快乐的真谛是什么
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快乐是什么,作文
篇一:快乐是什么作文
快乐是什么作文 快乐是什么呢? 有人说:快乐是赚更多的钱;有人说:快乐是让别人快乐;有人说:快乐是有车、有房;有人说:快乐是能去旅游?? 我以一名小学生的眼光来看,我觉得快乐就是好好学习,取的好成绩。这时有人要说:‘这也算快乐?快乐应该是能自由自在的玩、看电视、玩电脑啊!小学课程那么无聊,还算快乐?”虽然在课堂上的每一天固然有些无聊和枯燥,但大多时候学校的课程和学习都很生动有趣,而且我们从中获取了多少知识呀!如果好好学习,取得好的成绩,考上好的大学,那样丰富多彩的生活也算无聊吗?为了那样的生活,再枯燥也是值得的。我们不能只图眼前之利,要做长远打算,只有以后快乐了,才能算是真正地快乐。 我觉得快乐是放松,放松分为三种:放松身体、放松心情、放松灵魂。为什么要放松呢?放松可以使我们心情舒畅,心情好百事成,心情好会快乐。那么怎样才能放松呢?放松的方法有很多,放松身体可以做哪些有氧运动;放松心情可以听音乐、看电视等;放松灵魂最好的方法就是读书了。你学会放松了吗? 快乐是能知足。俗话说知足常乐。只有知足才会快乐,但是在学习上可不能知足,而是要继续努力。一个在利益上不知足的人会整天愁眉不展,他是不会快乐的。正如一首歌里所唱:“得到是福,
快乐是什么作文
篇一:以快乐为话题的作文600字1
以快乐为话题的作文600字
在我们的生活之中有很多不一样的态度,有气愤,伤心,失望······还有一种就叫快乐。
快乐是一种美丽的心态,它可以带给我们一天都有愉快的心情;它可以给我们天天笑口常开;它还可以给我们保持美貌。可是它说简单就简单,说不简单也不简单。有时说来就来,有是却说走就走。
就像我每天都有快乐的时候,但他来的时间真是太短暂了,每次我正熟悉有他的时候他却消之云淡了。就比如说我那天的课间吧!那天我正和一位同学在那聊天,我们再聊在自己家里的一些有趣的事,我们聊得非常愉快,开始哈哈大笑起来。我们都把自己家里有趣的事给讲干了。不知又是什么时候,我们又开始讲起班里的八卦事件。我们才聊一会,就已经跳了三尺高,笑的眉飞色舞了。可是就在这时候上课时间到了,铃声也响了。每次和妈妈散步也是,散到半路妈妈就有事走了。快乐虽然给我们带来幸福,但是他来的时间太少了。
快乐一直在我们的身边,只是一直在等着我们去发现。让我们一起去发现快乐吧!
在我们的生活之中有很多不一样的态度,有气愤,伤心,失望······还有一种就叫快乐。
快乐是一种美丽的心态,它可以带给我们一天都有愉快的心情;它可以给我们天天笑口常开;它还可以给我们保持美貌。可是它
快乐是什么作文
篇一:以快乐为话题的作文600字1
以快乐为话题的作文600字
在我们的生活之中有很多不一样的态度,有气愤,伤心,失望······还有一种就叫快乐。
快乐是一种美丽的心态,它可以带给我们一天都有愉快的心情;它可以给我们天天笑口常开;它还可以给我们保持美貌。可是它说简单就简单,说不简单也不简单。有时说来就来,有是却说走就走。
就像我每天都有快乐的时候,但他来的时间真是太短暂了,每次我正熟悉有他的时候他却消之云淡了。就比如说我那天的课间吧!那天我正和一位同学在那聊天,我们再聊在自己家里的一些有趣的事,我们聊得非常愉快,开始哈哈大笑起来。我们都把自己家里有趣的事给讲干了。不知又是什么时候,我们又开始讲起班里的八卦事件。我们才聊一会,就已经跳了三尺高,笑的眉飞色舞了。可是就在这时候上课时间到了,铃声也响了。每次和妈妈散步也是,散到半路妈妈就有事走了。快乐虽然给我们带来幸福,但是他来的时间太少了。
快乐一直在我们的身边,只是一直在等着我们去发现。让我们一起去发现快乐吧!
