前行实修法92观修视频

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前行实修法后续(56-92)

标签:文库时间:2024-12-16
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前行实修法后续(56-92)

乙六(皈依)分三:一、皈依分类;二、思维功德;三、皈依方法。

丙一、皈依分类: 前行:皈依、发心。 正行:观想不同的皈依法:

小士道皈依:害怕三恶趣痛苦、希求善趣安乐而皈依三宝。它所寻求的快乐,是暂时的、不稳固的。

中士道皈依:了知三界轮回犹如火宅,因惧怕轮回痛苦,希求像声闻缘觉一样的个人寂乐,从而皈依三宝。这种皈依也不究竟,因其只想自己从轮回中解脱,没有想到其他众生。

大士道皈依:知道一切众生都当过自己父母,不忍他们在轮回中受苦,为救脱他们脱离轮回而皈依三宝。这种皈依所寻求的,是愿一切众生获得佛果。

了解这三种皈依之后,我要断除小士道、中士道的发心,应当为了一切众生而随学大士道皈依。

【提示语】:

这样的发心,我以前讲过很多次,一些老常住、老学员应该都明白,也肯定如是皈依过。但有些新来的人,即使已经皈依多年,但发心也许是害怕轮回,或自己太痛苦,除此之外,可能从没有想过众生。

若是如此,那从今天开始,你就应当发这种誓言。就像西方总统上台时,要在上帝面前宣誓一样,我们也应在三宝面前宣誓,为一切众生而皈依。其实,皈依就是一种宣誓,大家对此应以大心来摄持。

后行:善根回向一切众生。 第五十六修法终 丙二、思维功德: 前

前行实修法

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《前行实修法》共同加行部分

首先念诵皈依偈 ;之后一边念诵发心偈,一边发菩提心,观想为了利益天边无际的一切众生而修此法。

皈依偈:

安住虚空遍满虚空者 上师本尊空行诸会众 诸佛正法以及圣众前 我与六道众生敬皈依 发心偈: 我与无边诸有情 本来即是正觉尊 了知如是之自性 即发殊胜菩提心 回向偈: 此福愿获遍知果

摧毁作害之怨敌

救护众生皆摆脱 生老病死三有海

所修教言之引导分五:一、暇满难得;二、寿命无常;三、轮回痛苦;四、业因果;五、依止善知识。

乙一(暇满难得)分十:一、思维闲暇之本体;二、思维差别之圆满;三、思维恶趣之险地;四、思维难得之比喻;五、思维次第之数目;六、思维无义而空耗;七、思维因缘与缘起;八、思维生死之流转;九、思维暇满之赞颂;十、思维当生欢喜心。

丙一、思维闲暇之本体: 前行:皈依、发心。

正行:反复观想自己未堕于八无暇中,并且已获得暇满人身,应当心生欢喜而精进修法。

若转生于地狱,则恒时遭受无边寒热之苦,根本没有修法机会; 若投生为饿鬼,时时都要感受饥饿的痛苦,不会有修法机会; 若转为旁生,经常互相啖食、被役使杀害,则无有修法机会; 若转于长寿天,一直处于无念禅定中长达数劫之久,最后临终时生起邪见而下堕恶趣,因而不具备修法

最上大乘圆顿妙观初机实修法浅释

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最上大乘圆顿妙观初机实修法浅释

能杰法师

目 录

自序 ................................................. 1 第一章天台宗概述 ..................................... 3 第二章天台宗传承 ..................................... 5 第三章《妙观初机》的传承 ............................. 7 第四章浅解《妙观初机》的因缘 ......................... 8 第五章一心三观成就的例子 ............................. 9 第六章《妙观初机序》浅释分七 ........................ 11 甲一、释题 ....................................... 11 甲二、《妙观初机》的所依 ......................... 12 甲三、《妙观初机序》的缘起 ....................... 14 甲四、介绍《妙观初机》作者的殊胜. ......

