它就生长在哪里,没有人说得清它几岁了,但人人都说它有些年纪了。

  柳树倚沟而生,一半在水里,一半在岸上。水里的一半总拖着长长的根,有如老寿星嘴边的胡须,沟水涨的时候,随水飘呀飘荡呀荡,引得许多小鱼围着团团转;岸上的一半,春风一吹,便将一冬蕴蓄的能量都释放给枝和芽。不久,绿叶便爬满枝头,远远望去,像一把大伞,五六月天,可在树下乘凉,母亲有时也会把装满豆子的簸箕抬到树荫下拣。

  奶奶说柳树是有灵性的,已经成精了。她还常给我们讲,有一次,在柳树的须根下,她见到许多泥鳅,可以撮一撮箕,可惜当时太忙,没有时间去拿,过后又忘了。

  泥鳅的吸引远远胜过对灵性的考究,因此我们常常惦记着树根下的泥鳅。每到冬春季节,沟里只剩下用瓢就舀得尽的水,有时甚至只能见到烂泥,小鱼大多已被晒得白肚朝天,奄奄一息。只有泥鳅,将自己藏在深深的稀泥中,才得以苟全性命。用手扒开稀泥,就能见到白哗哗的鱼肚在蠕动。这时,任凭泥鳅再怎样奔命,也很难逃脱孩子们的手心。一撮箕没有过,但每次将沟翻得底朝

阅读名著题目

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八年级课外名著阅读竞赛试题 (命题:严鹏展 审核:胡晶然)

一、填空题 10、“脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”这是《名人传》中对 的外貌描写。 1、《名人传》又名《 》,作者是法国作家 。

3、 1878 年,贝多芬前往维也纳拜他仰慕的偶像 为师。可惜,在维也纳学习的时光很快就中断了,原因是 。 4、《 》是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的,它凝聚着音乐家毕生的心血。

5、贝多芬在致艾尔多迪夫人的信中有两句话成为今天一切勇敢者的座右铭,它们是“ ”和“ ”。 6、 1501 年,米开朗琪罗接手了一项没人敢雕刻,中止了四十年的先知者雕像,这便是我们今天看到的 。在七十岁高龄时,他接受了 大教堂建筑师兼总监的职

垂柳韵作文500字

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我们小区主干道两旁有两排垂柳,它们体态优美,是小区里的一道靓丽的风景线。在我看来,它们一年四季都在展现自己的魅力。

春天到了,垂柳伸出了长长的枝条,小叶芽像一只只贴在枝干上的绿色小瓢虫,在春风的吹拂下慢慢张开那小小嫩嫩的翅膀”,可爱极了。垂柳树开花时,那花儿、那柳絮像青涩的小玉米棒子爆出的团团棉花糖,满天飞舞,如下雪一般,为春天的到来增添了几分风味。

夏天来了,垂柳的叶子变得长而宽厚,枝条都长得垂到了地面。它的枝干总往路中间靠拢,路两旁的树枝就快要重合在一起了,好像在拥抱握手。它们宛如一道绿色的屏障,人们可以在作文绿色下散步、乘凉。它们听着人们欢快的笑声,望着人们快乐的身影,幸福而满足。

到了秋天,垂柳开始落叶,一片片金黄色的柳叶打着旋儿落下来,慢慢地,不分时间地飘落下来。仿佛舍不得树妈妈的怀抱,一片片叶子就这么不情愿地飘着、落着,让人们想起了蝴蝶和来年垂柳的新叶

冬天来了,垂柳穿上了冬雪送的白袍子。北风一吹,长长的、光秃秃的枝干摇晃着,在与暖和的冬阳和几只不怕冷的小鸟打招呼。有时它们静立不动,好似回忆之前的辉煌和英姿。

啊!这四季别有风味的垂柳,你是多么挺拔、美丽,希望你们能和小区的人们永远和谐共处,共同成长。

校园的垂柳作文500字

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我们学校里有几棵垂柳,垂柳一年四季都很美丽。

当春姑娘踏着轻盈的脚步,轻轻到来时,柳树便抽出新芽,它像在告诉人们春天来了,春天来了。”柳芽绿茵茵的,就像那碧绿的玉石一般,那么晶莹剔透。微风吹来,柳枝一摇一摆,像是小姑娘在摆动着婀娜的舞姿,在欢迎春姑娘到来。

夏天,校园里到处都有绿草鲜花,伴着这绿草鲜花,柳树的叶子不再只是淡绿,而成了深绿。雨过天晴,柳叶是那么的绿,绿得发光,绿得鲜亮。从远处望来,就像一把绿色的大伞,为校园增添了无限的生机。

秋天,柳树的叶子开始发黄了。初秋的时候只黄了几片。可是,慢慢作文的,柳叶越来越黄,到了最后全变黄了。黄黄的树叶挂满了树枝,柳树就像一把黄色的大伞,为校园增添了几分情趣。柳条轻轻摇动,像是小姑娘在甩动着那金黄的头发。垂柳在秋天里是黄得那么可爱、迷人。

冬天,柳树的叶子纷纷往下落。到了最后落光了,留下那光秃秃的柳枝,显得那么的单调。有时候下大雪,树枝上挂满了雪花,柳树披上银装在阳光的照射下,反射出夺目的光芒。这时候,同学们在雪里尽情的玩耍。柳枝也在那里微微点点头,好像也体会到了同学们那愉快的心情。

我喜欢垂柳,喜欢它那绿绿的叶子,喜欢它那柔柔的枝条,更喜欢它一年四季的变化。