在我们的生活之中有很多不一样的态度,有气愤,伤心,失望······还有一种就叫快乐。
快乐是一种美丽的心态,它可以带给我们一天都有愉快的心情;它可以给我们天天笑口常开;它还可以给我们保持美貌。可是它
快乐是什么作文
篇一:以快乐为话题的作文600字1
以快乐为话题的作文600字
在我们的生活之中有很多不一样的态度,有气愤,伤心,失望······还有一种就叫快乐。
快乐是一种美丽的心态,它可以带给我们一天都有愉快的心情;它可以给我们天天笑口常开;它还可以给我们保持美貌。可是它说简单就简单,说不简单也不简单。有时说来就来,有是却说走就走。
就像我每天都有快乐的时候,但他来的时间真是太短暂了,每次我正熟悉有他的时候他却消之云淡了。就比如说我那天的课间吧!那天我正和一位同学在那聊天,我们再聊在自己家里的一些有趣的事,我们聊得非常愉快,开始哈哈大笑起来。我们都把自己家里有趣的事给讲干了。不知又是什么时候,我们又开始讲起班里的八卦事件。我们才聊一会,就已经跳了三尺高,笑的眉飞色舞了。可是就在这时候上课时间到了,铃声也响了。每次和妈妈散步也是,散到半路妈妈就有事走了。快乐虽然给我们带来幸福,但是他来的时间太少了。
快乐一直在我们的身边,只是一直在等着我们去发现。让我们一起去发现快乐吧!
在我们的生活之中有很多不一样的态度,有气愤,伤心,失望······还有一种就叫快乐。
快乐是一种美丽的心态,它可以带给我们一天都有愉快的心情;它可以给我们天天笑口常开;它还可以给我们保持美貌。可是它
人生快乐的真谛
最能说明这个问题,是我在一家卖甜甜圈的商店门前见到的一块招牌,上面写着:“乐观者和悲观者的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。”这个短短的幽默句子,透露了快乐的本质。事实上,人们眼睛见到的,往往并非事物的全貌,只看见自己想寻求的东西。乐观者和悲观者各自寻求的东西不同,因而对同样的事物,就采取了两种不同的态度。
有一天,我站在一间珠宝店的柜台前,把一个放着几本书的包裹放在旁边。当一个衣着讲究、仪表堂堂的男子进来,也开始在柜台前看珠宝时,我礼貌的将我的包裹移开,但这个人却愤怒的看着我,他说,他是个正直的人,绝对无意偷我的包裹。他觉得受到了侮辱,重重的将门关上,走出了珠宝店。我感到十分惊讶,这样一个无心的动作,竟会引起他如此的愤怒。后来,我领悟到,这个人和我仿佛生活在两个不同的世界,但事实上世界是一样的,所差别的是我和他对事物的看法相反而已。
几天后的一个早晨,我一醒来便心情不佳,想到这一天又要在单调的例行工作中度过,便觉得这个世界是多么枯燥、乏味。当我挤在
快乐是什么作文300字
篇一:小学作文:我的快乐作文300字
我的快乐作文300字
我的快乐是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时,我会一个人拿着自己喜欢看的书,关上门,呆在自己的小房间里,静静地坐在窗户旁边,看着书;每当我写作文的时候,我的好伙伴——书籍,总会给我带来好运气,看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线,我的心里比吃了蜜还要甜!
我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中,每当我遇到自己不敢玩的项目时,我的同学就会鼓励我:“刘任,不要害怕!如果你确实害怕就抱在我身上!”到了中午吃饭的时候,是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食,这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的!
我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时,就会给对方来一记下马威,那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好,一扔过来,我就给对方来一记“海底捞月”,我可以算是一个沙包高手啊!
我沐浴在春风里快乐地生活,快乐地学习,快乐地成长!