禅修前行讲记(海云和上讲)

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禅修前行讲记*第一讲:迈向佛陀的境界

禅修前行讲记

第一讲:迈向佛陀的境界

这次夏安居课程,我们可以把它取名为迈向佛陀的境界这一次训练是要我们体验,如何由凡夫到达悉达多太子在菩提树下的境界,佛陀是怎么成就的。也就是站在一个行者的立场,去了解一个修行者怎样透过生命改造的工程,达到那殊胜不可思议的境界。

精进修行前应具备的三个基础条件

首先要跟各位重新建构,释迦牟尼佛当时的环境跟背景,让我们能够体会当时他是怎么进行的。在他那个时代,社会普遍存在着修行的风气,就像今天台湾社会普遍存在着暴戾跟赚钱的风气一样。台湾的这股暴戾风气姑且不论,但是台湾这一股积极赚钱的风气,事实上不能够说全部都错,那是世间人的一种用心方法。

在两千五百年乃至三千年前,悉达多太子当时的社会环境,普遍存在着那一种精进修行的风气。像悉达多太子那样认真修

行,而有大解脱,大成就者很多,你不能说当时只有他一个人成就而已,那就错了!就像我们这个时代,你不能说只有王永庆赚到钱,跟他一样赚到钱的人还很多。当时的人他们很认真在修行,你要先肯定这一点。换句话说,当时的人已经拥有某一种基础条件,而这一种基础条件,你现在大概都没有具足。他们的条件是什么,各位有没有这样问过? 我跟各位举三个条件:

第一

观小学语文视频有感

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观毕建庆老师《观潮》一课体会

十年磨一剑!真实的课堂更能体现一个语文教师的文学素养及语言功底,对我是一种心灵的冲击,它引起我对语文教学更多的思考......。 毕建庆老师老师善于引导学生独立地发现不同,文体的不同,三个事例的不同,再引导学生找出三个事例共同点,从整体上感知课文,把握文章的主要内容。再逐个突破第一个事例中的各个问题,适时地拓展课外阅读,丰富了学生对教材的理解,在理解中有效地指导学生朗读,体会议论文的特点。 毕建庆老师的课堂是扎实高效的。对文本的把握到位,教学环节的丝丝入扣,使本篇课文重难点上的突破水到渠成。这是对教材的有效解读。其次,课堂上孩子们自主探究的学习方式是高效的。从论点出发,通过自主探究,梳理出三个事例,了解了它们之间的共同点。不着痕迹地突破了本课的重难点。第三,老师的点拨是有效巧妙的。本课中,老师巧妙地穿行于文本与学生之间,起着非常好的连接引导的作用。在对第一个事例的学习中,老师并没有扮演牵引者灌输者的角色,通过设疑,采访,自主解疑等方式很好地完成了学习任务。课末老师引导学生总结本课学法,这是学法上的点拨,相信今后孩子在学习议论文时就更加游刃有余了。

观毕建庆老师《爬山虎的脚》一课体会

老师以轻松明快活泼的风格简

问:修《摧破金刚修法仪轨》念百字明时 用观想金刚萨垛吗

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大圆满前行引导文10.1 修四无量心

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大圆满前行引导文10.1 修四无量心

?大圆满前行引导文·10.1 修四无量心 二、发殊胜菩提心 以大智慧现前胜涅槃,以大悲心住于轮回中, 以巧方便证轮涅无二,无等上师足下我顶礼。 大乘之根本——发殊胜菩提心之引导分三:修四无量心,发殊胜菩提心,愿行菩提心之学处。 修四无量心分四:修舍无量心,修慈无量心,修悲无量心,修喜无量心。 本来慈、悲、喜、舍四无量心中,最初应从慈心开始宣说,但这里从修持方面来讲依次修心时,如果没有先修舍心,那么慈心与悲心会偏堕一方,不能够清净,所以首先从舍心开始修心。 修舍无量心:所谓的舍心是指舍弃嗔恨怨敌、贪爱亲友,对一切众生无有亲疏、爱憎,平等对待之心。对现世的父母亲友等自方极其贪著、对怨敌他方嗔恨难忍,这也是未经观察的过患所致。即现在这些怨敌在往昔生生世世中也曾作过自己的亲友而互敬互爱、和睦相处、共同维护,所做的饶益也是不可思议的。现在被当作亲友的这些人也是一样,往昔生生世世中也有许多成为过怨敌而对自己进行损害的。如前嘎达雅那尊者所说:“口食父肉打其母,怀抱杀己之怨仇,妻子啃食丈夫骨,轮回之法诚希有。”不仅如此,而且从前法王赤松德赞的王女莲明公主十七岁去世时,法王