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篇二:快乐的作文300字
快乐的作文300字
快乐的作文300字(一)
早上醒来,打开窗子,就看到外面下着鹅毛
快乐是什么作文800字
快乐是什么?有的人说,快乐是得到父母的赞扬;有的人说,快乐是玩电子游戏得到胜利;还有人说,快乐就是助人为乐而我认为快乐还是和同学一起努力为班级争得荣誉。
上周,我们学校六年段举行了篮球比赛,我们班选了十位同学去比赛,我也报了名,我们经历了2节课的训练,在上周三下午的第三节课我们班首场对战(1)班。
比赛开始了,我们班轻而易举地拿下了6分,13:0不是我吹牛,我们班的实力可真不是吹的,有3个校队的,经过了一个小时左右的比拼,我们班以35:7的比分拿下了(一)班。
在周四下午,我们班将和(4)班进行冠亚军的争夺。
比赛在哔”的一声哨声下开始了。我是中锋,负责抢篮球板和传球,我们当时觉得(4)班篮球队队长,还有好几个会打球的,我们班能赢他们班的希望很渺茫。当我们看见我们的后卫杨明晞如一匹脱缰的野马冲过来时,心情都很激动仿佛心里有几百只小兔的蹦来跳去似的,只听刷”的一声,我们班拿下了首分,2:0领先。
接着我们开始趁胜作文追击,我们班采取人盯人战术,一人盯住(4)班一个人往角落里逼,就是因为这个战术,我们才把比分拉到了6:0。如果有谁,盯不住了,就会立刻有人去补防,我们用语言,眼神互相鼓励。我们班的人配合的都很好,很团结,即使有球不小心
快乐是什么作文400字
汉江河是通往长江最大的一条支流,我家就住在离汉江河不远的地方,晚上,站在窗子旁就能欣赏到美丽的风景。
汉江河早晨、中午、傍晚的景色各不同。早上,河面平静的像一面未打磨的银镜一样,河面上弥漫着淡淡的薄雾。中午,太阳升起来了,薄雾作文被一丝丝暖暖的太阳光送回了家,河面上银亮亮的,如同撒了些碎银在里面。傍晚,夕阳落下,天边的云彩成了桔色,水面上波光粼粼,点缀着金色的小点,令人感到幸福时光的来临,仿佛人也涂上了一层金光。
最美的是晚上,因为河畔两岸新修建的江滨公园,安装了各式各样、五颜六色的彩灯,有红的海棠灯树,有白的梅花灯树,有绿光照映的竹林,有黄灯装饰的槐花灯树一个比一个漂亮,把夜晚的汉江河装点的格外美丽!更令人陶醉的是喷泉夜景,在色变幻的射灯照耀下,伴着美妙的乐曲,一条条水柱变换着不同的高度和方向喷射,就像一个个姑娘在翩翩起舞,真是美不胜收!
啊!美丽的汉江河,我为你的美而感到骄傲!我希望更多的人来欣赏你,赞美你!
快乐是什么作文600字
快乐是什么?快乐是取得成功吗?不是。快乐是得到别人的赞美吗?不是。快乐是学会做一件事吗?也不是。我觉得:独乐乐,不如众乐乐。”只有别人快乐了,自己也快乐了,才是真正的快乐。
一天,我正无聊地在街上走着。突然,遇到了一家商店,名叫快乐之家”。我的脑海里浮现出一个奇怪的念头:快乐是什么呢?于是我问妈妈,妈妈笑着答:你自己去找找,答案一定令你满意。”
一路上,我边走边想:快乐是不是取得成功呢?快乐是不是和伙伴一起做游戏呢?快乐究竟是什么呢?
突然,我看见一位阿姨在超市门内,想开门。可她一手抱着孩子,一手提着购物商品,不知如何是好。我见了,急忙跑过去打开门,接作文过她手中的购物袋说:阿姨,我帮您吧!”阿姨先是不同意,经过我的坚持,她才答应。到了她家,阿姨说:好孩子,谢谢你!要不你进来我家歇会吧!”我摇摇头,微笑着说:不用了,谢谢!我还有事,下次再见吧!”说罢,我转身就走。
走在回家的路上,就在一刹那,我感觉内心真快乐,莫非帮助他人就是快乐?我把我的想法告诉了妈妈,妈妈摇头否认了。又语重心长地说:孩子,你的理解还不够深刻。你记住:‘独乐乐,不如众乐乐!’别人快乐了,
快乐是什么作文350字
篇一:快乐的一天作文350字
快乐的一天作文350字
篇一:快乐的一天作文350字
早晨,我在院子里做操,这时ZRT来找我玩了。
我和她先玩了一会儿羽毛球,可是她总是发不好球,所以想连着打球对她来说简直比登天还难!见到朋友有困难,我怎么会见死不救呢?我放下自己的球拍,手把手地教她打球,我终于找到病根,原来,她的拍子还没挥过去就扔球,当然打不到。于是,我把着她的手,说:“不要害怕,不要紧张,越紧张越打不好。”我这个“教师”在我的教学过程中也失败过几次,但那都是ZRT太紧张造成的。我告诉她,下手要稳、准、狠,终于,在我的指导下,她连着打几个球已经不算太难了。于是,“老师”和“学生”便展开了激烈的羽毛球大战,不料,我一个长球,把羽毛球打到了院子上面的幼儿园里,ZRT惊叫一声“呀!”我跑去叫妈妈,说:“妈妈,我们把羽毛球打到上边去了,你拿大扫帚帮我们把它扫下来吧。”妈妈说:“你们两个小淘气,等着看我的好戏吧。”我和“救兵”跑出门,“救兵”拿大扫帚一扫,那一扫犹如秋风扫落叶,毫不费力地将它扫下来。下午在欢乐的海洋中悄悄过去了。
ZRT回家了,我依依不舍地把她目送到门外,目送得很远很远??
篇二:快乐的一天
那是一个冬天 的早晨,推开窗户,“呀!好大的雪啊!”妹妹兴奋