中脉修法 开顶法

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中脉修法 开顶法

中脉被藏密称之为“命脉”,“大道脉”,梵语称作啊缚都底,藏语称作“武玛”,“根打玛”,“索索玛”这些名称都表示中脉的重要性和功能,比如“命脉”即表示中脉为一切众生之命根。这里指其重要性而言的;“大道脉”则代表中脉为成佛之捷径,这里是指其功能性而言的;“阿缚都帝”是梵语,意为能产生俱生妙慧;“武玛”是藏密的称呼,有成就之母的意思,“根打玛”是藏语对中脉的另一种称呼,意为能生一切功德智慧,一切由此而生

之意。

中脉之重要,是因为它是重生脱离苦海的捷径,成佛涅磐的唯一路径。修持密法的第一大成就即是开通中脉。中脉开通后,行者不光是神通具足,而且生死涅磐已无差别,故而《协巴多杰根本续》中有偈云:“气不入中脉者,妄想证菩提,如若手捻沙,欲得酥油者。”。那么怎样才能算是真正打通中脉呢?现在我将中脉开通之后的一些现象介绍出来,让大家自

己去检查是否开通了中脉。

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一。中脉开通之后,行者应力大无穷。 二。中脉开通之后,行者应可飞行腾空,自在遨游。 三。中脉开通之后,行者应具备五眼六神通。 四。中脉开通以后,行者应具备九彩虹影光

明罩体。

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五。中脉开通之后,行者所

温暖—凝聚前行的力量——观电影《半条棉被》有感

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第一篇:温暖—凝聚前行的力量——观电影《半条棉被》有感

近来因习近平总书记湖南考察调研一行,80多年前发生在郴州汝城沙洲村“半条棉被”的真实红色经典故事再次在中华大地传颂,继而被搬上荧幕,再现了当年那段血雨腥风却又感人肺腑的历史。

雨像是这部影片的一条明线,一直在牵着每一个细节,揪着每一个人心。一场哗哗啦啦的大雨拉开了整个故事情节,三个女红军在秋风冷雨里等待大部队,饥寒交迫,前途渺茫,生死未卜......看到这不歇的雨,看到这受伤的女战士,我感到了一阵阵寒意。然而随着剧情和画面的推进,我的心里融入了更多的温暖,让我感动、让人奋进!

一把钥匙温暖三颗心。破旧简陋的老屋,家徒四壁的贫困,一把铜锁隔成两个世界。忽然,一把钥匙从门缝里悄悄塞了出来,屋里屋外两个世界瞬间合二为一,三位女红军与一位裹脚的年轻妈妈自此开启了相互认识、相互接受并惺惺相惜的互爱之旅,这是一场带爱的充满温情温暖的心灵旅程。正是因为这个开始,才有了后来广泛的、坚强有力的民心支持。

一缕阳光温暖整座城。万恶的旧社会滋生了那么多深重的苦难灾难,民不聊生,但影片的几个细节处理得很温婉,富有诗意。红军小分队在前线为天下劳苦大众的解放、安宁和幸福流血拼命,老百姓在后方自发集会,用最原始最简单的方式为

金刚亥母修法

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金刚亥母修法 迟本宽

河口桃花岛

人间极乐世界河口桃花岛

前言

个人简历;迟本宽【桃花岛主】;男;非党,农民;出生日;1975年7月,死亡日;

深不可测;因学佛之人慈眉善目与世无争心地清净斋心仁厚寿不可量。现住辽宁省丹东市宽甸县河口风景名胜区,大专学历,毕业于辽宁省广播电视大学法侓系,母亲怀孕时未梦吞日,出生时亦未见彩虹贯地,少聪慧过人,忠厚老实,不与同伴打架,。初二时喜爱气功,常因课堂兀自端坐闭目打盹,受老师批评,问其故,对答;‘参禅’。却也成绩优异,及至1996大学毕业,人事局说‘你从哪里来回哪里去,找到接受单位即给分配。’1996年至1997年在宽甸县长甸镇司法所工作,后编制下来时父病危,急需人侍候,自古忠孝不两全,不愿同流合污,不肯弯腰事权贵,三十六计最后一计;走为上计。工作可再找而父亲只一个,从此对政党政治心灰意冷,因缘时节到了遂生遁入空门之念,对释迦牟佛生起不共信心,自此世上少了个法侓工作者;多了个替众生除冥的密行僧,父亲亡故时入丹东宝光寺替父赎罪,得蒙金刚上师尼玛加燦堪布加持授记,与金刚乘结缘。‘从哪里来回哪里去’,为生计1998年上山经营果园,割草;开荒;挖坑;